2022年三字经读书心得15篇.docx

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1、2022年三字经读书心得15篇三字经读书心得15篇某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗？下面是我为大家整理的三字经读书心得，欢迎大家共享。三字经读书心得1这个寒假的征文主题是“诵读经典传承国粹”，我选了三字经，认仔细真读了几遍。三字经把我国从古到今的很多故事、学问，以三字经的形式展示给我们，其中有教我们做人的，有教我们做事的，还有教化我们好好学习的，等等。其中我觉得对我帮助的一句话是“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。”这句话的意思是：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而每天玩乐、懒散

2、是没有好处的;要经常引以为戒，应当勉励自己努力。它告知我们一分耕耘一分收获，不行虚度光阴。爱玩是我们小学生的天性，但我们也要学会合理支配时间，就说我吧，寒暑假的作业，每次都要等到快开学的前几天才急连忙忙地去做完;我在平常的学习中也要改掉懒散的毛病，要一丝不苟，认仔细真地学习，不断地提高学习效率，不要奢侈珍贵的时间，并且要时时提示自己，不要遗忘。懒散是我们学习中的敌人，我们肯定要战胜它，并要持之以恒，不断超越自己，让我们一起努力吧!三字经里面还有很多精彩的词句，值得我们深思。每天读一读，让我们受益无穷，让我们离胜利更进一步!三字经读书心得2最近，妈妈和我一起诵读了三字经，她还给我说明了其中的含义

3、。三字经的每一句话都蕴含着好玩的故事和深刻的道理，它教育我们要孝顺父母、敬重师长、友爱兄弟、礼貌待人。“人之初，性本善。”，让我知道了每个人生下来都是好的，都有一颗和善的心。我们在生活中就要有一颗感恩的心，以善心去对待每一个人。“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”，让我明白了连动物都知道通过自己的辛勤劳动，才能换取劳动果实，人假如不学习，还不如动物呢。“融四岁，能让梨。”，讲的是孔融让梨的故事。孔融四岁时，邻居家送来一筐梨，孔融坚决果断拿了一个最小的梨，大人问他：“为什么挑小的？”他说：“哥哥大应当吃大的，我年纪小应当吃小的，以小居大是不好的行为。”这个经典的故事，让我知道孔融是个明白事理的好

4、孩子，从小就懂得敬重和谦让，我要向他学习，在生活中做到长幼有序，做一个孝顺长辈、懂事的好孩子。“昔孟母，择邻处”讲的是孟母三迁的故事，孟子的母亲为了让儿子有一个优越的学习环境，先后搬了三次家，最终把家迁到了学堂边，使孟子学到了不少礼仪和文化学问，成了古代闻名的思想家、教化家。这个故事让我更加体会到了“可怜天下父母心”的含义，我的父母为了我的成长和成才，不知操了多少心，可有时候我不理解，还会埋怨他们，现在想想，真是惭愧。从今日起，我要更加爱护和关爱我的父母。没有他们就没有我的今日和将来。我喜爱三字经这本经典读物，因为它通俗易懂，读起来琅琅上口，更重要的是它向人们传诵了中华民族的传统美德。三字经读

5、书心得3星期六在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的三字经拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。上学前背三字经时，其中许多话句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，我能理解书中的一些含义，特殊是关于古人学习方面的内容：“昔中尼，师项橐；古圣贤，尚勤学，赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤，披勤编，削竹筒，彼无书，且知勉，头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦，如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍，如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。”这六段的意思是这样的，大圣人孔子曾经把七岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能入此勤奋的学习；宋朝赵普读了一辈子的论语，做了宰相之后，扔勤奋学习；汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子

6、上；公孙私削竹片来抄书，他没钱买书，却如此勤奋；孙普怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时没用锥子刺自己的大腿，他们都有老师，但能自觉学习；晋朝车胤晚上捉萤火虫当作灯光看书，孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫困，却没有因为点不起灯就停止学习，汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。读懂了这几段后，我特别感动，古人没有我们现在这样的优越条件，坐在光明的教室里，有辛勤的老师教育我们，书本都是新的，爸爸妈妈给我们买了美丽的书包、文具，这么好的学习条件，是古人所没有的，假如在这样的条件下，我们没有刻苦、努力的学习就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要

