2022社会实践活动方案汇编8.docx

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1、2022社会实践活动方案精选社会实践活动方案10篇为了确保事情或工作有序有力开展，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我整理的社会实践活动方案10篇，欢迎阅读与保藏。社会实践活动方案 篇120xx年寒假正向我们走来，新的一年新的期盼，我们从寒假起先扬帆起航。假期里，让我们走进社会多体验生活，多诵读经典，多参与体育熬炼，多学习平安学问，自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬传承中华民族优秀传统文化，传播社会主义精神文明，不参与封建迷信活动，主动参加志愿服务，过一个健康、丰富有意义的寒假生活。校团委依据学

2、校实际状况，确定开展20xx年寒假学生社会实践活动。现将详细事宜通知如下：一、活动主题：过有品位的文化年二、活动对象：初一、初二学生三、活动时间：20xx寒假四、活动内容：（一）加强体育熬炼在寒假期间选择一项适合自己的体育活动，全家一起总动员，每天坚持熬炼一小时，增加身体素养。在运动中亲近自然，感受阳光，熬炼体魄，体验健康与欢乐。（二）参加社会实践活动充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，主动参与各种实践体验活动：读一本红色经典图书，发觉一个家风故事，体验一项传统民俗，参与一次实践活动，走进敬老院贴春联送暖和活动，力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，在假期留意人身平安，防止意外损害，特殊是在燃放

3、烟花爆竹、外出旅游、不要到危急河面上滑冰等，提高自护意识和自护实力。以上活动主动参加、踊跃投稿，上传活动感想体会文章、视频、照片等，到将来网红领巾集结号、“中国红领巾”， 各班开展活动状况和优秀案例请刚好报校少先队大队部邮箱： 。（三）开展经典诵读活动在假期里，同学们要主动诵读经典，感受其中表达的情感与思想，培育作为中华民族一员的归属感与骄傲感，正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系，诵读国学经典，积淀文化底蕴，得到古文化的浸润，厚积而薄发，学以致用。1、开展“每日一吟”活动，睡前10分钟朗读吟诵；2、建立一本经典诵读小册子，做好“每日一抄”活动，随时诵读，便于记忆；3、结合语文学

4、科要求背诵优秀诗文，做好“每日一背”活动；4、“诗中有画，画中有诗”，以诗文为内容创作一幅画，或诗文手抄报活动。五、活动要求各班要仔细组织，细心策划，根据相关要求进行假期社会实践活动；以就近就便原则，在组织活动中严防意外，确保在平安的状况下组织活动。各班班长对本班的寒假社会实践活动仔细进行总结，收齐各类表格与相关活动资料，评比出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”，于开学第一周上报校团委，评比结果记入班级考核。社会实践活动方案 篇2为深化贯彻中国共产党中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，落实中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要，充分发挥实践育人的重要作用，在

5、实践中培育和提高广阔中学生的思想道德素养，促进学生全面发展，一、活动主题今年社会实践活动的主题是：弘扬民族精神，担当社会责任。大力弘扬和培育宏大的民族精神，是当前和今后一个时期未成年人思想道德建设的重要任务，是我校德育工作的重要内容。二、活动内容今年社会实践活动的主要内容是 “ 四个一 ” 。1.参观一次爱国主义教化场所。通过参观各级各类博物馆、纪念馆、展览馆、爱国主义教化基地，瞻仰革命遗址、烈士陵园，举办夏令营、 “ 革命圣地游 ” 、 “ 红色旅游 ” ，考察城市、农村建设成就，阅读 “ 血铸中华 ” 、 “ 民族魂 ” 爱国主义网站等多种形式，接受爱国主义教化和革命传统教化。2.参与一次

6、社区志愿服务活动。立足于所在社区，开展敬老爱幼、助残帮困、爱护环境、公益宣扬等各种形式的志愿服务活动，参加道德实践，接受社会公德教化。3.为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日等多种形式，接受中华民族传统美德教化。4.学习一项生产生活技能或自理自护学问。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能，学习自我爱护、生存平安等方面的基本学问，接受社会适应实力教化。三、活动原则组织学生开展 “ 四个一 ” 社会实践活动，要留意把握以下原则。（一）就近就便的原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参加；（二）分散与集中相结合的原则，学生

