2022社会实践报告格式汇总.docx

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1、2022社会实践报告格式社会实践报告格式随着个人的素养不断提高，接触并运用报告的人越来越多，写报告的时候要留意内容的完整。为了让您不再为写报告头疼，以下是我为大家收集的社会实践报告格式，欢迎大家共享。社会实践报告格式1高校生暑期社会时间活动是高校人才培育目标的有效途径，是推动高校生素养拓展安排的重要举措。为成长为一名合格的高校生，我也参与了社会实践活动。在实践活动中拓展了自身的综合素养，增了学问，长了才能，还得到了实践单位领导的赞誉。很快的，署假又过来了，面对最终一年的校内生活，想着刚刚过去的最终一个署假，惊慌缄默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个踪迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着

2、时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足xx工人日报的新闻中心最大的特点就是一般没什么人在办公室，以至于我过了很长一段时间才在办公室见过每个人。他们一般都在外面跑新闻，只有赶稿的时候才会出现在办公室，或者说，只是来交稿的时候出现在报社。跟着来无影，去无踪的老师们学习，的确有点难度。每天上班，办公室是我开门，总是要等很久才有记者来上班。初来的几天，我每天第一个去，坐着看半天报纸，然后上网找料，常常找不到新闻线索，我心里很焦急，几乎都是老师给我一个电话，联系一下，就起先出去或者电话采访。许多时候我不

3、知道该怎么办，彷徨。1、高温系列采访才来了一天，也还不相识什么老师，带我的老师又常年不在办公室。史老看我们有点小空，于是，让我和另外一个实习生去外面采访一下高温下的务工人员。我们在九莲社区门口发觉了一个缝衣服的阿姨和两兄弟的修鞋铺。一翻生疏的招呼后，就起先和他们聊了起来，虽然他们都不情愿多讲，更不情愿我们把他们写到报纸上去，但最终也牵强地了解到了我们须要的信息。回来努力写稿，直到下午一点多才记得还没吃饭。2、稿件不能发夏老师常跟我说：自己去找找有什么好写的，然后发到我邮箱。由于我还没有自己的消息网，所以，我常常去论坛找还没被发掘过的消息。突然被我发觉了有关移动集团彩铃的帖子我的彩铃都被和谐了!

4、心想着最终找到可写的了，于是我打电话去了移动的人工服务台，以办业务为由取得了一些信息，也写了一篇稿子，心里很喜。其次天，夏老师就来办公室说这篇稿子不能发，因为报社的领导和移动的老板关系很好。这样的理由我很无语，不得不接受，也算是一种体会。3、电话采访电话采访是采访中常常会用到的，而最常常用的号码就是114查询台。在这期间，我电话采访过游泳池的水质检查、救救白血病小孩和康师傅自来水事务。电话采访最简单吃闭门羹，打过去不接或者告知你应当找哪个部门，采纳迂回战术是经常碰见的。康师傅的事务我不知道打了多少电话去各个公司，比如统一，都只有嘟嘟的声音，看来还是要平衡下自己的心情。4、实习生出差据说，我们报

5、社实习生是不能出差的，而我却偷偷地去了，还是代表整个报社，说来心里也挺慌的。我们报社和杭州电台、电视台联合主办了一个和谐中秋的活动，主要是在全省评比最感动的外来务工人员。夏老师突然有事，我战战兢兢地一个人去了，什么都不知道的小菜鸟，就这样跟着他们一行人去了台州和温州，跟着采访了三个人，一切还算顺当。这种处在初级阶段的人，还是在旁边多学习老师们才是对的。经过这四个星期的社会实践，我学到了许多东西，一些在课本中无法学到的东西。怎么跟不同的人相处，怎么跟不同身份的人说话，怎样处理突发的状况。还有一些是我将要学的学问，比如摄影和新闻写作，这些我都在实践中提早得到了熬炼。社会实践是验证明力的试金石。走出

6、校门融入社会的大舞台，我才真正体验到自身学问的欠缺，实力的有限。任何理论学问只有与实践亲密结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!通过实习，我在各个岗位上都得到了熬炼，并且对于如何将理论与实践相结合有了新的体会。1、做记者，深化到工作第一线采访，熬炼了自己与人交往沟通的实力，并对采访的打算、技巧和总结整理问题的实力有了提高，学习借鉴他人、分析内外因素、克服内外冲突。2、接触不同的人，和不同的人打交道，上至报社社长、主任下至一般记者、编辑员、广告员，形形色色，各具特点，同时也培育了我对不同事情的独特视察，熬炼了我独立思索的实力，为以后的学习打下了有益的基础。3、加班撰写稿件，不仅熬炼了我的

