2022社会实践范文39.docx

《2022社会实践范文39.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022社会实践范文39.docx（43页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022社会实践社会实践模板汇总八篇社会实践 篇1转瞬间高校第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来逍遥自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充溢自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期安排：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉；有人抓紧机会去进修，参与雅思、toefl托福、考研等培训班，让自己的学问得到更完善的补充；有人则打算跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的

2、阅历而卧则是希望能够深化校内，融入学生的群体中，所以我选择了老师实习这项活动。假期实习能够熬炼我们的实力，但不是挚友一拉、老师一说参与实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，肯定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的看法，向有阅历的老师和同学询问，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的视察力，能发觉问题分析问题，更深化的了解学生的生活学习状况，终归高校生大多是来自于农村，最终也要服务于农村，及早深化社会有助于高校生为将来的工作与生活做更充分的打算。实习教学是培育学生的一个非常重要的实践教学环节，要主动探究实践教学与“生产、探讨、学习”相结合的方法，才能培育具有求是创新精神人才。实践教学

3、目的是理论联系实际，增加高校生对于社会、国情和学科专业背景的了解；通过实地动手、思索解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论学问、增加创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际实力；增加劳动观念，激励学生创新和创业精神。下面就讲讲我的高校生教学实习经验吧，很令人难忘的回忆，它是我高校以来的第一次教学实习，从中我觉得自己成熟了，因为我要照看比我更小的学生，看到他们纯真的眼神，我觉得自己有义务担负起教化他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中视察老师前辈们怎么做，更多的是要亲

4、身尝试。学生在实习过程中，还要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总牢固习阅历，为以后的工作奠定基础。一起先我先较快的了解整个班级的学生状况。记得刚起先和小同学相处时，我急着找xx老师了解班级状况。但xx老师并没有干脆告知我，而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想xx老师并没有做错。我应当用自己的眼睛专心去视察了解这个班级，了解学生，终归我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟识和驾驭学生的状况。为了能和学生打成一片，我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间，我始终是跟班的。刚起先几天，

5、学生都不怎么和我说话，都特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级，缘由是彼此不了解，这时我实行主动，通过关切他们的学习、生活状况，渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关切，学生也渐渐放开来了，都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通，只有这样，才能了解学生。我能在xx老师的指导下，协助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘教一些道理给他们，能结合他们的年龄特点进行思想教化。比如作业上交，许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教化，一部分同学能很好的改掉不

6、写作业的坏习惯。特殊是我们班的张明，每次作业都不写，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我特别兴奋。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就须要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生比较仔细主动，而有部分男生就特别懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生，我发觉自己很难对他们进行思想教化，你不能对他硬来，你越是看法强硬，他就越抗拒。对于这类学生，应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应当迎合学生的爱好。在一起先，我就询问他们喜爱开展什么体育活动，以及

7、什么班会。通过收集学生的看法，我组织许多嬉戏。我想通过这些活动增加班级的凝合力，为了更好的打算这场竞赛，我还让学生绽开了一些竞赛，这些竞赛特别受学生欢迎。在竞赛过程中，女生表现主动，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝合力。而在班会方面，许多学生喜爱唱歌跳舞的都主动表演。为此，我进行一次学问竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异样活跃，而且小组之间竞争特别激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。时间过的。特别快，当我真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧可爱。

8、在这次实习中，我从xx老师身上学到许多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度，而且必需跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。在这漫漫假期中，社会调查不但是高校生了熬炼自我，提升自我的好机会，也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中，我与小学生们能和谐相处，与他们一起学习，一起嬉戏，一起哭泣。跌倒了，我心疼的把他们抱起来，告知他们要坚毅。同时我也很严厉，严格要求他们完成我所布置的学习任

