2022生产实习报告汇编2.docx

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1、2022生产实习报告生产实习报告范文集合6篇在经济发展快速的今日，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我为大家整理的生产实习报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。生产实习报告 篇1一、实习目的与要求相识实习是土木工程专业教学安排中的重要组成部分.它为实现专业培育目标起着重要作用;也是毕业后参与实际工作的一次预演.相识实习学生是以技术人员助手的身份参与土木工程建立的现场施工和管理工作，在实习前已学完全部基础理论课程，以及钢筋混凝土结构基本构件，地基与基础，土木工程施工和工程造价等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场，仔细实习，

2、获得干脆学问，巩固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的实力.其主要要求为:1、通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等.丰富和扩高校生的专业学问领域.2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容.了解拟定典型分部分项工程的施工方案和限制施工进度安排的方法.3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成，施工成本的限制，生产要素的管理有所了解.4、参与实际

3、生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的实力.5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想.学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程限制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准.二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑，结构施工图;了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.2、参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的12项);参加拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措

4、施等)，并独立完成部分工作.当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解.参加编制工程施工进度安排或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行状况和现场管理等提出个人见解.完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).参与或熟识施工预算的编制.参与施工项目管理实施规划的拟定.3、学习12个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;4、了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了

5、解各级技术人员的职责与业务范围;5、了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;6、参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术探讨会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与平安管理等;7，了解在施工项目管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8，了解施工项目管理的内容和方法.三、实习程序与实习支配在实习前，土木工程学院负责对实习学生进行实习动员.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生依据详细状况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的状况)，事中严格检查(派有阅历的老师到实习集中城市检查)，事后仔细评审(派有施工阅历的老

6、师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩).实习过程随详细工程而定.土木工程专业的生产实习一般支配在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后起先，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一部分的暑假时间)，时间为一周.四、实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种.1、集中实习:由土木工程学院组织实习队，委派带队老师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生听从安排，主动主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程状况，主动找实习指导人联系，听从指导人的支配，为圆满地完成实习任务而努力工作.2、分散实习:由实习学生自

7、己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后刚好将联系实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上具有肯定职称技术管理人员)的指导下，依据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习安排;在实习期间，实习生应与指导人常常保持联系，并根据安排完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，土木工程学院委派老师进行期间检查和指导.实习结束后，应仔细整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩.实习单位应选择有肯定施工水平和技术实力的施工企业，不宜选择设计单位，业主单位和工

8、程监理单位作为实习单位.实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构，装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参与两个以上分部分项工程的施工.实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。生产实习报告 篇21 实习目的生产实习是高等工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论学问运用到生产实践中去，是培育我们分析问题和解决问题实力的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在学生的非专业实力和非技术素养，如社会活动实力、组织协调实力、与他人交往和沟通实

9、力、语言文字表达实力等的实力培育中是必不行少的，有利于人生观、价值观、效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的凹凸是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培育的大问题。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起到重要作用。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过生产实习，可以使我们对电气工程及其自动化专业将来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的相识。培育我们树立理论联系实际的工作作风，以

10、及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢。并培育学生进行调查、探讨、分析和解决工程实际问题的实力。通过生产实习，还能拓宽我们的学问面，增加感性相识，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国内、外科技发呈现状的最新信息，激发学生向实践学习和探究的主动性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学安排中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领悟，而生产实习则是在老师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩

11、固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使学生在实践中得到提高和熬炼。生产实习是学校教学的重要补充部分，是区分于一般学校教化的一个显著特征，是教化教学体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不行替代的重要环节。它是与今后的职业生活最干脆联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培育技能型人才，实现培育目标的主要途径。它不仅是校内教学的持续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教化。学校要提高教化教学质量，在注意理论学问学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教化教学的胜利与否，关系到学校的兴衰