7、写作实力，还让我学会了如何才能提高工作效率，如何精确地抓住新闻点。4、经过报社老师们的言传身教，我懂得了做工作首先要酷爱这项工作，只有酷爱了才能干好这项工作，还懂得了处世之道害人之心不行有，防人之心不行无。5、在思想相识上的提高。从报社老师们身上不仅学到了业务学问，更重要的是学到了他们身上那种吃苦耐劳，不怕困难的奉献精神。记者编辑们的敬业精神和职业道德。要拓展自己的学问面，使自己的学问系统化，光有书本学问是远远不够的，还要有社会实践加以验证和巩固。通过这次实践活动，我了解到自己的许多缺点和不足，在今后的学习生活中，我肯定要严格要求自己，多想、多读、多学、要求自己要努力提高写作水平。要在实践中不

8、断对自己所学的学问进行更新，进行补充。社会实践报告格式21，题目（关于xxx社会实践报告）简洁，明白；2，作者（xxx）交待清晰，让别人记住你；3，开头第一段（用简短的语言介绍一下本次社会实践的时间，地点，内容）开头的第一句可以是感谢xxx（某单位）给了我这次实践机会，然后在介绍本次社会实践的时间，地点，内容；4，从其次段起先的以后几段写正文 (把你在这次社会实践典型经验和在其中所学到的写上）。 你会发觉仅仅这样做还不够，要么内容太少，要么和别人差不多，所以你要在（所学到的的内容上加上一些这些内容的原理，理论和你的感悟）这是你拓展的部分、（好的社会实践报告要让看的人也学到你所学到的，最至少要让

9、他觉得你学到了不少东西）。好的学习报告是理论加内容（因为这显示了报告的科学性与精确性而不是你瞎编的）。也可以是你在社会实践所遇到的怀疑，问题，以及你在后来找到的答案。5，结束段（真诚地感谢一下这次学习活动中给以你帮助的人并简洁地介绍一下他帮助你的事迹，给以你这次社会实践机会的人，所在单位等等可以多写些）这段不能少，因为它表现了你会不会做人；6，xx年xx月xx日，谁写的社会实践报告格式31、报告题目报告题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。2、

10、学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a）“摘要”字样；b）摘要正文；c）关键词；d）中图分类号。4、正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的具体表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的具体叙述。要能够体现解放思想、实事求是、

11、与时俱进的思想路途，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的看法和建议；报告内容观点显明，重点突出，结构合理，条理清楚，文字通畅、精炼。字数一般限制在5000字以内。5、结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发觉的问题，并提出相应的解决方法。6、谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中干脆赐予帮助的指导老师、答疑老师和其他人员表示谢意。7、参考文献参考文献是实践报告不行缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的牢靠程度，也是作者对他人学问成果的承认和敬重。8、附录对于某些不

12、宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。社会实践调查报告范文一、调查概况我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查探讨，对中学生的学习心理有了初步的了解，为精确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教化教学的针对性，提高教化教学的实效性，探究实施素养教化的新路子，供应了客观依据。二、调查的详细目标和方法（一）详细目标1、中学生的学习心理现状。2、当前中学生的学习心理特点。3、当前中学生的学习心理成因及对策。（二）调查方法学生问卷，内容涵盖教化价值观、学习看法、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80

13、份，回收有效问卷70份，接近志向的高效样本数。三、调查结果对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。（一）中学生的学习心理现状分析1、教化价值观调查显示，大部分中学生具有较为明确的教化价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素养，10%的学生认为学习的作用是为了考高校，16%的中学生没有考虑。调查还显示，中学生的教化价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教化程度成正比，其中65%的学生认为高校生挣钱多，25%的学生认为中学毕业生挣钱多，8%的学生认为初中毕业生挣钱多。2、学习看法调查结果表明，67%的学生对学习的热忱较高，24%的学生对学习的热忱中等，9

14、%的学生胆怯学习。这与他们“考高校”意识淡化是相一样的。值得留意的是，胆怯学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90%的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生胆怯学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与老师的教学方法紧相关；二是与该课程的好用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、好用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在学生厌烦的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。3、学习习需求当前，“特长”是师生共同关切的热门话题，在调查中我们发觉，大部分学生对“特长”有正确的

