2022精选情感作文汇总十篇.docx
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1、2022精选情感作文汇总十篇情感作文 篇1柔和的月光沐浴了寂静的村子,又像旷野的雷辟头盖脸地笼罩大地。皎洁的月亮粘满色彩,平添了皎月的银辉。夜幕阑珊的村子更加宁静。家枫放下碗筷,轻轻地掩上门走出去。春夏交替乡村风景秀美,处处裹上浓重的绿装。村子深藏于绿色,像一粒粒棋子井井有序。村南是平坦坦的旱地,一条溪水从这里经过。月亮下的山丘起伏连绵轮廓模糊的波浪,像睡美人。村东是肥沃的稻田,宛如相依相伴的挚友。村口有口池塘,是村子最近的水源。池塘有两个足球场般大,平悠悠的池面像面镜子,微波荡漾。池塘里养了很多鲢鱼、鲫鱼和鲤鱼,有人将池塘承包了,但一年到头也没见多少利润。夜间的池塘,有鱼在水面追逐,嬉闹,偶
2、而溅出汪汪涟漪,那是鱼在呼吸。青蛙在草丛发出呱呱呱的叫声,声音响彻池塘四周的旮旮旯旯。惊蛰的脚步渐行渐远,蛙声肆意地喧闹预示炎热的夏天如约而至。夜风拂过家枫脸颊。明晃晃的月亮,给他柔柔的麻酥酥的清凉,仿佛置身于一条清澈的河流,心如止水。他有些忧戚,青春骚动的年纪去城里,那种激情,那种心底原本翻滚流淌像泥石流一样的欲望,随着多年打工生计的漂移而沉淀。曾经做过好多的梦,家枫想发奋地读书,或是出外赚更多的钱衣锦返乡。终因贫瘠的现实而奔波。村子里种田的人并不很多,踩着月色行板的人寥寥无几。时节在即的稻田里,有人夜耕。春播一粒子,秋收万担粮,这是与泥土打交道的人的欲望和期盼。田里的犁痕一圈圈地环绕、盘旋
3、,像一幅涂鸦的沙画楚楚动人。掀起的泥土吐出芳香。家枫嗅到泥土的味道,深深地吸着、嗅着。脚下踩着朴实的泥土,人仿佛立在变幻多彩的镜面。水田的土坷垃上有青蛙在跳跃。城市很难体验这般意境,更难享受这般恩赐。即使有青蛙叫唤,很快被喧嚣的车流声淹没掉。还是乡村田野动容。空旷的夜色有蜂拥俯视闪烁的繁星,远的近的池塘的沟底的,只要有水流动,就有青蛙歌唱。呱呱的叫声,响彻夜空。土坷垃上冒出一根葱绿的小草,绿得吐着水滴。毅然顽强的小草,被犁掀起又被泥水浸泡,仿佛在对家枫低唱:我是一棵小小的绿草,深深地埋在泥土之中嫩绿的小草没有因泥水的浸泡而消沉,而是决然地迎风疾长。根茎终是没能逃脱泥水的磨砺,渐渐披上黄衫。又坦
4、然接受一切,有一天会化作无公害的有机肥,肥沃了禾苗。繁星眨巴眨巴眼睛,无声无息地俯视家枫。屈膝盘坐石板的他,心想这炫丽静谧的夜色是为他而置。那天,工友晓波约家枫去爬山,说是爬山能增加肺活量,用喘息声能置换粘滞在肺部的尘气。家枫婉言谢绝:“去蹬山峁淌湖水,还不如买张车票回村里独享大地给予的清新,与芳香为伴,让清晰的气息润肺不更好吗?”家枫不愿白花这些冤枉钱。农村种植产业随着调整,村里人想得最多是如何去城里赚更多的钱,回村盖栋楼得瑟。一只青蛙游过来,大胆妄为地蹦上田埂跳上家枫的衣裤。站在衣裤上的青蛙,是只成年蛙,随即唱起呱呱地歌声。它每叫一次,眼睛两侧顿时鼓起两个大大的“气囊”。气囊随着叫声起伏。
5、家枫想伸手去捉。敏捷的青蛙瞧着突遇其来咄咄逼人的袭击,叫声随即戛然而止,纵身一头扎进田里溜之大吉,再也不显身影。蛐蛐躲进渠沟的草丛,吹出华美的乐章。工地上也有蛐蛐,叫出的声音和唱出的蛐调很不纯真,是个哑嗓子像是脱了水分。村子里水源丰富充足,蛐蛐可以废寝忘食地唱,可以自由自在地喝,唱出的歌声润泽悠扬。夜渐渐深了。寂静空旷的田野,缓缓升高的月亮,好象漂在水面的一片羽毛,格外柔软、耀眼。蛙声此起彼伏,蛐蛐娓婉低咛,星星和月亮点缀了银河系的长河。循听满地飘然的蛙声,家枫心里涌动着欲望,真想找根指挥棒为天地万物奉献一场经久不衰的午夜小夜曲。情感作文 篇2情感真实真切,真挚感人1、得分点概述感情是文章的生
