2022生命的价值演讲稿例文.docx
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1、2022生命的价值演讲稿生命的价值演讲稿演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现在的社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我帮大家整理的生命的价值演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。生命的价值演讲稿1敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!只有懂得坚持的人,才能懂得生活的美妙,才能在风暴中强壮成长,才能战胜困难,才能勇往直前。坚毅:即坚毅的意志和毅力;持有:意味着长久,有韧性。坚持是意志力的完备体现,所以往往是胜利的代名词。生活因为坚持而精彩。英国作家狄更斯通常特别注意视察和体验生活。终其一生,无论刮
2、风下雨,他都坚持每天上街,视察,倾听,写下行人的闲谈。他以惊人的毅力不断积累,积累了丰富的生活资料。才在大卫科波菲尔写了精彩的人物对话描写,然后在双城记留下了对社会背景的生动描写,从而成为战国时期的谋士苏秦游说秦王辉,写了十封信。当他从惨败中归来时,他无望、冷漠、被全家人讪笑,但这却激励他努力学习,日夜努力学习,直到失去双眼,然后用尖锥刺中自己的大腿,以复原醒悟,接着学习。有了这样的毅力和刻苦钻研的毅力,他最终成为战国时期最闻名的纵横家,体现了人生的价值和意义。无论古今中外,没有人生来就是为了胜利的。只有努力学习,持之以恒,与时俱进,抓住机遇,人生才会更有价值,更有意义,更精彩。由此想到一个小
3、故事,说一个公司情愿出500块钱买一批白色郁金香花,但是当时没有白色郁金香。虽然奖金很吸引人,但是许多人因为太困难而起先胆怯,渐渐放弃尝试。这件事被搁置到50年后,公司意外收到一包白色郁金香种子。原来这些种子来自一位老太太。当年,看到启示后,她努力了。她买了一些紫色的郁金香花,并把它们种下。郁金香开了,她选了最轻的一朵,摘下它的种子,重新种上。年复一年,她始终选择浅色的花来种植,直到有一天,郁金香开花了,她看到的不是白色或灰色,而是像雪一样纯净的白色。就这样,她在没有任何科学方法和设备的状况下,胜利种植了50年的纯白郁金香。她不仅获奖,还延长了生命的内涵,得到了最好的诠释。在人生的旅途中,我们
4、往往只须要坚持的最终一步,而这大大小小的一步,超出了我们对胜利的预期。不要让生活有太多缺憾,要坚信我们的幻想就在前方。只要我们坚持前进,努力奋斗,胜利记住我们的微笑,我们就最终踏上了幻想的彼岸,因为坚持,生活才会精彩!生命的价值演讲稿2敬重的老师们,敬爱的同学们:大家好!我是高一七班的张睿。今日,我要演讲的题目是生命的价值。生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值?每个人都只被给予了一次生命,有些人轻视生命,一辈子无所事事的就过去了,无所作为,这些人的生命价值是渺小的;有些人隐忍、坚毅,实现了自己的幻想,活出了精彩,它们的价值是宏大的。农夫的价值,在于一年一度的耕耘收获;工人的价值,在于细心制
5、作的产品;医生的价值,在于妙手回春的医术;而科学家的价值,在于对科学顶峰的攀登。正如闻名科学家宋健,他由一个贫困的小男孩,到如今成为了闻名科学家,为我国的导弹限制系统设备和反弹道的方案设计,以及通信卫星的放射和定点过程中,作出了重要贡献。他,用成就和贡献诠释了生命的价值。鲁迅先生也说过:“有人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,呈自觉慢慢瘦弱,但也以为愉快。”生命只有一回,我们不肯定要活得轰轰烈烈,但总要掷地有声。信任大家肯定都见过蝴蝶吧,当漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时,你可曾想到,蝴蝶的生命来之不易。上天是公允的,他给了蝴蝶翅膀,让它们能在天空中自由的翱翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶在
