2022自主招生老师推荐信范本.docx

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1、2022自主招生老师推荐信自主招生老师举荐信13篇 在当下这个社会中，我们都可能会用到举荐信，通过举荐信，可以达到展示申请人才能的目的。那要怎么写好举荐信呢？下面是我为大家收集的自主招生老师举荐信，仅供参考，欢迎大家阅读。 自主招生老师举荐信1*高校招生处：今特向贵校举荐*同学，希望能通过贵校的考核选拔，实现她到贵校学习深造的愿望。*，女，*年*月诞生于*市，现就读于*二中。父母均为当地高校老师，家庭环境和谐温馨，有较深厚的文化氛围。她从小受到良好的习惯和品德养成教化，形成自觉自律的学习和生活习惯，有责随意识和进取精神。注意细微环节，做事执著是该生最大的特点。她能坚守看法确定一切、细微环节确定

2、胜利的信条，做事不苛求尽善尽美，但决不半途而废。凡事能从大处着眼，又能量力而行，决不好高骛远。做事能从细微环节入手，决不草率了之，故生活和学习都能井井有条，并能持之以恒。该生从小喜爱读书，自号“书虫“。从小家长就向她灌输学问拓展眼界、书籍垫起人生的道理，大凡文学、历史、哲学、艺术、科普类的书籍，都广泛涉猎，对绘画、书法、音乐等也有深厚的爱好，曾获电子琴业余考级九级证书。到了中学，课业负担加重，课余时间除了疏理科目学问外，仍挤出大量时间进行有选择的重点阅读，像史记、易中天品三国、于丹的论语心得、庄子心得等，都是其喜读的书。每每写下评析或感悟的文章，时有灵感的火花。她尤其喜爱余秋雨的散文，用一学期

3、的时间阅读完其六部散文集，写下多篇评析文章，其中言行秋雨一篇，被举荐参与“语文报杯”全国中学作文大赛，获省级特等奖。较为深厚的文化学问积淀，使她的理解、分析、思辩、综合运用实力显著提升，为学好文化奠定了深厚的基础，门门功课都很优秀，而且人文修养得到加强，养成大气、从容、正直、宽容的特性，富于怜悯关爱之心。学品即人品。该生追求上进，遇事有大局意识，喜爱参加公益劳动、公益宣扬等活动，并在活动中起到中坚与核心作用，显示出很强的人格魅力和组织才能。好钢还需大熔炉的锻造。我们深信*是一块可锻造之材，贵校作为高校名府，是多少学子憧憬的地方。假如*能根植于*大这片文化沃土，定能有深广的成材空间。举荐人：*自

4、主招生老师举荐信2敬重的清华高校各位领导、老师：你们好！我是xx省xx市第三中学老师xx同学的班主任x。我慎重地举荐我的学生xx，举荐xx同学申请清华高校自主招生资格。xxxx年我向贵校胜利举荐了我的学生张龙，xxx年9月，我怀着胜利的喜悦迎来了新一届学生，希望能再次发觉人才。功夫不负有心人，大约在xxxx年十月的一天，我上完课，看到老师里的气氛有些沉闷，我吩咐学生们到外面休息一下，换换空气，大多数学生走了出去，我走过去想督促她们也出去玩儿，当我走近她们发觉一个女生正在那里画素描，我看了一眼， 画得很仔细，我问了一下她的名字，知道她叫xx，来自本市的一个农村，看着她的画，听着她充溢灵气的干净利

5、索的回答，我凭近20年班主任阅历知道， 她就是我要找寻的人才！两年多的接触使我对xx有了更多的了解。从xx画素描可以看出这个学生内心是特别安静的，也特别纯净，这使得她做什么事情都很专注。两年来同学们都用“不食人间烟火”来形容xx的心境。优良的心理素养培育了她优良的思索问题的习惯，使她能够深刻思索课本之外的东西。我曾经问过她为什么不参与各种竞赛，她说：在初中的时候参与过各种竞赛，也拿过许多嘉奖，现在反思一下，觉得竞赛可以使人变得聪慧，但那是小聪慧，走捷径，与真正的科学之道不一样。她就是这样一个人，认准了就专注去干，不回头！学品即人品，xx来自农村，她追求上进，学习有大局意识，肯下功夫，初中学校基