12、及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。2 实习单位及岗位介绍2.1实习单位简介本次实习的实习单位是安钢集团永通球墨铸铁管有限责任公司，公司是20xx年 12 月 30日由安钢集团下属的水冶钢铁有限责任公司和永通球墨铸铁管有限责任公司重组成立，公司管理科学，内部限制健全，地处甲骨文家乡安阳西二十二公里的中州名镇水冶。公司产品主要有炼钢生铁、铸造生铁、球墨铸造用生铁 、球墨铸铁管。2.2岗位介绍由于年前工作签到了该单位，报道时间是在毕业后，所以现在是以临时实习生的身份进入单位，没有确定的岗位。经申请实习内容是以学习平安规章制度，熟识生产环境，了解自动化操作过程为主。3 实习内容及过程由于自己

13、毕业后的工作签到了安钢集团永通球墨铸管公司，所以经申请和协调自己也很幸运的进入该公司进行为数几天的生产实习。回首实习的几个，现在想来似乎自己虽然已经实习结束了，收获也许多，但也似乎还有许多东西没有学到，还要加强向师兄师姐们学习。不仅要学习相关操作技能及相关的专业学问，还应当仔细并虚心地向他们学习为人处事，与他人沟通，组织协调的实力。这些东西也正是我们在学样课堂上所学不到的学问。以下是实习过程的具体内容。3.1平安教化（一）公司级平安教化内容：1、本单位平安生产状况及平安生产基本学问；2、国家有关法律法规及平安标准；3、本单位平安生产规章制度及劳动纪律；4、从业人员的基本权利与义务；5、本单位或

14、相关类似单位事故案例；6、重大危急源事故应急救援预案及预案演练与预防措施的有关内容；7、其他须要培训的内容。（二）车间级平安教化内容：1、职工工作场所的环境及危急有害因素的基本状况；2、所从事工种的岗位平安职责、操作技能及强制性标准；3、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急状况的处理方法；4、平安设备设施、个人防护用品的运用与维护；5、本部门的平安生产状况及有规章制度；6、预防事故及职业危害的措施及应留意的平安事项；7、有关的事故案例；8、其他须要培训、告知的内容（三）班组级平安教化内容：1、岗位平安操作规程；2、岗位之间工作连接协作的平安与职业卫生留意事项；3、有关的事故案例；4、设备性能

15、与平安装置、工具或器具的运用方法；5、劳动防护用品（用具）的性能及正确运用方法；6、事故应急处理技能；7、其他须要培训的内容。3.2熟识生产环境公司规定不能进入内部去参观，只在外面看了一下也许，看到高炉及水塔等重要生产条件4 实习总结及体会为期近10天的生产实习生活结束了，本想在单位多待一段时间，深化到大家的生活中，终归毕业后自己就要来这里工作了，提前跟大家熟识下也好。但时间紧迫，还是草草的结束了自己的实习生活。实习中感觉自己似乎什么也没有做，但细致想想自己还是收获了不少。整个过程假如让我用一句话来总结的话，我觉得应当是：高校学习真得很重要。记得刚上高校时跟自己的师兄们探讨起高校生活时，我说感

16、觉高校里的好多学生对生活都很懈怠，师兄们说其实没什么，过一段时间你就会觉得正常了。当我说起自己最近没有仔细学习时，好多师兄就说没什么，工作了能用到学到的书本东西真得很少，最重要的还是学好做人，做事，要“混好”。现在想来其实不然。四年一晃就过去了，想自己当年很庆幸每次突击都顺当过去了，还总是感觉自己学习实力超强，自我感觉良好。其实呢是老师怕看到我们为了简洁的几道题愁眉苦脸。这次实习最大的收获我觉得不是学到了好多生产过程中的操作技能，或是沟通沟通技巧，最大的收获是使自己清晰了学习的重要性，趁实习这几天没事做，自己也突击了下当年觉得完全没用的单片机。当然在生产实际中我也学习到了相关电气设备运行的技术

