2022生物类实习报告例文6.docx

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1、2022生物类实习报告生物类实习报告范文合集5篇 随着个人素养的提升，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我收集整理的生物类实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 生物类实习报告 篇11实习目的和意义：1.1学校的目的：让我们在工厂里品尝到从未有过的苦头，也将学校里学到的理论学问和试验操作技能敏捷地应用于寒假实习工作中。1.2对我们成长的意义：使我们明白在学校学到的东西要拿到社会上来用是远远不够用的，也不能解决一切问题。来到社会进行实习工作后，才理解社会为什么不像在学校那样单纯、简洁。但是，对于科研方面在学校就要求比较困难，而工

2、厂的生产就讲就越简洁越好，尽量节约科研的成本。2实习单位的状况简介：2.1*生物科技有限公司：位于南宁市江南区吴圩明阳工业园，公司主要从事速生杏鲍菇培育，现将建成一间种菇房，面积约1200平方。2.2他们的主营产品、服务、类型、成就：速生杏鲍菇。该企业的虽然属于股份制有限责任公司，但是它却是拥有1000 万元注册资金的种苗生产型行业。那公司法人代表张生新负责用50名员工就开动了公司基础建设和初步运作。该公司在南宁市江南区吴圩镇诞生于20xx年4月5日。3实习的工种和岗位：3.1实习的岗位：在半个月的实习工作中，40%的时间里我是一名培育基配制员，50%的时间内我在进行的是隔菌盖的组装工作，还有

3、10%的时间是用于干杂活。3.2多样的工种：接种员主要负责将试管里的菌种接入装有培育料的瓶中，并要求严格根据技术规程操作甲醛对接种室进行周期性循环杀毒灭菌。灭菌锅操作员主要负责受污染菌瓶的处理和无菌接种工作前的操作打算（对操作工具和培育基的灭菌）。4在实习中配制培育基方面的标准操作规程的详细工作：4.1配制种子培育基过程的工作。（1） 打算好三个大水桶，并且装满水。（2） 洗干净一个大盆、簸箕和肯定数量的培育瓶备用（3） 按配方，取定量麦粒等培育料，放入大锅里进行煮，直到用手捏时感到松软即可。（水来源于其中一个大水桶）（4） 将煮好的麦粒，倒入簸箕沥部分水就可倒入大盆，再加入定量的麦皮、木糠搅

4、拌匀称，然后加清水达到适合湿度（用手捏一把时有水滴出），最终用石灰调整PH值（PH=7左右）。（5） 选取质地形态规则的木条，放入一个加有石灰的大水桶（PH=7.5左右）中浸泡一个晚上后，倒去水就匀称撒上木糠备用。意味着当天所用的木条是昨天打算的。（6） 先将25根木条平整放入培育瓶的一边，在向培育瓶空的一边装填培育料与木条齐平，擦干净瓶口后装上棉花塞。（7） 装入灭菌锅里，进行食用菌培育基规范灭菌（0.5Mpa时，解除冷空气；1.11.4Mpa时，维持120180分钟）。4.2无菌操作：（1）做好接种前的打算：A、 在超净工作台外用75%的酒精或新洁尔灭将全部的材料瓶体擦拭一遍。B、 将接种

5、铲和接种锄用75%的酒精或新洁尔灭消毒后再用酒精灯灼烧灭菌。C、 先用75%的酒精或新洁尔灭仔细擦洗，尤其是手指、指缝和指甲。D、 用75%的酒精或新洁尔灭擦拭工作台。用75%的酒精或新洁尔灭喷湿纱布或毛巾，打算擦拭工作台，先用湿纱布或毛巾擦拭工作台的过滤网。再就是工作台内的顶部，然后是两侧玻璃，最终是工作台的不锈钢台面。擦拭工作台必需根据一个方向进行。（2）接种过程操作及后处理：将灭菌后并冷却的接种铲和接种锄交换运用，从试管中取出菌种植入培育瓶中，再盖上棉花塞（此过程中，瓶口和棉花塞都要略微过一下火焰）。此外，接种过程中接种人员双手不能离开工作台，假如手离开台面拿培育基或材料时，再重新接种前