6、础教化比较差，靠天赋和专注考入我校，从年级60多名，逐步积累从众多高手中脱颖而出，目前已经稳定在年级前十名，她还有很大的发展空间，很大的潜力！好钢还须要大熔炉的锻造。xx是一块可锻造之材，到贵校之后肯定能更好的发展，为祖国的旺盛昌盛作出她应有的贡献！自主招生老师举荐信3敬重的领导：您好！很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生XX同学。作为一名看着XX同学一步步成长的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解XX同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使XX同学进入她梦寐以求的高校殿堂。相识XX同学，当时她刚刚考入

7、中学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。她才华横溢，思想深刻，弹得一手好琴，朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃。她的才华或许天赋，但更因为她酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，中外大家的文章她都有所涉猎，因为博览，所以全面，因为厚积，所以薄发。她的志向是XX高校，以她这样的资质，不上XX高校，实在惋惜。高校，大师之谓也，但

8、高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展，所以希望XX高校可以接受她这样优秀的学生。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，XX同学将离开，她须要更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导，而贵校，无疑是她最好的选择。在这里，我以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校悲观，我诚心的祝福她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会，我信任，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。举荐人：XXXX年XX月XX日自主招生老师举荐信4敬重的高校招生办老师：你们好！很兴奋今日能以这样的方式向你们举荐我班的优秀同学狄xx。作为xx同学的政治老师，

9、在这几年的交往中，对xx同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名中学生应当具有的爱党爱国、品德高尚、诚恳守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：一、思想深刻，见解独特，有求真精神记得在高二文化生活的一堂探讨性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了中国古代传统文化的探讨成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从周易、道德经到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的沟通中得知，xx同学特别酷爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有探讨，对中国传统文艺也特殊钟爱。从传统文化中吸取哲学才智指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学

10、生来说是特别难能珍贵的。二、学习刻苦，踏实勤奋，成果优异xx同学学习实力比较强，上课擅长倾听，独立思索，常常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注意对学问的整合和方法的归纳，课余时间也能常常关注时事，并发表自己的时事评论。在中学以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成果。语数外三门功课尤其是数学成果优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成果赢得了老师和同学的赞誉。三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神作为我班的班长，xx同学平常工作主动主动，有较强的组织管理实力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能支

11、配得井井有条，给活动参加者留下很多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理，对四周同学的关切和帮助也给我留下美妙的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，狄xx能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平常学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成果有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了xx同学的人格高尚。进入XX高校深造始终是狄xx同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也始终是他孜孜以求的人生志向。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上高校一流的育人环境，狄xx同学肯定能有美妙的发展前景。有鉴于此，我慎重地向贵校举荐狄xx同

12、学，诚心祝福他能在高校这个人才云集的平台上展示才华、迈向胜利！此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日自主招生老师举荐信5敬重的xx科技高校的领导：您们好！很兴奋能以这样的方式向你们举荐我最优秀的学生xx。同学是学高三x班学生，高三五x班是xxx班级同学是20xx年暑假从xx省各地市教化局举荐的品德优秀，成果优异，家境贫寒的学生中经选拔进入我校xx班的。该生进入试验中学后，表现出意志坚毅、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力、独具魅力的领导才能、完善的特性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他长期担当班长和学生会职务，胜利组织过校内外的大型活动

13、，精彩的领导才能和极强的沟通实力使他获得了xx省优秀学生干部的光荣称号；他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国中学生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上出名；他酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里吸取才智和思想，这在今日的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使他在全国青少年“中国傲慢”读书活动中荣获殊荣；他思想深刻，喜爱独立思索，对很多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校实行的中学生科技文化艺术节上，其精彩的创新实力赢得了大家的一样赞誉。他酷爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是酷爱生活的，对生