9、务，合理规划学生支配。高校生们自己也应当相识到规划自身寒假活动的重要性，要仔细负责，不行应付了事，终归学生学习归根结底是要服务于社会，随着就业竞争的加剧，高校教化供应的仅仅是个人基本的实力和素养，对于自身没有或者缺乏工作阅历、所学专业过于单一、缺乏与人沟通的意识和实力，如此种种都使得就业变得更加困难，甚至于未就业先失业。因此，在日常学习之外，学生必需有意识地提高和丰富自己的阅历，驾驭更多的专业学问和阅历，留意培育自己的表达实力、学习实力、合作实力等综合实力，这就须要高校生们依据自己的状况进行多种尝试参与许多社会实践活动。今年的寒假是一个真正有意义的寒假。对了，还要介绍一下我时间的详细状况，现将

10、该次实践报告的详细状况作如下报告：实践对象：xx小学一年级学生实践目的：对该生一年级所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的学问作初步了解；实践过程：我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的基本状况有了初步驾驭：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼法有困难；第一阶段“夯实基础”：通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所

11、谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。其次阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单出现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：对语言

12、文字的表达理解不足；对数量关系分析不精确；在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：语言叙述尽量直白简洁，数量尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言叙述，数量显困难，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移实力和语言表达实力，我将用各种不同的方法教那些小学生，间或通过嬉戏的方式来提高他们的学习爱好。社会实践 篇2社会实践是每一位高校生、毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中巩固学问，社会实践又是对每一位高校生、毕业生学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，开阔了视野，又增长了见识，为

13、我们以后进一步走向社会打下坚实基础，也是我们走向工作岗位的第一步。20xx年的暑假，作为即将进入大三的学生，我没有选择进企业工作，熟识企业的运作机制，而是选择了做一名家教。这也是我在高校里的其次次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我也兴冲冲的起先了我的家教工作。对于教人而言，自己也做过一个学期，但我还完全不是很有阅历，不过这并没有影响我的信念，终归学生只是个初一的学生，对我这个已经即将迈入大三的高校生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。七月五日我们就放假了，七月十号我找到了这份家教，其次天我就起

14、先了我的家教工作，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我起先担忧她不会很听话，还好，第一堂课下来，靠着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在奢侈时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简洁，然后这一章却是她最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就起先攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，终归专题针对了学生最不懂的地方。当天回到住宿地方，我把

15、一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。其次天第三天接下来我都是按第一天的方法，有针对性地给她上课，然后再把全部的内容过一遍，遇到新问题就跟她一起探讨，一天收获不少。在暑假这段家教经验，可以教到学问给别人，跟人家一起学习，同时，也让我深深体会到一分耕耘，一分收获的道理。但也有不足的地方，归纳了一下，有几点须要改进：一、在讲课方面，我须要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，终归学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应当尽量耐性点，渐渐的给学生讲，终归她才初一，可能有些我

16、认为很简洁的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐性。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。四、最终就是要和学生处好关系，要让她把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，终归是自己辛苦劳动所得啊。真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每

17、次都觉得很累，但最终还是做的令自己比较满足，看着辛辛苦苦的来的那些家教费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分钱都来之不易。我们应当好好珍惜父母的血汗钱，珍惜现有的生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些事，关切父母、孝敬父母。现在终归上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段赐予父母最大的回报。在假期剩余的那些天，又参与了一些社会实践活动，使我一向缄默的性格也有了肯定的变更，也使我慢慢走向成熟。关于高校生暑期家教的社会实践报告我们作为当今高校生，在暑期参与社会实践活动是非常必要的。我是一名汉语专业的高校生，从小就有做老师的志向，并且考取老师资格证，打

18、算在以后从事老师这一行业。做家教无疑是成为一名合格的老师前的一次很好的经验。在这次暑假农忙之余我做了一份家教，做家教是我们在社会上一次难忘的实践，做家教是一道风景，它让我体会许多，思索许多。作为一名汉语专业的学生，我选择了做语文家教，教的是一名即将升小学三年级的小男孩。我们做家教的不仅是要教与学生学问，更重要的是教方法和做人的道理。一、实践主题高校生暑期家教心理心得。二、实践的参与者本人，小学生（小学即将升三年级），家长。三、实践时间四、实践目的对该生一、二年级所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的三年级的学问作初步了解；利用暑假的时间参与社会实践，赚钱是其次的，首要的就是让我找到做

