2022年中考半命题作文指导分析.docx

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1、2022年中考半命题作文指导分析中考半命题作文指导分析考点热点指津从近几年中考作文命题趋势来看，半命题作文已成为一个命题热点，这应当引起我们广阔考生的留意。下面我想就半命题作文写作中须要留意的一些问题与广阔考生做一沟通。半命题作文就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文命题形式。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的敏捷度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了作者。如：假如我是这一题目，可以补充语文老师、班主任、校长、市长、联合国秘书长、解放军、环保专家；也可以补充山川、小草、风、雨、雷、电等；还可以补充时间、真理等等。半命题作文因其比全

2、命题作文给考生供应的自由度更大，因此考生可写的内容更多，切入的角度也更多。半命题作文以后的命题趋势将是自由度更大，普遍性更强，与学生生活实际联系更紧密，有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思索。半命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大，写好此类作文的第一步在于补充完整一个恰当的题目。补题时，先进行选材上的思索，然后依据所选材料拟定完整的题目。那么如何才能写好半命题作文呢？我认为应当留意以下几点：一、仔细致细阅读，认仔细真思索原题供应的词语或句子。有不少同学在训练这类作文时为了抢时间，赶速度，对题目供应词句匆忙一瞥，粗略一想，就立刻下笔，结果往往出错。其实，只要我们对

3、题目仔细进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己生活，最能使所完整的题目与出题者的思路一样。例如，我迷上了这个题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词语。题目中的关键词语，有的明显，有的隐藏，有的甚至是命题者有意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们肯定要细致琢磨、反复推敲、精确理解。把握住关键词语，也就驾驭了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特别爱好而沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如我迷上了语文、我迷上了打篮球等。二、要确定好写作范围、写作中心，并选好角

4、度。对完整的半命题作文题目缺少的部分，要留意题目间的微小区分，要特别冷静、当心，千万不能看到相近、相像的题目就照搬旧作，即使碰上似曾相识的题目，在审题时也须要更加地慎之又慎。否则，往往成为陷阱。所以，肯定要审清题意，明确题目要求、内容、范围，甚至“留意事项”、“分值”等，也应琢磨一下，它既是限制，又是启发，既是规定，又是提示。让我们思索所给部分限制了什么，去找寻没有限制的广袤天地。假如题目给了肯定的指引，就要依据指引擅长选择，找出自己写作上最拿手的材料补充上。例如的苦和乐，从学校生活的角度，可选上课、竞赛、体育活动等；从家庭角度，可选取公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等；从

5、社会角度，可选工人、农夫、战士、老师、科学家等。经过这样的全面思索，选项多而足够，就可变动为主动，很快从其中找一个出来。三、探究记忆仓库。对于生疏的半命题作文题目，一时想不出如何补充完整时，应挖掘记忆仓库，把平常收集、积累的材料，熟识的.人和事与命题联系起来想，看有没有雷同的、类似的。这也是完成半命题作文题目的好方法。例如，_爱_，假如前部分填上人称代词，或者某个详细人名，那么，后一部分就可以填上“哭”、“笑”、“劳动”、“唱歌”之类最能反映其特点的词语。四、弄清拟题者的要求，搞懂缺少部分的内涵。只有弄清了要求，搞懂了内涵，在写作时，才不至于产生跑题现象。要用分析综合的方法，审查、探讨文题的含

6、义，明确命题的意图，把握作文的主题选材范围、结构、体裁等；要慎思明辩，打开思路，从多层次、多角度、多方面去分析、比较缺少的部分。权衡斟酌，扬长避短，找到那些可以充分发挥个人主观能动必的广袤领域，选择出自己最熟识、最丰富，最感人的内容填上。但必需留意题目的明白、通顺及题目中各成分之间的搭配恰当。五、快速、坚决地确定并填上半命题作文题目的缺少部分。在审清要求、内容、范围后，就要快速、坚决填上缺少部分，克服迟疑不决、不知选择哪个毛病。应从多个选项中找出最能表现自己真实水平的选项。总之，完整的半命题作文题目，应当短小精悍，符合要求，不宜太长、太空，更不能有语法毛病。病理分析从近几年中考半命题作文考试状