7、可以个人分散活动，可以就近自由组合活动，也可以由学校出面组织一些集中性的重点活动；（三）力所能及的原则，活动的设计和支配要以学生可以做到为前提，不能成为学生的负担；（四）保障平安的原则，要教化学生增加平安意识，落实保障措施，仔细负责地做好学生的平安工作。四、工作要求（一）高度重视，加强领导。开展学生社会实践活动，是加强未成年人思想道德建设的重要途径，是全面推动素养教化的重要措施。要把 “ 四个一 ” 社会实践活动作为一项重点工作摆上日程，制定方案，尽早部署，确保活动顺当实施。把活动的各项任务落实好，仔细探讨制定工作安排，保证活动的顺当开展。（二）细心组织，务求实效。学校要把 “ 四个一 ” 社

8、会实践活动布置给每一位学生，并就开展好这项活动向学生提出详细要求，切实做好动员工作。学生参与活动的状况要予以适当的记载认证。要努力增加学生参加社会实践的意识，使学生完成 “ 四个一 ” 活动内容，真正在活动中受到启发和教化。（三）突出重点，以点促面。各地要围绕 “ 四个一 ” ，结合本地实际，设计和开展一些集中性示范性的重点活动，吸引带动学生广泛参加。特殊要突出活动主题，有重点地组织一批参观爱国主义教化场所的团队，集中对学生进行教化。（四）加强宣扬，营造氛围。要主动协调新闻单位做好活动的宣扬工作，组织记者深化报道活动的开展状况和学生的实际感受。要通过工作简报等方式，加强信息沟通，沟通工作阅历，

9、推动 “ 四个一 ” 社会实践活动的开展。要在开学后特地组织一次班会或团会，沟通活动经验和体会。通过校报、校内广播站、校内网等多种方式，展示本校学生参加活动的状况，使更多的学生受到教化。社会实践活动方案 篇3为了让学生过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期，克服学生的依靠性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想心情，培育学生自理、独立、自强的意志品质，西城小学将在暑假开展以“学生发展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参加、感悟、体验、经验”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活;从课堂走向社会，让学生“学会认知、学会做事、学会交往、学会生存”促进学生特性全面、和谐、健康地发展。活动目

10、的本着“受教化、长才能、做贡献”的活动宗旨，引导学生主动投身实践活动，通过体验性学习，获得干脆阅历，发展实践实力，培育创新精神，逐步形成发觉问题、分析问题、解决问题的实力，为服务社会做出贡献。活动主题多彩暑假欢乐成长活动内容(自选超市)15年级开展“我是社会小主子”实践体验活动(1)以“今日，我当一名义务志愿者”为主题。通过别人介绍或者自荐，选择饭店、摊位等一个处所，实实在在打一天工，感受生活的辛苦，附照片。(2)可以在家帮助爸妈、爷爷奶奶等做自己力所能及的事情，附照片。(3)利用假期学会一项生活技能，可以是骑车、游泳、洗衣服、做饭让学生感受生活的欢乐，体验胜利的喜悦，然后以我学会了为题写一篇

11、感想文章，附照片。活动方式在班主任或任课老师的指导要求下，家长的主动参加和协作下，自主开展活动。活动要求1.活动中留意平安，遵纪遵守法律、文明礼貌。2.各班依据学校活动支配，结合本班实际，有安排的开展活动，开学其次天每班上交5份到德育处。社会实践活动方案 篇4参加年级：一二年级及家长活动地点：南山西入口活动时间：4月10日活动支配：1.一年级：一（1）班和一（4）班结对，一（2）和一（3）班结对。结对的班级帐篷尽量搭在一起，活动也在一起。各班教组长负责，组员协作。2.二年级以班级为单位，班教组长负责，组员协作。3.一二年级学生学校支配包车由老师带领8点30分到达南山西入口(各班带好班牌)，家长