19、老师的感觉，为以后毕业工作打好基础；再次丰富假期生活，是暑期生活多姿多彩；最终熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践经验及收获。实践过程：首先我跟学生的家进步行了沟通，初步了解学生的学习状况，课程进程以及在学习看法。通过与家长的接触我了解到：学生是小学即将升三年级的学生，在语文写日记上学习非常厌学，而且学习没有任何激情。了解到这样的现状之后，于是我就与小挚友进行了沟通，进行了沟通，通过与他的闲聊我知道其实他也很希望自己能把学习弄好，只是学习基础差，然后家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，进而表现出种种让人悲观的举措。社会实践 篇3假期社会社会实践报告：相识金融危机1.什么是金

20、融危机?金融危机又称金融风暴，是指一个国家或几个国家与地区的全部或大部分金融指标(如：短期利率、货币资产、证券、房地产、土地价格、商业破产数和金融机构倒闭数)的急剧、短暂和超周期的恶化.2.XX年金融危机的状况：XX年金融危机又称金融海啸、信用危机及华尔街海啸等，是一场在XX年年8月9日起先出现的金融危机。自次级房屋信贷危机爆发后，投资者起先对按揭证券的价值失去信念，引发流淌性危机。即使多国中心银行多次向金融市场注入巨额资金，也无法阻挡这场金融危机的爆发。直到XX年年，这场金融危机起先失控，并导致多间相当大型的金融机构倒闭或被政府接管。3.金融危机对中国的影响：(1)美国消费削减影响中国出口;

21、(2)加大国内进口商品成本;(3)重创国内金融市场信念;(4)给国内金融机构带来干脆损失;4.中国怎样应对金融危机?加大投资力度和优化投资结构：中国还不是一个完全的出口导向型国家，国际经济衰退对中国出口所形成的较大负面影响还不足以动摇中国经济发展和经济增长的根基，所以，我国要加大投资力度和优化投资结构。着力扩大消费需求特殊是居民消费需求：中国消费市场发展及其拉动经济增长的前景巨大，新增人口的消费、就业将促进经济增长。同时，中国目前处于人口快速城市化的过程中，每年城市化人口大约在1000万人左右，其拉动经济的作用非常明显。而随着中国经济发展和居民收入水平的提高，中国居民在住房、汽车、服装、旅游、

22、消遣、休闲等升级性消费已成为越来越多家庭的重要消费内容，升级性消费也有巨大的市场空间。促进房地产市场平稳健康发展：努力保持出口稳定增长;着力提高企业素养和市场竞争力;仔细做好金融财政工作：中国财政状况较好，中国具有较强的财政调剂实力，具有实行主动财政政策的财政基础，仔细做好金融财政工作是中国应对金融危机的主要工作。主动推动关键环节和重点领域改革.社会实践 篇4一目的尝试经商的味道，增加自己的阅历，早日步入社会，体验工作的艰辛与乐趣，了解更多社会学问。二时间：20xx年7月13日20xx年9月20日三地点：xxx药店四内容我的社会实践调查报告是在暑假中拉开序幕的，刚过暑假的我们还沉醉在可以吃喝玩

23、乐的悠然中，父母又早已踏上了挣钱的路，由于家在农村，父母挣钱不简单，每天早起晚归，除了田间劳作，还要找点额外的工作以维持生计，供我们上学，于是我想利用假期，借这次实践活动的机会，找个工作做。20xx年7月9日，我便带着希望与渴望，起先了我找工作的历程。艰辛的找寻并没有使我得偿所愿，许多地方的聘请都是有工作阅历的优先，一听我说没有阅历就跟我说：“这样吧，你回去等消息吧，假如须要的话我们回同志你的。”经过多次面试的失败，我总结了自己失败的缘由，主要是因为自己没有很好的定位，没有找准自己的位置。其次天，总结失败的教训，白正自己的位置，我来到了xxx药店，向主管说明自己的来意，并承诺肯定好好表现，主观