6、命。周易上说“修辞立其诚”,刘勰主张“为情而造文”,白居易说“感人心者,莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。课标指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,写作应“表达真情实感”,并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。上述要求及规定,在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。2、得分点策略(1)写真实的情感。“真实”,主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活规律。鲁迅先生说:“从血管里流出来的是血,从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情,文章才具有实感。(2)写真切的感受。“真切”,是指感情的表
7、达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。(3)抒真挚的感情。“真挚”,是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖,不肤浅,更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式,既符合生活的真,更符合人性的善,进而显现感情的美。(4)求感人的效果。“感人”,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆,也可间接抒情(即寄情于人,附情于事,融情于景,在叙述、描写的字里行间渗透着作者的.感情)。3、失分会诊(1)感情平淡乏味。这
8、种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底,缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情,读来味同嚼蜡。(2)感情虚假失真。由于阅历少,对所经之事又感受不深,所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛,都必须在规定的情境中作文,于是他们只好“为文造情”,致使虚情假意泛滥成灾。(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验,但由于没有掌握一定的抒情技巧,而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而削弱了文章的表达效果。(4)感情消极低沉。近年来,有的同学受一些“新事物、新概念”的影响,对反面事物大唱赞歌,或者以偏概全,一味揭露社会的阴暗面,这些情
9、感写进作文中,即使再真挚、再强烈,它违背了积极健康的原则,又怎能获得理想的分数呢?4、提升要诀(1)突出词语的感情色彩。我们的诸种情感,都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来,用褒义词来表达赞赏喜爱之情,用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外,还可以褒词贬用或者贬词褒用,以赋予文静种独特的谐趣。(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情无疑也有直接的功效;而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显着。从语气语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种
10、句式各有所长,能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。这样一来,我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。(4)突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法,不仅能使文章生动形象,达到某种特殊的表达效果,尤其能有效地帮助我们表达情意,抒写感受。1、阅读下面一段文字,按要求作文。亲爱的同学们,我们不仅要学会学习,更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中,如朋友之间的交往,陌生人的偶遇或表现出善良、正直、真诚、乐观或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废请
