2022珍爱生命预防溺水主题班会.docx

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1、2022珍爱生命预防溺水主题班会珍爱生命预防溺水主题班会10篇珍爱生命预防溺水主题班会1活动目的1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个学生都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法活动重点：溺水平安自救与预防措施。活动打算：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。活动内容一、导入1、现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事

2、务。3.14下午福建闽侯试验中学几个学生到闽江游泳，结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处找寻，都没有找到。听说其次天发觉闽江边有个书包，然后下水打捞到孩子的尸体2、中新网乌鲁木齐4月6日电(汪渝齐军杰)5日20时许，新疆阿克苏市发生一名儿童溺水身亡事务：该市红旗砖瓦厂旁水域内两儿童在一水坑旁戏水，一名7岁左右的小孩不幸掉入水坑内溺水身亡3、4月11日上午10时30分，海南省保亭县一名少年在保城东河边玩耍不慎溺水身亡;下午14时，定安县南渡江3号沙场一名工人在作业时因操作不慎溺水身亡,听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝

3、?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。4、人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的平安教化。(课件出示：预防溺水，珍爱生命)二、探讨溺水的缘由1、运用多媒体播放幻灯片，展示柱形图和扇形图各一张，分别显示全国近六年014周岁儿童溺水伤亡所占比重及014周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片，情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思索并探讨造成溺水的缘由是什么。然后引导学生进行叙述，依据学生的叙述总结儿童溺水主要缘由。2、学生探讨3、1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑

4、工地水沟积水、开放性水域无明显警告标记和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。4、在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生?(我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。)三、学习自救及抢救的方法1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打1

5、10报警，然后主动自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。2、对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，

6、使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快四、课堂总结：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚丽的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天会更好!珍爱生命预防溺水主题班会2一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。二、活动目的：1、提高平安意识

7、，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，知道每一个学生都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动打算：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。四、班会过程：班长：我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，夏天来到了，我

8、们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在起先。主持1：夏天来了，天气变热了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以熬炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。主持1：众所周知游泳的场全部许多。除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪。主持2：但是游泳必需要留意肯定的平安。每年都有许多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人骇人动目。（一）看一看，听一听（幻灯片出示一些事例）主持1：同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水

9、事故了解多少呢？谁情愿说说？1、6月29日，某中学1名初中学生与同学结伴擅自下河游泳，溺水身亡。2、6月27日，姐妹两个，姐姐三年级，妹妹一年级，外出游玩，在村边水库玩耍，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救过程也落入水中，姐妹双双溺亡。3、5月29日，浙江省XX县侨乡试验学校1名初二学生到 江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，一小1名三年级在旁边水库游泳，溺水身亡。4、6月3日，某县1名学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡。主持2：我们搜集了一些图片，这些是发生溺水事故后，拍摄到的图片。（大屏幕出示）大家看后有什么感想？学生：孩子死后，爸爸妈妈特别难受

10、。这些家庭特别不幸。（二）议一议。主持2：同学们，这些小挚友发生了溺水事故，令人痛心，我们思索一下，为什么会发生溺水事故呢？是哪些缘由造成的呢？同桌相互说一说。学生：有的学生私自下水，没有成人的陪伴下；有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各种各样的姿态，这样很简单因体力不支而溺水。主持1：是的造成事故发生的缘由是多种多样的。但有许多是可以避开的。 那么应当如何尽可能避开儿童溺水事故的发生呢？请同学们分小组探讨一下。主持2：这必需多方面努力。（大屏幕出示怎样避开溺水事故的发生）如：家长要加强儿童的人身平安监护措施，同时提示儿童不要

11、擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟识水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需驾驭必备的游泳平安的学问。也必需驾驭必备的游泳急救学问和自救学问。主持1：同学们一起读一读（三）说一说。主持1：莫非我们就不能下水游泳了吗？主持2：别急，怎样游泳才平安呢？有以下几点：1：保持自身良好的身体状态；下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。2：做好足够打算工作，预防抽筋；做好身体热身打算工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。3：在不熟识的地方不要随兴下水，特殊是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪，不行单独

