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1、2022让座小学作文让座小学作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的让座小学作文，希望对大家有所帮助。让座小学作文1星期日，我和妈妈去戚城，我们等了一大会才等到车，我上车一看有许多人，妈妈正好望见了有两个座位，我连忙跑过坐座位上。不一会到了下一站，上来了一位白发苍苍的老人，也许是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹，上车特别慢，看的就像要摔倒了一样。司机说：“谁给这位老奶奶让个座位？”我心里纠结着是让还是不让呢？我觉得应当给她让个座位。于是我起身说；“老

2、奶奶，你坐我这吧！”老奶奶看着我温柔地一笑；“好孩子，还是你坐吧，奶奶不累！”我赶忙说：“您坐吧，我和妈妈立刻就到站了！”说罢我赶忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我，带着赞许的表情。我有些不好意思，“嘿嘿”一笑拉着妈妈抓紧下车了。这次的经验让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人，尽管我可能得不到什么物资上的嘉奖，但我的精神上却得到了极大的满意。这是任何物质都换不来的！我以后要多多帮助别人，传播社会“正能量”！让座小学作文2今日上学，原来是要走路去的，可是走到一半，突然感觉胸口特殊闷。无奈之下，我只好等了一辆公交车，坐公交车去上学了。上车一看，我的同学小红也在车上

3、，我跟他打了招呼坐在了他的旁边。一路上我们说说笑笑，胸口的闷热好像也好了很多。不一会，车上上了一个老奶奶，老奶奶看上去年龄很大了，站的也不是很稳。我心里在想，要不要把位置让给老奶奶，让吧，我的胸口不舒适，不让吧，老奶奶看上去的确须要这个座位。迟疑一再，我还是站了起来，把老奶奶附上了我的座位。全车人向我投来了赞许的目光，但是我这时已经顾不上傲慢了，因为我的胸口起先猛烈的难受起来。这时，小红看出了我的异样，把他的位子让给了我，坐了下来之后，我的心里舒适了好多。真是人间自有真情在，我为人人着想，才会人认为我着想。让座小学作文3每当我坐公交车时，时常会遇到有些人是那么的让人感动，时刻关注别人，假如有老

4、、弱、病、残、孕的话，她肯定会起身，给那些有须要的人让座。有一次，我溜完冰，在回家的路上，一个老奶奶和我同时上车，就在这时一位年轻人热忱地让开座位，边说：“来，您坐吧！”还扶着她。当老奶奶还差几步时，一个拉扶手的人，赶忙放开扶手，立即抢占位了坐上去。他眼睛小小的，有一点卷发，穿着一件黑色的皮衣。我和爸爸妈妈和车里其他人都惊呆了，但那人还一脸的轻松，掏出手机，起先完微信了。过了一会儿，一位坐在爱心专座的背书包的大姐姐似乎也明白了什么，和第一个人一样，立即起身离座，让给老奶奶。“感谢！感谢！”老奶奶笑着说。“不用谢，这是我们大家都应当做得。”大姐姐一边摇着手，一边笑着。这位姐姐看上去很有学问，带着

5、一副黑镜框的眼镜，眉清目秀，披着长头，一眼望去，很可爱。现在，哪位抢位子的叔叔最终明白了，对大家要谦让，要去宽容别人。于是他立刻站起来，走到老奶奶面前说了十多声对不起。我想，老奶奶肯定已经宽恕这位叔叔，而且他以后肯定不会再次犯这种错误了。谦让是中华民族珍贵的传统美德，也是我们生活中必不行少的。让座小学作文4星期六我和妈妈去长三角模具城探望奶奶，我们是坐68路公交汽车去的。白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走在我们的后面，也上了车，上车后，尽然没有一个人给老奶奶让座，我真想让座位给老奶奶，可我自己也是站着的呀！对了，我想了一个特别好的方法。我拉拉身旁一位比我大几岁的小姐姐，我跟小姐姐说：“小姐姐你看那老奶

6、奶身体不好，又还拄着拐杖，你能不能把凳子让给老奶奶坐好吗？”小姐姐说：“可以。”我就对老奶奶说：“老奶奶你看小姐姐给你让座了。”老奶奶先露出惊异的表情，接着笑眯眯的坐下来了，乐呵呵地说：“感谢你了！”我的脸发热了，忙说：“哪里哪里，要谢还得谢这位小姐姐！”小姐姐听了我的话，脸一下子红了，她惭愧的说：“不客气，不客气！”让座小学作文5一天，我们班的曹阳同学从学校乘公共汽车回家。车上很拥挤，好长时间他才等到一个座位。坐在他前面的是一位穿着求智中学校服的大哥哥。车开了一站上来一位行动不太便利的老奶奶。老奶奶上车后找不到座位，就站在曹阳和那位大哥哥的座位之间。这时的大哥哥想：反正这个座位是我抢到的，凭