12、自行前往南山西入口等待孩子（8点30分左右）。4.活动大约12点结束。结束时孩子统一由老师带回，家长到校门口接孩子。活动内容以及详细要求：1.各班以及各结对班级由老师组织活动。如，帐篷野营，草地音乐会、故事会，亲子嬉戏，风筝会，绿道亲子行等。各班要刚好打算好活动须要的物品（如，扩音器，嬉戏道具，小奖品等）对于主动参加活动的学生及家长要颁发小奖品。2.教化学生、家长，带好帐篷野营须要用的东西（如地垫、餐布、塑料袋、报纸等），适量的食物，穿舒适的衣服。留意文明游玩，爱护环境卫生，听老师的指挥。社会实践活动方案 篇5一、活动主题凝合信念，激励人生二、活动背景为响应群众主动提倡的“北京精神”爱国，创新

13、，厚德，包涵。北京市各大高校纷纷组织“弘扬北京精神”的主题团日活动，并依据各自学校的状况，对“北京精神”作了深刻的诠释。以中心民族高校为例，理学院，少数民族语言文学院，文学与新闻传播学院组织了以“弘扬北京精神，争做民族世代先锋”为主题的团日活动。活动中不同的院系联谊小组分组探讨各自队伍对北京精神的理解，再进行实地的调查，以及周边学校的宣扬，最终再集体展示。我们发觉，全部的高校都对北京精神进行了各自的诠释，但是没有对其成果进行总结和整理。所以我们要对此次活动的成果进行收集，整理，分析。使北京精神不仅在学校中产生影响，也要让群众领悟到“北京精神”的精髓。而我们秉承中心民族高校多年的社会实践传统，“

14、受教化，长才能，作贡献”，在实践的广袤舞台上展示自我，挥洒青春，肩负责任，贡献力气，向党的十八大和建团九十周年献礼。三、活动目的高校生社会实践活动是高校生广泛接触社会，增长见识，熬炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强高校生思想道德修养，培育高校生创新精神和实践实力，推广素养拓展。为弘扬“爱国，创新，包涵，厚德”的北京精神和以圣贤经典才智为核心的东方文化，努力使“爱国，创新，包涵，厚德”精髓实质内化为我校学子乃至基层群众的自觉行动，真正践行“北京精神”。三、活动时间20xx年7月1日到20xx年7月20日四、活动地点北京高校，清华高校，北京理工高校，中国农业高校，中国矿业高

15、校五、 活动负责人和主要参加者组织策划：李娟参加者：张园，于洋，刘睿，胡蝶，严志成，鲁元旭六、活动内容去各大高校收集各院系开展关于弘扬“北京精神”团日活动的成果。在收集的同时在各所高校以及周边社区发放弘扬“北京精神”的传单，再通过问卷调查、有奖竞猜的形式了解各高校学生对“北京精神”的理解与传承以及团日活动精髓在广阔民众中普及的程度之深、范围之广。八、活动流程(一)、前期打算7月1日，上午7点至下午2点，李娟，张园，刘睿购买物资如剪刀，透亮胶，黑色签字笔，便利贴，固体胶等物资。胡蝶，严志成，于洋，鲁元旭制作海报，横幅。 7月2日，全组成员探讨调查问卷涉及的问题。7月3日，上午7至12点，于洋，鲁

16、元旭，严志成制作传单。下午李娟，刘睿，张园，胡蝶打印传单，并进行分类。（二）、中期开展7月4日，早晨8：30动身，徒步去北京理工高校，找到联系人，在他们的帮助下联系到实行团日活动的负责人收集团日活动材料。在校内散发“北京精神”传单，并在下午两点之前完成通过调查问卷以及有奖竞猜的方式对在校学生的调查。两点半去社区对群众发放弘扬“北京精神”的传单。 7月5日，早晨8:30动身，乘坐608前往北京高校，找到联系人宗源，在他们的帮助下联系到实行团日活动的负责人并收集团日活动材料。在校内散发“北京精神”传单，并在下午两点之前完成通过调查问卷以及有奖竞猜的方式对在校学生的调查。两点半去社区对群众发放弘扬“

