2022年关于描写景作文锦集9篇.docx

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1、2022年关于描写景作文锦集9篇关于描写景作文锦集9篇无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的描写景作文9篇，欢迎大家共享。描写景作文 篇11.学会多角度描写景物，抓住景物的特征。2.充分调动想象力，从而感受到大自然的美妙，激发对大自然的酷爱之情。一、正侧结合法。描写景物时将正面描写与侧面烘托有机结合在一起，可以全方位表现景物的特点。如：“湖面安静，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清楚

2、地倒映水中，把湖山天影融为晶莹的一体。在这幽静的湖中，唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的雪白增加了湖水的明净，天鹅的叫声增加了湖面的幽静。”（碧野天山景物记）这里描写天鹅湖的“明净”“幽静”，是通过正面描写湖面和侧面描写天鹅的活动来表现的。二、虚实结合法。虚实结合是指由眼前之景引发联想，凸显出已逝之景，或通过联想想象创建出将来新景象，达到虚中有实、实中有虚的境界，可以收到很高的艺术效果。如：“看吧，山上的矮松更加的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，似乎日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，

3、这件花衣似乎被风儿吹动，叫你希望望见一点更美的山的肌肤。”（老舍济南的冬天）作者实写的同时还融入了自己的联想和想象，充分呈现了雪后小山的秀美。三、动静结合法。写景时动静结合，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，这样的景色才更传神动人。如：“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流淌，在欢乐，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”（宗璞紫藤萝瀑布）文中把盛开的紫藤萝用动静结合法描绘得朝气盎然。寒冷的冬季一考生雪白，晶莹，容不得半点灰尘。冬天，是白色的，孕育着漂亮的梦。万物停

4、止了喧嚣，可漫天飘舞的雪花，傲霜挺立的腊梅，“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰晶，好像都在诉说着冬的心事。它们是如此的安静、朴实、纯美、圣洁。冬，寒风中磨砺着风骨，冰雪中孕育着新的希望。就因为这份纯净，也使冬变得唯美起来。冬天，起先走出了潇洒的一步寒风。夜幕驾临了，寒风好像一个醉汉，在小镇的每座房子前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而乏累地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中摇曳不定，月亮也怕冷似的躲进了云层。人们颤抖着身子，搓着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心中生寒。狂风卷着树枝，树叶摇摆着，就像魔鬼的爪子在乱舞一样。冬天，用自己独特的方式向人们展示了它的风采。风

5、，依旧没有停止，而雪带着冬的气息，在孩子们的翘首企盼中走来了，步履是那么轻快、舒缓，静静地从遥远的天际飘落。一片片翻飞的雪花，好像一个个六角小精灵，从遥远的天际为人们带来福音。当万里江山变成了粉妆玉砌的世界，映着早晨的阳光，哦！那便是一道五花八门的彩虹。雪花将一切变得神奇，朦胧，给人带来无尽的遐想，信任此时人们只想对这纯净的圣物深情地说一个字“美”！走进了冬季，或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感，而在我眼里，冬天的事物照旧是那么富有灵气，虽貌极冰冷，但心如热火。一个寒冷的冬季，孕育着希望与活力，只待来年一展芳华。点评在作者眼里，“冬天的事物照旧是那么富有灵气，虽貌极冰冷，但心如热火”，可见作

6、者对冬天的宠爱及赞美之情。全文描写细腻，对“寒风”的描摹极富想象力，虚实结合，突出了寒风“狂”的特点。通过人们在寒风中的表现，侧面烘托出冬天的“寒”。而对“白雪”的刻画则运用了比方、拟人等修辞手法，更给读者留下了深刻的印象。列车缓缓地开出了宽敞、整齐的沈阳车站，向着市外的田野上奔驰前进。呈现在铁路两旁宽阔的田野上的是：长得非常茂密的高粱和大豆。它们像绿色的海洋似的，一眼望不到边。远处，则是重重叠叠的山岭，山，都不甚高，基本上是丘陵地带，但却都长满了树木，青翠一片，不像鲁南一带的荒山，光秃秃的。有些山在背阴处的山坡上，有着一条条长方形的白色地带，同车的人告知我说：那就是养殖人参的参田。峻 青长白

