2022年副校长工作考评履职述职工作报告.docx

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1、2022年副校长工作考评履职述职工作报告副校长工作考评履职述职工作报告市教化局考核组的领导、同志们：平凡的一又是不平凡的一年。一年来，年。市教化局正确领导下，广阔教化干部和老师奋力拼搏，努力工作，镇的教化工作取得了比较满足的成果。下面，就一年来我工作状况向市局领导和同志们做述职报告，欢迎大家指责指正。大家好！一、主管工作和完成状况我主抓教化办日常管理工作和初中教学业务工作，分管全镇中小学专用教室管理工作、工会工作和信息宣扬工作，帮助校长做好其他各项教化工作。、明确工作职责，严明工作纪律。教化办工作人员工作进行了合理分工，明确了各自的工作职责，严明白工作纪律，健全了工作制度，强化了教化办的指挥功

2、能、管理功能、服务功能。教化办工作人员主动工作、主动工作、开心工作，指挥部高效运转。、精细常规管理，提高教化质量。我在业务会上对常规教学要求：（1）坚持六主教学原则：老师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主干，实力为主心，成材为主旨。（2）突出三变六让：变注入式教学为启发式教学，变学生被好听课为主动参加，变单纯学问传授为知能并重；让学生自己视察，让学生自己思索，让学生自己表述，让学生自己动手，让学生自己得出结论，让学生自己进行评价。（3）“六解放”：解放学生的头脑、解放学生的双手、解放学生的眼睛、解放学生嘴巴、解放学生的空间、解放学生的时间。今年中考成果上升了两个位次，中考由下游跃居上游。

3、在抓质量上，我们年初就确立了实施1236工程。即一个中心、两个确保、三线联动、六手齐抓。一个中心：即一切紧紧围绕提中学考“五率”综合积分为中心。我们调动一切主动因素，实行“控辍保学”、“双领四清”、质量竞赛等切实可行措施，力争中考综合积分大幅提高。两个确保：即确保学生身心健康安心学习、确保老师心无旁骛用心教学。三线联动：即依法治校、教学评估、素养教化评价是学校管理的三条主线，这三条主线既相互独立又交叉呼应。三驾马车并驾齐驱，为我镇中考突出重围再现辉煌实现腾飞做必要保障。六手齐抓：即以调集优，以控垒率，以领提效，以赛活力，以训升能，以技辅学。即：（1）、以布局调整为抓手，集中优势整合资源；（2）

4、、以“控辍保学”为抓手，垒积“五率”综合得分；（3）、以“双领四清”为抓手，提高课堂教学效率；（4）、以质量竞赛为抓手，激发老师竞争活力；（5）、以校本研训为抓手，提升老师教学实力；（6）、以信息技术为抓手，整合教学资料资源。教化办先后三次组织中学全体老师到山东杜郎口中学参观、考察、学习，回来后结合我镇实际状况，探讨探究出“自主探究、合作沟通、展示指导、巩固提高”四个教学环节的“探合展固”四环教学法，并在全镇推广。、扎实开展教学评估，规范教学行为。我们把教学评估工作做为今年头等大事去抓，严格根据教学评估有关要求，扎实开展教学评估工作。我们依据教化局、教研室有关文件制定了讲课、说课、评课详细标准

5、和要求，规范了校本研修过程。我把新课改八个理念和行动策列整理后，印发给学校，组织老师学习。我们要求课堂教学行为要和新理念对号，哪个方面应用了新理念，哪些方面没有应用新理念，怎么改进就符合新理念，组织老师开展热情的评课研讨。通过研讨，统一思想，使老师彻底转变观念，改进教学方法，提高教学效率。我在教学业务会上、在说讲评活动中，归纳出说讲评活动基本要求，并要求全体老师做到说讲评活动三结合：（1）与新课标、新理念、三维目标相结合。（2）发挥主持五方面作用：组织、介绍、调控、归纳、升华。（3）说课三要素：课前预设、课中生成、课后反思。（4）评课三要素：优点、不足、启示。评课三境界：谈论、探讨、争辩。通过

6、评估、培训、指导，老师校本研修水平不断提高。我们提倡老师和学校要树立“我在学校成长，学校靠我壮大”的理念，在活动中学习，在活动中沟通，在活动中提高，在活动中成长，逐步提高校本研修水平。、发挥专用教室作用，提高信息技术与学科整合水平。我们加强专用教室管理，使它在教学中发挥主动作用。我们根据国家课程安排，开全课程，开足课时，加强薄弱学科教学，把专用教室管理纳入学校管理重要内容，与考核挂钩。我们重点加强了专用教室管理、运用、仪器摆放、各种记录的管理工和督导检查。我们主动参加东北师大信息技术与学科整合的课题探讨。为了全面铺开课题探讨，同时也为了在探讨中规范我们的课题探讨，我们以学区为单位进行课题立项。