6、拥有翅膀的同时,也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的,当它们在蛹中挣扎时,它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它,只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。它们,用奋斗和胜利诠释了生命的价值。生命的价值在于用不懈的努力去实现自己,去用一生的付出证明自己。假如能生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美,那么此生也无憾也。蝶的生命,因破茧重生,更加坚毅与漂亮;花的生命,因历风雨而娇艳,更受世人赞扬与观赏;蜂的生命,因辛勤工作,更加劳苦与功高。那我们呢?同学们,我们的生命的价值又体现在哪儿呢?我的演讲完毕,感谢大家。生命的价值演讲稿3“生命短暂,但我们可以让有限的生命呈现无限的价值。”是
7、的,每个人都像埋在土里的金子,等待被发觉,你知道吗?金子总会发光,只要你信任自己,有坚决的毅力,你就能轻松克服任何困难。每个人都应当让自己的金子更加发光!你相识霍金吗?21岁时不幸患上卢格氏病,导致肌肉萎缩。因此,他被限制在轮椅上。只有三个手指能动。疾病使他的身体严峻变形。他的头只能向右倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧夹在中间,握着手掌大小的留声机的键盘,双脚向内扭曲,嘴巴已经翘成了S形。只要微微笑一下,立刻就会露出“呲牙咧嘴”1985年,他得了肺炎,做了气管切开术。他完全被剥夺了说话的实力,他的演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预料他最多只能活两年,但他依旧坚毅不屈。因为他有一个信念,
8、“活着才有希望。”所谓:人生如流水,只有向前冲,才更美妙,更有意义。生命的价值演讲稿4敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!人的生命太短暂,我们不能等待和迟疑;人的心太小,装不下精神垃圾;人的生命是珍贵的,须要我们去奋斗,去实现生命的价值。人的一生就像在大海里航行。不会始终一帆风顺,但无论什么样的大浪,都要勇往直前,直面困难,以生活为荣。霍金只有两根手指在动,严峻畸形,生活给了他生理上的不幸,但这并不能阻挡他在科学领域的探究。他曾经说过:“不能同时身心残疾。”他是生命的强者和主宰,他是发觉宇宙黑洞的霍金。一米男乔比通过练习硬腕摔跤获得世界冠军。他没有在困难面前胆怯,而是激发了自己的潜能,鼓舞了自
9、己的斗志,熬炼了自己的意图,最终通过努力赢得了美妙的人生。赵,一个用鼻尖打字的天使女孩,从小就患有严峻的脑瘫,嘴巴不会说话,脚不会走路,手也不会用。但她却发表了20多首诗,300多篇日记,用微笑诠释生命的意义,用意志点亮生命的光辉。我们不能变更别人,但我们可以变更自己。我们不能限制天气,但我们可以变更心情。我们不能变更环境,但我们可以变更命运。环境是天生的,但命运驾驭在自己手中。我们可以成为生命的主要担当者,我们应当以生命为荣。受伤的桑兰说:“生命是永恒的,恒久微笑。”她是讪笑生活的人;一场大火严峻摧毁了爱迪生的制造设备,但他战胜困难的志气却无法战胜。他也是一个以生活为荣的人;瘫痪的张海迪,身
10、体残疾,意志坚决,实现了生命的价值。这不是一个讪笑生活的人吗?四川雅安地震,全世界都来了。短短几秒钟,房子就成了废墟,但地震可以摧毁房子,却无法摧毁人的意志。家园没有了,但只要我们有决心,我们只须要志气,我们就能重建家园。近年来,常见的地震无疑是人类面临的一大挑战。因此,一颗以生命为荣的心不仅是每个人的财宝,也是作为一名中学生,当今社会的竞争越来越激烈。高考应当是我们面临的一个大问题,但是不管高考的路有多难,我们都要做生活的主子,克服困难,不要被短暂的困难战胜,记住:讪笑生活。生命的价值演讲稿5她,一个得了绝症的女孩;她,性格开朗、活泼,在学校是个人见人爱的女孩。诞生在单亲家庭的她并未向自己的
11、不幸低头,但病魔并没有因为她的坚毅而向她屈服,她的病情日益加重,初中毕业后她便只能辍学在家。但她并未等待病魔来吞噬她的生命,反而起先坚韧地学起了钢琴,并且自己写谱演奏,在美丽的琴声中又是几个春秋过去了。偶然的一次,她爱上了写作,并写起了长篇小说,由于种.种缘由并未出版,19时,她又写下了第四部小说午夜天使,她曾告知自己的母亲,在她的有生之年,渴望着这部小说能变成铅字。母亲为可怜的女儿试过了多种渠道,但始终以失败告终,最终她起先尝试着与母亲来到闹市区为自己的文章宣扬,但遭到了制止她去探望了副主席陈忠实。一个多小时的会面,陈主席被女孩深深地感动了,他许诺,将以自己的声望来为她宣扬这部书。女孩心头的