24、和、见我请求热切，就将我留了下来，并同意我其次天可以来上班了。其次天，带着简洁的行李去上班。一起先，主管把我叫到一个女孩的跟前，要我跟着她学。看着她不停的拿着商品看来看去，我也拿着商品看，见到有顾客来，她就拿着商品竭力的推销，而我只是站在旁边，试着说“好，很好”之类的话，满以为这样可以卖掉，可顾客却不屑一顾，走了。我站在那里，望着女孩，她并没觉得委屈，照旧看着商品，照旧推销着。或许在人生旅途中，会遇到很多的失败或挫折，只要用一颗平常心来对待，生活就没了压力。当我环视别的员工时，也是在仔细负责的推销着商品。第一次站在柜台前，望着琳琅满目的商品，望着眼前的人们，听着这杂乱的脚步声，我心乱如麻，眼前

25、的人们牵引着我的目光，看着他们远去的背影，心里又少了几分惊慌。刚起先，面对顾客，不知要说什么才好，只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中，然后在一一把它们放回。日子一每天的过着，我也一每天的磨练着自己。面对顾客，我能轻松自如的向他们介绍商品的种类，用途等等，见到熟悉的顾客，也能主动的热忱的打招呼，聊家常。在一个似大似小的空间，有着我的欢乐与欢乐，也有着我的苦恼与忧愁。有时，也会遇到一些胡搅蛮缠的顾客，会因看上一个商品问了又问，心里十二分的不耐烦，脸上还要露着笑容，嘴上还要向他们介绍着，说明着，而最终却又没买，有时，也会遇到年老的顾客，说上一大通，他们也不解其意，只是呆呆的望着你，呆呆的站在那里

26、。但不管怎样，我们这一代人对长辈应是毕恭毕敬，对小挚友应是热忱友好。“顾客是上帝”是服务行业的宗旨。打工期间，我还从那里了解到一些有关xxx的学问。xxx的药材，务求齐全，即使一些偏僻不常用的药，也要打算一点，避开不能按方配齐，使顾客悲观。有的药如附片之类，有特别的烹制方法，则店店员必定反复交代，特殊说明。xxx还在药方上每一味药下面都注明价码，不论是珍贵的参茸燕窝，还是几分钱的甘草都是如此，真正做到言不二价，童叟无欺。xxx成名的秘诀，就在于它始终仔细根据门联所写的两条中药加工的传统标准去做，坚持百年不懈。xxx的饮片，从选料起先就特别仔细，宁可出较高的价钱进上等好货，决不贱价买次货；加工时

27、讲究工艺，注意质量，所以看样很好，极少灰碎，药性足。店店员大都阅历丰富，熟谙中药药理讲究的“寒、热、温、凉”四气和“辛、甘、酸、苦、成”五味，能依据药物的形色、气味、味道来辨别真伪优劣。他们按方抓药时多半都是一抓即合重量，极少有添减的时候，但仍旧要用小戥子称一称，操作仔细，决不马虎。多年以来，xxx配制的成药渐渐形成了自己的特别风格，很得病家宠爱，盛名历久不衰。总的来说，在药店大工是肯定有收获的，我提前进入了社会，力偶了解了社会，对这个社会提前有了相识，我以后在社会上就可以少走弯路。着就是我这个假期的收获。社会实践 篇5转瞬间，三年大學生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所學学问运用于

28、实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年10月15日我有幸来到合肥华胜泡沫包装有限公司行政办公室实习。合肥华胜包装有限公司始建于1994年，注册资金达到500万，占地面积16000平方米，年产值可达3000万。是生产聚苯乙烯泡沫定型产品和泡沫板材的专业生产厂家。目前这家公司已经拥有员工100多人，采纳先进的大规模生产设备，这家公司自成立以来始终致力于聚苯乙烯泡沫的推广，拥有各式成型机，可以满意不同客户的要求。这家公司主要生产各种电动车电池，酒水食品，海鲜类保险箱，医用针剂，机械零件等各种包装。这家公司还生产不同尺寸规格，不同密度的泡沫板材。而且还可以依据客户要求，大小厚薄随意切割