17、管理学问、部分电气设备的制造过程及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我的组织观。本想这次的生产实习多学些强电方面的东西，但这是一个钢铁生产相关的单位，发电厂没能进去，说是要报道后的6个月实习中才能去发电厂，所以强电方面也只能跟我们这住宿小区的电工师傅了。实习中了解到了工厂供配电系统，生活区的输电系统，以及工厂变电所的组成及运行过程。钢铁生产车间里的供配电系统本想去看看的，但公司为了人身平安也没去成。跟领导还有师傅们的相处让我学到了许多做人

18、的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝服别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。生产实习报告 篇3一.实习单位简介XX扬农化工集团有限公司是生产农药、氯碱、精细化工产品的企业

19、。其控股的XX扬农化工股份有限公司是国内规模最大的新型仿生农药-拟除虫菊酯生产基地，已于xx年4月胜利上市。集团公司建有工程设计院、化工探讨所、博士后科研工作站，产品开发与技术转化实力强，拥有自备热电厂，公用设施配套齐全，装置设备先进，内部管理严谨，产品质量优良，厂区环境整齐。xx年通过iso9001质量体系认证,xx年通过了iso14001环境管理体系认证。XX扬农化工股份有限公司成立于1999年12月前身为XX扬农化工集团公司菊酯分厂，主营除虫菊酯的研发、生产和销售，是国内唯一以拟除虫菊酯杀虫剂为主导产品的上市公司。目前公司拥有国内规模最大、配套最全的菊酯产业链，产品应用涵盖农用、卫生两个

20、领域，形成了三大系列、30多个品种的产品群，其国内卫生杀虫剂，是国内规模最大的新型仿生农药-拟除虫菊酯生产基地市场占有率达到70%，全球销量排名其次，产品远销东南亚、欧洲、中东等十多个国家和地区已于xx.农药产品系列：高效、低毒、平安的新农药三氯杀螨醇、丰源、天菊、啶虫脒、巨剪、抑杀净、农美、喜盖等;基础化工产品系列：对、邻、间二氯苯、2，5-二氯硝基苯、3，4一二氯硝基苯、2,4,5-三氯硝基苯、对、邻、间硝基氯化苯、氯化苯、环己烷、甲基环己烷、乙基环己烷、工业三氯苯、1，2，4-三氯苯、1，2，3-三氯苯、双氧水、烧碱、盐酸、液氯等。现已形成以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为基础的产品精细化

21、、多元化格局。将来35年内，扬农化工将以做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯工业为目标，大力发展绿色环保型农药，推动我国农药产业结构的升级，缩小与国际先进水平的差距。一是加快高效新品种的开发，延长新型仿生农药产业链。二是加快产品结构调整，开发具有世界先进水平的精细化学品，形成涵盖化工、医药、农药等多个领域的产品群，申报独创专利10项以上。到20xx年，力争实现公司农药生产规模国内第一，卫生类菊酯销售总量全球第一，企业研发费用率达到8%。三是加快新型工业化改造步伐，实现废水零排放，成为结构合理、技术领先、效益显著、成长良好、国际知名的现代化综合农药化工企业。二.实习目的、岗位任务及实习内容1实习目的毕

22、业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到扬农化工股份限公司，起先我的毕业实习。通过生产实习，使学生学习和了解农药从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等学问，培育学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充溢。并培育学生进行调查、探讨、分析和解决工程实际问题的实力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的学问面，增加感性相识，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问，并获得本专业国内、外科

23、技发呈现状的最新信息，激发学生向实践学习和探究的主动性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学安排中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领悟，而生产实习则是在老师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使学生在实践中得到提高和熬炼。我们高校生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的，因而目前对外界的了解只能是很肤浅的。但是我们能不能等到走出校门后再去