17、北京精神”的传单。7月6日，乘运通105在中关园转110路车前往清华高校，找到联系人吴自华，在他们的帮助下联系到实行团日活动的负责人并收集团日活动材料。在校内散发“北京精神”传单，并在下午两点之前完成通过调查问卷以及有奖竞猜的方式对在校学生的调查。两点半去社区对群众发放弘扬“北京精神”的传单。7月7日，乘110路前往中国农业高校，找到联系人李珊颖，在他们的帮助下联系到实行团日活动的负责人并收集团日活动材料。在校内散发“北京精神”传单，并在下午两点之前完成通过调查问卷以及有奖竞猜的方式对在校学生的调查。两点半去社区对群众发放弘扬“北京精神”的传单。 7月8日，乘26路前往中国矿业高校，找到联系人

18、邓晓瑞，在他们的帮助下联系到实行团日活动的负责人并收集团日活动材料。在校内散发“北京精神”传单，并在下午两点之前完成通过调查问卷以及有奖竞猜的方式对在校学生的调查。两点半去社区对群众发放弘扬“北京精神”的传单。社会实践活动方案 篇6一、活动目的：为增进学校与社会的亲密联系，构建学校、社会联动育人的新格局，不断提升学生的.精神境界和道德意识，不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。二、活动支配：时间：XX年5月14日地点：牛背梁国家森林公园组织者：贾少睿参加领导：杨小平校长 唐利国主任参加老师：学前教化部各班班主任及下班老师班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐

19、旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 （各班主任依据本班学生人数将本班学生分成一到三组，由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长，留联系电话，统一行动，留意平安。）活动要求及留意事项：1、班主任激励并做好学生思想工作，要求全体学生都参加。（除个别特别状况）2、下班老师协作班主任做好学生的平安工作。、乘车平安。在抵达目的地前，中途任何人不得下车，同学在车上找位置就坐，讲文明相互礼让；严守上下车时间，活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时，严禁同学在车上乱走动，严禁同学将头伸出车窗外

20、，如有乘车不舒适，请向带队老师或导游说明；上、下车时严禁拥挤，有序上下车；车上文明休息，吃零食、果壳要放垃圾袋，不乱抛；如有集体唱歌等消遣活动，不能阻碍司机驾驶，车上听从指挥。、到达目的地，按带队老师要求，分组行动；巡游景区严禁在巡游期间游戏、攀爬、下水、拥挤等，遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。、留意保管好随身珍贵物品。不要把相机、mp3、手机、现金等随意放在车上，以防丢失。、留意食品平安和消防平安。不购买路边流淌摊点无平安保障食品；自己合理支配好早餐、中餐时间，不准喝酒，如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火，不准携带打火机等。、同学们在到校离校回家路上，要特殊留意交通

21、平安，遵守交通规则。社会实践活动方案 篇7一、指导思想以“树魂立根”的爱国主义教化为核心，以人与自然和谐发展的生命教化为重点，仔细落实两纲教化为核心，以学生社会实践为载体，大力弘扬爱国主义教化。培育学生的探究意识，将探究性活动融入到实践活动中，让学生在实践中体验、感知，学到书本以外的学问。二、领导小组组 长：xx副组长：xx组 员：xx、班主任三、活动时间、地点时间：200x年5月9日地点：xx松江佘山月圆园四、活动要求为了确保这次秋游活动的顺当开展，全部的老师一律不带小孩，参观巡游期间的平安工作特殊重要，月圆园内有较大的水域区，稍有不慎，很简单发生事故。为此，学校要求各教研组长、班主任及带队

22、老师教化学生做到以下几点：1、各班分组活动（35人），干群搭配，小组集体活动，一切行好听指挥。2、不乱扔果皮纸屑，不说粗话、脏话，不追逐打闹。3、学生自带午餐。4、钱财、珍贵物品自我保管，若遗失、损坏责任自负。5、学生可不穿运动服，但必需穿符合学生身份的服装，请佩戴好团徽、红领巾。6、学生不许划船。7、每次上车前，班主任必需清点好人数再上车。8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系，手机：xx9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。10、各位班主任在活动中保证手机畅通，以便联系。五、时间支配7：20 统计人数。7：50 前上报到德育处。8：00 全体学生收听平安教化广播。8：10 班主任进行