6、先用75%的酒精或新洁尔灭擦拭。台面不要堆放太多待用的培育基或材料，人员尽可能少在其中走动，在接种时不能闲谈。接种完毕后，把工作台清理干净，关闭各自工作台及电灯灯等室内全部不须要用的电器电源，将接菌瓶、接种日期、接种人员代号等标记清晰，并全部送到培育室记录，当天值日生必需将培育室和接种室及门前过道清理干净。将全部运用过的培育瓶放置于指定的位置，把接种时废弃的培育基和材料统一倒入专用垃圾桶，清洗接种器具，晾干待用。5对自己所从事工作的相识和驾驭程度的感想：5.1在思想、道德和纪律方面：我听从管理人员的工作支配和技术指导，吃苦耐劳、勤奋工作、团结同事；严格遵守公司的管理方法并根据各种操作流程进行操

7、作；团结友爱、敬重同事、不做假、对工作不抵触，也不在培育室内吃东西；在公共场所举止文明、待人和善，爱惜公司财产、节约水电等各种消耗物品的运用，杜绝奢侈。5.2在专业学习方面：增加了我对食用菌这门过时学科的了解并向外拓展了新的学问并收获了珍贵的阅历。配制种子培育基过程时，我了解到了前期的打算工作非常重要，今日假如有工作遗漏将会严峻影响下一天的工作进程。食用菌种子培育基的灭菌温度和时间与我们在试验室时对微生物和植物培育基，有些不同。假如灭菌不彻底绿色木霉、链孢霉、毛霉、曲霉、青霉、酵母菌会对杏鲍菇产生致命的危害5.3在实习工作的生活方面：我是一个时间观念比较强的人，工作时间基本和生物钟同步进行。因

8、此，我也感觉到了自己每天似乎都在做着同一件事，不过也正是因为这样我才有规律性的工作生活节律。我相识到了在实习中我所从事的工作是多种多样的，而又是食用菌培育技术试验生产化一系列的工作布局。这也是在让我从实习中进一步的相识到学科学问和技能在社会生产上的应用，还明白了我们不再是为了成果而学习学问，而是为了创建而学习学问。食用菌培育技术只不过是生物技术对植物某方面的一个应用，另一大方面则应用于微生物，当然还有应用于动物那样高层次的基因工程。接种时，都要在相对无菌的环境下才能进行，缘由是细菌的生命力比真菌的生命力异样强大，干脆可以污染致死真菌。6通过实习，对本专业的相识和了解：6.1记忆的轮回：回想在这

9、段光辉岁月的实习的道路中，我虽然吃了不少的苦，但是我还是满载着阅历和学问归来。6.2崭新的突破：我明白了本专业培育目标是培育驾驭生物技术及应用专业必需的基础理论学问和基本技能，从事生物技术产品开发应用、检验分析、技术监督、生产管理等工作的高级技术应用性特地人才。 相识了本专业核心实力是生物技术产品开发和应用。6.3将来的希望：理解了本专业核心课程与主要实践环节是生物遗传学、生物化学基础、细胞生物学基础，、分子生物学、基因工程、生物制品分析测试、现代生化技术、仪器仪表施用及养护、发酵工程设备、化学和生物学试验、生产实习、野外实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。了解了就业

10、面对是工业、医药、食品、环保等企事业和行政管理部门，从事生物技术产品开发、生物制品分析测试、生产管理和行政管理等工作。7通过实习，对本专业的专业学问、课程结构有个人建议和想法。7.1辞旧迎新：本生物技术及应用专业学问每时每刻都在更新的，所以我们不能满意和局限于从课本上学到的学问，更要从百度大神、学术期刊网和NCBI中获得最新、最潮流、最时尚的生物技术及应用的相关学问、成就、产品。7.2培育人才：虽然说我们我专科生的教学是理论和试验各占50%，但是我感觉试验课程实在太少了，而且又做不到自由发挥，感到总是被套着做试验，没有创新。这当然不是老师的教学问题，只是我们平常不去关注生物技术相关资料而没有创

11、新意识。理论学问教学不够生动形象，有时难以理解而感受到枯燥乏味，这个本质的缘由还是我们的基础学问不够坚固，得靠自己上网自学来补救。7.3内因外患：内在因素是主要缘由，但是一个巴掌拍不响，所以外在因素也是不行以小瞧的。系里面开展一些课余活动是有益于我们学习和生活的健康发展，但是过于开展其次课堂活动就荒废了我们正常的学习与生活，最终只会变得力倦神疲、寸步难行。7.4物极必反：我的建议是开展活动要保证其质量，而不是其数量。并且要建立在不影响我们正常学习和休息的时候，要不然会使我们在高校中盲目不知道学习与活动孰轻孰重。虽然在活动中我们也可以学到很多东西，但是那些几乎都是综合实力的学问，真正本专业的学问