24、深化地了解社会?明显不应当。假如我们带着僵硬的书本学问走向社会，必定四处碰壁，耽搁我们大好的青春年华。对于我们立志于做一番事业，为我们的国家和民族贡献力气的热血青年来说，高校期间进工厂实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解，才能更有意识地在高校期间多学一些对社会有用的东西，从而我们走出社会后才能更快地适应社会，更好地为人民服务。2岗位任务依据氯气加工方案的要求，调整好螺杆制冷压缩机及产品的质量要求搞好平稳操作，调整物料平衡，及制冷操作，严格限制个参参数，达到制冷消果好，产品收率高，合理的要求。负责个设备的正常运行。3实习内容掌控dcs、仪表学问，熟知本岗位温度、压力、

25、流量、液位等参数测量，并能够正确操作和运用;了解相邻岗位的工艺过程、工艺参数、调整方法实现装置平稳生产、平安生产。三.实习时间20xx年9月10日至20xx年6月1日四、实习岗位的工艺特点正式进入车间学习一线生产的时候了，什么都要从基本的学起，当我跟着师傅学习的时候，第一个学的不是如何去操作，也不是什么设备运行原理之类的，而是打扫卫生和做记录，基本每隔两小时就要擦一次设备，每一小时做一次记录，虽然这些都是很简洁的工作，但它是了解生产设备、工艺管道、物料流向的关键，而每小时的记录可以让操作人员刚好了解设备的运行状况。进入最基本的学习，首先是从生产过程中的一些基本常识及留意事项学起1.液氯的性质c

26、l2,呈黄色的透亮液体，在0是比重是0.364mpa，绝压下约是水的1.5倍，常压下沸点是-34.6，纯度为99.5%以上，含水为500ppm一下，液氯一般用于水处理的消毒剂、纺织造纸漂白剂等等。2.液氯的生产方法采纳氟利昂蒸汽压缩的方法进行制冷，达到氯气液化所需的温度。本生产工艺流程中有氟压缩机、氟冷凝器、氟节流阀、氟蒸发器四个基本部分组成，它们之间一次用管道连接成一个封闭系统。制冷剂氟利昂在系统中不断循环，在氟蒸发器内液氟与氯气进行热交换，液氟吸热而蒸发，气氯达到液化变为液氯达到生产目的，生产出来的液氯出巡在贮槽内，在由磁力泵供应压力后充装到钢瓶出售给用户。3.工艺流程的叙述从氯干燥输出的

27、干燥氯气到氯气缓冲罐，进一步除去氯气中的酸沫、杂质后到原氯安排台进行氯气再安排，去液化的原氯进入氯液化器，氯气与液氟进行热交换，大部分氯气冷凝为液氯在气液分别器中液氯与尾氯分别。液氯流入液氯贮槽，液化后的尾氯经为氯安排台送到氯化苯、次氯酸钠、盐酸运用。液氯贮槽内的液氯达到规定的量后由磁力泵将液氯槽内的液氯送到充装安排台，最终出售给用户。4.氯系统开车方法打开原氯安排台去液化器的阀门，开启氯液化器的进氯阀开启出氯阀和尾氯安排台的进出口阀门打开气液分别器的液相和气相出口阀门进行气液分别启动氟制冷装置，使氟回气温度在-25时进行液化操作稍稍开启氯液化器尾气平衡阀，抽空阀门正常关闭，仅供修理时运用打开

28、空液氯贮槽上的平衡阀及进液阀液氯靠位差进入贮槽做好液氯贮槽的计量记录5.螺杆压缩机操作方法螺杆机主要作用是工质过冷之后，然后再去蒸发器，能够有效冷却和密封压缩腔内气体，可以在不明显增大压缩机功率的状况下，提高制冷量，并在螺杆和星轮之间形成良好的润滑。打开蒸发冷补水阀，待集水槽内液位大2/3时启动风机及水泵查看喷淋状况限制电源状况后，将选到红色的手动指示灯亮了之后，和指示灯亮按下键超过1秒，机组就会进入启动程序，同时指示灯熄灭，指示灯亮机组运行后，视察吸气压力，逐步开启吸气阀，留意吸气压力，防止液态制冷剂进入吸气腔将选到位置，这时按下键，增载电磁阀打开，松开手后停止增载将调至30%左右，开启节流