29、。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所學学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班第一天领导就派给我个师父，让他对我的实习进行全程指导。刚上班时让我熟识公司生产已经销售的流程，短暂没有安排什么工作给我。而我身为一个文员实习者，首先接触的应当是如何融入工作，该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员去各个有须要潜力的公司进行业务洽谈，然后签订生产合同。之后便是业务单位依据自己的日期须要提前对产品下订单，然后交由仓库进行已有货物和差额的统计，再将数据交给车间进行生产，仓库再根据指定日期支配货车送货

30、。几天后知道自己的工作主要是产品数量统计这块儿，并每天写工作总结。平常也到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入。刚起先进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口，所以对于培训便没有在意，总以为这些工作很简洁，但是这种浮躁的看法让我忽视了实习的目的接触和融入社会，以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小學生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。从今以后，我每天埋头于博客和论坛中了。平常与同事相处中，虽然年龄差距大，好在有师傅温柔地指导，我发觉和各位长辈们相处也并不是很难，他们擅长处事，有很大的包涵心，我也渐渐融入这个大家庭，这得感谢

31、给位前辈的淳淳教化。时间过的真快，转瞬间，在华胜包装有限公司的实习立刻要接近尾声了。通过这三个月的实习，我接触到了真正的规模、工作，亲自进行了简业务单子的处理，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了现实业务处理的流程，仔细观摩了专家们针对公司各项业务的处理，使我对一个公司的运行模式的相识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性相识上升到了更深刻的理性相识。在學校总以为自己學的是中文，和实际很脱轨，但是在四年大學生活中學到的点点滴滴许多都能代入工作过程中。譬如如何与人相处、真诚对人，譬如不论干什么都须要本着踏实的看法不断學习，此刻在实习中我才真正领悟到“活到老學到老

32、”的含义。实际的工作实力是书本上没有方法教授给我们的，必需要通过实际工作来积累与强化。三个月实习满后，我带着學满的学问离开了合肥华胜包装有限公司。从那里，我學会了下面几点找工作的心态：一、接着學习，不断提升理论涵养。在信息时代，學习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年學子更应当把學习作为保持工作主动性的重要途径。走上工作岗位后，我会主动响应单位号召，结合工作实际，不断學习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升实力，以广博的社会学问拓展视野。二、努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得

33、以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。三、提高工作主动性和主动性实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将接着學习，深化实践，不断提升自我，努力创建业绩，接着创建更多的价值。我认为大學生实习难，就业难，除非你有关系，能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略，只能智勇双全，才能在这个社会中出人头地。1、宜主动出击：找实习岗位和找工作一样，要讲究方法。公司一般不会对外公布

34、实习机会，可以主动和其人力资源部门联系，主动争取实习机会。可特殊留意正在聘请人选的公司，说明其正缺乏人手，在没有招到合适的员工的状况下，很有可能会短暂选择实习生替代2、宜知己知彼：求职信和求职电话要稳、准、狠，即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求，精确地阐述自己的竞争力，自信自己就是对方要找的人；同时很恳切地表现出低姿态，表示实习的热望和决心。此外，规范的简历，良好的面试技巧都有助于提高实习胜利率。3、宜避热趋冷：找寻实习单位时，宜避开热门的实习单位和实习发布网站，勇于找冷门公司，回避热点信息和实习高峰期，实习胜利的可能性反而更大。4、忌免费午餐：实习生与实习单位之间是双赢关系，