23、平安、纪律教化。8：20 听指挥分批到操场排队，按依次排队上车。8：30-9：20 赴上海松江佘山月圆园9：20-14：20 佘山月圆园考察14：30-15: 00 返程社会实践活动方案 篇8为充分发挥社会实践的育人功效，丰富青年高校生的寒假生活，加强我校与各省市中学的联系，扩大宣扬力度，吸引中学优质生报考我校，招生就业处、校团委联合开展20xx年学生寒假社会实践专项行动“把我的高校带回母校”。现对相关事宜通知如下：一、活动简介寒假期间组织高校生以团队为单位回到家乡生地，特殊是到中学母校开展“把我的高校带回母校”主题宣讲实践活动，为中学学生共享高校学习经验和成长心得，讲解并描述在北科大求学生活

24、的精彩故事，介绍北科大在人才培育、科学探讨、社会服务和化传承创新等方面的优势和特色，展示北科大在校学生的精神风貌。二、报名条在读本科生、探讨生均可报名，应以实践省份为单位组队，团队人数一般为410人，选定1名为团队负责人。为保障实践效果，各学院须主动动员并组织肯定数量的大四保研学生、学生骨干等高年级优秀学生参加或带队进行实践活动。注：（1）宣讲中学数量。每支实践团宣讲中学数要不少于2所且不少于团队成员人数的1/2。（2）重点团队支持。实践前会依据团队打算程度、试讲效果、宣讲省份（激励福建、广东、广西、云南、海南、贵州、宁夏、甘肃、青海、xq生学生回母校宣讲）以及高年级优秀学生参加度确定重点团队

25、，赐予重点支持指导。（3）不激励学生跨远距离省市进行实践活动，同一所中学的实践人数建议限制在人以内。三、活动流程（一）组队申报1报名时间：11月14日11月27日2报名方式：报名学生需填写个人信息统计表（附1）、团队申报书（附2）、团队信息汇总表（附）和中学信息调查表（附4），填写完成后以“实践省份+团队负责人姓名+联系方式”命名档和邮主题，报送至各学院指定邮箱，各学院以“20xx年“把我的高校带回母校”寒假社会实践专题活动报名信息汇总”命名档和邮主题，将本学院报名信息打包汇总，11月28日前报送至邮箱zz。纸质版团队信息汇总表加盖学院公交至实践部办公室。注：本活动原则上由学生自行组队并将团队

26、报名信息报送至队长所在各学院，如有未能组队胜利的学生，可与学院团委或校团委实践部沟通协调、统筹组团。审核确定。由主办部门对申报的团队进行审核。（二）实践培训动员大会招生办公室、校团委老师将对审核通过的团队进行实践培训，并对即将做实践的同学进行动身前动员，同时请往年优秀实践团队进行阅历共享，帮助学生顺当开展活动。1活动内容：北京科技高校简介、招生相关政策介绍、往年优秀团队阅历、宣讲实践要求和留意事项等。2时间地点：暂定12月日晚，详细待通知。参加人员：报名学生。注：未参与培训的团队，将取消实践资格。拟邀请招生宣扬组组长担当各省实践团指导老师，待团队确立后，可通过分省分组等形式进行指导培训。（三）

27、团队试讲各团队需依据培训内容进行试讲。招生办公室、校团委老师组成评审团，依据宣讲打算状况、高年级学生参与比例和宣讲省份确定重点团队，赐予重点支持、政策倾斜和专业指导。1试讲内容：简述实践规划与特色，展示宣讲ppT，限时in。2参加人员：每名参加宣讲的学生都要参与。时间地点：暂定12月12日晚，详细待通知。注：未参与试讲的团队，将取消实践资格。（四）实践材料物资领取实践材料包括：北科大报考指南、招生简、横幅、宣扬视频、招生宣扬ppt等学校宣扬品。（五）宣讲实践实践时间为寒假，实践团队前往生地中学与中学学生进行沟通。实践过程中，要通过微信平台“北科大青年”中“微踪迹”功能实时发送实践地点、活动照片