12、游泳；下水前视察游泳处的环境，若有危急警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清晰的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且水中可能有伤人的障碍物，很担心全。4：游泳以脚先入水较为平安；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充足者，不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳。（四）做一做。主持2：有几位同学还编了一套游泳前的打算操，下面有请这几位同学上前面来表演一下。（四名学生表演打算操）一二拍拍手，三四点点头，五六拍拍肩，七八跺脚，二二摇摇头，三四扭扭腰，五六摸摸头，七八伸伸腰。主持1：下面请同学们起立，我们一起来做一遍。主持2：还有几位同学打算

13、了一首防溺水歌，我们一起来听一听。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前热身其次招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓紧上岸很重要，喝杯糖水解疲惫。防溺水措施要知道，不行逞能不傲慢。远离危急身体好。主持1：这几位同学的表演真精彩，我们抓紧跟同桌相互说一说吧。主持2：通过防溺水歌，你都学到了哪些防溺水的本事？谁来说一说。1、要有大人陪伴。2、游泳前要做好打算活动。3、游泳时腿抽筋抓紧上岸休息。主持1：万一不幸遇上了溺水事务时我们怎样自救？1、万一不幸遇上了溺水事务，同学们切莫惊慌，应保持冷静，主动自救：水中切忌慌、乱，

14、如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要惊慌，不要将手臂上举，而使身体下沉更快。2、当发觉有人溺水时，没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。（五）测一测。主持人1：今日我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教化同学要保持高度的平安意识，提高对溺水危害的相识，下面我出一些题来考考同学们，看看同学们学的怎么样。1、什么状况下你可以去游泳？2、什么时间适合游泳？3、发

15、觉有人溺水你应当怎么办？4、游泳时腿抽筋了怎么办？（六）活动延长：写一封防止溺水小倡议信，写上你的名字，送给你四周的同学。和你的挚友共享今日学习的游泳平安学问和急救方法。并切记每次去游泳前和挚友们一起做好足够热身打算工作，预防抽筋。“珍爱生命，预防溺水”主题班会到此结束。班主任点评：同学们，此次班会的召开，使全体同学真正从思想上得到了重视，增加了平安意识和自救自护实力。生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！珍爱生命预防溺水主题班会3一、活动目的1

16、、通过观看平安教化专题片、上网查找防溺水学问并结合生活中常常遇到的状况，使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。二、活动打算1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。三、活动过程：1、导入：老师讲解并描述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来上一节“

17、珍爱生命，预防溺水”主题班队会。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必需做到“四不”：在上、放学途中不擅自下水游泳；不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无平安保障的水域游泳。3、夏季游泳溺水自救方略介绍视频一对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，主动自救：（1）

18、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决视频二 ：自救与救援当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会

19、游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。救援溺水者，应快速游到溺水者旁边，视察清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。视频三1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然

20、后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。4.学唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身其次招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓紧上岸很重要，喝补糖水解疲惫。防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。平安二字记心中，远离危急身体好。5.防溺水“四不”签名承诺活动6.小结。生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高平安意识，平

21、安第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离全部的担心全！珍爱生命预防溺水主题班会4生命无处不在。珍爱生命，预防溺水，是每一位小学生必修课。随着夏天的到来，中小学生溺水事故又将进入高发期。在我们国家，平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命。意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的014岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当你看到一位母亲怀胎十月，在经验多数苦痛的煎熬和漫长等待的着急后，随着“哇”的一声洪亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易？当你看到一位身

22、患重病的病人，看到他在生死边缘上苦痛地挣扎，多数次昏迷，多数次命悬一线他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？夏季天气燥热，为防止学生在游泳中发生溺水事故，我们小学开展了“预防溺水，平安度夏珍爱生命，谨防溺水”为主题的活动。下面我与同学们一起学唱溺水童谣，让它永记心中！中小学生预防溺水童谣游泳戏水季节到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，生疏水域不行靠。盲目施救不行取，平安六不别忘掉。预防溺水“六不”不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长或老师带领的状况下游泳不到无平安设施、无救援人员的水域游泳不到不熟识的水域游泳不熟识水性的学生不擅自下水施救同学们，生命

