2022生物类实习报告范本4.docx
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1、2022生物类实习报告关于生物类实习报告汇总五篇随着个人的素养不断提高,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我为大家整理的生物类实习报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。生物类实习报告 篇1我怀着对企业实习生活的向往,我们一组10人进入了*物流公司,通过对现代物流基础,物流法律与法规,物流仓储,物流货贷,会计,管理学,物流信息技术工程等课程的学习,我对现代物流的定义、基本功能、各个作业流程有了肯定的理论基础,但我始终坚信实践出真理,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了许多理论学问,但是假如我们在实际当中不
2、能敏捷运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学问运用到实战中。我们怎样才能把课本上的学问敏捷恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,我走进了*物流公司。在那里,我学习了更为有用的,干脆的,物流学问,而每天点货和装卸活动,又增加了我的实战实力,使我们迈出了胜利的一步。一、实习目的我结合两年系统的物流理论的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了肯定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用学问的实力并且了解第三方物流服务的特点、主要设备
3、和作业流程,对其进行分析,能对今后的学习中提到促进作用,并结合所学的理论提出改进看法。二、实习的内容了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进看法。三、实习工作过程我初进*物流公司的时候,被安排在快运部,第一个星期我们有5个人在客服部实习,其他的5个在库房实习.客户不的主要工作就是接客户的电话,公司有完善的客户服务系统使客户可以随时打电话来询问自己货物所处的状态以及所处的位置,假如货物丢失,也可以查询是在哪一个环节被弄丢的,那么就可以很精确的查出肇事者,并且让其担当相应的责任,这个系统大大规范了人们的行为.客服部的工作人员所须要做的工作并不是接电话那么
4、简洁,他们还对客户进行相应的制单,把每一项都记入电脑里,每天打入客户部的电话不计其数,所以客户部的人员每天都要进行工作量很大的录单工作,这就要求每个工作人员都有特别快的打字速度.在客户部实习的一个星期,我们学简洁会了理单,并把分好的单证在电脑里进行核实确认.其次个星期,我们两组的岗位进行倒换,我们进入库房实习,早上我们一般就是贴标签,下午的时候跟司机出去送货.司机们送货一般都没有固定的位置和客户,只有少数的顾客是固定的,这就要求每一个司机对昆明的地理位置很熟识,要把客户托付的货物从客户指定的提货地点根据最合理有效的方式运达客户指定的收货地点,同时还要提货,整个过程都是司机独立完成的,很累.在库
5、房进行货物装卸流程的实习,库房装卸货物,先调车靠台,由库房负责人去仓储前台领取清单(该车所装货物的信息),首先先视察货物的装车状况,看是否整齐,再核对清单,看有是否可以干脆倒车或送货的货物,了解清晰后,如是自提且货量大的,并且货物可以干脆全部找出的,刚好通知客户办票提货,进行干脆倒车,避开二次装卸;如是送货的,货物又能全部找出的,就刚好和送货部进行协调,由送货部负责进行客户通知,进行倒车送货。其他特别状况(客户不能刚好来提,电话打不通等)货物和零担货物,进行卸车拉入仓库码放整齐,装卸时禁止野蛮装卸,对易碎等物品做到当心轻放。四、个人工作心得1、码放货物,不能倒置的货物要按要求摆放,避开货物受损
6、,摆放货户要合理(如:避开农药和食品摆放相邻等状况)。2、车次卸完后,拿清单进行点货,在点货中发觉少货,多货,或货损等状况,应注明在清单上,交于理赔部。3、由总公司为中心,各片区,各分公司,各站点为单位,加大巩固公司客服部整体水平力气,首先领导以身作责,发觉问题刚好指责教化,定期培训员工整体客服水平。并加大客服投入。4、公司应加大网络宣扬,全部员工应加强网络系统的培育和提升。因为现在是网络信息化时代,尤其作为物流公司,一个厂家,一个企业对一个物流公司的认可和评价往往是看其网络宣扬规模和网络影响,随着电子商务的发展,通过网络订单购物越来越广泛,一个好的物流公司更应当发展其网络信息化,通过网络宣扬