7、况来看，还有一些我们应当留意克服的问题，一、拘于提示，拟题过大。比如：湖北黄冈作文题目：走近（伟人、名著、自然、科学）此题有许多考生拟题过大，难以写出情真意切的佳作来。按命题人的提示，拟文题为“走近科学、走近自然、走近名著”，简单写得空泛、笼统，不行能写出真情实感。拟此类文的题目可从自我生活实际来拟题，从自我爱好爱好来拟题。比如拟走近姚明、走近大观园、走近诸葛亮等等，这就详细得多，就能用自我的生活真实细微环节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采纳多种表达方式生动形象地呈现自己的体验与观感。二、选材俗套，情感平淡。比如：温州的作文题目：岁月匆忙，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站

8、在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发觉自己多了一份成熟，少了一份无趣；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、志向与向往请以“十六岁，我多了一份”为题，写一篇有真情实感的文章。此题选材范围广泛，可写自我的成熟、思索、责任、信念等等，写作时应着重凸显自我的心灵感受，强化文章的感染力，引起读者剧烈的共鸣：可以去写自我对生命意义的思索，对人情世故的看法；可以写对成长教训的总结，去探讨特性与人际交往的关系；可以写涉世之初的喜悦，从自尊自爱自强自信独立之中，选取耳目一新的素材，在别出心裁之中，写出自我真情实感，让人读来回味无穷。但部分考

9、生选材俗套，总是停留在学习生活这一层面上，没有深化自我去挖掘闪光的新素材，对自我心灵剖析不够，心理描写也不够细腻，造成空洞说教，使人读起来索然无味。三、贪大求全，缺少细微环节。比如：山东省作文题目：拥抱母亲，我们会享有亲情的暖和；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱幻想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟欢乐的真谛；拥抱春天，我们会领会自然的美妙。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟请以“拥抱”为题，写一篇文章。不管拥抱什么，肯定要从小处入手，以细微环节描写出彩，在生动描写之中来突出文章的主题。最好采纳以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充溢，立意深刻。但不少考生贪大求全，用散文

10、的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱幻想、拥抱春天只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件详细生动的事，使得文章空洞无物。作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景，印象最深的一件事，最受感动的一个细微环节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特情感体验，为文章增光添彩。四、脱离自我，文题不符。比如：作文题目：是一把双刃剑友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比方某个东西的利与害。写好此题肯定要弄清题意，肯定要结合“自我的经验、相识和感受”来谈对某一事物的独到的看法，比如网络、时尚等等，假如写网络的利与害，就可去写自己从上网中学到的新学问，而后由于迷上网络嬉戏不能自拔，最终又深刻醒悟这一过

11、程，以亲身经验来启迪全部的中学生正确对待网络。可有些考生没有理解题意，空发争论，使得文题不符，比如写斗争、酒、香烟等是一把双刃剑，那就不合适了。实力提升练习1、题目：_的我要求：（1）请把题目补充完整，例如：诚恳的我，华蜜的我，成长中的我，渴望理解的我（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于500字。2、生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，胜利的喜悦，挫折的苦痛，孤独的孤独此时，你须要看看四周甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活须要_”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线上填上适当的词语（如互助、快乐、掌声、阳光、理智、感动）使题目完整；（2）除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。3、题

12、目：当我面对_的时候要求：（1）在题目的横线上填上适当的词语（如挫折、荣誉、胜利、激励、打击、某种目光或情景），使题目完整；（2）要有真实情感；（3）600字左右；（4）书写工整，卷面整齐。4、题目：长大的感觉真_你的成长过程，或许是一帆风顺，事事称心；或许是苦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经验如何，你都会一每天长大，走过童年、少年，进入青年时期。请你结合自己的成长过程，以“长大的感觉真（好或恼）”为题写一篇600字左右的文章。文体不限。诗歌不得少于20行。5、题目：这是我的_（责任、权力、承诺、爱好）请依据括号中的提示补全题目，写一篇文体不限、不少于600字的文章。6、题目：善待_要求：在横

