1322连接串联电路和并联电路.ppt

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1、13-2 13-2 （第二课时）连接串联电（第二课时）连接串联电路和并联电路路和并联电路丰林学校丰林学校 洪老师洪老师13-3 连接串联电路和并联电路一一复习引入复习引入二二串联电路串联电路三三并联电路并联电路四四学到什么学到什么五五目标检测目标检测 上节课我们学习了哪些内容？上节课我们学习了哪些内容？1 1、常用电路元件、常用电路元件2 2、几种常见电路元件的符号、几种常见电路元件的符号回顾电池电池电灯电灯负极负极正极正极开关开关复习复习相连的导线引入引入 新课新课出示电路元件：出示电路元件：桌面上有两只正在发光的电灯,他们的连线在桌面下,怎样判定他们是否是串联? 理由是 _ SL1L2 如

2、左图：如左图：两个小灯泡的两个小灯泡的两端分别两端分别连在连在一起，然后接一起，然后接到电路里，我到电路里，我们说这两个灯们说这两个灯泡是泡是并联并联的。的。实验演示实验演示：BA实物图：实物图：电路图：电路图：连接要点连接要点：在并联电路中，电流从电：在并联电路中，电流从电源正极流出，通过干路，流向支路，源正极流出，通过干路，流向支路，流回电源负极。流回电源负极。BA小小 结结 1观察课本50面1325家用电器图说出家用电器是怎样连接的?好处是什么? 2马路上的路灯同时亮同时灭,一盏坏了,其它的仍能发光,这些现象可以判断路灯是 联.开关要安在 上. 并并干路干路讨论讨论: :请同学们就两次探

3、究中观察到的一些现象请同学们就两次探究中观察到的一些现象( (比如比如下面的这些问题下面的这些问题) )与同学讨论。与同学讨论。（1 1）开关和用电器是）开关和用电器是 联的。联的。（2 2）任一用电器的通断不影响其他用电器的通）任一用电器的通断不影响其他用电器的通断，这几个用电器必须是断，这几个用电器必须是 联的。联的。（3 3）你还能举出一些生活中用电器串联或并联）你还能举出一些生活中用电器串联或并联的事例吗？的事例吗？串串并并1. 如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的下列说法中正确的是是 A. 闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的一定是串联两灯同时亮的一定是串联

4、B. 闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的一定是并联两灯同时亮的一定是并联C. 闭合开关闭合开关S后后,两灯同时亮的可能是并联两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联也可能是串联D. 条件不足条件不足,无法判定无法判定目标检测 2.找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2甲：电路为短路，电路虽有用电器甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。但没有接入电路。乙：电路中乙：电路中L2没有接入电路中没有接入电路中。丙：有一节电池没有接入电路丙：有一节电池没有接入电路.L1L2 3.闭合开关，灯闭合开关，灯L1、L2同时同时，拿掉其中一只，拿掉其中一只灯，发生的现象是灯，发生的现象是。发光发光另一灯不发光另一灯不发光3.家庭电路中各用电器之间是家庭电路中各用电器之间是_联的联的,这样做的好这样做的好处是处是_开关和用电器是开关和用电器是_联的联的,才能起到才能起到_的作用的作用.并并互不影响互不影响串串控制控制 4. 请你给学校设计一个智力竞赛抢答器电路,要求供三组使用,任一组按下开关铃都响,同时指示灯亮告诉主持人是哪组按的?探究探究、节日小彩灯的连接方法节日小彩灯的连接方法