15、相识，其中，92%的学生有自己感爱好的目标，且有52%的学生希望得到老师的指导。同时，78%的学生希望学到较多的、好用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。4、学习目的调查结果表明，对于中学毕业后的准备，99%的学生有读高校愿望。（二）当前中学生的学习心理特点调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。教化价值趋向多元化、务实化、功利化。他们中的大部分人已经相识到了教化的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素养，使他们驾驭生存、生活所需的基本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争实力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成果优秀的学生则致力于追求更高等的教

16、化。社会实践报告格式4xxxx年暑假，我有幸参与了xx高校法学院组织的“法律乡村行”社会实践活动。目的是进行普法宣扬和社会主义新农村建设的调查。以期用我们所学的学问，在力所能及的范围内帮助群众，为他们答疑解惑，发觉问题并解决问题。此次社会实践的实践地是xxxx市xx绥县。在详细的活进行当中，小组成员选择了在xx绥县城以及岜盆乡和渠离镇等几个有代表的乡镇进行普法宣扬和社会调查。在这一活动开展的过程中，我对法律在农村的宣扬状况及其现实的好用性有了肯定的相识。在法律日益普及的今日，我们依旧可以在农村遇到不少关于法律的问题，其中许多正是我国普法特殊是农村普法盲区。为此组员之间交换过看法，大家一样认为这

17、就是农村普法调查的意义所在。在我国，人口占大多数的农夫群众真正懂法的少，能用法敢用法的更少;少数精通某一类法律学问的农夫，却是因为长期诉讼而不得不加以学习用以维护切身利益，这不能不说是一种畸形的发展和进步。在如今中国法制建设的大潮中，依法治国在农村仿佛还是空荡荡的口号。在此，我想有必要谈谈自己在社会实践中所遇到的问题，及所思所想，希望能为法制建设尽一点点微薄之力。(一)实践过程中所遇到的问题首先，就法律的好用性这一点来说，我所遇到的问题是什么。在xx绥县城发普法传单时，我们分发的是婚姻法和土地管理法的相关规定，群众大多乐意接受新的学问并为亲戚挚友传递法律学问。但我们同样面临着不解和拒绝，深层次

18、的缘由是法律在他们心目中缺乏合理的好用性。例如，就婚姻法来说，有的群众认为自己已经结婚惑离婚就用不上婚姻法了，更有甚者认为只有离婚才用得上婚姻法，因此他们抵触我们的普法宣扬。从这个角度上来说，法律宣扬对农夫群众是不到位的，至少是缺乏好用性的，以至他们不能真正了解法律的精神实质。就如上所说的婚姻法问题，许多农夫群众或许就不了解家庭暴力，不赡养父母，不抚养子女等行为是违法行为，从而导致家庭冲突，威逼社会和谐的细胞。这种与农夫群众切身利益亲密相关的法律法规的好用性宣扬的缺失惑缺乏，无疑是农村普法过程中最干脆，最现实的问题。其次，是关于法律宣扬方面的问题。黄赌毒始终是我国打击的重点，但我们在渠离镇的集

19、市上却很简单的发觉许多农夫群众明显沉迷于xx的现象，而且没有任何人加以阻挡或取缔。这不由得让我们产生疑虑和忧患，农夫群众的生活水平有所提高是不争的事实，但精神文明的滞后和法律意识的淡薄，无疑将衍生一系列农村问题，进而影响农村地区的稳定。同样的状况我们在xx绥县城也曾遇到过，一对夫妇向我们询问离婚的财产分割方面的问题。言语中透露，夫妇俩本是令人艳羡的一对，惋惜却因赌博导致感情裂开，最终走向婚姻的失败。试想假如农村法律宣扬刚好、到位，这种状况又如何会屡屡出现。第三，是农夫群众在看待法律的看法方面的问题。农村作为一个特定的区域，特别的地理和人文条件下，孕育出了一套自己的潜规则。淳朴热忱却又相对缺乏学

20、问的农夫群众一旦信任某些人或事对他们有利或值得去干，他们便会给以诚心的支持和拥护。相反他们便会产生抵触的心情，并且在农夫群众中扩散开来。这或许就是农村地区老大难问题难以解决的症结所在吧!在岜盆乡，我们遇到一位前来询问的老大爷，向我们询问土地纠纷问题。看得出老大爷很无奈也很无助。老大爷好像并不满足我们给他说明的法理学问，摇着头说这就是中国社会的弊病所在，认为这应当就是官官相互的结果。在他看来自己翻阅了各种法律条文之后，法院的不予立案理由纯属无稽之谈。看着老人家无助的眼神，听着他对时效的问题的不解和追问，我们隐隐意识到老大爷对法律的信念几乎已经丢失。沟通的互动中，他曾多次提到希望我们能帮他联系媒体