29、阀，待吸气压力上升后渐渐将调至100%依据液化器状况刚好对液氟量调整做好记录6.螺杆压缩机运转留意事项运转中留意吸气压力、排气压力、油温、油压的改变运转时假如因平安爱护装置动作而自动停止，需查明缘由后方可开车，决不能随意变更调定值的方法再次开车假如突然停电导致主机停车，应快速关闭吸气阀，减轻倒转机组长期停车，应十天左右开动一次油泵7.氯系统不正常现象及处1.液化效率低缘由:原料氯气纯度低、液化温度达不到技控要求、氯液化器传热面积污垢多处理：提高原料氯气纯度、检查冷系统问题、处理液化器传热面积上的油污2.液化后尾氯压力高缘由：尾氯系统出现堵不畅尾氯阀门开启过大、原料压力过高、冷冻温度达不到技控要

30、求处理:与用氯部门联系，确保尾气畅通、关小尾氯阀门、查看制冷系统，达到液化温度3.原氯压力上升缘由：空气由技气泵进入氯气系统、高压氯气源进入技系统、液氯制冷系统出现突发性问题处理：分析氯纯度、查找高压泄露阀并关好、卸压时缓缓上系统卸、五、心得体会及总结时间过的真快，转瞬间，一年的实习已经过去了。在这一年多的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。不过，在师傅和师兄的帮助下，我很快融入了这个新的环境。在这半年多的时间里，我感到自己收获了很多，不仅有学习方面的，而且实践实力上也得到了提高，这些

31、对我来说受益非浅。当时，在集体动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经验一些困难，思想上也会有一些改变，但我们高校生首先要端正实习看法，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和谐相处、坦诚相见。那时，我就在心里暗暗下了决心：肯定要好好珍惜机会，努力做好工作，仔细的向老师、向前辈们学习。通过这一次的实习，自己也学到了很多原先在课本上学不到的东西，在这次实习中，我收益颇多，这些都是无形资产，将伴随我一生。这次实习可以看到化工厂的管理可以说是军事化的管理模式，一切都是那么的纪律严明，一切的操作都是那么的一丝不苟，平安培训中的那些有据可查的事故案例也无声的向我们说明着操作规程的重要性和必要性，同

32、时也深切的体会到了“平安第一，预防为主”这八字平安方针的真正意义之所在。此外，我们从和师傅们的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的阅历，让我知道怎样在平凡之中创建出不平凡。在这实习的半年生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。众所周知，在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味，这对公认的身心健康是有很大的危害的。而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史，现在，虽然生产现场机器轰鸣，但是工人们只要坐在限制室里面通过电脑来限制，设备就可以自动而有序的运行，节约了大量的人力资源，同时也改善了工人的工作环境。我曾经构思过实习时的悠然与轻松。殊不知，现实给我敲响了警钟，我发觉

33、书本上所学的学问就像大海中的一滴水，与现实有很大的差距。理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是那么的不同，通过实习才发觉实际操作与理论竟有这么大的差距，正犹如聘请老师说的那样我们学习的理论学问甚至都用不到20%，而我们在学校所驾驭到的学习方法却有着比理论学问更重要的作用，而事实也正是如此。在学校时,很多学问只局限在书本上,思索问题比较单一，而在工作中,就要全盘考虑问题，把各个问题点都提前想好，才能把工作完成精彩，同时对自己实力也是一种提高。在工作之余，在与一些老师傅们交谈中得知，在工作岗位上，有着良好的业务实力是基础实力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的