7、实现自己的志向吗，将来成为国家的栋梁，就必需从现在做起，好好学习，仔细读书，驾驭更多的文化学问。三字经读书心得4三字经是中国古代闻名的蒙学著作，自问世以来，始终是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。三字经篇幅虽然短小，内容却特别丰富，被誉为“袖里通鉴纲目”。三字经是绚丽的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。三字经内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们学问，也教会我们做人做事，还教会我们要仔细读书以及如何读书。三字经中有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清晰，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么

8、是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特殊注意三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规则。我特别喜爱“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地旁边，学了很多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便成天学着仿照商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子最终学到了礼仪和文化学问。这说明环境对人的成长是很重要的。三字经教育我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人，勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应当要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。三字经读书心得5这段时间，我们始终学习三字经。三字经中有许多

9、故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!早些时候，爸爸给我买了一个滑板。我真是太兴奋了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。可是虽然我的学习热忱很高，但滑板就是不听我的话。爸爸让我先学习滑行，可是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好运用它。但想到学会后踏在滑板上那种翱翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。我想：“我原以为学这个很简单，没想到这么不简单。”就这样练习了一成天，滑板依旧不听我的话。爸爸看到我懊丧的样子，激励我说：“每天，你不要灰心，刚起先学，的确须要努力，但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持，你肯定可以胜利!”我听后想：“好，我再

10、坚持，我就不信任我学不会。”可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依旧没有感觉，仍旧须要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体舍命地扭动，滑板似乎不相识我一样，就是不和我协作。想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。”爸爸说：“每天，你不是刚刚读过孟母断织的故事?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教化他，就生气地把织布机上的线剪断了。是啊，假如中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了，还能体会翱翔的感觉吗?,我对爸爸说：“爸，走，起先!”坚持就是

11、成功。其次天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我似乎学会了!”三字经真是帮了我的大忙啊!我肯定要仔细地读读这经典!三字经读书心得6最近看了一本名叫新三字经的书，令我感受很深。细致看过后，其中我最喜爱的句子是：“学与思，琢与磨，知与行，相交织。成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。省吾身，思己过，言必行，行必果。败与胜，非天命，得与失，乃互生。”“学与思，琢与磨，知与行，相交织。”意思是说只有把学习与思索结合起来，我们才能收到真实的效果。我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。牛顿就是经过反复的思索，发觉了“万有引力”，居里夫人也是经过视察，然

12、后反复思索，再试验，才发觉了“镭”，所以我们要学会思索。“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。”是说学业和事业的胜利要靠刻苦勤奋。人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。韩愈的进学解里说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思索的重要性。很多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。只有勤奋才能获得胜利。三字经读书心得7“人之初，性本善”，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就不由自主地拿起书，有滋有味地看起来。这短小精悍、喜闻乐见的三字经，可谓是家喻户晓。这里面蕴含了历史、天文、地理、道德以及一些民间传闻，被历代人们奉为经典而不断流传。三

13、字经是绚丽的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。三字经内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们学问，也教会我们做人做事，还教会我们要仔细读书以及如何读书。三字经运用事理并举的方法，以大量发人深省的典故、故事和形象生动的画面，阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。阅读三字经过程，也就是提高相识，陶冶情操的过程。读书必需懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步。”“幼不学，老何为”所以我们现

14、在要勤奋好学，不懂就问，多读书，读好书。学问就是力气，满腹经纶，一身才智才能有为，才能为社会、为人类多作贡献。万丈高楼平地起。这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教化意义。比如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起瞌睡来。于是，他每次读书时都会找根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多。读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月

15、地精雕细琢，成了一件精致绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能胜利。可我有时候也不能坚持究竟，有些安排实行一两个星期就以失败告终。有一次，我安排每次写完作业就要检查，提高正确率。起先时我还认仔细真从头到尾看一遍，检查出些小问题。三四天后，就没耐性了，草草地瞟一眼，看两下，就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天作业特殊多，我一写完连看也不想看了，热忱从沸点降到冰点。后来几天又偷懒，隔两天检查一次，最终还是没能持之以恒。三字经最终的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而每天玩乐、懒散是没有好处的。我们

