2022社会实践活动方案范例7.docx

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1、2022社会实践活动方案社会实践活动方案模板集合九篇 为确保事情或工作顺当开展，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那么你有了解过方案吗？以下是我为大家整理的社会实践活动方案9篇，欢迎大家共享。 社会实践活动方案 篇1一、指导思想：社会实践活动是全面提高学生素养，丰富阅历、开拓视野的重要手段，也是学生正确相识自我、完善自我、感受团队精神的重要时机。开展有针对性，富有成效的社会实践活动，有助于学生亲近大自然，感受生活的多姿多彩，在活动中学习与人交往的常识和技巧。我校将于11月3日、4日分别组织学生参与秋季社会实践活动，在

2、活动中养成良好的行为习惯，增加公德意识，强化团结协作的精神。二、活动主题：文明与实践同行三、活动项目：年级 考察地点 项目类别 一、二、三野生动物园科普教化四、五禁毒科普馆科技馆科普教化四、活动时间及支配：活动时间 动身时间 上车地点 年级 领队 联系电话 11月3日 （周一）上午8:20校门口一xxxxx二xxxx三xxxx11月4日 （周二）上午8:20校门口四xxxx五xxxx返校时间：3:30左右，放学时间：3:45五、车辆及随班老师支配：车号 班级 生数 随班老师 总人数 1一141x452一241x45小计 82 教职工8人 90 车号 班级 生数 随班老师 总人数 3二143x4

3、64二240x435二341x456二440x44小计 164 教职工 14人 178 车号 班级 生数 随班老师 总人数 7三148x518三248x519三348x5110三448x5111三549x5212三647x5013三745x4814三846x49小计 379 教职工24人 403 车号 班级 生数 随班老师 总人数 1四142x462四246x493四343x474四443x475四542x466四645x487四741x458四844x47小计 346 教职工29人 375 车号 班级 生数 随班老师 总人数 9五144x4710五243x4611五343x4612五443x

4、46小计 173 教职工12人 185 注：因故无法参与学生社会实践活动的老师留校自行处理业务，或接受临时性代课。五、工作要求：1、各班主任事前对学生进行外出活动相关的学问、平安、纪律、文明、卫生、礼貌等教化工作，确保活动平安、文明、有益、欢乐。2、各班主任指导好学生主动自觉地参与实践活动，因特别体质不参与者请家长写好请假单，并提前两天上报德育组备案。3、各学科老师要主动挖掘学科德育内容，以小探究的形式开展活动，并在活动前、中、后期相宜地渗透“两纲”教化。4、动身前，班主任清点好班级的学生人数，将学生分成几个小组，每组确定一名组长。5、各班级听从广播调度，排好两路纵队按依次在相应门口上车。6、

5、全部随队带班老师本着为学生服务的精神，全程跟随所带班级的学生队伍，与班主任、导游一起做好学生带队工作，切不行私自远离学生队伍，应切实履行职责，确保学生活动平安。7、活动结束后，各班级以本次实践活动为契机，布置适量的实践作业。以“欢乐秋游”为题，一至三年级组织绘画作品评比，四五年级组织小报创编评比，引导学生学会视察、学会思索，学会自己视角感悟生活，每班举荐五份上交德育组。8、因身体缘由未支配的教职工，按作息时间在校办公处理业务；活动日因故不能参与活动的，请事先请假。9、领队人员负责协调本年级组相关事项，处理考察过程中的偶发事务，年级组长负责将本年级出席人数及缺席名单统计上报德育组。（附1表格）1