28、等信息，并报送实践活动新闻稿、照片至zz，作为评奖重要参考，对于重点团队，校团委宣扬部将通过“直播”进行重点关注和宣扬。1与中学取得联系的方式参考：（1）学生自行联系中学班主任。（2）学生自行联系中学校办或者教务处工作人员。（）通过往年实践团获得中学老师联系方式。2招生宣扬方式参考：（1）学校宣扬视频展示。（2）招生宣扬ppt展示（从自己的高校生活动身，讲解并描述自己的高校经验，从而引申到学校介绍）。（）与中学生进行现场问答，沟通高考阅历。（4）张贴招生简、发放招生宣扬材料。（）利用中学校报或其他媒体扩大宣扬范围。（6）其他（依据宣讲对象不同可进行敏捷支配）。注：激励学生自己制作宣扬海报、宣扬

29、单等宣扬材料，也可进行其它创新性宣扬，创新宣扬将在后面评优中赐予重点考虑。（六）上交材料1上交时间：20xx年2月24日前（春季学期第一周周五），纸质版交至校团委社会实践部（7斋221），电子版发送至邮箱ustb20xxhs16。2主要材料：（1）实践报告、社会实践登记表。（2）活动照片（不少于张）。（）实践汇报ppt。（4）新闻报道及其他材料。（七）团队答辩1答辩内容：简述实践过程及成果，展示ppT，限时in。2参加人员：各团队全体成员。时间地点：开学其次周，详细时间地点另行通知。（八）总结展示通过答辩及上交材料进行初评、复评后，遴选出若干支团队参加汇报展示。1参加人员：招生就业处和校团委负

30、责人。2时间及地点：待定，届时通知。共享方式：优秀团队以ppt或视频的形式，共享在实践过程中的收获体会、遇到的问题以及对我校招生宣扬工作的建议等。四、奖项评定以及相关支持政策1优秀团队荣誉。设立优秀团队金银铜奖，授予荣誉证书，发放001000元不等奖金。2先进个人荣誉。设立社会实践先进个人若干名，授予证书。优秀组织荣誉。依据各学院实践开展及完成状况，设立优秀组织奖，授予学院荣誉证书。4志愿服务工时。参与并按要求完成此次实践活动的学生，将获得相应的个志愿者服务工时。指导老师支持政策。此次实践活动特殊激励各学院老师主动参加，对于回中学母校或家乡重点中学进行实际宣讲活动的指导老师，将赐予肯定招生宣扬

31、补贴。五、保障机制1经费物资综合保障。通过审批且实践成形的团队，实践后期每位成员可获得100元的实践经费补贴。学校将依据学生实践省份，赐予京内200元/团，京外400元/团的相应经费补贴。学校为全体实践学生购买社会实践意外损害短期保险。2实践学习资保障。学校通过“北科大青年”微信平台、470网站（zz）等为实践学生供应信息询问服务，包括学习资、信息通知、在线答疑、实践论坛、指导询问等。实践过程支持保障。为全部实践团队开具实践介绍信，以便实践活动顺当开展。实践后，学校将为参加此次实践全部学生制作实践证明。4实践活动平安保障。各学院（单位）要坚持“预防为主、平安第一”的原则，严格落实执行北京科技高

32、校学生社会实践平安管理方法，协作做好平安教化、编发家长手机报、统计保险信息、平安信息报送等工作，要求每名参加实践学生填写平安责任书，牢筑“六道平安防线”。六、工作要求1高度重视，加强领导。各学院（单位）要对本次社会实践工作高度重视，将其作为提高招生生质量的重要工作进行顶层设计，加强领导，确保各项任务落到实处。要依据本通知要求制定学院社会实践工作方案，并刚好根据相关要求推动各阶段工作，做好相关实践信息的传达。发挥学院的组织优势，做好本学院相关的社会实践组织和询问工作。2有效引导，讲求实效。各学院（单位）要扎实做好学生实践组织动员。一是做好对学生的组织动员，特殊是对高年级学业优秀学生和大四年级推免