11、以“做人”为话题,自选角度,写一篇文章。可以写你的体验、见闻,也可以写你的见解和认识。提示和要求:可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,表达出你的真情实感,注意思想健康,切忌抄袭。不要忘了自拟一个题目。文章不少于600字。为了方便老师阅读,请注意书写工整,卷面整洁。文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。2、阅读下面的文字,根据要求作文。生命如花,芳香四溢。当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片心地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的
12、芳香。当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界。当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。要求:所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体,自选(诗歌除外)。题目自拟。不少于600字。要有自己的体验和感悟,不得抄袭。文中不得出现真实的校名和人名。书写要正确、规范、美观。情感作文 篇3主人公弗雷德里克莫罗出身于外省一个资产阶级家庭,十八岁那年来到巴黎攻读法律。可是他只对文学艺术感兴趣,试写过小说和华尔兹舞曲,还跟人学习绘画,但都半途而废。他深深爱上了画
13、商阿尔努的妻子玛丽。玛丽虽不爱丈夫,但恪守妇道。后来,她终于被莫罗的一片痴情所打动,答应与他约会。时值一八四八年二月,巴黎爆发了革命。莫罗为了这个约会,没有去参加民众的 行。但玛丽因儿子突患假膜性喉炎,未能赴约。绝望之余,莫罗投入交际花萝莎奈特的怀抱。两人同居并生下一个儿子,不久儿子不幸夭折。莫罗与出身贵族的实业家当布勒兹交往,为了进入上流社会,他成为当布勒兹夫人的情夫。实业家去世后,两人准备结婚。但在破了产的阿尔努夫妇的家具拍卖会上,当布勒兹夫人的举动深深刺伤了莫罗的心,于是他与这位贵妇人一刀两断。他万分沮丧地回到家乡,心里尚存一线希望:与一直爱恋他的乡下姑娘路易丝共结连理。可是在教堂的广场
14、上,他恰遇路易丝与他的老同学戴洛里耶举行婚礼。莫罗羞愧难当,返回了巴黎。一八六七年的一天傍晚,阿尔努夫人突然来访,两人万分激动,互诉衷肠。她剪下一缕白发留给莫罗作纪念,与他诀别。爱,不一定拥有,就如弗雷德里克与阿尔努夫人一样最后是决别!情感作文 篇4作文中教学中,我们会发现很多时候学生作文都是“违心而作”,自然也就出现“千人一面,万人一腔”的语言,作文中自然也谈不上个性的表达与情感的抒发。古人云:“感人心者,莫先乎情”。也就是说,情感是学生作文的原动力。而我们传统的作文教学中结构不严谨,反馈有时又显得不及时,忽视了对学生情感的激发和培养。没有情感的参与,作文便失去灵性,显示不出文字的张力来。那
15、么如何培养学生在作文时,自然的表达情感呢?一、学会关注生活,积蓄感情美学家罗丹说过:用自己的眼睛看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。作文同样也是如此,要让学生能够从平凡、普通的事物中发现生活的真谛,产生与众不同的情感共鸣。在教学中,我指导学生用自己的眼睛去发现生活,用自己的头脑去分析生活。渐渐地,学生能留心生活中的事,并积极思考了。比如:我班在上体育课时,一次老师让他们进行跳马练习。这个项目,女孩子们都吓得不敢跳。结果,她们跳得样子让一些孩子笑得都直不起来了。而这件事引起了一个同学的注意。回去后,他写了一则敢不敢跳,如实地描写了当时的情景,在文章的结尾处还引发自己的思考:勇
