2022年关于应用文作文集合七篇.docx
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1、2022年关于应用文作文集合七篇关于应用文作文集合七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的应用文作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。应用文作文 篇1编写作者小传的目的,是为了宣扬作者,扩大影响,让其更广泛地得到社会的了解和承认;同时,也是给读者正确理解作品供应便利。鲁迅说过:倘:Problems in My Life中考英语作文:我与奥运20xx年英语求职信样本全市高一年级全体英语老师新课程培训工作总结20xx英语专业高校生求职信英语专业毕业生实习介绍信 中学作文素材:考场作文素材 应用文写作
2、技巧作者小传是一种以简洁的文字,介绍作者生平中的主要史实以及创作、探讨活动中主要成就的微型传记。读者不仅能从横的方面了解作者的年龄、单位、职业,还能从纵的方面,视察到作者在生活和创作道路上留下的踪迹。写作者小传时,应留意以下几点:一要留意稳定性。特殊是图书,再版机会较多,要长期留传下去,因此一些不够稳定的材料,如作者的现任职务,正在撰写的著作之类,就不宜写到小传中去。二要留意精确性。小传中的内容,是带有史料性质的,有的可能被广泛引用,一旦失实,简单以讹传讹,造成混乱。因此,编写作者小传,要以牢靠的材料为依据,并应作必要的核实。三是要留意分寸感。特殊对作者及其作品的评价,肯定要实事求是。不能滥用
3、闻名的、杰出的一类形容词,乱戴名家、新秀一类桂冠。此外,作者小传还应当在小字上面下功夫:小巧、精悍、扎实,言之有物。在文字风格上,最好能少一点履历表的色调。写作者小传,也是向社会介绍和举荐人才,不仅要有肃穆、冷静的看法,而且要有饱满、动人的热忱。这样写出的小传,就能让人觉得牢靠、可读而又可亲。一般的传记和自传,除了内容更加充溢、丰富,写法更加多样之外,基本原则与作者小传是相通的。例如韩愈(768824),字退之,邓州南阳(今河南南阳)人。幼年时期贫困孤苦,由嫂抚养。刻苦学习,公元七九二年考中进士。公元八一七年,宰相裴度督率李塑(说明:塑土字底应换成心字底)等诸将平淮西藩镇,韩愈任行军司马。公元
4、八一九年因谏唐宪宗(李纯)不要迎佛骨,降职为潮州(今广东)刺史。他是唐朝闻名的散文家、诗人,是古文化运动的主将之一,极力反对六朝以来的追求丽辞僻典的文风。他在散文方面有很高的成就,反对一味模拟古语,提倡散文语言要有独创精神。他提倡把文章写得通达顺畅,合乎文法。著作有韩昌黎集。应用文作文 篇2其次十六届校“风采杯”决赛宣扬片强势来袭,呈现你的风采,活出不一样的精彩,你打算好了吗?海选,初赛,半决赛,一路走来,或许是鲜花盛开,或许是荆棘遍野,你们勇往直前。只因那心底的一份执念,无悔旅途。决赛,期盼你们更加精彩的表演。时间无情,结局难料。人生一世,旅途未知。时间的重量让你们谨慎的走好每一步路,人生的
5、旅途中,诸多欢乐与泪水静默承受。唯有经验,方能懂得。人生中的风风雨雨,你们一一经验,将来路途中的坎坷遭受也愿你们可以一一涉过。每个人都有自己的答案,遇见自己眼中的风景,还原内心深处最真实的自己。半决赛现场,你们尽情的展露自我,不掩饰,不矫情。你们的风采,我们留在心底。村上春树曾言,“不存在十全十美的文章,犹如不存在彻头彻尾的无望。”你们的演讲,不行能是十全十美的,肯定会有瑕疵,肯定会有失误。倘如晋级决赛,请你们好好打算,以更加崭新的面貌呈现自己。倘如,你们没有发挥好,没关系,还有下次,没有什么比认仔细真的犯错更加有意思了。不必失落,重整旗鼓,你会越来越好。无论你们的结果是什么,都无碍于这一次参
6、加,都无悔这一番经验。半决赛已经完满结束,感谢同学们的参加,评委的到来,以及工作人员的辛苦。敬请关注芒种演讲辩论协会,其次十六届校“风采杯”演讲决赛,更多精彩,欢迎围观。校“风采杯”给你这个独特的平台,因每一个有故事的你。12月2日(周六)上午九点半,让我们去发觉每个独一无二的“你”,为每一个参赛选手加油!校“风采杯”,因你而在。应用文作文 篇3后记是在正文结束以后,就书刊或文章中的有关问题,向读者所作的补充交代。编、著、译、校,报纸、刊物、著作、文章,都可以有后记。著译后记,也可称为跋或书后。编辑所写的则称为编后记,以报刊应用较广,资料书也较常见。刊物的编后记,有针对整期内容的,也有针对某篇
7、文章的。针对整期内容的,约略可分为两大类:一类是以谈论作品为主。或举荐佳作,评论新人,以引起社会的重视;或从作品中引出问题,提请读者开展探讨;或就某些作品发表编辑部的看法。旨在扩大作家、作品的影响。另一类是以交代编辑业务为主,有时是说明一些问题,有时是提出一些要求,有时则是公开一些设想。旨在争取读者的谅解和协作。假如编后记的内容较为重要,或者编者觉得应当及早让读者了解,也可用卷前语、前言的形式出现。针对单篇文章的,也约略可分为两大类:一类是说明作者或作品的状况,供应理解正文的一些材料。一类是借题发挥,阐发编者的见解,有时也可写成随感或短评。这两类都有指导阅读的作用。同是针对单篇文章,编后记和编
8、者按在内容上和写法上是较为接近的。采纳哪一种文体,主要取决于编者的看法。假如有所强调,一般以编者按为宜。写好编后记,关键是要有感而发,有事可记。等因奉此,应景凑数,空洞表态或言不由衷,都只会使人觉得无聊,不如不写。事实证明,只有编得好,才能记得好。倘如编者没有坚决的方针,刊物没有自己的特性,审稿没有敏锐的眼光,要写好编后记,唯恐是不行能的。应用文作文 篇4雨,滴滴答答的如同蜻蜓点水一般在拍打着地面,像是在埋怨,又像是在呢喃。细细地,轻轻地,更像是在心中的呼喊,让我有了一丝惆怅。雨,接着下着,军训也照旧进行着。由于下雨,今日教官在教室教我们唱军歌。起初也没什么爱好,但一句句宏伟的.歌词,一首首激
9、昂人心的歌曲,让我感到军人的生活其实特别充溢欢乐。“军人殉国,魂佑疆土”是军民为人民无私贡献的宗旨,“团结就是力气”更让我珍惜和这个班集体在一起的时间。一首首军歌让我感受到军人是神圣的,让我从内心起先佩服他们。中午,老师为让我们放松,给我们搜了一部电影来看。虽然还没看完,却让我们收获颇丰,感受良多。为参与任务,一对军人情侣推迟结婚。在参与任务的时候,女人却牺牲了。这样的故事还有许多许多,军人牺牲太多来保卫祖国,服务人民。站军姿的时候,老师要我们纹丝不动的站着,很辛苦。但是教官对我们说:“越要在最累的时候,越要坚持。”随着夜幕的驾临,其次天的军训也接近尾声。军训的成果好与坏干脆计入我们的综合档案
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