16、要引以为戒，应当勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告知我们一分耕耘一分收获，不行虚度岁月，蹉跎光阴。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。然而，我的脑海里却始终没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥担心。可是，引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵惊慌，没方法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发觉其实题目很简单解答，早上却因为偷懒没有仔细思索。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋，再聪慧也没用。“明日复

17、明日，明日何其多?”人的一生能有几个明天呢?懒散是我们学习中最大的敌人，我们肯定要战胜它，并要持之以恒，不断的超越自己，让我们一起努力吧!愿全部的人都能与经典同行，打好人生底色，吸取学问，传承美德，树立良行，做一个欢乐的读书人。三字经使我学到了很多做人的道理，我肯定会把三字经上的学问时时刻刻都牢记在心，避开一些在生活中和学习中不该犯的错误。三字经读书心得8有时我们读着读着，尽然还摇头晃脑地唱了起来那时我还不明白妈妈为什么把三字经作为我的“训蒙”读本，只是有一天清早吃早餐的时候，我若有所悟地向全家宣布：“我会写曰字啦!就是把日字写胖一点就变成了曰!”全家人先是一愣，过了一会儿，不禁一起哈哈大笑。

18、再次拿起它是在小学的第一个寒假，班主任李老师布置了一个特别的寒假作业背诵三字经。因为脑海中有似曾相识的模糊印象，加上又学了拼音，所以我只利用二十几天的时间就全部背完了。这一次，我的收获可真不小，不但比别人相识的生字多，还阅读了“孔融让梨”、“凿壁偷光”、“献之练字”等很多励志的故事，懂得了孝敬长辈、勤奋学习、从小立志的重要。到了今年三年级假期的一个傍晚，因为不满妈妈的严厉指责而闷闷不乐的我，不由自主地又在书柜里找到了它我的良师益友三字经。当“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”这些亲切的字眼映入我的眼帘时，心里变得非常沉静，回想起自己的过错和长辈们为我付出的一切

19、，最终体会到了妈妈的专心良苦。现在，国学诵读已经成为了我学习生活中的一部分。畅游在中华博大精深文化的海洋里，融入到古圣先贤仁义礼信的心灵中，我明白了这些经典就像春天的种子，播种在我幼小的心田，生根发芽、长叶开花，始终伴随着我的成长，必将结出累累硕果!三字经读书心得9这学期老师要求我们诵读三字经。通过诵读和默记，我深深地体会到三字经中所讲的仁、义、智、信在我们小学生成长中的作用，中国传统文化的精华令我折服。在三字经这些浅显易懂的文字中，讲解并描述了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许很多多我们小学生在成长过程中须要学习和接触的学问，比如，我读了三字经中讲历史的部分，清晰得知道了中国

20、这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断发展、不断生存下来的;让我对历史有了一个概括的了解;再比如，我读了介绍古时候的胜利人士的部分后，就知道了我们中国曾经有许很多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，我肯定要像他们那样，努力学习，争取获得更好的成果，为祖国争光;又比如，我读了书里讲孝敬那一部分，知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;三字经中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我读书，不辞辛苦的工作，我从心里感谢我的爸爸妈妈!在这薄薄的三字经中，蕴涵着很多人生哲理，等待我们小学生在漫漫的人生道路上

21、去实践，去学习!三字经读书心得10最近正在读三字经，颇有心得，夜不能寐，思绪万千，五更时分辗转难测，披衣起早，写出心得。三字经成书于八百多年前的南宋时期，自问世以来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，它与百家姓、千字文合成“三百千”，被视作传承儒家思想和修身励志的启蒙教材；此经虽短，短短千余言，但是却能够流传至今，始终被世人传诵至今，它的生命力是什么，它的魅力何在？本书虽短，但是很有特点。从形式上看，三字一句，短小精悍，读来朗朗上口，易于记诵；品来意味深长，文化浓重。古代的儿童，入学的第一部书就是它。孩子们一边吟唱，一边摇头晃脑，韵味十足。这部书不光形式上易于记诵，内容也很丰富。它以精

22、悍的“关键词”将中国的传统文化中的教化，历史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。三字经虽然是儿童启蒙教材，但是其讲的道理放之四海而皆准，是难以变更的。它适合于任何年龄段的人去阅读它，理解它，去在生活中运用它。孩童时代的人读它记它，可能不知其意而背之，成年人读它记它，有着不同的意义。“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”。讲的是：每个人诞生的时候，天性都是和善的，习性却各有差异；假如不去教育他，习性就会发生改变，转变，所以要重视教化，持之以恒的教育。我觉得，这本书中所讲的道理，95还能够在现在社会中适用。作为老师，更要仔细拜读拜读。“教书育人”，我认为育人比教书更