6、0、活动结束后，学生全部回学校由班主任组织平安放学；总领队、每位班主任、每年级部分学生对旅行社进行服务质量满足度测评，2天内上交德育组。xxx区xxx小学20xx年10月27日附1： xxx小学20xx年秋季社会实践活动出席状况统计 年级组班级 应到 学生数 实到 学生数 缺席学生名单 随班老师名单 （实到） 社会实践活动方案 篇2一、选题背景擅长与人交往，在其中懂得他人和社会群体在个人生存和社会发展的重要性，一直就是我们中学生必修的一门功课。作为中学生的我们，应当提前培育起适应社会的实力和主动健康的生活看法。通过服务社会，与他人交谈沟通，我们可以从不同年龄段的人当中体验到融入社会的辛苦与欢乐

7、，获得阅历，因为同年龄段的人对社会的相识和感悟是不同的。而从今次活动中，我们也可以通过与人交往合作，形成团结合作的精神，而这些，对于如今的中学生来说，已是一项不行或缺的技能。二、选题内容我们小组将实行分类走访，分别从“老人、中年、儿童”三个方面，实行不同的方式进行深化了解。对于老人，我们实行到敬老院体验的方式。有儿有女的老人们至少有个盼望，可是无儿无女的老人却无法享受这天伦之乐。一年元宵佳节将要到来，在这个家人团年的节日里，我们一起走到敬老院去探望那些孤独的老人们。我们一同去敬老院，关切关怀老年人，陪老人家闲聊，帮老人按摩，修剪指甲，给老人表演节目，并和老人一起唱适合老年人的歌曲 ，和他们一起

8、包汤圆。通过这个活动，我们可以帮助老人在元宵佳节摆脱孤寂，让他们可以有家的暖和，我们也可以从中获益匪浅。对于儿童，我们实行到南山盲校的方式。在那里，我们可以和孩子们一起做嬉戏，闲聊，为他们描述这个美妙多彩的世界，希望在他们的脑海里，能留下一幅漂亮的画卷，让他们有志气，有信念去拥抱这个世界，在这个世界上华蜜地活着。对于我们，我们可以从中感受到那些孩子天真的本性，他们的欢乐，也会让我们更加珍惜眼前的生活。对于中年，我们实行走访调查的方式。我们打算采访几位不同职业的工作者，谈谈他们对自己职业的理解和他们希望能带给社会的贡献以及他们所担当的家庭方面的责任。我们信任，不管是什么样的工作，有了家庭的支撑，

9、就会有无穷的力气。通过对他们的采访，我们可以感受到走进社会后我们须要担当的责任，从而为将来可以更好的适应社会环境做打算。与此同时，我们加入了重庆绿叶义工组织，可以从中求得一些帮助。并且为的不仅仅是这一次的活动，在以后我们也想尽自己所能，为他们服务，做些自己力所能及的事情。三、事前打算(一)人员分工小组成员分成了三个小队，第一小队成员(吴嘉豪、柳卓廷)负责联系相关单位，申请加入活动。其次小队的同学(杨展、张人元)负责在网上搜集素材，做一些相关了解，活动中所要留意的一些事项。第三小队(谢俊、周寓萍)则主动投身于活动的策划中。(二)环节支配加入重庆绿叶义工组织-拟写方案-敬老院为老人服务-实地采访不

10、同职业工作者-盲校之行-总结、体会、感悟、收获。(三)具体支配1月 2月22日：成立小组，商讨方案。2月23日2月23日：敬老院义卖活动，敬老院为老人服务。其他时间未定，随时更新。四、探讨过程我们将会在每一次活动完了之后更新博客，请亲密关注。社会实践活动方案 篇3各学部团总支、各班级团支部：为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教化中的主动作用，引导学生将堂上学到的学问应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化志向信念，勇于担当社会责任，校团委确定开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下：一、活动主题：体验感悟成长二、活动时间：7月1日8月1日三、活动对象：全校学

11、生四、活动形式：1暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展；2各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干；3要求在社会实践活动前充分打算，活动时仔细负责，活动后刚好总结；4每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。五、活动内容：1志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如探望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境爱护宣扬等；2职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深化了解和体验，共享感悟，从而初步