12、石头渐渐落下,但她依旧说:希望大家认同她的作品去看她的书,而不是因怜悯她的病情而去选择她的书。19岁的花季少女,本应快欢乐乐地在双亲的膝下承欢,本应在书声琅琅、窗明几净的教室里跟同学们无忧无虑地成长,享受人生的黄金时段,但她只有为她辛苦奔波的母亲和病魔相伴,是她坚决的信念支撑着她的生活,是她对生命的珍惜充溢着她生活的意义,不给自己留下一点缺憾。然而她留给我们的又绝不仅仅是一两部书,能让我们更好地理解生命的价值。上苍公允地赐予了我们每个人一次的生命,没有传闻中的轮回,却给了我们多数条路的选择,坎坷还是平坦由我们去闯,扑朔迷离抑或五彩缤纷靠我们去造。这是我对生命的第一层理解。有一个美术老师分给每个
13、学生同样的一张白纸和一盒钢笔,要他们用自己的手画一幅不同的画,他说钢笔不像铅笔,一旦画错不易擦去。人生亦如此:辉煌一生最好,顺顺当利、平平淡淡也不错,但人生不如意事有许多,当“旦夕祸福”“磕磕碰碰”来临时,并没有呼风唤雨之能的我们又该怎样,那位少女作家珍真就是我们的楷模!陕西某出版社负责人对珍真的评价值得我们每一个青年回味:“人的一生特别短暂,就那么几十年时间,人活着,应当给社会做点贡献。就像流星,即使瞬间滑落,也会发出光亮!”许多被疾病困扰的人都写成了大作家,比如史铁生,或有成为青年楷模的,比如张海迪。此外,人活着要有目标,还得创建美妙!这是我对生命的其次层解析。去年年底有新闻报道广州某富豪
14、花三十六万去吃满汉全席,而广东还有贫困山区连希望小学也上不了的孩子,还有那在医院里躺着的无钱医治白血病的儿童。我在想,假如那钱用于捐赠失学儿童,帮助患病孩子,那该多有意义呀,当然,用钱是人的自由和权利,但假如能将这样无谓的奢侈换一个人宝贵的生命,或去变更一群人的命运,那该是多大的造化呀。生命短促,生命如画,愿以我的心灵来图画我的青春,我的生活,信任真正酷爱生命的人肯定会活出精彩!生命的价值演讲稿6“用才智和爱心创建生命的价值”这是我的教化格言。从教二十六年来,我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己,在老师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓,成了教化战线上的一名骨干。
15、现在,我仍在努力地实践着,同时也在华蜜的收获着。一、痴心教改:靠着对教化事业的酷爱与追求,靠着刻苦与执着,我不断调整着自己的教学思路:实干加巧干。面对新课程改革,我在不断的实践、探究、再实践。努力追踪先进的教化教学思想,主动遵循新的课程理念,用好新教材,探究新课型,刚好“充电”,努力提高自己的理论素养和业务水平。从2004年9月起先,在学校领导的支持和老师们的激励下,我结合本班实际,不断地反思总结,探究并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的试验。真是开弓没有回头箭!记得刚起先试验时,学生不习惯,家长不理解,我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战,一次次自我的超越后,收获的是一次次甜蜜的果实
16、。这一课题的探讨,得到了县乡领导的认可,2022年被确定为县级科研课题,并在学校实施推广。效果很好。因此,自实施单元开放教学以来,我的语文课堂充溢了活力,充溢了笑声,充溢了才智和灵气。比如课上学生的一句巧问,就会激起千层浪,引入了探究学问的海洋;学生的一句妙答,又会赢得阵阵喝彩,使人心中激情荡漾学生们拥有了一片绚丽的阳光,一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上,学生这样说:“老师,开放教学真好,既学到了丰富的学问,又提高了实力,使我们共同品尝到了漂亮、欢乐的人生。”“老师,你像一把火炬,点燃了我们才智和心灵的灯”学生的句句表明,使我重新相识了自己,确定了自己。伴着用才智奏出的奇妙交响