23、重要，我打算利用寒假仔细地学习本书，开学以后结合学校工作，把这些道理加以运用，我想会取得意想不到的效果！三字经读书心得11星期六，我做完作业，觉得实在很无聊。就拿起妈妈刚给我买的三字经，兴致勃勃的读了起来。三字经是一部流传甚广，家喻户晓的启蒙读物。它教化我们要孝敬父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。”昔孟母，择邻处“，讲的是孟子幼年住在墓地旁边，他就仿照那些办丧事的人哭泣。孟母把家迁到闹市，他便仿照商人叫卖做买卖。孟母又把家迁到学堂旁边，他就到学堂学习学问和文化礼仪。由此可见环境对人的成长多么的重要啊！虽然有了良好的学习环境，但假如自己不刻苦学习，那也是没用的。

24、这让我想起三字经中的”子不学，断机杼“。这句话讲的就是孟子有一次不好好学习，孟母很生气的割断了正在织布的纱线，以此来告诫孟子不要自弃其功，半途而废。只有坚持不懈，经年累月，不懈努力，才能够有进步，有成就。由此，我又想起了宋代方仲永的故事。方仲永在小时候，他是一个特殊聪慧的孩子，可以称得上是个天才，四五岁的时候他就能够写诗。他的父亲认为这样有利可图，就不让方仲永学习，成天游逛自夸，自以为是。从今方仲永也就由一个特别有天赋的天才变成了一个平常的凡人。三字经不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。我们从这本书上能够学到很多做人的道理。我为中华民族能够流传下这样的书而骄傲

25、！三字经读书心得12我们上三年级的时候，学校发给我们一本三字经。我打开一看，就读了起来。可是不管我怎么读就是不懂里面的意思，后来经过老师的讲解，我这才明白三字经中的意思。从那以后，我就越来越喜爱读这本书了。因为它告知我很多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感受。“幼不学，老何为”呢？所以我们现在要勤奋学习、刻苦钻研。“人不学，不知义”的意思是：一个人假如不努力学习，就不会懂得道理。读书时，必需懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步”书上还有“勤有功，戏无益。节旨在，宜勉力”。这两句已成为我的座右铭，它的意思是：勤奋好学的人肯定事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。我常用这两句告诫自己：

26、抓紧眼前的光阴，好好的学习。我也常想起这样一个故事：李白从小聪慧，但是不喜爱学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。李白问：“老奶奶，您磨铁杵做什么呀？”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白怀疑地又问：“这么粗的铁杵能磨成针吗？”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵肯定能磨成针。”李白听了，懊悔自己贪玩而奢侈了读书时间。从今，李白立志努力读书，后来成为大诗人。李白的故事教化我学习要勤奋，要持之以恒。经过读三字经我知道了：学习是要靠自己去努力的，而不是让别人去为你努力。学习是须要有耐性的，总有一天你会从这里面脱颖而出。读了三字经后，我更喜爱这本书了，因为我还明白了很多做人的道理。

27、比如说：“做人要做一个诚恳守信的人，做人要厚道，敬重父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操等好的品质。三字经真是我的好老师、好挚友！三字经读书心得13三字经是我们学习中华传统文化必不行却的入门之书。据材料引见，三字经是中国近年来传布最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织列入世界儿童道德丛书。全文结构严谨，文笔自然流利，深化浅出，讲究押韵，朗朗上口，很是适合背诵识记，百读不厌。内容包含了教化、历史、天文、地舆、和道德，以及一些传闻，普遍流传而又言简意赅。如今的每个家庭都只要一个独生后代，很多青少年社会问题的呈现都是家庭作风不良或教化不严而形成的。三字经中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”。还有“养不