12、规划自己将的职业发展方向。六、活动要求：希望班级团支部高度重视，仔细做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。共青团xx市职业技术学校委员会社会实践活动方案 篇4为主动参加高校文明创建，深化开展高校生素养教化。以全面发展为目标，促使自己将专业学问的学习与实践实力的培育相结合，在服务人民的过程中接受教化，在实践中磨练自己的意志、增长才能，确定开展20xx年高校生暑期社会实践调查活动一、活动主题：我在社会实践中成长二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业供应机会。希望通过此次活动，

13、让同学们利用专业学问，发扬爱国热忱，主动为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素养。三、活动时间：20xx年暑期四、活动地点：自选五、活动对象：造价1104班全体学生六、活动形式：1、学生可参加学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。2、学生也可利用假期，在平安、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。七、活动内容：1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动，为须要帮助的学生供应义教服务;组织心理好的高校生，深化农村、社区开展心理健康询问，特殊是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导

14、，帮助他们学会处理人际关系。3、动员同学广泛参加绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣扬环保法律法规，提倡环保消费，发动和激励更多的社会公众参加爱护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会提倡和树立生态文明意识和可持续发展意识。八、留意事项：1、全部在校学生都须参与到社会实践中去，同时留意平安。2、留意防骗，防盗九、活动总结：1、参与社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20xx4000之间;参与勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参加学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和激励奖，学校颁发奖金和荣

15、誉证书。班上再进个人物质嘉奖3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是高校生踏出校门、走进社会、熬炼实力的好机会，各位同学要充分相识到高校生社会实践的重要性和紧迫性，仔细做好暑期实践活动。社会实践活动方案 篇5感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。对于今日的广阔青少年来说，感恩意识绝不是简洁的回报父母哺育之恩，它更是一种责随意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内、我们的社会也将会更加和谐。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？本学期我校希望通过绽开全校性假期社会实

16、践活动让学生体验感恩、实践感恩。一、详细活动方案1，开展“家务劳动周”活动，要求家长写出劳动表现鉴定。做一件力所能及的事情，了解父母劳动收入的状况，深刻体会父母工作以及哺育自己的艰辛，主动关切父母及长辈，以实际行动报答父母的哺育之恩，争做一个有孝心、擅长感恩的中学生。做一项假期爱心家庭作业。要求学生在假期一周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，要求家长写出劳动表现鉴定。让学生在活动中了解父母的辛苦，从而感谢父母哺育之恩，学会敬重父母，以此来树立学生的家庭责随意识2、做一次深化的个人反思，并要求写一篇调研报告。针对精神贫困导致厌学等多种学生心理进行剖析，结合为父母所做的一件事以及自己在校的行

17、为表现，对自己的人生方向和学习目标作一次深化反思，并撰写一篇调研报告，字数不限。希望通过自我反思和调研报告有助于同学明确父母对自己无私的关爱以及国家和社会对自己的眷顾，以进一步谛视自己，发愤图强，用自己的实际行动来回报父母，回馈社会、报效国家。3 开展 “我向母校献真情活动”开展以“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心）为主题的向学校献真心活动。每人假期给班主任和任课老师写一封信，谈谈自己对老师辛勤培育的感谢。开展“我为四中的明天祝愿”的征文活动。以襄樊四中主子翁的姿态关注学校的发展和将来，谈谈对学校的相识，对学校的管理的建议，对自己学习生活中发觉的问题的反思，以自

18、己的行动阐释“今日我以四中而傲慢，明天四中为我而骄傲”。各班开学后在第一周开展主题班会活动进行沟通。社会实践活动方案 篇6一、指导思想：紧紧围绕“实践家文化，暖和你我他”主题，紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”，引导青少年形成主动向上的人生观、世界观为重点，开展丰富多彩的道德实践体验教化活动，全面提高青少年综合素养。二、活动主题：围绕“实践家文化，暖和你我他”这个主题，在寒假中，通过社区实践这一平台，学生能关注、感受到自己身边的暖和，并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的酷爱，从而真正实现“新三好”。三、活动过程：宣扬动员阶段：20xx年1月13日前详细