7、什么让给老奶奶？肯定有人会让的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭头吹起了口哨。曹阳想：我等了好久才找到了这个位子，更何况离家还远，怎么能让座呢？可是，万一有一个急刹车，老奶奶这么大岁数了，确定会受不了的!这时，曹阳的脑海里出现出二个人在争吵的画面。一个说：“让座”一个说：“不让座”。弄得曹阳都糊涂了，只有静默地说：“再等等吧!”又是一站，上来了两个人。这时，曹阳无意中望见了车上的广告纸：请给老弱病残的人让位。曹阳回想起老师说过的话：帮助别人，就是帮助自己，只有相互帮助，社会才会更加和谐。曹阳不再迟疑，起身对老奶奶说：“老奶奶，您行动不太便利，您请坐!”老奶奶坐下了，全车人都连声赞扬曹阳，曹阳听着

8、，心里甜滋滋的。我希望每个人都以助人为乐。帮助别人，欢乐自己让座小学作文6欢乐无处不在，或许欢乐只是一句话，或许欢乐只是一个简洁的动作，或许欢乐只是别人的一个微笑，或许欢乐是无论在什么地方也会感受到欢乐。今日，我和妈妈乘地铁要到广州去。一挤进地铁里，自己就像是来到一片树木茂密的“树林”人们走的密密麻麻。我们好不简单擦找到一个位置妈妈就让我坐了下来。到了芳村站了，车门一打开，一位老人走了进来，老人行动非常不便利，走路一拐一拐的，白头发中几乎找不到一条黑发，双眼有红根，似呼大病一场。此时地铁里仍旧是那么挤，人还是那么多。老人双手非常抖，我心想：“老人的手那么抖，地铁又不稳，假如没位置老人就要站着要

9、是手扶不稳就会跌倒。我的眼睛突然看到了一个人牌子，上面写着：请为老人、小孩、残疾人士让座，虽然我是一个小孩但牌子是写着老人应当让这位老人啊！我立刻站了起来。妈妈一见便问到：”有椅为什么不坐？“我微笑着说：“我想站着。”说完，那位老人果真留意到了刚让的位置，就走了过去。妈妈本想接着问下去，之间老热坐下妈妈才茅塞顿开。虽然那位老人可能恒久也不知道是我让座给他的，但帮助别人就是欢乐！让座小学作文7有一天下午，小明放学了，打算乘车回家，小明走到公交车站，小明站在那里伸长颈项张望。阵阵春风扑面而来，使人感到心旷神怡，车由远而近，等客人涌下来，小明偏上车。小明上车环视一下四周，没有一个空位，小明焦急了，心

10、想我也付了2元钱为什么我没位子坐呢？这时旁边的阿姨猜出了小明的心思，赶忙说：“我把位子然给你，”小明想想了作了下俩，小明心想哈哈，真傻这个阿姨不坐白不坐，可是小明刚坐下屁股下面像有万根钢针刺着小明，小明不得不起来，对阿姨说：还是你坐吧！阿姨惊奇地问你不是很喜爱坐吗？你坐。小明想我做下去会有千万根钢针刺我。小明就一再恳求，阿姨一再推辞，最终阿姨最终被小明劝服作了下来。这时，小明心中一块大石头落了下去，小明感到轻松多了，乘了20分钟，最终到了，虽然累了，但小明就像吃了蜜一样甜滋滋，因为小明做了一件好事。让座小学作文8三年级的时候，我们全家乘公交汽车去外婆家玩，当时车上很挤。汽车里德广播说：“尊老爱

11、幼是中华民族的美德，请主动给老、幼、病、残、孕妇、晕车者让座。”361路公交汽车停靠在人民医院站时，一位右脚受伤的叔叔扶着拐杖走上车，一个老奶奶赶忙起身让座。而她旁边的那位穿这格子衣服的叔叔切立刻用杂志蒙着头，同时一只眼睛在外面观情的进展。或许他心想：好不简洁找到了位置，就这么让了，那么远的路程怎么办？我才不让。就在同一时刻，坐在后一排的小女孩叫着：“叔叔，我的位置给你做。”受伤的那位叔叔看着老奶奶，有端详端详小女孩，或许心里想着，老人让座，多不好意思呀，小女孩的座位，也不好意思做，但是，不做，又站不了，还是坐小女孩的位置好了。一位年长的老人，他可能是小女孩的爷爷，看着自己打小孙女，兴奋地笑了