23、高于一切！我们是国家和民族的将来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。感谢大家！珍爱生命预防溺水主题班会5教学内容：学习游泳平安学问，学习防溺水的基本平安常识，培育有关防范力。教学目标：1.提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。3.自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。教学过程：一、谈话导入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。二、新授1、游泳中要留意的问题：组织

24、学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面。学生探讨：在游泳时要留意哪些问题？学生分组探讨以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。3、溺水的急救（1）发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救援器材，可以入水干脆救援。接近溺水

25、者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”学生根据老师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救援者。每个小组轮番进行，其他同学细心视察，最终做出总结，指出优点和缺点。由于儿童都喜爱玩水，特殊是在燥热的夏季，儿童玩水的机会增多，危急性也就增大。每年都有儿童溺水身亡的报道。所以，作为家长应当驾驭一些基本的溺水急救方法，以防不测。1.快速脱水上岸。由于小儿在水中溺死的过程很短，所以应以

26、最快的速度将其从河里或塘里救上岸。若儿童是溺入深水中，抢救者宜从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。2.倾出呼吸道积水。儿童被救上岸后，应马上倾出呼吸道内积水，以保证气道畅通。方法一，是抢救者一腿跪地；另一腿屈起，将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后抖动大腿或压儿童背部，使呼吸道内积水倾出。方法二，是让溺水儿童俯卧于抢救者肩部，使其头足下垂，当抢救者来置跑动时就可倾出其呼吸道内积水。倾水的同时还必需用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。留意倾水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。3.对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，快速进行口对口（

27、鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。4.事故现场假如具备较好的医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。5.经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经渐渐复原正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危急的溺水者，应尽快送往医疗单位接着进行复苏处理及预防性治疗。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。珍爱生命预防溺水主题班会6（一）班会目的：1、情感目标提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、学问目标初

28、步了解溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高平安意识。（二）活动地点：五9班（三）教化重点：学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。（四）活动过程：一、导入主持人：五9班“珍爱生命，预防溺水”主题班会现在起先。我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，请看大屏幕。（课件）二、防溺水的重要性中队辅导员：这些骇人动目、惨不忍睹的灾难就在我们身边发生，溺水已成为中小学生的“生命杀手”。近几年来，我市已发生数起中小

29、学生在节假日溺水事务。随着天气渐渐变热，溺水的危急将增加。在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；不熟识的江溪池塘不去。三、溺水缘由小队长：同学们，你知道溺水缘由主要有哪几种吗？（不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。）四、保障生命平安主持人：如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？同学抢答：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫

30、惊慌，应保持冷静，主动自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，

31、使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。辅导员：留意，作为小学生，这些自救学问仅为了解，不要牵强为之，更好的方法是主动向有实力的大人求助，切莫延误救助。五、活动总结：主持人：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-怎样珍惜每一天？辅导员：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你

32、的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。珍爱生命预防溺水主题班会7（1） 学习和驾驭预防溺水的基本常识。（2） 培训学生溺水急救的技能。（3） 感受生命的珍贵，珍爱生命，预防溺水。（1）课外收集学生溺水身亡的事务。（2）（搜狐）视频资料：不会游泳下池塘，一少年溺水身亡。（3）学生网上查找资料：溺水的预防与急救。看视频讲实例学技巧谈体会一、观看视频1、播放视频资料不会游泳下池塘，一少年溺水身亡2、学生谈谈看法：这个少年学生为什么会溺水身亡？二、学生讲实例1、我们身边学生溺水身亡的事务。2、思索并沟通：(1)我们身边的这些溺水身亡的学生和视频资料中的溺水

33、少年有什么相同点和不同点？(2)从这些悲剧中，你获得了什么教训？（生命只有一次，不行重复，不能彩排；每个人都应当珍爱生命，预防溺水；假如驾驭了预防溺水的学问，悲剧就可避开。）三、学技巧（一）怎样预防溺水1、学生沟通上网收集到的资料。2、老师小结。（1）、遇到溺水事故，不要惊慌，要冷静镇静，利用本身浮力或身边物体进行自救；（2）、刚好向岸边或水中的人大声呼救；（3）、取仰卧位，头部向后，尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸；（4）、若小腿或脚部抽筋，千万不要惊惶，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩抽筋部位，同时呼叫同伴救助。（5）、假如身陷漩涡千万不要踩水，应立即平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地脱离危急