7、公司。这就要求公司员工学习相应的网络学问。生物类实习报告 篇2时间过得很快,还记得踏进高校的第一天,转瞬间现在也快毕业了;还记得动身去实习的第一天,转瞬间现在已经实习结束了。 一个多月的实习,现在已经成了一种回忆,一笔财宝回忆起实习的点点滴滴,梳理着实习的收获与成长。还记得那天,20xx年9月17日,带着对高校校内的眷恋,带着对新生活的期盼,我们一成天颠簸于路上。虽然很累,可是照旧满怀期盼地想象着接下来未知的实习生活。最终,一个多月的教化实习就这样拉开漂亮的帷幕。在这次实习中,我付出了,所以收获了;我行动着,所以成长着。因为在这段时间我经验了许多第一次:第一次真正站在讲台上,第一次有人甜甜的叫
8、我老师,第一次语重心长地对学生说,第一次批改学生的作业这些第一次将是我人生中最美妙的一种回忆,将是我今后工作中最精彩的一笔财宝。下面,我将从几个方面对这段实习生活进行总结。教学工作是我们教化实习的重点之一。实践教学又是教学工作的重要环节,是教学工作水平评估的重要指标。所以在实习过程中,我们每个实习生要将所学的专业学问和师范技能应用到实际教学当中。在实践中不断提高自己的教学水平。我的教学指导老师袁老师是一中高一生物组的备课组长,也是我院的一个探讨生师兄。他阅历丰富,为人随和可亲,在教学工作方面给了我许多指导。还有科组里的师兄师姐们和老师们。从他们身上我学到许多,也感受到学习之余的一些欢乐。特别感
9、谢这些老师们。(一)听课篇虚心取经实习的前段时间我始终在听课,一节新课即使听了五六遍也不觉得厌烦,因为每个老师上课的方式都不同,即使是同样的内容,一节课下来也有一些值得学习的地方。期间还有幸遇到教研员去听课评课,更是受益匪浅。在听课前,首先我自己已经明确:这种听课和之前作为学生的听课完全不同,这一点之前在学校进行教化见习就有意识到了。我告知自己:我们现在是以老师的身份去听课,不是为了学习老师所讲的学问,而是要学习老师怎么讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间等等。在听课时,我会仔细做好听课笔记,留意老师讲解过程中的教学思路,如何引入,如何设置问题,如何调动学生的学习主动性等等。
10、还会特殊留意老师的课堂语言组织实力。 每个老师的教学风格都不同,新老师跟老老师在对课堂教学的处理上也不同,都各具特色,都有值得学习、吸取的地方。对于听课这方面,除了自己的一些意识和感悟之外,还有师兄师姐们的一些建议。还记得师兄师姐常跟我说:“听课是很重要的学习过程。与其上许多课,还不如好好听课之后经过仔细充分的打算再上课,即使上得不多。”所以我听取他们的看法,主动地去听课。不是有句话说:“博采百家之长,熔铸自身之能”。信任,站在前人的肩膀上看问题、做事情,会削减我们的所走的道路。最终,在访谈师兄的时候,他也教我一些听课的技巧。这些对我的老师成长之路都很有帮助。(二)备课篇台下十年功在实习前期,
11、我就主动找师兄确定要上的课,为了可以做好充分的备课工作。所以先确定了两节要上的课:细胞中的糖类和脂质和细胞中的无机物。这两节课都是我从来没备过的课。因为总觉得比较简洁,越是简洁就越不知要怎么讲好。可是不管怎样,我从头起先,始终在边听课边备课。先是细读教材和教学大纲,确定各节的教学重难点和须要讲清的几个学问点。再上网找资料,参考一些课件和教案之后,整理好自己的教学思路。最终再自己动手制作课件和撰写教案。由于我的指导老师刚好到了要上这两节课比较慢,所以后来在听了其他老师讲授这两节课以及听取指导老师的一些看法之后又做了适当的修改。修改完成之后,然后再组织语言,进行试讲。这整一过程真的很不简洁,花了许
12、多心思。虽然其他节课由于时间的关系没有做到这么充分,可是我觉得这些都是一个实习生应当做到的。备课肯定要充分。其实,就像师兄说的,备课再多再充分,也会有突发状况。有时候就须要一些课堂生成,例如有时对于一个学问点,我准备这么讲解,可是发觉讲解之后学生不懂,就须要老师去拓展,要在不断总结中扩展。而且,在备课过程中,资料的整合这方面是比较困难的。特殊是生物,假如是纯粹课本的内容的话,是难以吸引学生的爱好的。要多列举生活中一些生动活泼的例子,要融入自己的思路,运用得恰到好处。这些在备课的时候都要考虑到。总之,备课是教学环节中至关重要的一步。要做好,就要不断地努力、积累和总结。(三)上课篇台上非常钟我的第
13、一节课是评讲试卷。虽然不是之前打算已久的新课,但是却是很重要的一节课。因为那是我第一次站在讲台,对着学生讲了四非常钟。之前,虽然有在班上自我介绍和听课,可是这些都不能消退我内心深处的那种恐惊。总觉得一节课四非常钟很漫长,担忧自己是否能够顺当地完成。最终,在大家的激励下,我先跟师兄要了这两节习题课来上,先体会一下站在讲台上的感觉。真正上过之后才知道原来没有自己想象的那么漫长,只要好好打算就没什么问题,关键是要怎么上好一节课。原来,许多事情都是这样,在没经验过之前总是担忧,可经验之后回想起来觉得也不过如此。所以,上完两节评讲试卷的课之后,给了我莫大的信念,我告知自己:只要努力,我可以的。之后,上新