12、还是的从老师的课堂来。而且现在社会分工是越来越细，对专业学问人才的需求量绝不会少于综合实力的人才。7.5泛而专一：我对本专业的专业学问、课程结构想法是泛而不失专一，即是不仅要广泛的学习，又要专攻一门将来想要发展的学科。缘由是微生物学使我明白自己有时还不如微生物，因为它们从来不会做无用功；教生物化学的爱爱老师让我们领会到了手媒体的奇妙；发酵技术教会我们利用微生物吃垃圾而产奶；教生物分别纯化的领导，是我们体会到了精品课程的上课模式；植物组织培育技术使我们有实力爱护面临灭亡的植物8存在的不足及今后努力的方向8.1自我反省：在实习工作中，我发觉自己还存在好吃懒做的问题。本想找出多余的自由时间放松一下，

13、但又不按时按不量的完成本职工作；本想取得主管的信任，但又不仔细不努力工作；本想和同事搞好工作关系，但是自己在工作中又特立独行。8.2面对将来：那在今后的日子里，我要以身边优秀的人物为榜样。不懒散，主管下达的任务要马上完成，不能拖延。不推辞、不推脱难以完成的任务。全力以赴完成自己的本职工作后，也争取做一些自己力所能及的事务。就算那要花掉自己的业余时间，那也在所不惜。8.3敬岗爱业：不要偷工减料，仔细的完成主管支配的每一项工作，并保证其质量合格。无论客户对苗木品种要求如何，我一样看法为他服务；无论客户贫富贵贱，我都以一样的心态热忱对待；无论客户的要求多么苛刻，我都会尽力做得更好。8.4相互理解：俗

14、话说，在家靠亲人，在外靠挚友。多一个挚友，总比多一个敌人好。所以，在将来的工作生活中，我要敬重他人的人格尊严，有好的宽容的对待别人。在竞争中合作，才能让我有更高涨的热忱投入于学习和工作去。8.5春暖花开：我总是特立独行、默默无语，导致了我还对很多实习的工作细微环节不是非常的.明确和清楚。所以，在将来的实习日子里，我应放下胆子、大胆提问、主动出击、主动工作。生物类实习报告 篇2作为一名生物科学本科高校生，我还是有肯定得自信的，终归像考入好的本科高校还是有肯定得难度的，生物科学专业实习报告。可是虽然我现在已经是本科生了，但是我却一点也没有骄傲和傲慢的资本。现在的高校生就业难已经成了社会问题了，我毕

15、业后怎么样还不好说呢。正因为如此，为了毕业后找个好工作，多出去实习一下，增加自己的实践操作实力，把自己的实力和学问面提高到肯定得高度，那才是我所想要的。找到了实习的地方了，我的实习报告有下：实习目的:视察了解动物的分布属性、生活习性；相识环境对动物生存的影响；加深理解动物形态结构与功能相统一的意义；学会识别与分类动物。实习时间：200*年7月3日至200*年7月15日实习地点：xx海洋高校水生生物博物馆、xx硇洲岛、xx森林公园、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界。实习内容：视察相识水生生物、陆生生物，以小组为单位进行动物标本采集和制作；搞清本地动物的分布类型与特点，进行实习记录并总结

16、。实习生：生化院生物科学200*级本科班xxx一总体概况：20xx年7月3日至7月15日，我们200*级生物本科进行了为期两周的动物实习，实习报告生物科学专业实习报告。在本次的实习中，我们进行了xx海洋高校水生生物博物馆的参观与学习、xx的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界的参观与考察。其中，xx由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区，且三面临海，气候条件优越，动物资源特殊是海洋动物资源丰富，故我们选取了xx作为水生生物的重点实习地；xx的两大动物园，更是集中了大量野生动物，特殊是具代表的宝贵动物品种不少，对我们的实习具有重要意义而成为了

17、我们视察陆生动物的首选。二分述：一、xx海洋高校水生生物博物馆：200*年7月4日，我们参观了xx海洋高校水生生物博物馆。一是相识水生生物的形态结构特征；二是为水生生物标本的采集制作做打算。xx的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等12间陈设室。由于时间关系，我们主要参观和相识动物部分，故我对动物视察作记如下：（一）博物馆一楼大厅陈设着哺乳类鲸目的标本，其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海豚的浸渍标本。（二）鱼类陈设室陈设了将近900种鱼类标本，它们基本都是来自全国海疆及内陆水域。现将较有代表的列出：软骨鱼类：板鳃纲鳐形总目的电鳐；全头亚纲的黑绒琨鲛。硬骨鱼类