13、线上填上一个词语，如：残疾人、老人、儿童、自己、植物把题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。文体不限。7、以“我理解了_”为题，写一篇600字左右的记叙文。要求：（1）先把题目补充完整。横线上可填“老师”、“华蜜”等；（2）以记叙为主，也要有适当的争论抒情；（3）文中不要出现真实的校名，人名。8、我为你感到骄傲要求：（1）将题目补充完整（横线上内容自定），然后作文。（2）按确定的文题，写一篇不少于600字的文章。参考例文刘翔，我为你感到骄傲我崇拜许多运动员，如周菊芳、张国正、马琳、姚明、王厉勤、王楠等等，但我最佩服的还是刘翔，面对这个题目，我发自内心地说：刘翔，我为你感到骄傲！刘翔这个名字

14、，在2004年雅典奥运会之前或许没有几个人知道。因为在中国，田径项目始终是弱项，尤其是短距离项目。可刘翔偏偏练的就是田径而且还是110米栏这个短距离项目。这可是欧美运动员一统天下的优势项目啊，黄种人根本没法进入前八强。2004年，注定就是刘翔年，他打破了这个魔咒。他用实力证明白一切，他就是当今世界110米栏的“跨栏王”。正是他在雅典奥运会的一跨震惊了世界，12妙91，刘翔不仅打破了奥运会记录，而且还平了十一年前杰克？约翰逊保持了十一年之久的世界记录。刘翔，还很年轻。他参与奥运会时只有21岁。刘翔的栏间技术在世界上也时数一数二的。他在赛后很骄傲地说：“有人说黄种人不行能进入八强，我就要让他们看看

15、，我，中国人，不仅能进八强，我还要拿冠军！”这掷地有声的话语值得我们每一个中国人深思：虽然亚洲人的体质没有欧美选手好，但我们有他们没有的信念、决心和拼搏精神。刘翔，你不但让我感到骄傲，而且你让全中国、亚洲、全世界都在为你傲慢和骄傲。你的这一惊人壮举让我们中国田径队实现了两个突破：一是男子田径金牌实现了零的突破，二是在短距离上我们中国人实现了零的突破。正是有你的激励，我们的田径项目才会有新的突破。看，清华高校学生胡凯在世界高校生运动会上获得100米的冠军，他也因此得到了这样一个别称“眼镜飞人”。我信任有刘翔的这震惊世界的一跃，我们的田径运动会有更大的进步和发展。看到刘翔为我们取得这么好的成果，我

16、在心中也暗下决心：假如我也像刘翔一样有一种坚韧拼搏敢于超越的精神，那么还有什么困难我们不能克服呢？我肯定要像他学习，做一个敢于超越自我的人，做一个主动进取的人，做一个永不言败的人，做一个顶天立地的中国人！刘翔，我为你感到骄傲！妙文启迪对于“，我为你感到骄傲”这一半命题作文题，同样也为我们广阔同学供应了广袤的写作空间。同学们可以在横线上填写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、同学、挚友等钦佩的人物；也可填写黄河、长江、万里长城、黄山等名山大川；也可填写刘翔、姚明、张艺谋、李宇春等名人明星。只要你有自己的心中英雄，有自己钦佩的人，有自己须要歌颂的事物等，都可以进入自己的笔下。写作时，切忌材料与文题

17、不符，切忌叙事平淡，抒情不真。我们再来看一看薛云卿同学的这篇习作。首先，小作者在填写横线上的内容时留意选择自己熟识的内容。据薛云卿同学说，他特别喜爱体育运动，也特别喜爱那些为中国体育事业做出贡献的优秀运动员。因此，一看到作文题，他马上就想到了自己要写什么内容了。其次，小作者擅长分析题目，从而抓住重要内容来写。这个半命题作文，横线处只是让我们明确写作的对象，而“我为你感到骄傲”才是写作的重点。“我为什么你感到骄傲”应当是写作者重点挖掘的东西。因此，小作者将雅典奥运会上刘翔的突出表现用语言充分地表现了出来，这样文章的内容也充溢了。当然，这篇文章语言精彩，能够将新闻报道中的精彩语言有机地运用到文章中去，这也说明小作者是一个生活的有心人。另外，本文结构严谨，文笔流畅，也是值得我们学习的。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页