7、镇中学、清化中学、大王村学区、清化学区、南新庄学区都有自己的立项课题。清化中学和清化小学做为教化信息化试验校，利用教化发展网、东师大资源、河北远程教化网、人民教化出版社网等资源进行整合，建立了自己的校本资源，便利了教学，发挥了带动和辐射作用。我建起了并管理教化办自己的“康城教化”网站，我同时建起了教化博客，我镇老师人人建起了教学博客，同时加入了由我创建的“康城教化”博客圈，老师利用网上信息高速马路，访问教化资源，初步实现优质教学资源共享。我们以学区为单位搞课题探讨，扩大了参加面，人人有机会，人人搞整合，使得老师教化信息技术现代化水平得到很快提高。我们广泛开展信息技术与学科整合教学探讨，初步摸索

8、出一条“以校本教研与乡土文化为特色，信息技术与课程整合为载体”的新型现代化教学模式。10月21日，在清化中学举办了全市信息技术与物理课程整合研讨会。我们加强试验教学，广阔老师主动自制教具，在市自制教具竞赛中，紫泉小学老师郭军宝获得一等奖第一名，并代表市参与了邯郸市竞赛；清化中学老师颜海青获得市一等奖，陈利超、康玉峰获得二等奖。、加强薄弱学科教学，体育、艺术教化成果斐然。教化办主动组织，以我为主组队带队参与市体育运动会，获得多项单人奖和集体奖。以我为主组队带队参与市“师德杯”乒乓球竞赛，获得“优秀组织奖”；11月份，以我为主组队带队参与全市学生“双爱好”才艺竞赛，我镇学生苏苗、王宁等18名中小学

9、学生分别获得“艺术节”暨“双爱好”活动中六个项目的一、二、三等奖，我镇被评为“先进单位”。5月份，主要由我筹办实行了康二城镇首届老师才艺大赛，来自全镇16所中小学36名老师参与了竞赛；6月份，实行了我镇中小学艺术节。、外树形象，加强信息宣扬工作。电视台播放了我们教化办组织举办老师才艺大赛的做法。市报介绍了康二城镇教化办加强校产和财务开支管理的做法，清化中学仔细开展师生亲情月活动的做法，慰问四川汶川地震捐款献爱心的消息等。把有价值的新闻信息刚好上报教化局办公室，篇幅多，质量高，排队位列全市前矛。我们教化办每月出版信息简报，学校间互通信息。二、工作方法和措施我的工作方法和措施主要是力求“三实”：、

10、求实坚持学习，提高自身素养。我认为校长不仅是一个职务，更是一个职业。假如是一个职业，就必需具备这个职业所须要的一切素养，驾驭更多的学问和实力，把握各方面的信息，保持对新事物的敏锐感觉。必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争淘汰。为了适应新的信息时代的挑战，我自购了微机并接通了宽带网，每天晚上上网、个小时，更新博客和网站内容，与博友、网友沟通，在网上学到许多学问。我坚持不懈地吸取教化改革和课程改革的新学问、新思想、新观念，不断充溢和完善自己。在工作中摆正位置，当好参谋和助手。我任劳任怨，埋头苦干，工作全盘考虑。教化办确定的事，我克服一切困难去完成，力争在事业上有所建树。、扎实统一

11、思想，坚决信念，扎扎实实抓质量。一是加大教化质量在学校校长考核中的权重，把教化质量放在核心位置上。二是强化了目标精细化管理。我们把中考位次和重点中学上线人数两项硬指标下达到教学班组，制订了重奖重罚措施，极大地激发了老师的工作主动性。三是坚持走开放办学之路。我们请名师到我镇现场作课，仔细组织收看市教化发展网的视频课，整合东北师大资源库等发展网上的优质资源，多方搜集中考前沿信息。四是抓培训，促学习，提素养。在新课改中，我们重点抓了新课标的学习、培训和应用。组织新课标考试，极大地调动了老师学习新课标的主动性。通过新课改培训，切实转变了教学理念，改进了教学方式和教学方法。我们要求每个初三老师把近年来的

12、中考试题集当作必完的作业做一遍，真正掐中中考脉搏。五是实施“双领”“四清”教学新机制，提高了课堂教学效率。六是主动探究新的教学方法，努力做到每节课都是一节有效课堂。、务实我们发扬团队精神，心往一处想，劲往一处使，一心一意谋实招，干实事。说了算，定了干，大张旗鼓。这是我们康二城镇教化办的一贯工作作风。三、存在问题由于一些客观缘由和一些主观因素，致使我们工作中还存在肯定的问题。我镇中考位次没出名列前茅，管理水平有待于提高，教化科研还处于起步阶段，办学效益距领导和群众的要求还有很大差距。在以后的工作中，我们将想方设法克服这些消极因素，努力工作，办好教化，力争使领导满足，群众满足，老师满足，学生满足，

13、家长满足。四、自我认定市教化局的各项工作我们不遗余力，克服一切困难，努力去完成。自我认定：实绩突出。最终，我代表教化办领导班子集体，也代表我个人，对每一位为振兴康二城镇教化事业做出贡献的教化干部和老师表示感谢！对长期关切和支持我们工作的教化局领导和教研室、仪器站、招办等各科室领导表示诚心的感谢！我与学校领导合作特别开心，你们在承受着各种各样的压力下特别尽力，工作做的很好，我为你们骄傲。我与老师们合作也特别开心。正是你们的工作，奠定了我镇教化发展的基础；也正是你们的工作，铸就了我镇教化事业的新辉煌！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页