35、主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的起先，说明自己缺乏自信。有价值的付出肯定要有价值的回报，不存在施舍性的实习岗位，能够为雇主创建价值的实习生才是对方所需，而理性考虑到实习生价值的单位会赐予实习生更多的熬炼机会。5、忌盲目实习：将来求职拼的是专业度而不是看法。谋职实习不应是简洁的劳动阅历积累和看法培育，比如端盘子一类的工作，可能会增加挫折体验；与专业不对口的实习在将来求职竞争时含金量很低，从找工作的角度，这样的实习弊大于利。事实上，实习只是接触社会的一个过程，大學生实习的目的应当是为了自己日后的发展，而不仅仅是累计工作阅历，然后帮助找到一个薪水较高的工作而已。在实习中，我严格根据实习规程进行操

36、作。做为一名初出茅庐的一般大學生，我不会放松对自己的要求，我希望用自己一起先的學习热忱来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然常常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中好玩，也都表现的特别地主动努力仔细。现在，实习已经结束，这次实习内容主要就是文员工作，时间虽然只有三个月，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：其一，实习是个人综合实力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础学问功底深厚外，还需有肯定的实践动手实力，操作实力，应付突发故障的实力，还要对办公室中常用软件都能娴熟操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达实力，同时还要擅长引导自己思索、调整与人相处的氛围等。另外，还

37、必需有较强的应变实力、组织管理实力和坚毅的毅力。其二，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给學生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。以往觉得很简单操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平常计算机课堂中學的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西學不學得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合学问水平。再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习，我觉得我表现得还不错，很多同學都认为，自己以后进入企业都是可以胜任的。由此看来，我们在大學里还是學到了不少东西，只是感

38、觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的學习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。这就是我本次实习的所感所想，再次合肥华胜包装有限公司以及學校老师对我们人生路上的帮助。社会实践 篇6一、调查的详细目标和方法(一) 详细目标1.农村初中生的学习心理现状2.当前农村初中生的学习心理特点3.当前农村初中生的学习心理成因及对策(二)调查方法1.问卷调查学生问卷，内容涵盖教化价值观、学习看法、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在渔峡口镇第一、其次初级中学进行，共发问卷1021份，回收有效问卷1004份，接近志向的高效样本数。2.座谈会及个案调查

39、整个调查共召开了两次老师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们供应了大量生动的典型材料，而且为理性分析供应了基础。二、调查结果分析对学生问卷调查分析，以及多次老师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。(一)农村初中生的学习心理现状分析1.教化价值观调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教化价值观。74的学生认为学习的作用是提高自身素养，10的学生认为学习的作用是为了考中专和高校，16的初中生没有考虑。调查还显示，农村初中生的教化价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教化程度成正比，其中65的学生认为中学熤凶”弦瞪挣钱多，25的学生认为初中

40、毕业生挣钱多，8的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2的学生认为文盲能获得较高收入。2.学习看法调查结果表明，67的学生对学习的热忱较高，24的学生对学习的热忱中等，9的学生胆怯学习。这与他们“考中专或高校”意识淡化是相一样的。值得留意的是，胆怯学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发觉，90的学生都有自己“最厌烦的课程”。学生胆怯学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与老师的教学方法紧密相关；二是与该课程的好用价值紧密相关。调查结果显示，86的学生对与现实生活联系紧、好用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在学生厌烦的课程中，英语是初

41、中的核心课程之一，有57的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。3.学习习需求当前，“特长”是师生共同关切的热门话题，很多教化工作者甚至把“特长”看做是“素养教化”的代名词煻杂谡庖蝗鲜兜恼议性，不属本文探讨的范畴 。在调查中我们发觉，大部分学生对“特长”有正确的相识，其中，92的学生有自己感爱好的目标，且有52的学生希望得到老师的指导。同时，78的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、好用的农业科技学问，使之能对他们以后的工作有所帮助。在对调查结果的整理中，我们得到了一组令老师们震惊的数据，52的学生认为“学校老师能满意自己的学习需求”，48的学生认为“学校老师实力有限，希望得到名师