18、辐鳍亚纲：硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟；鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等；银汉鱼总目的燕鳐鱼；鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。（三）贝类陈设室亦有各种形态的贝类。腹足纲：鲍、钉螺、珍宝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。瓣鳃纲：珍宝贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。（四）虾蟹类陈设室主要为甲壳纲，如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾，青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。通过对xx水生博物馆的参观，我们不仅了解到我国水产资源的丰富，更对各种水生动物有了真实、细切的形态结构了解，对我们动物学问的驾驭巩固有重要的深化作用，对我们下一阶段的标本采集与制作有指导意义。二、硇

19、洲之行：XX年*月5至8日，我们到xx岛进行实习考察，对xx岛的南港、北港进行了实地考察，并进行了海生动物标本的采集、制作。在考察中，我们见得较多的有：1、软体动物有石鳖、珍宝、芋螺、钉螺、毛蚶、牡蛎等；2、节肢动物有甲壳纲的各种蟹、肢口纲的鲎等；3、棘皮动物有海参、海胆和海星等。此外，我们帮助老师进行石鳖的习性考察和采集工作；还采集到一种似沙虫状、乳白色，较透亮的未知物供老师探讨。在xx岛的实习中，我们不仅见到很多活生生的动物，更由于标本的详细采集与制作，让我们学到了许多书本上学不到的学问；而且这次是野外实习，实行小组负责制，故无论在野外生存实力还是团结协作方面，都得到了呈现和提高。三、森林

20、公园：XX年7月9日，我们到xx森林公园进行陆生生物的考察学习与标本采集。在森林公园，我们主要进行了昆虫标本特殊是蝴蝶标本的采集。采到的有梨花迁粉蝶、青凤蝶、斑凤蝶、达摩凤蝶、宽边小黄粉蝶等，除这些外，我们还采到石龙子、蜻蜓、蜂等。7月10日到12日，我们对前几天所采集的标本进行整理。野外所采集标本由于条件限制，我们当时只是进行定型与保存的初步工作，标本在试验室的整理才是关键。在试验室的几天中，我们对标本进行了最终定型、填写采集标签、进行标名等，这些工作都是靠大家的协作完成的，故团队合作精神的重要性又一次得到了体现。四、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界：200*年7月13日，是我们最

21、繁忙与劳累的一天，因为在这一天时间里，我们进行了两处动物园的参观考察。在两处动物园中，我们对这些处于半自然环境下的动物进行了形态结构、目的习性、夜行习性等进行了视察，了解驾驭动物的结构与功能相适应等特征。由于该两处动物颇多，且宝贵品种亦不少，难以进行全面视察统计，现将部分的统计分纲如下：爬行纲：眼镜蛇、眼镜王蛇、蟒蛇，还有龟鳖类等；生物类实习报告 篇3一：实习时间：十七。十八周二：实习地点：2号试验楼302教室三：实习目的：为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期末，由学校统一支配利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力，当然也为了让

22、我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，物流的特点，主要设备和作业流程，运营管理，增加同学们对所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，深化对所学学问的理解，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作，为以后的学习和工作打下坚实的基础四：实习内容“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业，是一种新的生产力，是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会，软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位，各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路途优化、运输陪送、仓储规划

23、、危急处理，加强实际业务操作实力。由老师限制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增加学生试验爱好，使学生增加市场应变实力，同时也使学生能更好的在试验的过程当中与实际所学的物流学问相结合。1、系统基础学问了解：通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读，基本了解上机模拟实训的步骤，流程，各个只能部门的业务范围与操作。2、业务流程：公司总经理：合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价，若中标可对合同签订。订单的受理;针对系统发放的订单(托运单，发运单)进行接受或拒绝处理，并把信息发给调度中心，由调度中心对订单进行处理。物流设备管理;首先要租借，自建，购买仓库将信息发于仓库中心进

24、行仓库安排，购买或租借卡车，聘请司机，*车，搬运工等。还要开通各种运输路途。进行财务管理。调度中心：对总经理发送过来的货运单，托运单进行处理，对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货，对托运单进行暂存入库或干脆生成运输单将信息发送至运输中心，另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。仓库中心：首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作(入库通知-运输单确认-入库卸货-开具入库单)、出库操作(出库通知-出库备货-运输单确认-出库装货-开具出库单-发货)、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、