19、实施阶段：20xx年1月至2月总结沟通阶段：20xx年2月初活动对象：清潭三社区全体师生四、活动前期打算：1、了解该社区的学生状况，与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动安排，依据社区及学生实际状况策划相关活动方案。2、召开学生干部会议，初步了解各班学生的喜好；了解各班学生的特长，为后期分工与合作做好打算。五、工作人员：1、老师方面：孟筱璐：安排活动方案及活动前期支配、组织支配学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。戴炜杰：管理学生秩序、学生签到、报道。2、学生方面：个别学生：帮助老师学生签到孟筱璐：总负责初一事宜六、活动内容（一）“心愿便利贴片片传温情 ”之爱小家（亮点活动）1、主题：“心愿便

20、利贴片片传温情”2、时间：20xx年1月13日下午3、地点：清潭三社区活动室4、参与学生：初一、初二5、详细活动内容：A、提前打算好各种形态的便利贴贴纸、胶水、展板或海报纸。B、学生用打算好的彩笔，写出对同学、老师、亲人的新年祝愿，并加以适当装饰。C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民，邀请社区居民一起书写新年寄语。D、学生和家长一起参加心愿便利贴的书写和张贴。E、用便利贴纸拼出“20xx”图形，制作展板或海报，在社区展示。（二）“扫陈出新我爱我家”之爱中家1、主题：“扫陈出新我爱我家”2、活动目的：通过此次活动，让学生接着发扬常州文明城市的精神。3、活动对象：初一、初二学生4、

21、活动地点：社区、街道5、活动前打算：扫帚、簸箕、红袖章等。6、详细活动内容：（1）以小组为单位在社区、街道打扫卫生。（2）评出劳动主动小组。（3）让学生谈谈活动感受。（三）“营造和谐家庭 铸就美妙社会 ”之爱大家活动一：“营造和谐家庭 铸就美妙社会 ”1、时间：20xx年1月13日上午2、地点：清潭三社区活动室3、内容：A、学生签到；B、宣布假期活动支配，强调活动、平安纪律；C、选出学生负责人。D、检察官进社区谈谈春节前夕人身平安的重要性。E、学生与检察官合影并寄予祝愿语。活动二：爱心导学进社区1、活动目的：春节前夕，正好也是给学生适当补习功课，解决寒假作业困难的好时机，为此，我们清潭中学的青

22、年老师进社区给学生在学习上的帮助。2、活动对象：初一、初二学生3、活动地点：社区4、活动时间：社区活动结束后5、详细活动支配：在社区活动结束后，学生依据自己的要求留下来进行辅导。社会实践活动方案 篇7一、指导思想“在校教化”不是唯一培育学生的途径，现代教化更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流，实行加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，给学生课余一个健康的成长空间，提高学生思想道德素养，为社区文明建设做出自己的贡献，促进学校素养教化与社区教化更紧密的合作。二、活动主题：消防连着你我他三、活动目标1、增加学生社会实践意识。2、培育学生劳动思想习惯。3、增加学生消防意识。四、活动的详细步骤1、

23、活动的打算：（1）由社区民警打算消防学问幻灯。（2）为组织学生参观消防大队，与消防大队联系，商定参观时间。（3）设计“参加社区建设做社区小主子”问卷调查表。2、活动实施（三天）第一天：1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及详细支配。2、由社区民警主讲消防学问及简洁应急自救方法。3、发放“参加社区建设做社区小主子”问卷调查表，要求活动结束时交回。4、参观消防大队。其次天：1、由物管站工作人员负责分组，组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。第三天：座谈1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法？暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展