14、课的时候,虽然没有了第一节上课的惊慌和顾忌,可是还是不够有气概,声音越来越小,所以第一节上新课下来,自己感觉很不好。下课之后,师兄刚好就提出来,并教我刚上课前要很有气概地喊:“上课”,这样可以增加自己的信念,而且可以让自己刚好调整好上课的状态和心情。在师兄刚好的指导下,其次节重复课的时候,我就刚好调整过来,不管是从声音方面还是从语言表达方面,都比第一节要好。每节新课都重复了四次,这样下来就熟识了,能够很顺畅地上完一节课,感觉也不错了。上了这么多节课之后,我感觉自己能大胆地在学生面前挥洒自如了,有了当老师的感觉和真正体会到当老师的欢乐。同时,也意识到自己的一些不足之处。对一些难懂的学问点处理得还
15、不是很好,说明得还不是很透彻。这使我觉得作为一名老师,平常还是要不断地积累,考虑多方面的因素。要多站在学生的角度去想问题,因为有时候学生想到的问题可能是我们老师自己意想不到的。还有,针对生物学科的特点,对于一些比较难懂的学问点,可以运用类比的方法,用一些直观的图解、图片,吸引学生的爱好,并帮助学生的理解。生物类实习报告 篇3转瞬之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感受很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结生物技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践
16、,不断提高自身工作实力。在生物技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取,主动的把自己现有的学问用于社会实践中,在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在改变,人也在改变,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合生物
17、技术岗位工作的实际状况,仔细学习的生物技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作,突出重点,不遗余力履行职责。在生物技术岗位工作中我都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够,觉得在生物技术岗位工作中找不到事情做,不能得到熬炼的目的,但我快速从自身动身找寻缘由,和同事沟通,相识到自己的不足,以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟识自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请
18、教使自己对生物技术岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据生物技术岗位工作的实际状况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 不遗余力完成生物技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色,以极大的热忱投入到工作中。从高校校门跨入到生物技术岗位工作岗位,一起先我难以适应角色的转变,不能发觉问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点悲观,起先的热忱有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱,想干有用的事的看法,不断的做好一些杂事,同时也勇于帮助同事做好各项工作,渐渐的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热
19、忱的问题,只要我保持极大的热忱,信任自己肯定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不情愿做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的改变,更是思想观念的转变。四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时,还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队犹如一盘散沙。相互合作,团队就会同心协力,成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈,其实两
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