34、区。（二）怎样施救溺水者1、学生沟通网上收集的方法。2、老师小结。（1）清理口中异物。（2）帮助患者吐水。（3）开展人工呼吸。（4）拨打120急救电话。四、活动总结同学们，天气变暖，气温回升，有些学生可能要下湖游泳了。我们要切记：平安大如天，生命不重来。今日，我们了解了游泳平安的学问，学习了预防溺水的常识，培训了对溺水者的急救技能，这对你们今后的生活很有必要。你们是父母的希望，也是祖国的将来。祝大家做个珍爱生命的学生，学会预防溺水，远离危急，健康欢乐地成长！珍爱生命预防溺水主题班会8为了切实做好防溺水宣扬教化工作，5月10日下午，xx中心小学利用课外活动时间，对全体学生召开了“珍爱生命 预防溺

35、水”主题班会。主题班会由政教处主任主持，他首先通报了去年xx发生的2名小学生溺水身亡事务，分析了事务发生的缘由，介绍了各级主管部门对校内平安工作的要求，同时，介绍了我校近期平安工作的部署落实状况，强调了当前防溺水工作的形势严峻，我校师生必需提高相识和警惕，做到平安警钟长鸣。校少先大队辅导员对全体学生进行了“珍爱生命 预防溺水”平安教化和动员，他给同学们普及了预防溺水和溺水救援的平安学问，代表学校对全体学生提出了详细要求，并对当前食品卫生平安、交通平安、运动平安、试验平安、防踩踏等平安工作逐一进行了强调。整个发言详实、全面。各班同学仔细听会，边听边记。纷纷表示，会把平安学问牢记于心，以对生命负责

36、的看法严格遵守学校的各项要求。会后，学校少先队快速行动，通过校内广播站向全体学生发出了“珍爱生命 预防溺水”倡议书，各班同学主动踊跃报送通讯稿，表达自己对校内平安的相识和看法。同时，校内广播站利用课间不断播出防溺水平安学问和食品卫生平安学问等。主动营造宣扬氛围，通过各种途径加大宣扬力度，增加师生平安防范意识。为有效贯彻中小学书法教化指导纲要及省教化厅转发的通知文件精神，共享我市书法写字教化教学特色成果，推动我市小学语文书法写字教学探讨的开展，6月11日下午，在xx小学举办了“XX市小学语文写字教研活动”。教化局督导室xx副主任、教研室的xx副主任以及全市49所小学的分管领导和书法写字指导老师，

37、共100多位老师参与了本次活动。活动分为师生书法作品观赏及、参观校内环境、课堂教学展示、沟通汇报及对今后写字教学工作的布置几个部分。在课堂教学展示部分，一共展示了八节课。这八位老师分别是来自xx小学xx、xx老师，来自xx小学的xx、xx老师，来自xx小学的xx老师，来自乐余小学的xx老师，来自塘市小学的.xx老师，来自xx学校的xx老师。八位老师为大家呈现了八堂精彩的探讨课，老师们扎实深厚的教学基本功，大气自然的教学风格，驾驭、调控课堂的实力，富有艺术性的课堂，老师的适时的示范引领和学生的仔细书写练习，给同行留下了深刻印象。随后，xx小学与xx小学作为此次活动的主办方，沟通了写字教学阅历，全

38、面细致地向大家介绍了学校近些年在写字教学方面的详细做法与所取得的成果，听课老师很受启发。最终，教化局教研室xx副主任对这八堂课进行了整体的评价，并明确指出中小学加强书法教化的必要性。侯副主任要求老师们提高对书法写字教化的相识，树立“每一位老师都应当是书法写字指导老师”的观念。要根据国家课程标准的要求，仔细落实每周一堂书法课，不断提高书法教化水平，使写字成为学生综合素养的重要抓手，做到“认仔细真写字，端端正正做人”。本次活动受到了教化局教研室和各兄弟学校的支持，获得了较高评价，对于引领我市小学广阔老师如何扎实、有效地开展写字教学起到了很好的示范作用。20xx年xx月31日，xx初级中学元旦文艺演