24、更好？五、活动的评价1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬，对表现不足的学生提出希望。2、发放已签字盖章的社会实践表，活动结束。社会实践活动方案 篇8一、指导思想和意义1、指导思想：将探讨性学习与社会实践相结合，要求学生走出校内，走向社会，去关切社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己探讨的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。2、意义：1)变更学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2)参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验。3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式：1、组织形式：小组合作模式。学生一般由61人组成社会实践活动小

25、组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人（如本校老师、学生家长等）为指导老师。探讨过程中，活动小组成员有分有合，相互协作。详细过程参考如下：a、编组、选题；b、聘指导老师；c制定活动方案；d小组探讨设计详细操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、视察、活动安排；打算录音机、录像机等活动工具）；e、实践活动（视察、访谈、问卷、试验）f、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与详细等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）g撰写社会实践调查报告（范例附后）三、留意事项：1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；酷

26、爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展探讨。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展爱好，培育特长，提高综合素养。3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获得自己所须要的内容。4、综合运用各种方法手段。从参加探讨的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实行的手段来看，可以采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访

27、问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。社会实践活动方案 篇9各团支部：20xx年暑期社会实践活动即将起先，现将有关事宜通知如下：一、参加对象：20xx级全体学生，201级未完成社会实践任务学生。二、实践形式：社会实践形式分为分散实践、团队实践两类（未参加团队实践的同学均属于分散实践）。（一）分散实践1、实践任务（1）公益顺手拍。用影像记录生活中的点点滴滴，用镜头捕获发生在身边的环保、助人、关爱等真实、感人、发人深省的公益小事大瞬间，借此加强我校学生公益意识，倡议大家关注公益、参加公益和传播公益，激活思维，探究公益新模式。形式上以照片、微拍为主，其它形式为

28、辅；题材内容限有关明公益人和事；拍摄地点、工具与手法均不限，个人独立创作或团队集体创作均可；公益顺手拍作品将在20xx年社会实践成果展上进行展示，同时汇合成册，广泛共享。（2）我为甘农代言。为多视角多层次展示学校的良好形象，提升我校的知名度和公众认可度，通过发放宣扬材料、播放招生宣扬片、学习阅历共享等方式刚好呈现我校取得的新成果、新面貌，以实际行动提高我校的影响力和招生率。要求参加的学生每人需拍摄9张以“我为甘农代言”为主题的活动照片，配以不少于0字的字，以#我为甘农代言#为话题通过微信挚友圈、qq空间手段进行宣扬。6月2日-27日为高考填报志愿时期，在此期间转发学校、学院的招生宣扬信息、招生

29、宣扬视频等均可认定。2、实践成果（1）“公益顺手拍”：由团支部负责收集照片、微拍的电子版，交由班主任进行学分认定，完成该项实践任务记0个学分。（2）“我为甘农代言”：由团支部负责收集相关微信挚友圈、qq空间截图电子版，交由班主任进行学分认定，完成该项实践任务记0个学分。（3）完成社会实践调查报告或论一篇，由团支部负责收齐，交由班主任进行学分认定并按百分制给出成果，完成该项实践任务记1个学分。（4）加盖实习单位公的社会实践活动介绍信，由团支部负责收齐，交由班主任留存，毕业后装入个人档案。（二）团队实践1、实践任务完成各实践单位规定的工作任务。2、实践成果（1）完成社会实践调查报告或论一篇，由队长

30、负责收齐，交由指导老师修改并进行学分认定，并按百分制给出成果，成果交所在团支部进行班级汇总，完成该项实践任务记2个学分。（2）加盖实习单位公的社会实践活动介绍信，由团支部负责收齐，交由班主任留存，毕业后装入个人档案。三、要求（一）社会实践活动是教学环节的一部分，必需按时完成，社会实践成果于8月0日前交所在团支部。无故不按时完成者，当年社会实践成果为0，视为挂科。（二）班主任将本班学生的2个学分认定完毕后，将成果（即实践报告的成果）交由教学秘书录入教务系统。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页