25、报表统计等工作。运输中心：对调度中心发送的运输单处理、车辆管理(是否要采纳其他公司的回程车)、当所用的车源不足时向总经理恳求购买或变更运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机，车辆提示、风险管理、报表等。五、实训小结：经过这几天对物流管理上机模拟软件的学习，我们了解到物流工作的困难性，但在在此实习中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增加感性相识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的相识，增加我们对

26、所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发觉了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好基础。六、实训感受以往对于物流管理概念的相识，仅仅是停留在浅显的书本学问。对于物流的本身感到很神奇，不可思议现实中的物流业和心目中的物流业有那些不同之处。对于物流，知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但在实际操作中却没有想象的那么的简洁。通过这几天上机实习的简洁了解，使我对于物流企业运营管理有

27、了更加深刻的相识。突破于书本上固定的理论学问充分相识到实际操作中的繁琐步骤，一个企业的运营所包含的诸多部门和所发挥的职能作用之间相互紧密联系着。作为一名物流管理专业的大二学生，在就业竞争与学习中我们应当多学学以致用服务于社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论学问，然而今日在经济全球化的形势下，特殊的今年的金融危机在就业形式极具尖锐的时期，我们不仅要学会课本上的理论学问，更多的是要把理论与实践相结合，驾驭更多的阅历，不至于到以后才感叹“书到用时方恨少”。今日我们有机会在实训课上接处了浙科软件，它把我们日常学习的与专业有关的学问紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节

28、。，以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。总而言之，在上机实习的这几天时间里，使我学到了书本上无法到的东西。是课本学问的再度升华，是从感性相识上升为理性相识的过程。感谢学校赐予我们的这次实习机会和老师们的实习教育。生物类实习报告 篇4一、生产实习目地使学生了解和驾驭基本业务学问,印证、巩固和丰富已学过地专业课程内容,培育学生理论联系实际,在实际中调查探讨、视察问题、分析问题,以及解决问题地实力和方法,为后续专业课程地学习打下基础.二、生产实习内容正阳河酱油厂原理:以大豆、小麦为主要原料,采纳传统自然发酵工艺,经十余道工序精酿而成,内含多种人体必需地氨基酸、还原糖等养分成份.色泽

29、艳丽、质纯味正、酱香浓郁、咸甜适口,-是烹任各式菜肴、冷拌、餐桌盛宴地佐餐调味佳品.分特级、特鲜、精制佳酿优级等1有瓶装及复全薄膜软包装,计14个品种.工艺流程:制作方法、种曲制造菌种培育:试管菌种锥形瓶菌种曲盒种曲(或曲池、曲匾)逐级扩大培育.试管菌种应定期进行纯化、复壮.质量要求:感官指标孢子丛生,黄绿色,无异味,无污染.理化指标每克菌种(干基)含孢子数510*9个以上.孢子发芽率在90以上.、原料处理脱脂大豆地破裂脱脂大豆破裂程度,以粗细匀称为宜.要求颗粒直径23mm,2mm以下地粉未量不超过20.润水脱脂大豆与麸皮混合蒸料时,脱脂大豆应先从80左右热水进行浸润适当时间后,再混入麸皮,拌

30、匀,蒸料.、制曲接种入池熟料冷却到45以下,接入种曲24,混合匀称后,移入曲池制曲制曲工艺条件曲层厚度2530cm,曲料应保持松散,厚度一样,制曲过程中应操纵品温2832,最高不得超过35室温2830,曲室相对湿度在90以上,制曲时间24h以上.在制曲过程中应进行23次翻曲.、发酵盐水地配制:食盐加水溶解,澄清后运用.拌曲盐水盐水地温度:夏季4550,冬季:5055；操纵:成曲拌盐水量使酱醅水分为5053(移池浸出法)5558(原池浸出法).拌曲操作在成曲拌入盐水时,应当使盐水与成曲拌和匀称,不得有过湿过干现象.为防止酱醅表层形成氧化层,影响酱醅质量,可实行:、浸出、酱油地加热灭菌生酱油加热灭

31、菌温度视方法不同而异.间歇式加热6570维持30min；连续式加热热交换器出口温度操纵在85.、配兑将头油及二油按酱油质量标准进行配兑.、澄清将经过加热灭菌及配兑合格地酱油成品进行静置澄清.静置澄清地时间一般应不少于七天.产量瓶装地每天生产1500箱,软包装机器有16台,每台生产20袋/分,日产量为4000箱,每箱30袋,每袋400ml.哈尔滨美华生物技术股份有限公司1、企业简介哈尔滨美华生物技术股份有限公司创立于XX年2月,是以研发、生产乳糖酶等生物制品为主地民营股份制高新技术企业,严格按gmp要求组织生产,已通过iso9001:XX质量管理体系认证,现已形成“生产一代、储备一代、研发一代”