7、山下然而美却是无处不在、无时不在的。当春天甸子里的杨柳爆满毛茸茸的嫩芽、当秋天的屋檐下挂满金灿灿的玉米、当冬天的冰凌花在窗玻璃上勾画出一座座晶莹剔透的童话世界，我总是怀着由衷的欣喜为之深深感动。我至今仍记得自己端着脸盆去夏天的小河边洗衣服，久久痴迷地望着晚霞在天涯变化的奇异云彩而忘乎一切，让小蚊子叮咬得满身红肿;一个深夜里加班装运砖瓦，眼睁睁就看着黑暗的田野上充满起一片浓浓的白雾，那雾缓缓地涌过来涌过来，最终把我温顺地裹住，虽然冻得瑟瑟颤抖，却如同亲临琼楼玉宇，恨不得轻歌曼舞起来。那一年冬天我在小兴安岭一个林场清林，我常自愿担负夜班添火烧水的工作，只为了在晨曦中轻轻踏雪走出帐篷，寻着白雪地一串

8、串项链般的小动物的足印儿，倾听着山谷里的积雪冻冰发出的咔崩咔崩的响声，用铁桶砸开山脚下结一层薄冰的泉眼，满满地舀上一桶冒着热气的清泉水张抗抗最美是北大荒描写景作文 篇2今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一场雷雨。一阵狂风卷来，卷来了一丝凉意，也卷来了一场雷雨。雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来，如惊涛，如骇浪。虽比不上钱塘江大潮，却也猛烈无比。雨又像一块透亮的大布，被风一吹，起了多数道波痕。突然，一道闪电划过，天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声雷，它像闪电的忠实追随者，冲着闪电，也是冲着我们呼喊。好像叫我们好好听一听大自然的啼哭声。我透过雨雾向远处望去，那面的龙虎山，披上了一层轻纱，山

9、上的树木还隐隐隐约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱，跳进池塘。池塘里的鱼儿也不甘孤独，跳起了兔子舞，欢迎着雷雨的到来。田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，快乐地笑了;乡间小路上，两旁的松树，被冲洗的一层不染。初到外婆家就遇上一场漂亮而又磅礴的雨，虽然到外婆家一连几天都是这样的雨，没能大快朵颐的玩儿上几天，但能看到这么漂亮的雨也不错。老师评语：这篇文章描写了乡村雨景，小作者文采不凡，运用比方、拟人等修辞手法把雷雨天气描绘得生动形象，具有真实性。文章语言流畅，用词精确，是一篇很好的作文。描写景作文 篇3早晨我做的梦早晨，我迎着珍宝般大小的露珠，迎着澄澈的泉水，迎着簇新的空气；来 到了广袤的田

10、野，来到了一望无际的草原，来到了；令我最最难忘的老家。踏上了绚丽的彩虹。我在彩虹上跳舞和唱歌,美丽的舞姿吸引来了蝴蝶,它们翩翩起舞,逍遥自在;我的歌声引来了蜜蜂,它们有的采蜜,有的唱歌,有的跳舞,自由自在。彩虹的七彩颜色映入我全身，哈，我变成七彩公主了。有一块五彩石把我拖到了天空，我发觉，原来这就是人间仙境，好美，我被完全沉醉在了这虚幻的世界里。描写景作文 篇4很多人赞美气概磅礴的海上日出，我则喜爱充溢诗意的城市日落，因为就在这短短的几非常钟里，城市的.一切都呈现出最为绚丽的一面。 今日傍晚，我在窗前写作业，一束阳光射进窗子来，我抬头一看天空已被染成了一片橘黄，美极了，我抓紧跑出去，观赏这迷人

11、的夕阳。 太阳像个金色的大圆球，射出万丈光线，让人不敢正眼看她；又像个喝多了的醉汉，流连于街头不紧不慢地向西滑去。它走到哪里就在那里挥动大笔把云染成一片金黄，给一栋栋楼房镶上金边，把房顶上的每一片瓦都染上红润的光，使房顶变得更加波光粼粼， 过了一会，太阳像负着什么重担似的，慢慢往下坠，它的脸被蒙上了一层轻纱，没有了刺眼的亮光，它似乎很不满足眼前的轻纱，气得涨红了脸，红色越来越深。天涯渐渐暗下来了，太阳消逝在一缕光线中，夜晚的凉爽，顷刻间泻了下来，一个悠然的夜晚驾临了。描写景作文 篇5一阵阵风吹起，一片片叶落下，到处金黄金黄的，洋溢着丰收的快乐。秋风把秋带到了花园，带到了小区，秋也自然来到校内啦

12、!只见学校的一大排柳树，叶子犹如一只只蝴蝶，在风中飘落，一片一片落在一起，有时落在地上，有时飞向操场，弄得到处是一片片绿得发黄的叶片，但同学们谁也不会烦它们，有的同学会用它们做标本，有的同学会去做叶子画，还有的同学会把它们拢在一起，等风把它们吹起，风也很淘气，不一会便吹走了。操场上时常传来银玲般的笑声。铃上课铃响了，同学们争先恐后地向教室奔去，操场上一下变得安静了，但它并不孤独，操场旁的那排大柳树，不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!一场秋雨一场寒，哗哗下雨啦!嘿，屋顶墙角挂满了雨铃铛滴答滴答，多美的声音呀!小挚友们穿着美丽的雨衣，正在追逐打闹呢，从教室里走出来，像一只大魔术匣子里飘