42、指引”。对于这一结果，或许我们对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但须要特殊指出的是，“老师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严峻地影响着他们的学习。4.学习目的调查结果表明，对于初中毕业后的准备，55的学生选择读中学或中专，18的学生选择就业，27的学生还没有考虑。有读高校愿望的占37。初中学生对于“务农”的看法是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不情愿务农，其比例随年级改变，且该心态呈现出一种特别的波动，其波动特点为：初一为69，初二为58，初三为72。(二)当前农村初中生的学习心理特点调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习

43、心理相比，有明显不同。1.教化价值趋向多元化、务实化、功利化自己跳出“农门”，走向城市。他们中的大部分人已经相识到了教化的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素养，使他们驾驭生存、生活所需的基本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争实力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成果优秀的学生则致力于追求高校教化。初中生的教化价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越剧烈地追求将来教化输出的经济价值，他们中的许多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而确定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的好用技术。我们知道，由于年龄和学识的制约，初中学生的认知

44、、分析、推断等实力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的初中生的教化价值观是迷茫的。其缘由在于：一是越来越多的中专生和高校生难以就业，从而使他们对考中专或高校失去信念；二是学术性较强的初中文化课程难以满意学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些缘由使越来越多的学生厌学。更为严峻的是，我们在老师座谈和学生家长访谈的过程中发觉，由于对学生前途的悲观，部分家长和老师也失去了对教化的信念，厌学心情在受教化者和教化者身上同时滋生并扩散，我们称这一现象为农村教化的世纪迷茫现象。不行否认，这一现象所反映的是一种消极的教化价值观。2.学习需求的纵向多层次和横向多目标在调查中我们发觉，农村

45、初中生由于个人的学习基础、教化价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。初中毕业后打算就业的学生，只要求驾驭基础学问；打算考中专的学生，要求课程教学难易适度、学业成果达中等水平；追求高校教化的学生，则要求最大容量地驾驭所学学问，学业成果达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培育自己的特长，还要求驾驭更多的好用技术。3.学习目的明确，但具有主观性和不协调性对学生的问卷调查表明，73的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的

46、对比分析和对学生本人的考察，我们发觉，学生的学习目的具有严峻的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经相识到了将来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性，但有67的学生却表示不打算在农村务农。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40的学生希望自己以后在事业上能取得胜利，但他们中48的学生没打算接受高等教化，甚至不打算读中学中专，从而忽视了科学文化学问对于事业的发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明，33的学生将打算在农村务农，但这部分学生在上劳动技术课时并不仔细，平常也很少接触农业科技方面的资料。同时，37打

47、算考高校的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的主动性，而是呈现出一种消极等待的学习看法。社会实践 篇7通过社会实践，扩大和巩固已学过的基础理论和专业学问，了解和驾驭机械制造生产过程的实践学问，为以后的学习和和工作打下良好的基础。培育理论联系实际的实力，是自己学会在实际生产中通过调查探讨发觉问题并运用所学的学问分析问题和解决问题的基本思路和方法。了解机械制造企业的总体布局、生产组织与管理状况，是自己对机械产品的生产过程，机械生产企业的生产组织与管理工作有一个初步的相识。了解制造技术的领域的科技发展新动态，了解新技术、新材料、新工艺在机械制造生产的实际应用。同时我们娴熟操作了数控机床，娴熟数控机床的日常维护及常见的故障的推断和处理，进一步驾驭数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的驾驭数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和须要。通过社会实践了解了解制造领域的技术工人的工作特点，增加酷爱劳动，酷爱所学专业的情趣。今日是第一次到机械厂社会实践，没有什么打算，只是看了一下零件的加工。第一个车间是箱体零件加工的车间，伴随着车间中空中吊车的游走声，穿过那挂着破裂门帘的陈旧大门.且不说车间的一切，首先让我一惊的是车间上方的两个横幅:多奢侈一分钱，就少一分钱和今日工作不努力，明天努力找工作.或许这样的口号对我们这些高校生来说，有点老调和乏味.但