32、地良性发展模式.XX年初被国家发改委列入“振兴东北老工业基地高技术产业化示范工程发展专项安排”.2、主要产品介绍中性乳糖酶系统名称:-d-半乳糖苷乳糖水解酶（常用名称:乳糖酶）外观:黄色至浅褐色粉末状作用原理:水解乳糖分子中地-半乳糖苷键,使乳糖水解生成葡萄糖、半乳糖并合成少量低聚乳糖.稳定性能:热稳定性ph在6.67.0条件下,40以下比较稳定,2小时酶存活率90,超过45酶活力呈现不稳定,50以上很快失活；ph稳定性ph在6.28.6之间稳定,低于或高于很快失活.最适温度:39最适ph值:ph6.8金属离子对酶活力地影响:被mn2、mg2激活,被ca2、zn2、cu2、fe2所抑制.家用直

33、投式酸奶发酵剂家用直投式酸奶发酵剂系利用分子生物技术将精选出地酸奶专用菌种嗜热链球菌和保加利亚乳杆菌进行混合纯培育,经浓缩、真空冷冻干燥制得.具有菌种纯度高、菌体性能稳定、运用便利等特点.低乳糖奶粉哈尔滨美华生物技术股份有限公司生产地低乳糖奶粉是将鲜牛奶经中性乳糖酶水解后,高温杀菌、真空浓缩、喷雾干燥地科学方法制成.3、生产工艺流程配料罐种子罐发酵管式离心机无菌室冻干产品检验生物类实习报告 篇5一、实习概况：实习时间：20xx年7月8日20xx年7月14日参加人员：河北师范高校汇华学院生物科学与生物技术全体同学以及带队老师动物学指导老师：李巨勇、韩广欣植物学指导老师：王晓蕊随着本学期的结束，我

34、们生物科学和生物技术的学生起先了为期七天的野外实习。本次实习将在张家口小五台山的金河口管理区度过。在这里，我们将对课堂上学习的专业基本理论、基本学问和基本技能进行检验并初步综合运用于实践当中。在实践中巩固和提高自己的专业素养，充分认知自己身边常见的动植物。小五台山在太行山脉的最北端，居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。水资源比较丰富，主要山谷皆有溪河，水量充足。小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明显。五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分布显著，植被、土壤、垂直带谱比较完整，物种饱和度大，拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、

35、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴胡等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。动物和昆虫的种类繁多，其中国家级野生爱护动物有20余种，省级重点爱护动物41种。有世界珍禽、国家一级爱护动物褐马鸡、金鸟；二级爱护动物斑羚；还有豹猫、狐、狍、獾等。两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。二、实习过程7月9号，我们前往东金河沟进行标本。由于天气缘由，小雨始终不停，这导致我们采集到的动物标本比较少，以蝗虫为主，没有蝴蝶和蛾子一类的昆虫。植物采集的比较多，我们见到的植物有杨(杨柳科 杨属)、柳（杨柳科 柳属）等，采集的标本有石竹（石竹科)、胡枝

36、子（豆科 胡枝子属）、薤白（葱科 葱属）等。当晚原本打算进行灯诱，但由于始终下雨，放弃灯诱，因此在最终灯诱的成果比较小。7月10号，队伍前往章家窑采集标本，还是小雨天气。不过这次采集到了一些膜翅目和鳞翅目的昆虫。如：蜜蜂（膜翅目 蜜蜂科）、泥蜂（膜翅目 泥蜂总科 泥蜂科）。由于捕获过程中的行为不当和三角袋的运用不娴熟，导致最终剩下的标本鳞翅目标本较少，翅膀有不同程度的损害。除了膜翅目和鳞翅目的昆虫以外，还捕获到两栖纲的蛙类和蜈蚣等动物，最终放入毒瓶中的蜈蚣变为绿色，于是放弃了标本制作。植物标本的采集山丹（百合科 百合属）、唐松草（毛茛科 唐松草属）、紫荆（豆科 紫荆属）等。此次的路程比较长，始终是小雨不断，路面比较湿滑，但是本小组成员相当团结，没有掉队和不满心情，在今上午的标本采集中，大家热忱都比较高。下午在王晓蕊老师的带领下，我们队两天来采集的植物标本进行了具体的鉴定，并且学会了运用植物志。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页