13、舞出一群群小天使呢!当然，这少不了秋的功劳呀，秋兴奋得载歌载舞，笑了起来，便成了风，秋风夹着雨水，拍打在玻璃窗户上，啪啪啪啪;拍打在铁皮屋顶上，哗哗哗哗;掉落进小水沟里，叮当叮当，秋风把雨吹得到处都是，大地上到处湿淋淋的，校内里仿佛被水洗了了一样，干干净净，秋让雨变小了，慢慢停下，把乌云扫开，太阳在云中咧着嘴，把身子弄得红红的，想把全部的光都展示出来，慢慢地，天晴了，太阳照在校内的每一个角落，为那送去了一份暖和，一份光亮，让它变得富有朝气，落下的树叶浸在水里，成了一只只叶子小船，在水中漂着，时时常还来回摇摆呢!到处都是秋天生气勃勃的景象啊!秋天不仅生气勃勃，还有一个更重要的意义呢!那就是丰收，

14、但对于学生们来说，丰收便是收获学问，有一个好成果便是最好的丰收啦!立刻就要期中考试了，不就是在检验丰收的结果吗?假如考了一个好成果，不就是丰收得多吗，但要考不好，不就是没有收获许多吗?我爱校内多彩多变的秋，因为它好玩;我爱校内遍地金黄的秋，因为它美丽;我爱校内雨中的秋，因为它多变;我爱校内丰收的秋，因为它充溢着快乐校内中各种各样的秋，犹如一串串细小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲优雅的歌，拼接成一张张宛转的乐章描写景作文 篇6春景一年之中，春的时间是最美妙的，她到处充溢朝气、充溢希望，简单让人产生彩色的梦幻。一场春雨后，小草儿静静从地下探出了小脑蛋。村四周的桃树、柳树、丁香都开了花，一片连这一

15、片，像红粉的晚霞；像翩翩起舞的少女；像春姑娘的纱衣，漂亮极了！春姑娘牵着蝴蝶、蜜蜂的手，迈着轻快的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撒向大地。忽然，花儿红了、草儿绿了，到处鸟语花香，春意浓浓。各种树木都穿着绿装，披着融融春色，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。跟着春姑娘的脚印，在远处绿叶间，出现了一个黄点。我新奇地像那黄店奔去。那黄点渐渐清楚了。啊！是迎春花！我非常欣喜。只见春姑娘摩挲它那金黄色的脸颊，在暖和的晨风中轻轻摇曳着。她在春的怀抱中多么娇艳，多么生气勃勃。走近迎春仙子，闻闻，全身便洋溢着春的气息。春，就是这样，她让你全身沐浴在绿色的光泽里，让你全身每一个感官都觉察到它的存在，

16、与它融为一体。夏景春天是最美的；夏天是最热的；秋天是最凉快的；冬天是最冷的。一年四季，各有特色，我最喜爱的就是那漂亮的、火热的夏天了。夏天里，最美的景色就是荷池。池里，荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。荷花开了，开得是那么的艳丽，有的花瓣儿全绽开了，像一个个亭亭玉立的少女才绽开两三片花瓣儿，好像立刻要裂开。荷叶上的小水珠，在阳光的照射下，像彩色的珍宝，惹人宠爱。公园里，树木的枝叶长得郁郁葱葱，似乎戴上了一项绿色的大帽子，兴奋地载歌载舞，目视前方，欢迎着每个来宾。一朵朵小野花，像一个个小星星，洒在地上。人们在柳树下乘凉、说笑，小挚友在草地上玩耍，他们都遗忘了夏天的火热。果园里，一个个大西瓜映入眼帘，如

17、同一个个碧绿的大皮球。桃子也成熟了，似乎一个个大拳头。一颗颗葡萄像紫色的水晶，挂在腾上。秋景金黄色的秋天带来了丰收的乐趣。田地的麦苗们摇着身子说：“快来丰收吧，我们都等不急了。”小鸟依依离开，飞向南方的四季。它们排着整整齐齐的队伍说：“明年的春天我们会回来的，再见了我们的挚友。”一棵棵高大的果树结满了一个个红红的小宝宝，它们望见我们就藏进妈妈的怀里。树叶在天空中飘舞着，一圈、二圈、三圈多么的漂亮啊！人们在这金黄色的麦田里兴奋而好玩的丰收起来还唱着一首首劳动的歌曲。一棵棵高大的果树上的小宝宝,急连忙忙的从果树上掉进了一个个篮筐里，过了一会儿就有满满的三大筐的苹果。人们脸上露出的丰收的笑容。小动物