34、氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义，同时也让我相识到社会是残酷的，没有文化、没有本事、懒散，就注定你恒久是社会的最底层，但社会又是美妙的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的。总之，这次实习是有收获的，自己也有很多心得体会。就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们，更多的是须要我们自己去视察、学习。不具备这项实力就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。半年的实习带给我们的，不全是我所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我

35、们熬炼的几种实力，更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了真正的目的。生产实习报告 篇4一、前言实习时间、地点、目的的具体支配：一、时间：20xx年5月6日20xx年5月10日;二、地点： 石门寨、沙锅店、祖山东门、北戴河鸽子窝;三、实习目的：1、巩固和加深在课堂学的理论学问，使理论与实践相结合，提高教学效果2、驾驭地质罗盘的运用方法3、学会野外视察地质现象和分析评价工程地质问题的初步实力4、能比较正确地分析和相识一些地质现象5、了解实习区地层发育状况及接触关系和总的构造构架和特点6、了解三大岩石的形成过程，产生年头、结构、产状、形成

36、缘由及现象7、流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程二、实习区域概况一、详细实习地点地理位置柳江盆地位于秦皇岛市区之北的抚宁县境内，属石门寨乡管辖。祖山位于秦皇岛 青龙县境内，由于渤海以北、燕山以东诸峰都是由它的分支绵延而成，故以“群山之祖”命名。其最高峰天女峰，海拔1424米，略逊于泰山。鸽子窝位于秦皇岛北戴河海滨东北角。在那由于地层断裂所形成的20余米的临海悬崖上，因这里曾是野鸽的栖息地，所以留下了鸽子窝的名字。二、工程地质概况秦皇岛地区，表现为北高南低，西高东低，总的趋势是西北高、东南低，主要有山地、丘陵、平原、滨浅海地带组成，总体上属于丘陵地区，北部和西部局部为山区。秦皇岛市柳江

37、盆地，是我国北方闻名的地质公园。盆地地层出露明显，构造丰富多彩，并有多条河流从其间穿过，是志向的地质填图教学和普地教学基地。盆地南北长约20千米，东西长约12千米。地势总体为北高南低，自南而北，由群山丘陵、台地残丘转而为倾斜平原。三、自然地理状况秦皇岛市的气候类型属于暖温带半潮湿大陆性季风气候，四季分明。因受海洋影响较大，气候比较温柔，春季少雨干燥，夏季温热无酷暑，秋季凉快多晴天，冬季漫长无寒冷。其流域面积大于500平方公里河流有6条，大于100平方公里河流23条，大于30平方公里的河流54条。主要河流有大石河、汤河、戴河、洋河，主要以降水补给为主。三、实习内容一石门寨、沙锅店实习1、相识早奥

38、陶世至二叠纪沉积岩的结构和构造特征沉积岩又称为水成岩，是三种组成地球岩石圈的主要岩石之一。沉积岩是在地表环境中，从前存在的化石（岩浆岩、变质岩和早已形成的沉积岩）的物理、化学和生物风化的物质、有机物质和某些火山作用产生的物质经搬运、沉积和成岩等地质作用而形成的岩石。沉积岩是地壳表面分布最广的一种岩石，虽然它的体积只占地壳的5%，但是露出面积约占陆地表面积的75%。沉积岩主要由碎屑物质、粘土矿物、化学沉积物、有机质及生物残骸等一些物质组成。沉积岩的结构按其组成物质、颗粒大小及形态等方面的特点，一般分为碎屑结构、泥质结构、结晶结构和生物结构，它最主要的构造是层理构造。此处的沉积岩由地质构造形成，多

39、数为灰岩，包括石灰岩、虫孔灰岩、竹叶灰岩和泥质灰岩。石灰岩主要成分为碳酸钙，经长期风化作用，袒露在外表的部分呈深灰色，中间为浅灰色。竹叶状灰岩较破裂，属碎屑结构，这些碎屑物质经胶结后形成灰岩。此处岩石属早奥陶世至二叠纪沉积岩，粘土矿物发黄，岩石经剧烈的构造运动，由水平变为倾斜，产生背斜现象，并出现了上盘沿断层面相对下降、下盘相对上升的正断层。2、地质罗盘的运用方法。岩层产状测量，是地质调查中的一项重要工作，在野外是运用地质罗盘干脆在岩层的层面上测量的。测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡击中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读