21、曝光，或者帮他联系一下去高院上访的事宜。从这个案例，我们不难看出农夫群众最初都是很情愿信任法律，依靠法律的。之所以最终放弃运用法律或是另辟蹊径，是因为缺乏对能维护自身合法权益并解决冲突纠纷的法律常识和法律途径应有的了解和驾驭。最终导致了维权的主动性受挫，进而产生对法律的偏见。在农村潜规则催化下扩散开来，又往往是百害而无一利，积重难返。第四，是千百年来农夫群众的许多固有观念与法制精神相悖。在xx绥的几个乡镇中我都有做这样一个调查，即女儿在亲生父母家是否有财产继承权的问题。在接受调查的中老年农夫群众中，他们中的大多数认为女儿出嫁以后在娘家就不能再继承遗产，除非家里没有儿子或者女儿在家招上门女婿才行

22、。而只有少数中青年农夫群众认为女儿也应当有继承遗产的权利。产生这样一种现象的缘由无疑是缘于千百年来农村地区根深蒂固的重男轻女思想。以上是我在社会实践中所遇到的普遍问题，这或许只是三农问题中冰山的一隅。但却是普法过程中所面临的麻烦问题。农业、农村、农夫问题，始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。解决好农夫群众的普法问题，是现代法制建设进程中的重大任务，更是实行科学发展观的当务之急。所以我们要对症下药，探寻普法的新思路，以达到在农村地区普法中事半功倍的效果。(二)所思与所想首先，要明确的是农村普法的原则，即为人民服务原则。坚持讲求实际，不做表面文章，不搞形式主义。切实广泛地开展与农夫切身

23、利益亲密相关的法律法规的宣扬教化。同时也要强化服务观念，解决实际问题，努力使农村普法活动成为弘扬法治理念，惠及人民群众的民心工程。从而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是让他们信任法律，信任可以维护他们合法权益的法律武器。让法律真正成为为人民服务的工具。其次，要进一步地提高相识，加强领导，接着开展依法治乡(镇)，依法治村活动，刚好有效地依法解决农村老大难等热点难点问题，让农夫切身体验到法制的实际效果。从而使农村地区的各项事业走上规范化、法制化的轨道，确保广阔农夫群众能够依法行使当家作主的权利。进一步激励农夫群众沿着法制建设的路途走下去，并主动参加基层民主法制建设。推动农村基层民主法治建设稳

24、步、健康发展。这样有助于增加普法的针对性和实效性，有利于建立普法工作的长效机制。再次，要主动探寻农村法制宣扬教化的新思路，为农村地区普法行动开创新的局面。一，要从变更农村法制宣扬教化的观念着手，使农夫群众情愿接受，乐于接受法律学问。在实际宣扬过程中应实行农夫群众最喜闻乐见、最简单接受的宣扬方式，紧紧地贴近广阔农夫群众的物质文化需求和思维习惯，使他们在潜移默化中增加法律意识，尽量使他们在寓教于乐中提高法制观念。二，要抓住普法的时机，针对不同的方式手段，做到详细问题详细分析。宣扬法制应当避开农忙季节，并充分利用乡村市集或农夫群众返乡赋闲这段时间进行。只有做到合理支配，才能真正有效做到从群众须要动身

25、，服务农夫，切实维护农夫的根本利益。这也是农村法制宣扬工作的动身点和落脚点。最终，要丰富农村普法教化的内容，开创更为有效的教化形式及载体。在这一方面必需健全政府的服务职能，尽快将普法宣扬纳入其公共服务职能当中去。同时也要将普法教化的内容与农村地区的最突出问题相联系相结合，例如农村土地征用问题，土地承认承包纠纷以及婚姻家庭法律方面的问题。有条件的地区可以编写适合农村地区农夫群众生产生活的法制宣扬资料，向这些地区免费发放。也可以充分利用市县等区域性的电视台、广播站等载体普及法制信息和基本的法律学问。同时也可以组织专业文艺团体和普法志愿者深化农村地区进行汇报演出，在进一步提高法制宣扬教化的趣味性、导