18、们到处找着冬天吃的食物，它们也很勤劳。因为冬天是一个可怕而寒冷的季节，所以小动物们纷纷找着食物。天上的白云高高飘着。啊！这是多么的漂亮啊！就像是一幅秋景。冬景冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；没有春天的活泼。不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：没有夏天的豪放。不像秋天那样果实累累，落叶不断；没有但冬天却有着那神奇的雪白梦幻，浪漫与温馨。小孩子盼啊盼啊，最终盼到了那飘飘悠悠的白雪天使已经着陆人间，剔透的雪花渐渐的，渐渐的，被秋风吹干的地面上渐渐的潮湿了，稀落的树枝也变得丰富了，枝头好像开着雪白的玉莲，大地又穿上了厚厚的棉袄。任何地方都变了。变得那样的白，那样的纯净，那样的天真烂漫。

19、嗨！我们张开双臂，全身放松，尽情体会雪的感觉，与雪融为一体。闻闻它沁人心脾的味道，它使你不知不觉地闭上眼睛，努力嗅那愈是用劲就是嗅不到的味道。嗯那是种特别微妙的感觉。描写景作文 篇7今日下午，爸爸妈妈和我去河边漫步。突然刮起了一阵小风，柳树的枝叶迎风飘舞，小鸟也在树枝上开着音乐会。树下万紫千红的小花和碧绿的小草在微风中欢快的唱着歌、跳着舞。蜜蜂和蝴蝶也围着五彩缤纷的花朵翩翩起舞。澄澈见底的小河叮叮咚咚的流淌着，小鱼随着河流你追我、我追你、欢乐的嬉闹着。这些景色真美啊！描写景作文 篇8前不久，我们去杭州游玩，在西湖边看到了我梦寐以“看”的音乐喷泉。我们沿着西湖渐渐地漫步，突然，远方一股水柱直冲云

20、霄，而水柱上竟有绿色的图案在变化着：时而变成翱翔的飞机，时而变成动漫的直升飞机；时而变成漂亮妩媚的花朵，时而变成一株株参天大树；时而变成地球渐渐旋转，时而变成一张中国地图；时而它的改变让人目不暇接，无穷无尽，而姐姐告知我，这，只不过是前奏而已，这更勾起了我的新奇心，我更加期盼接下来的表演了。突然，图案消逝了，随之而来的是一首西班牙斗牛曲，而喷泉也随着音乐翩翩起舞，随着节奏舞动。喷泉一会从两边斜射，一会从中间跳起，一会又轻轻摇摆，我们看的如痴如醉，恨不得自己变成西湖水，与之共舞喷泉如同一个个少女，在湖面上舞蹈，时而温柔，时而激烈；时而热忱，时而冷淡；时而婀娜，时而妖艳。那轻轻摇摆时，好像少女轻纱

21、曼舞；不停跳动时，又恰似少女们在跳快节奏的踢踏舞；那水浪翻腾时，就好像少女的裙摆翻飞。水下的灯光也仿佛会听音乐似的，热忱时红艳似火，温柔时蓝光莹莹，激烈时五彩缤纷。当歌曲高潮时，更是“百泉齐放”，“百灯齐开”了。一曲又一曲，我们耳听歌曲，眼看喷泉，连心也随着喷泉舞动起来，这简直就是一次视觉盛宴。我们都静静地听，静静地看，连呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪个细微环节。“本场音乐喷泉结束，感谢您的观看。”一个声音如同天外之音传来，我们这才回过神来。大家意犹未尽，恋恋不舍，畅谈着心中的感想，回味着奇异的景象。这次的音乐喷泉，我恒久不会遗忘，以后有机会，我肯定要坐下来，好好地再次看个够

22、。假如你到杭州来玩，肯定要去看看音乐喷泉，“不看不知道，看了肯定让你流连忘返！”描写景作文 篇9在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。那里的荷花红着脸，低垂着脑袋，就像一位羞涩的小姑娘。其中，还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好挚友。妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好挚友。”我听了，点点头。观看完荷花，我和妈妈恋恋不舍地离开了青山湖。点评：这篇文章小作者运用比方的修辞手法，将紧挨着的荷花比作相亲相爱的好挚友，从而得到自己要和同学和谐相处的道理，生动形象而又富含意味。真是一篇不错的文章。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页