40、指北针所示的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个，所以在测量岩层的倾向时，要将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬垂所示的角度，就是岩层的倾角。用地质罗盘测该处岩石的产状，走向为北偏东10，倾向为北偏东100，倾角为30。3、对岩浆岩的相识该处岩石以岩浆岩居多，同时有沉积岩存在。岩浆岩又叫火成岩，占地壳总质量的95%。岩浆岩是由岩浆冷凝形成的岩石。岩浆岩上升侵入围岩，在地壳深处结晶形成的岩石，称为深成岩。在地面以下较浅处形成的岩石称为浅成岩。两者统称为侵入岩。由喷出地面的岩浆凝固形成的岩石成为喷

41、出岩，包括火山碎屑岩和熔岩。岩浆岩的矿物成分岩浆岩主要由SiO2、 Al2O3、Fe2O3、MgO等氧化物组成。其中SiO2是最多也是最重要的，它是反应岩浆性质和干脆影响岩浆岩矿物成分改变的主要因素。岩浆岩由于形成的环境不同，产生了各种不同的结构和构造。岩浆岩的结构是指岩石中矿物的形态、大小和结晶程度，以及颗粒之间的关系。岩浆岩的构造是指岩石中矿物的空间排列及其填充的方式。4、对岩溶地貌的视察和岩溶作用的相识这里岩溶现象较为明显，是因为水和空气中的二氧化碳与岩石经长期化学反应，使岩石具有可溶性。这里还有大面积的岩石间侵入接触现象，沉积岩中夹有岩浆岩，说明此处经验过火山喷发。该处亦发觉有岩墙，较

42、长，宽约34米，其走向为南北方向320，由花岗岩、长石、石英、云母组成。靠近地表的岩石经长期风化，产物为第四纪土，岩石中还发觉有岩洞。此处向东南方向约200米处，有大量石灰岩形成的岩层，基本走向为南偏北。5、粗砂岩的球形风化现象粗砂岩的球形风化是因为岩石的外层易发生成层裂开和鳞片状剥落的原因，兼之岩石内常有相互交织的裂缝，沿裂缝风化最深，棱角磨得最圆。在悬崖陡坡上的岩石，因风化而发生崩落，裂解下来的石块沿山坡流淌，最终在山坡脚下稳定的地方积累下来，形成上尖下圆的锥形体，称倒石锥。假如是一个平缓的山坡，崩落下来的岩块杂乱地积累在那里，形成石滩或石海（二）祖山东门实习1、祖山的形成过程及对花岗岩的

43、了解祖山为早白垩纪形成，此处沉积岩中有破裂带，火山爆发时岩浆从中冒出，冷凝成岩浆岩。岩石中以花岗岩居多，占65%左右，为中粗粒，成分主要是成肉红色的正长石。石英其次，占20%25%左右，透亮发亮。此外，还有云母、斜长石。在此处视察，长石颗粒大小在1厘米左右，为结晶结构。山体构造为原生结理构造，山体中有裂缝，都为竖直方向，有原生孔洞，又称之为晶洞构造。此处地貌陡峭，险峻，由于长期的风化作用及地表水的侵蚀作用，岩石部分竖直掉落，形成深谷奇峰。岩石倾角较大，岩体破裂。山体中有河流，称为石河，发源于祖山响山山脉。2、花岗岩呈现不同颜色的缘由花岗岩岩石为肉红或灰白色，岩体分布很不匀称，结构构造改变大。其

