《动手做（三）》教学课件.ppt

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北师大版数学一年级下册北师大版数学一年级下册教学目标教学目标1、通过欣赏和设计图案的活动，进一、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形和圆。步认识长方形、正方形、三角形和圆。2、初步学习一些设计图案的方法。、初步学习一些设计图案的方法。3、发展学生的动手操作能力、空间想、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。象能力和创造力。由哪些图形组成由哪些图形组成?你会拼吗你会拼吗?由哪些图形组成由哪些图形组成?你会拼吗你会拼吗?风车风车风车风车兔子兔子青蛙青蛙万花筒万花筒万花筒万花筒生活中生活中,人们经常人们经常利用图形来编织利用图形来编织美丽的图案。美丽的图案。摆两个摆两个 最少需要几根小棒最少需要几根小棒?我这样摆我这样摆,最少最少也要也要5根小棒。根小棒。摆一个摆一个 需要几根小棒需要几根小棒?需要需要4根根本课总结本课总结能用正方形、长方形、能用正方形、长方形、三角形和圆设计图案，三角形和圆设计图案，能从图案中辨认图形。能从图案中辨认图形。