17、乐,我写的教改论文、教化随笔,多次在县级刊物发表,2005年我被评为县教科研先进个人。但我没满意。为了使教化才智得到充分的发挥,我阅读了大量书籍,做了十几万字的学习笔记,写了几万字的教化教学反思和体会。从书中,我领会了魏书生老师的教学才智,观赏着李镇西老师的育人艺术,思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议特殊是魏书生教学工作漫谈,使我真实地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、将来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术,民主科学的管理阅历的确令人折服。字里行间闪烁着才智的光线。所以从上学期起先,我结合本班实际和语文学科的特点,也像魏老师一样,给学生设计了一棵语文学问树,从字词句到段篇,从文
18、章结构到思想感情等。学生依据学问树进行预习,然后沟通、汇报和练习。每天布置的作业,也像魏老师一样,只给学生规定字数,内容自己选择,自己设计,自评互评相结合。经过一年的实践,百分之九十的学生能自主探究,开心沟通,仔细习作,效果不错。二、收获欢乐假如说,教学上的创新编织了学生学问和实力的花环,那么,宽厚的爱和绘声绘色的活动则成了培育学生人格的摇篮。宏大的人民教化家陶行知说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。课标也指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。所以,我在教化教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班,我都会告知学生三句话:每天带着自信来到学校,每天带着微笑善待他人,每天带着胜利
19、离开校内。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗希望。作为一名老师,我给了学生足够的爱和希望,给学生树起了精神之柱,培育了学生的爱国热忱和民族骄傲感,增加了学生的自信念,激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级,作为班主任,为了尽快了解学生,开学其次天我班就召开了学生家长会,做到了家、校刚好沟通,效果很好。同时,为了努力营造一个民主同等的氛围,使每个学生有家的暖和,我对学生倾注了更多的热忱,和学生同等相处,以诚相待,给学生亲切感、平安感和信任感,成了学生的良师益友。我以人格的力气,影响教化学生。比如我常常说的一句话就是“一丝不苟,精益求精”,我仔细并努力地去做了;教室里有
20、纸,我弯腰捡起,同学们留意到了;学生进步了,我就嘉奖学生一个亲情电话,学生和家长体会到了;学生的生日,我和同学们一起共享生日的欢乐,学生们感受到了此外,为调动学生的主动性,我还常常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、老师节、“六一”儿童节、国庆节,通过学生制作贺卡、表演节目等形式,让学生学会学习,学会生活,学会感恩。在“国学诵读”“我爱泉城”“班级是我家,欢乐你我他”“平安在我心中”“地震无情人有情”等活动中,学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱,收获的却是一片爱。在节日期间,那一句句真诚的祝愿,一件件一般的贺卡,一个个甜蜜的微笑,总会让我知足的回味许久。今年母亲节,
21、一大早,我就收到了一位女学生的祝愿。这个学生叫张萍,自幼失去母亲,我和她从相识到相知,已经整整10年了。这10年来,我从物质上帮助她,精神上激励她。我们常常书信来往,电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈,我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成果迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习,实现自己美妙的志向,成为祖国的栋梁之才。就在这天早上,我刚到学校,就收到了全班学生的礼物:一束野花和一张贺卡。贺卡上写着:祝老师本周欢乐。我静默凝视着花儿,虽然花无语,但人有情。我心中充溢了一份份来自学生的感动我上课时感谢了同学们,那一张张绚丽的笑脸再一次刻在了我的心中。我告知学生:“真情无价,大
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