28、教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”等都说明白为人父母的权利和严格要求后代的重要性。此刻的独生后代有很多娇生惯养，以自我为中心的毛病，而三字经教化人们孝敬父母，友好兄弟。书中说“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”。假如我们的教化以身作则、从小学起，常常给孩子讲“汉代的黄香，九岁时就懂得孝敬父母，夏天为父母摇扇子，冬天以身体为父母暖和床席。孔融四岁的时候，就懂得谦让长辈，吃梨时挑小的，大的让兄长吃。那这个社会还会呈现那么多不和谐的现象吗?三字经作者具有不凡的归纳综合和言语表达实力，这从其对历史的表述中便可见一斑，文中对中国上下五千年历史的变迁，寥寥三百余字，却集其要点

29、和精髓，让人耳目一新，颇有登高望远，一览众山小之意。如”夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最许久。“寥寥数字，却包含了夏商周三代的先后依次，”三王“所指、三个朝代的建国君王、持续时间，以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的学问。三字经虽然重在传道，可是并非枯燥的说教，它记载了大量的历史人物和故事，如孟母三迁、孔融让梨、黄香孝父、孔子拜师、赵普读论语、公孙弘抄书、孙敬头吊颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等，这让人在学习中添了不少乐趣，也让读者对为人、处事、求学、结交等方面有了更为直观的体验。三字经在结尾时

30、提出了一个重要问题，就是给子孙儿女留下什么遗产。作者的立场是”人遗子，金满籯;我教子，独一经。“他说世人留下很多金银财宝给儿女，我呢?教化后代，唯有一册经书而已。在教化后代的问题上，很附和现代观念。解读三字经能让更多文化并不高的人也能理解文化，使文化通俗化。读完三字经，能对我国传统文化有进一步相识，可以陶冶情操，提高涵养，弘扬正气。三字经读书心得14暑假中，有一天我在三字经上读了“膻焦香，乃腥朽，此五臭，鼻所嗅。”这句话的意思是膻，焦，香，腥，腐这五种气味，我们都可以通过我们的鼻子闻到。这句话，我很喜爱它，缘由是这句话有一个典故。读完我有很大的感慨和想法，在这里和大家一起共享。话说晋朝的时候，

31、有个小官叫陈遗。陈遗的的母亲很节俭，从不愿把吃剩的饭菜倒掉，连锅巴也要好好保藏起来，陈遗受妈妈的影响，从小就很节约。有一次，他望见厨房里有一大桶锅巴，便把他们都晒干了，保藏好。有一年发斗争了，陈遗带军去迎战，把锅巴留在军营里，他们的队伍被冲散了，他和十几个人饿了一天。陈遗想起了在军营里的锅巴不是什么好东西，应当不会被拿走，他静静返回军营，拿回锅巴和大家一起救急，这十几个人靠锅巴活到了援兵来。读完这个故事，使我深深地懂得了节俭这种传统美德的重要性，一些你有平常看起来不起眼的东西在关键时候能发挥很大作用甚至是救命。其次我们生活在今日这个物质极大丰富的社会，更要懂得节俭的重要性，我们知道现在地球资源

32、越来越少，假如我们不珍惜所拥有的一切，不节约，铺张奢侈的话，总有一天我们人类要自作自受的，所以我们要提倡节约，反对奢侈，从小事做起，你我一起行动吧!三字经读书心得15每个人都可以背，但是每个人都可以背并且做吗？我承认我只做了一件事，而另一半没有。就像三字经写的那句“珍惜孟母，选择邻居，不学习，打破机制”，学生能做到吗？不是的，“过去孟母选邻居，孩子没学，机器坏了”这句话讲解并描述的是孟子的母亲孟母最早在墓地旁边安家，孟子的学者们挖土建坟。孟母其次次把家搬到离屠宰场不远的地方，孟子学者杀猪宰羊。这是孟子第三次举家迁往学堂宫，他起先努力学习。没想到有一天孟子逃学回家了。当孟母看到孟子逃学时，他拿了

33、一把剪刀在织布机上剪线。孟母告知孟子一些道理。孟子了解母亲的教会后，努力学习，成为一位杰出的思想家。所以，我想告知你，成年人和老师有多难。我们应当停止和成年人争吵。我们应当仔细听取他们的建议，努力学习，不让他们生气，仔细对待你所做的一切。当然，我们做事之前，要考虑成年人是否会同意，这会不会给特别人群带来损失。假如有什么事情对别人不好，我们就恒久不要做。现在，我们很兴奋努力学习。第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页