33、生，要力争动员这类群体学生都参与到此次实践活动中去；二是充分利用学院的老师和杰出校友资，参加团队指导工作；三是细心设计以成果为导向的学院社会实践优秀团队，探究建立学院特色机制。落实保障，全程监督。落实学校支配的各项平安、物资、经费的保障工作。各学院（单位）要在假期设置平安联络人，对实践团队开展的外联活动、自制宣扬物品严格把关并审批备案，监督学生外出实践过程，刚好处理突发事并上报。广阔学生在实践过程中要提高平安意识，预防意外发生，遇到突发状况镇静应对，刚好上报。4提升成果，做好总结。要有意识地总结提升实践中的优秀成果，并进行包装和转化，尤其要创新宣扬载体，扩大优秀实践成果的育人辐射效应。实践后期

34、，各学院（单位）一是要帮助程组做好材料收集、评优沟通等工作，二是要深化挖掘后期评优沟通、成果共享的育人功效，三是做好工作阅历的总结。社会实践活动方案 篇9活动目标：1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关切。(拍拍挚友的肩，帮亲人捶捶背等。)2、大胆表达自己的见解，发展连贯性的口语表达实力和听说交往实力。3、培育关切他人的情感。活动打算：1、图片教具：(1)不欢乐的老爷爷。(2)欢乐的老爷爷。(3)哈里波特用他的魔法棒请来了很多小鸟为老爷爷唱歌，使孤寂的老爷爷变得欢乐起来的样子。2、欢快的音乐。3、幼儿用书。活动过程：1、师生共同玩嬉戏：听数抱团，引出活动主题。(1)老师：现在我们来玩一个“听

35、教抱团”的嬉戏吧。(玩法：老师念到数字几，就有几个幼儿抱成团。)(2)幼儿在老师的指令下起先做嬉戏。(3)老师：刚才你们在做嬉戏的时候，心情怎么样啊?(4)幼儿回答。2、老师出示图片，引导幼儿学习关切他人的方法。(1)出示图片1，让幼儿视察图片中的内容。老师：咦?这个老爷爷怎么了?你是从哪里看出来的?幼儿回答。老师小结：老爷爷很难受，因为他在叹气，眉头拧在了一起，头发也一塌糊涂的，看起来心情很不好。老师：小挚友们生气时是什么样子的呢?我们也来表演看看吧。(2)出示图片2，探讨老爷爷变得欢乐的缘由。老师：你们刚才在回答问题时，一切都发生了改变，老爷爷露出了笑脸。真惊奇，在这一分钟里究竟发生了什么

36、事，使老爷爷变得欢乐起来了呢?幼儿思索后回答。(3)出示图片3，引导幼儿学习关切他人的方法。老师：哈里波特做了什么事让老爷爷欢乐起来了呢?幼儿探讨后回答。老师小结：刚才许多小挚友都猜想了各种哈里波特让老爷爷欢乐起来的方法，而小魔法师哈里波特的方法是用他的魔法棒请来了很多小鸟为老爷爷唱歌，使孤独的老爷爷变得欢乐起来了。老师：哈里波特做了一件关切别人的有意义的事，小挚友们也能通过自己的努力让别人欢乐起来吗?幼儿自由回答。老师小结：我们可以帮老爷爷捶捶背，捏捏肩膀，给老爷爷唱歌，陪老爷爷说说话等。)(4)让幼儿自由选择四周的同伴，针对如何让大家欢乐起来开展探讨。(捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小挚