26、向性的基础上，使得农村地区形成自觉学法、知法、遵守法律、用法的良好风气。当然也应当激励农夫群众或是民间自觉自发的宣扬活动，终归他们是最了解农村地区的一份子。社会实践报告格式5转瞬间，又是一年暑假，高校生活已经匆忙过了一年了，时间的短暂让我不得不想想以后的就业取向。对志向的追求让我我带着期望再一次进入社会，与社会的人群接触。感受不一样的色调人生。炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更

27、为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。让自己的每一个假期过的都别出心裁。其实学校要求我们参与社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，因此我才让我确定在每一个假期都要真真正正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。当我再一次踏入这家店的时候，有一种温馨的感觉，或许它给别人的感觉很小。但是在这家店里却总有学不完的道理。这家店是刚刚起步的，我很庆幸在这样的一家店里打工，它可以教会我，假如在将来的某一天我也

28、经营一家类似的店我怎样去更好的经营管理，怎样把握住工作中的一些小细微环节，从前厅到后厨的打算工作都怎样去做的更好，就像我的导师常常说的一句话，假如你真的想熬炼那么小的公司单位学到的东西更多，而我恰恰选择的就是这样的一家有着无限发展空间的巴食可餐厅!在这里，我学到的是怎样更好的与客人沟通，怎样更好的为客人服务，虽然这家店和我所学的专业不一样，但是餐饮业是我爱好爱好的所在，我为爱好所发展也是一个不错的追求。从老板到店员，我深深的感受到，一个好老板比一个好工作更重要，或许这只是我的观点，每个人的追求不一样，势必观点也不同，但是我的职场生涯就是想找寻一个这样的好领导。从细微环节告知我们生活当中的道理，

29、从言谈举止到进入500强企业的魅力风格。他给我带来的更多的感悟!在这家店里我看到了从稚幼到成熟，看到了它的壮大!在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中“上级欺压、责怪下级”是不行避开的。虽然事实如此，但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人指责你或是你听取他人的看法时，肯定要心平气和，只有这样才能表示你在诚意听他说话。虽然被指责是很难过的，而且要明确表示你是真心在接受他们的指责。因为指责是在告知我不足的所在。也只有这样才能在失败中吸取教训，为以后的胜利铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应当做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看

30、到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，一个多月的假期生活，我收获还是蛮大的。想一想寒假在这里留下的回忆，我很期盼这次的离别会给我一个怎样的心情。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体

31、会的，这也算是我的一分财宝吧。现今人才市场上高校生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的聘请条件中，几乎都有工作阅历。所以，高校生不仅仅要有理论学问，工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校高校生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。我越来越清晰明白高校生除了学习书

32、本学问，还须要参与社会实践。而且学院组织的一些讲座也是特别有必要听听的。因为许多的高校生都醒悟得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会须要的人才。高校生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题实力。通过参与一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。因为学问要转化成真正的实力要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践实力。现在的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手实力以及与他人的交际实力。作为一名高校生，只要是

33、自己所能承受的，就应当把握全部的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。我的老板在走之前也给了我一些指引，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会。我的经理是一个非常有思想的有志青年，他也很观赏我们这种肯在假期打工的

34、高校生。他喜爱给我们这些孩子机会，把我们当做一个长期的员工对待，让我们尽情发挥自己的实力。让我在服务行业有了更深的相识与了解。告知我们要学以致用，多参与一些社会实践增长见识。以前也想过，学我们会电专业的，最终的就业方向是否能够称心如意，是否可以让自己尽情的发挥我的实力。所以，这短短的一个月的经验，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板经常强调的就是每个员工都必须要有仔细负责的看法去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都

35、会收到的要求，无论在那一行业。在北京这种地方，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得特别重要，不然，经常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的相识，不能过于攀比，更不行自以为是。每当结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会发展选择自己，而不是自己去选择学习

36、的专业领域，这应当就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。社会实践报告格式6系部名称：专业：_年级_班级：_姓名：_学号：_实践单位：实践时间：实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展状况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。二、实践内容：先介绍实践支配概况，包括时间，内容，地点等，然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践

37、内容基础上，对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发觉的问题的分析，思索，提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最终部分，应针对实践中发觉的自身不足之处，简要地提出今后学习，熬炼的努力方向。五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右范文