12、，小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景担心起来这么凉的天气，还用杂志当扇子。或许是被老奶奶和小女孩的行为感动了，或许是在心里讪笑她们。我在感动之余，不禁有点缺憾，要是我也做在前面该多好啊！让座小学作文9期末考试过后，我的成果没有后退，老爸老妈为了让我提高学习的主动性，确定带我出去放松放松。早晨，起了个大早，拿好东西我们就动身了。来到汽车站，坐车的人真多呀，我和爸爸妈妈看了看就上车了，我们挑了前边靠窗的位置坐下。我往后望了一眼，还差一个坐位就坐满了，接着又听见车门旁有一位年青人说；“大姐，你就让我和妈妈上去吧，我们多买一个人的车票，行吗？”服务员不满的看了大妈一眼，说到不行。我连忙拽了妈妈一下

13、，妈妈转过身看了看并走下车，只听年轻人焦急的说：“我们是乡下来的，跟省城医院专家说好8：30会诊，可等下一班就晚了。“这时只听妈妈说：“那你让大妈我的位置。”说完就搀扶着大妈上了车，接着妈妈又示意我和爸爸等下一班车。这时，车上的人都向我们投来了钦佩的目光。年轻人更是感谢不进。汽车开走了，我不由自主的哼起了（让世界充溢爱）这首歌。我体会到了帮助人是多麽的欢乐！让座小学作文10今日上午虽然风雨交加，但阻挡不了我和妈妈去东台市区大润发的热忱。这时还很早，公交车上没有多少人，但经过几站后，车上站满了人。就这样拥挤着过了几站后，有一位老奶奶上车了，看上去有八十多岁，她四处张望着，摇了摇头，找了一个空地坐

14、了下来。她叹了口气，全车的气氛变得凝重了。大家你看我，我看你，都是一副无奈的神情。最终，一个叔叔打破了这凝重的气氛，笑着说：“老奶奶，你来坐这儿吧！”这位老奶奶夸赞道：“好小伙儿，感谢！”我有些惭愧，我是一名少先队员，不应当争做好事吗？这时，我的座位上好像长满了钉子，经过一番思想斗争，我最终做出了一个坚决的选择：我要让座！我站了起来，大家都看着我，我脸上火辣辣的。我走向叔叔，“叔叔，你坐吧！”“你不坐？”叔叔半信半疑，我点了点头。叔叔笑了，夸我是个好孩子，我的脸红了，妈妈向我竖起了大拇指。忽然，我感到今日的天气并不是风雨交加，而是“晴空万里”！让座小学作文11国庆长假的第四天，妈妈带我去九州买

15、衣服。我们上了31路车，因为车子刚从底站班车，所以还有许多空位，我和妈妈各自去找了一个座位椅子来。车子到其次站了，一下子上来了好多人，一位老奶奶也上来了，她有点吃力地扶着车子的拉手，可是这时车上已经没空位了。车子就要进了，我心想：老奶奶这样说不定不会跌倒呢。于是连忙车站一起，回头到老奶奶身边，说道：“奶奶，您跪我的座位上吧。”老奶奶笑着说道：“感谢你，真是个有礼貌的好孩子。”这时车上的叔叔阿姨都看著我，弗我和善，有的还回答我叫什么名字，妈妈也赞许地对我点点头，我心里别提有多兴奋了。今日我真欢乐，因为我把便利和华蜜带来了一位素不相识的老奶奶。让座小学作文12给人让座是一种美德，在生活中也有许多类

16、似的事。可是，假如让你遇上了，你会给他（她）让座吗？有一天下午放学了，我坐公交车回家。我漫不经心的坐着，走到会计学校的时候上来一位看起来已经年过七旬的老爷爷，穿着破旧的衣裳。车，又起先走了。司机叔叔见上来一位老大爷，赶忙开广播：“请您给车上的老弱病残让座，感谢您的爱心！”刚广播完，只见一位阿姨渐渐站起身来，大家都以为她要让座，可是出现了另外的一幕：她尽然只是抬一下屁股整理衣服而已！我听见我旁边的一个阿姨对她的男挚友说：你去让座吧，你坐我后面也行。那个叔叔不让座就不让坐吧，尽然还说出了这么一句恶毒的话：我凭什么给那个老家伙的让座？我听见了，我真想说他几句。我实在是看不下去了，于是我起身，跟那个老