44、中有许多混合岩化迹象和老变质岩的残留体或捕虏体岩体大多呈肉红色，由正长石、斜长石、石英和少量黑云母组成，具中细粒显基斑状结构。花岗岩由石英（硬度7）、长石（硬度6）和少量黑云母（硬度24）等暗色矿物组成呈现黑白色。3、考察流水的侵蚀作用及流水地貌特征河水在流淌过程中，以其自身的动力及所携带的泥沙对河床的破坏，使其加深、加长和加宽等过程称为河流的侵蚀作用。包括化学溶蚀和机械冲蚀的作用，以机械冲蚀作用最为明显，它包含两种作用：下蚀作用（河水携带的碎屑物质对河床底部产生破坏，使河谷加深的过程称为河流的下蚀作用，亦称底蚀作用）和侧蚀作用（河水以自身的动力以及携带的砂石对河床两侧或谷破进行破坏的作用称为

45、河流的侧蚀作用，亦称旁蚀作用）。4、沉积岩与花岗岩的辨别侵入岩的岩石都结晶了（能肉眼看到矿物颗粒大小）;没有成层性（虽然有时有板状侵入岩，但不会连续成层）;野外形态不稳定;与四周岩石界限明显，并且接触带内有四周岩石的大碎块（称为捕虏体）沉积岩有稳定的成层性，通常状况下层内还发育有层理构造（成层的纹理）;有化石（含有机质）;有特别的矿物（粘土矿物、海绿石等）;大部分有碎屑结构;高价铁离子含量多于低价的。（三）北戴河鸽子窝实习1、岩石砂石岸线范围及潮汐特征秦皇岛海岸砂岩相间，除北戴河到山海关分布有 20。5公里岩石岸线外，其余均为砂质岸线。以砂质岸为主，砂质岸长106公里，岩石岸长20公里。北戴河

46、海疆每24小时50分钟内有两次高潮和两次低潮，从高潮到低潮和从低潮到高潮的潮差几乎相等，这类潮汐就叫做正规半日潮。2、基岩海岸的海蚀地形此处岩石又远古火山喷发而形成，以岩浆岩为主，岩石受海洋水动力作用，常见有海浪作用、潮汐作用和洋流作用，使此处形成有特色的海蚀地貌，有海蚀崖，海蚀柱，海蚀拱桥和海蚀平台等，形成缘由有冲蚀作用，磨蚀作用等，使岩石破裂。3、不冻港成因秦皇岛海岸曲折，港阔水深，一帆风顺，可以停岸巨轮。在寒冷的冬季，虽然也有一个月的结冰期，但冰层较薄，对大船的航行影响不大，不失为北方闻名的不冻港。秦皇岛港旁边没有较大河流注入海洋，海水含盐分较高，所以不简单结冰。海洋是一个巨大无比的贮热

47、仓库，它能够汲取和贮藏大气的热，并且把热保存起来，严冬来到以后，海洋缓缓地把热放散出来，减轻冬季寒冷的程度，因为秦皇岛港的海水深，海水贮藏的热也比天津港的多。这是使秦皇岛港冬季不冻的又一个缘由。第三个缘由就是海流。流经秦皇岛的海流，是从黄海流来的一股暖流，它给秦皇岛带来的热，使得海水不易结冰。上面三个缘由，就是秦皇岛港严冬不冻的缘由。4、海浪行进波形运动改变特征海浪是发生在海洋中的一种波动现象。我们平常看到的海浪是由风产生的波动，其周期为0。5至25秒，波长为几十厘米到几百米，一般波高为几厘米到20米，在罕见的状况下波高可达30米以上。四、实习收获与体会经过这几天的实习，我了解了断层、背斜、向斜、结核风化、球状风化、岩溶、流水侵蚀等重要的地质现象，看到了各种岩石的分布形态，本质上对三大岩石有了大致的了解。我认为工程地质实习是整个工程地质课程中不行缺少的环节，它使我们在理论学问学习的基础上通过对基本地