37、友的话、拉拉同伴的小手、说一句激励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。)3、结合幼儿用书，做“一分钟欢乐”嬉戏。(1)老师：大家看看幼儿用书，书上的小挚友是怎样让别人欢乐起来的呢?假如给你一分钟，你打算怎么让别人欢乐起来呢?(2)幼儿思索后回答。老师：刚才你们想了这么多的好方法，现在就请你们用这些方法使你的同伴欢乐起来吧!(3)幼儿尝试用各自的方法让同伴和老师在一分钟内欢乐起来。4、老师带领幼儿共同跳舞结束本活动。(1)老师：刚才小挚友们都尝试了在一分钟内让老师和同伴欢乐起来。在别人欢乐的同时，你的心情是怎样的呢?(2)幼儿回答。老师小结：对，当我们帮助别人、付出爱心的同时，我们自己也会感到欢乐。

38、在我们的日常生活中，不单只有欢乐的时候，也有难过、难受的时候，所以我们要学会尽量让自己遗忘苦恼，只把欢乐留在心里。现在老师放音乐，大家跟着音乐欢乐起来吧!(老师放音乐，大家一起跳舞。)社会实践活动方案 篇10各学院团委、各级学生组织：为深化实行党的十八大、十八届三中、四中全会精神，主动培育和践行社会主义核心价值观，引导广阔青年学生深化基层，利用寒假返乡时间投身社会实践。在总结往年阅历的基础上，校团委确定接着组织开展20xx年学生寒假社会实践活动。现将有关事项支配如下：一、活动主题志愿服务在行动 xx青年暖寒冬二、活动对象在校全日制本科生、探讨生三、活动内容寒假社会实践活动要以学习贯彻十八大、十

39、八届三中、四中五中全会精神、主动践行社会主义核心价值观为主导，以志愿服务春运、文化习俗收集、科普学问宣扬、家乡改变调研、中学母校回访等形式为载体，组织广阔青年主动开展社会实践活动。详细内容如下：(一)开展“守望家乡青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机，广泛联系、服务和引导青年，进一步扩大团的工作有效覆盖面，不断提高团的吸引力和凝合力。可开展青年新春共享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动，切实走进青年学生中，与青年交挚友。(二)开展“服务春运志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广阔青年学生在寒假期间，主动响应团中心开展志愿服务春运

40、“暖冬安排”的通知精神，主动参加武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动，各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题，主动争取相关部门支持、整合社会资源，帮助青年学生完成购票，顺当返乡。(三)开展“心的感受家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教化”团中心创新试点项目的相关工作，号召广阔学生在寒假返乡期间，广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等，激励高校生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式，记录家乡优秀传统文化内容，形成相关实践成果，优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。(四)开展“科普暖寒冬调研谋发展”

41、主题科普及社会调研活动。号召广阔学生利用寒假，深化基层开展社会科学学问普及活动、家乡发展相关社会调研活动，通过科普学问宣扬、发展状况调研等形式，深化了解家乡改变、服务家乡发展，以实际行动为家乡做实事。活动成果主动形成相关报告、论文等，为推动家乡发展建言献策。(五)开展“感恩母校激励成长”第三届“xx师范高校高校生活共享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“xx师范高校高校生活共享活动”，号召全体青年利用寒假时间回访中学母校、探访中学老师，在送去暖和与祝愿的同时，宣扬华师精神，进一步扩大我校的影响力和吸引力。活动详细要求、支持政策、报名信息详见附件3：“感恩母校激励成长”第三届“x

42、x师范高校高校生活共享活动”招募通知。四、活动要求(一)高度重视，加强领导各学院要高度重视，主动指导，在学院党政领导的关怀下，切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程，做到有安排、有动员、有指导，有成果，有反馈。(二)加强宣扬，扩大效果各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中，要注意做好校内外宣扬报道和信息报送工作，加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣扬稿件报送请发至指定邮箱，学校将择优进行宣扬报道。(三)保障平安，严防意外各项志愿服务活动根据就近就便原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动平安预案，切实增加广阔青年学生的平安意识，仔细落实好平安管理工作，严防意外事故的发生，保证整个实践活动的平安顺当进行。(四)总结阅历，刚好上报假期结束后，以学院为单位刚好汇总本学院社会实践总体状况，包括基本参加状况、各类主题实践成果等内容。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页