38、暑假实践：护士实践时间：xx年7月8日xx年7月26日实践内容：住院部临床护理基本操作的见习实践动机：通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的看法、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二基础护理学的学习作一些实践认知打算，同时提高自己的社会实践实力，熬炼人际交往实力。南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的学问终归是浅薄的，最终要想相识事物或事理的本质，还必需依靠亲身的实践。闻名教化家陶行知先生也曾在行知行一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明白行和知，即实践和相识的辩证关系。

39、实践是相识的来源，是相识发展的动力，是检验相识是否具有真理性的标准，也是相识的目的。而相识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。作为一名高校生，社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应当充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了许多有用的东西和临床护理的小学问，积累了一些社会阅历。见习，不仅是学习，更多的是体验护

40、士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去视察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作看法，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我信任在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会，护理部主任很干脆地就答应了，这算是人际沟通实力上的一个激励，提高了我对实践开展的自信念和主动性。其次天，主任把我支配在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解状况后为我支配了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很生疏，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔

41、掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟快速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。全部过程均为无菌操作，最终分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡察单。指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发觉她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的须要进行拍打，静脉细的要改用细

42、针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么，基本功肯定要很扎实。见习虽然枯燥，闲暇的时候用看报纸打发时间，有些时候实在无事可做，就在过道上走来走去，转悠转悠。这样的时间总归是少数，半个月的见习过程中，我学到了许多临床的操作学问。比如说：头皮针，虽然是扎头部静脉，但是小孩子的静脉并不好打，而且爱动爱哭闹，要特别细心地打，固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的，以

43、前从来没有接触过，主要是针对静脉不好打的老年患者，能减轻打针的苦痛，削减打针的恐惊感。膀胱冲洗也是第一次接触，我看着老师细致地操作，心生钦佩。对那些排尿困难的患者，膀胱引流应当做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。此后几天依旧收获颇多。从输液打算中学会了运用注射器抽取生理盐水，学会了怎样插注射管，哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙，但也学会了怎样核对巡察单，相识了输液时用的许多器具，在见习的同时发出疑问，然后刚好向老师请教。我觉得提问很重要，当遇到不明白的地方时，肯定要多问，在问的同时，就增加了和老师沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，肯

44、定要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。护士的工作是繁琐而连续的，好多琐琐碎碎的工作，医院又时刻离不了护士，所以很深切地体会到一名一线护理人员的不简单。这些琐碎的工作，让我的见习增加了很多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是见习时了解或学到的内容。首先排空气，我做的并不是很好。到病人床边挂上，把静滴关掉，然后捏出滴水的地方下边的管子朝上，排出上端空气，然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是

45、胜利的，只有一个算满足，但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容，可是已经练习过了，铺病床是有些不一样。测血糖的时候，老师说不行以用碘酒消毒，只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发觉一份住院病历由好多表格、记录单组成，医生护士每天都要用到，是很重要的资料。拔针这些工作做了许多，老师教了一次以后都放心地让我操作，但我还是很当心翼翼地为患者撕开胶布，然后拔出，拔的时候必需动作快速，刚好按压贴创可贴的部位，防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下，然后分类丢弃。发中药的时候必需喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是熬炼胆识和细心的。实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到

46、的东西。人际沟通，社会阅历就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属，各种状况都在考验一个护士的应变实力，我们要用耐性和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的心情，老师很幽默地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力气，好说歹说给他打上针，按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能心情化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人许多，怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会阅历。时间如流水，半个月的见习一晃即逝，在这过去的半个月的见习中，在

47、护士前辈的耐性指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，对我接下来的课程学习有肯定的促进作用，但我也相识到，要想做好这方面的工作须要自己在平常的学习中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历和操作技能。社会实践报告格式7社会实践是高校生全面素养提高的重要环节，是学生将所学学问应用于社会的重要过程。它既是学生学习、探讨与实践成果的全面总结，又是对学生素养与综合实力的一次全面检验。为培育学生的科学精神，保证我校学生社会实践论文(报告)的质量，避开与社会实践总结混淆，为广阔同学撰写社会实践论文(报告)供应指导，为优秀论文(报告)的评定供应依据，特制定本规范。一

48、、实践论文(报告)撰写的内容与要求一份完整的实践论文应由以下部分组成：1、论文题目论文题目应当用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。假如有些细微环节必需放进标题，为避开冗长，可以设副标题，把细微环节放在副标题里。2、院系及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明。3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)论文(报告)需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字样;b)摘要正文;c)关键