17、爷爷说：爷爷你来坐吧！我只有两站就到家啦！那个爷爷感谢地看了我两眼，就去坐了。下车了，三月的春风吹在脸上，感觉暖暖的。感觉到了特殊的感觉。赠人玫瑰，手有余香。让座小学作文13好久没有出去了，今日，妈妈对我说，她要带去中百一店去买东西，我兴奋得简直要跳起来了。我们出了村，来到车站等车，“嘟嘟！”车子来了，我们顺着人群挤上了车，运气不坏，我和妈妈一人一个位子。刚坐下，上来了一个老太太，手里牵着一双嫩白的小手，顺着往下看，喔，原来是一个不到四岁的小女孩呀。我正想让座，倒是那老太太先开口了，“感谢你，让这个小女孩座半个位置好吗？”我想，我自己能坐，那个可爱的小女孩也能坐，那不是挺好的吗？我移了移身子，

18、小女孩坐了上来，我用手搂着她。车子很得很厉害，小女孩的身子一摇一摆。在阳光下，小女孩黑黑的头发变成金黄色的了。“吱”车子到站了，小女孩被老太太抱下了车，突然老太太想起什么，转身，蹲下来，对小女孩说：“快，感谢哥哥。”啊，声音多么嘹亮，多么悦耳，忽然，一股热流流遍我的全身。我又一次觉得我的心里美滋滋的。嘿，一个不相识的，才三四岁的小不点对我说感谢，还带个“哥哥”这话，真是太长甜了，我感到让座也是一种美德。让座小学作文14车到站了，上来一位大哥哥。他的腿摔伤了，绑着绷带，拄着拐杖艰难地一步一步挪上了台阶。我一看，连忙假装看不见，嘴里吹着泡泡糖。心想：真倒霉，来了个让座的，千万别走过来呀！我可什么都

19、没望见哦！坐在我右边的是一位白发苍苍的老奶奶，她亲善可亲地说：“孩子，快来，来我这儿坐吧！”坐在我前面的是一位小妹妹，小妹妹站起来，举着小手热忱的打招呼：“大哥哥，大哥哥，还是来我这儿坐吧！”大哥哥忙说：“老奶奶，您年纪大了；小妹妹，你还太小，你们坐吧，我是男子汉，站着没事儿。这不，我还四条腿呢。”说着一车人哈哈大笑起来。小妹妹从椅子上跳下来，拉着大哥哥说：“大哥哥，你肯定要坐。”乘客们只夸着小妹妹是个懂事的孩子。我轻轻地瞟了他们一眼，心里嘀咕着：连个小妹妹都抢着让座，我我我真不应当。我不由得羞红了脸，可又想：我要坐究竟站呢，站着多累！客人们的笑声和夸赞声像针一样扎在我身上，我不由得把脸埋得更

20、低了，于是，我“腾”地一下站起身来，坚决果断地说：“别争了，大哥哥，你坐我这儿吧！”我虽然站着，腿酸酸的，可心里甜甜的！让座小学作文15让座女子因孕妇的漠然而愤然收回座位，叫好声质疑声纷纷而起。在道德标准难以统一的当下，行善乃至全部正能量行为的目的成了争议的中心，当善举不肯定有感恩作应答，当热忱的心遭受冷硬的结果，我想，我们应当在意的或许不是外界的回报，而是我们的心是否因善举而臻于名贵，我们的行为是否为世界带来暖和。正如助人行为的根源是怜悯心，此类善事义举，乃至人类全部的高尚行为都有着共同的动身点，那便是人性所共有的最本质的良知和趋善性。修养作为善举的另一动身点，究其根源也是良知和道德的产物。

21、在行善念头诞生的瞬间，它是再纯粹不过的，没有困难的欲求，只怀着帮助他人、安慰内心的原始目的。行善原应为此，因此在善举做出之时，它的目的已然达成。可人性对于赞美、感恩、报答的渴望和依靠是如此剧烈，以至这些脱离了行善原本目的的附属产品便慢慢蒙蔽了人们的眼睛，让众人把得到回报作为了高尚举动的目的为了感谢而行善、为了外界评价而举义、为了胜利后的名利而奋斗这种寻求酬劳式的举动好像脱离了高尚和良知，变成了纯粹的交易，再也无心灵之美可言。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页