16、敢的一跳,其实就是自我的一种挑战。从一些小事中,捕捉到思维碰撞的瞬间,畅写富有个性的语言,是勤于观察生活,善于思考的结果。二、减少思想束缚,抒发真情什么是作文?笔者觉得无非就是与他人进行交流,要别人了解自己,或者说表达自己喜怒爱憎的思想感情,进而感染、打动读者,同时也感动自己。当然,每一个人的经历不同,观点、性情也会有所差异,作文时自然不会尽写相同的内容,抒发同样的情感。因此,在教学中,我努力激活学生思维,使学生真正能想,在写文时能自然表达真情。如在写_我想对你说时,我结合在“六一”节要演的情景剧心中的天堂,让小演员在班会课进行现场表演。故事讲了一个名叫豆豆的孤儿第一天来到孤儿院,在其他小朋友
17、的帮助下,快乐、健康、自信成长的故事。同学们看完之后,好多都留下了眼泪。我抓住这一情感契机,让学生写这篇文章。此刻,孩子们的语言更让人催人泪下呀:“豆豆,你的故事让我好感动,你失去了父母,没有亲人,可是你却没有向生活低头,你真的好坚强!而我生在一个健康、幸福的家庭,却从来不懂得珍惜,常常怨声不断。现在开始,我要多孝敬父母,就像你所说,我要给父母洗洗脚,盛盛饭”还有的同学对父母这样说:“妈妈,爸爸,我现在才发现,原来你们在我的身边是多么的幸福,我真想大声地对你们说,我爱你们!”这是学生的真实心声!心中的真实感受跃然纸上,感人至深啊!另外,我还注重学生开放性的写作练习,主要通过两个途径:一是坚持写
18、随笔。随笔的内容一般不作要求,让学生自己命题,自由立意。学生在真正宽松的心境下展示自我。经过一年多的练习,学生在写随笔时,能自然地打开心扉,张开想象的翅膀。作文的个性表达多了,自然也就有了活力。每次批改,我也不时在他们的随笔本上轻舞飞扬上几十字,甚至几百字。这样互动的情感交流更让孩子们懂得了作文的意义,作文的快乐。二是随时在阅读教学中穿插小片段的撰写。有时是预设好的,有时也可以是现场生成的。如学了登山一课时,学生对列宁这一领袖走这样一条危险的小路心有疑虑:有的学生认为他不应该走,身为领袖,真有个三长二短,多不值得;有的学生认为他应该走,身为领袖,连这么小的困难都退缩了,那怎么能领导一个国家?于
19、是,我让他们写成文章,充分把自己的见解放大,并引导学生可以站在不同的角度来写谈自己的想法。一学期下来,我们这样的文章写了不少。在这期间,让我看到了学生自由写作的快乐,看到了他们成长的足迹。情感作文 篇5直到今天结束的那一刻,我终于明白了,我到底是以怎样的心去爱过去的那段岁月。因为沉的太深,所以错把现在的你与过去混淆。我不会否认的是,我一直很喜欢过去的你。很久了,真的。我记得有一句话说的是,一见钟情中的不是情,是脸,我不否认,但也不赞同。即便走来的人有着如何美好的一张脸,或许就是生生擦肩而过,赚不来一个回眸;就如同两个人在一起多久也许没有感觉,连朋友都做不成。而有些人,见了一眼,便会有这样一个感
20、觉,这人我交定了。就如同这人,我好像会爱上他。我想,这便是命中注定吧,注定谁与谁发生故事,然后演变成一场结局后的事故。但我很庆幸,虽然故事很短,但还好没有要死要活的事故。因为你我本就是将所有的事都藏在心里的人,而我则是无论谁见到都会想:你心情不错么。因为藏的深,所以被伪装起来了;因为装的太真,就连自己也分不出真假。然后逢人便说,哈,我很好,你呢。如果在面对那个人的时候真的可以做到波澜不惊,那才叫放下。我一直在努力,然后平静的说一句:你要交作业么。记得分了以后的第一天,说这句话的时候哭了。也许是想找一个可以聊天的理由吧,或许做朋友也好啊。现在也算是明白,分手的两个人比陌生人尴尬,当朋友不够资格。
21、就将他放在二次元的时空吧。煽情的回忆,就交给闲暇时光的人吧,有想着想着会哭,然后温馨一笑,最后讲给将来真正彼此相爱的人,末了再问一句,你感觉他如何。从别人口中淡淡的听着关于你的评论,那时或许也就真的一点直觉也没有了,并不是麻木,而是时间真的可以冲淡一切。有人说,人的一生会遇到四种人,一个是你很爱的人,一个是相伴一生的人,还有便是亲人,朋友。我明白,既然说这话的人很识趣的将你爱的与相伴一生的分开,我便明白了,能够牵着你的手跑的人总有一天会停下来,会累了,只有那个可以彼此牵着手前行的人才能长久。轰轰烈烈不是爱情,幸福的平凡一生,临别时不许来世,那才会永久。谢谢你,其实能够遇见你我从来没有后悔,甚至
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