39、出暨表彰大会在军事经济学院礼堂顺当实行。1400多名师生共聚一堂，在和谐快乐的气氛中迎来了新的一年。下午两点，全校师生满聚一堂，首先校长xx致新年贺词，贺词在总结20xx年学校取得成果的同时，对新的一年寄予了新的期盼。之后，文艺演出正式起先。老师和各年级学生合作，共同参加到节目当中，参演人员近百人。节目形式丰富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、相声、时装秀等等。同时，节目内容贴近学生生活实际，如相声说相声主要讲解并描述的是校内趣事；同季节目也融入了20xx年的流行元素，如舞蹈江南style、小品中国好学生等。其中，九年级四班精彩的荧光舞以其精美绝伦的舞台效果赢得了满堂彩。演出中间校领导宣读了在20x

40、x年广播操竞赛、主题班会竞赛等重点评比中获奖班级的表彰确定。整台节目历时两个半小时，欢乐声、欢呼声、鼓掌声不绝于耳。下午四点三非常，师生有序离开礼堂，平安回到学校。精彩的元旦晚会为xx中学20xx年各项工作画上了浓墨重彩的句号，希望我校在新的一年里再创辉煌。珍爱生命预防溺水主题班会9学问目标：学习防溺水的有关平安学问与驾驭溺水急救措施。实力目标：通过小组合作，沟通等活动，培育学生分析、处理问题的实力，提高学生的合作与沟通实力情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生命的珍贵。教学重点：依据以上教学目标，我把“学习防溺水的有关平安学问”作为这节课的重点。教学难点：“驾驭溺水急救措施。”教学打算为了使教

41、学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，打算的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。教学过程一、 创设情境，提升氛围。讲发生的惨痛溺水事务：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到状况紧急，4名少年做了一个既英勇又错误的确定：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是哀思欲绝的家人。我通过讲解并描述一个真实的事务，在同学们的感叹，惋惜中很自然引出课题，珍爱生命 预防溺水。问题1：上面的孩子们为什么会发生溺水事务呢，他们违反了哪些平安规则？ 这时，赐予孩子们充分的沟通时间、思

42、索的空间。让学生们在沟通中，相识平安的重要性，感悟生命的珍贵。问题2：让学生说一说身边的溺水事务。通过孩子们讲解并描述身边的溺水事务，再一次震撼学生的心灵，为下面学习防溺水平安行为学问做好了铺垫。问题3：学生说说我们身边的母亲河-蓉江,知道今日的蓉江河每年也要吞噬很多鲜活的生命。二、形式多样，牢记平安。1.观看视频为了让学生全面学习防溺水的平安行为学问。我请出学问小博士（视频）。看完视频后，我问同学们：平安小博士告知了我们哪些防溺水的平安规则？2.模拟表演让同学观看两个情节剧：（剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小挚友并

43、排走在池塘边的小路上，走在边上的不当心掉入池塘中）。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的平安行为。模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人陪伴的状况下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人爱护法有规定：“未成年人不能参与抢险等危急性活动。”通过这个表演活动，防溺水平安学问在潜移默化中降低了难度，有效突破了本节课的难点。3.平安儿歌为让防溺水平安学问好学，易记，我为学生打算了一首琅琅上口的儿歌防溺水儿歌。防溺水儿歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身其次招。伸手踢腿

44、弯弯腰，预备动作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓紧上岸很重要，喝补糖水解疲惫。防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。平安二字记心中，远离危急身体好。通过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们创建了一个轻松，欢乐的氛围，学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并牢记心中。三：庄重宣言，放飞平安。通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：平安重于泰山，平安与自己的行为休戚相关。在此基础上组织同学们实行以“珍爱生命,谨防溺水”为主题的签名活动。*（学生代表宣誓，表达要时刻牢记“平安”二字）做到“七不”。呼吁大家提高自我爱护意识，然后同学们在条幅上庄重签字，向全体学生慎重承诺，告辞不良行为，将本节课推向高潮。四

45、：课后延长，从我做起。1、以“我的平安 我知道”为主题写宣扬标语。请孩子们不但自己要遵守平安规则，还要向身边的每一个人宣扬。2、总结自救及抢救的方法：A、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后主动自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者，除了主动自救外，还要主动进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做