14、活和将来充溢希望、信念和志气，xx同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学全力以赴，为遭受不幸的同学无私捐助，多次参加班级、学校组织的爱心活动。而且，在取得这些骄人成果的前提下，xx同学的学业成果也是优异的。在我校理科试验班，他的学习成果始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上高校的宽松环境，xx同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才，并慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也诚心祝福他能通过贵校的选拔，进入志向的高校学习。此致敬礼！举荐人：xx20xx年x月x

15、日自主招生老师举荐信6敬重的xx外国语高校老师：你们好！我是xx同学的xx老师兼班主任，很兴奋能够通过这种肃穆、正规的形式向你们举荐我秀的学生。我举荐的理由，主要基于xx同学以下特点：高三（x）班xx同学就是一位品质好、实力强、学习成果尤其是英语成果极为突出的学生，该生对英语有着异乎寻常的酷爱，每天不间断的阅读原版书、看美剧、听英语歌。在我校的大小考试中，英语成果突出，总是位列年级前30名，在刚刚结束的月考中，又以142分列年级第5名。酷爱生活，爱好广泛。她虽然外表清秀，却热忱奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜爱轮滑、篮球同时还是德国的忠实足球迷。思想健康，品德高尚。xx同学从小培育了健康的思想

16、和高尚的品质，逐步健全了正确的世界观、主动的人生观和科学的价值观，从不要求过高的物质生活条件，对不良社会风气深恶痛绝。她敬重师长，友爱同学，自觉遵守学校的各项规章制度，中学阶段从未发生操行扣分现象。勤学好问，学有余力。在学习上，xx同学能够刚好发觉和改进自己的不足，主要取得了三个方面的成效。一是培育了爱问的习惯，利用一切机会问老师、问同学，直到弄懂为止；二是擅长整理错题，刚好对考试和作业中的错题、难点进行归纳总结；三是制定合理的学习安排，科学支配时间，合理安排学习任务。尽管她的学习成果并非特殊拔尖，但始终保持在年级较前列，同时我深知她有着极强的钻研探究实力，还有巨大的潜在空间。视野开阔，思维活

17、跃。xx同学还有一个有别于一般中学生的特点，就是非常关注政治和经济形势，擅长思索和探讨，经常有一些独到的见解。综上，我认为xx同学是一个综合素养全面、培育前景可期的得才兼备的学生，用之可贺，弃之惋惜！各位老师：自主招生为全国有特别才能的优秀学子打开了另一扇大门，xx外国语高校更是希望通过此项活动发掘出更多不行多得的人才。xx同学对贵校心驰神往，情有独钟。希望这封短短的举荐信能让你们对xx同学有一个初步的了解，助她得偿所愿。我深信，假如同学能在贵校完成高校阶段的学习和生活，她将会以更加阳光、沉稳的心态和扎实、有效的方法融入到系统化、专业化的高校学习，并从莘莘学子中脱颖而出，成长为一个德才兼备的青

18、年才俊，成为国家、社会的珍贵财宝，也必将为母校增加荣耀。我恳切的希望你们能给我的学生-xx同学这次难得的机会。不胜感谢之至！此致敬礼！举荐人：xx20xx年xx月xx日自主招生老师举荐信7敬重的中国xx高校领导：你们好!很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我最优秀的学生同学。作为一名看着同学一步步成长的中学老师，我觉得把最优秀的学生举荐给最优秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使同学进入她梦寐以求的高校殿堂。 回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜

19、悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华或许天赋，但更因为她酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，

20、不是优秀的成果，甚至不是精彩的领导实力，而是爱心，是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。她酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充溢信念、希望和志气。在她的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是华蜜的。她享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受欢乐，也传达欢乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充溢信念。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，信任送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世

21、界暖和、欢乐、平和。我们相识很久了，她始终都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的女孩，她仍旧习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自由的行走。间或我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的朝气、热情的色调，她像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是华蜜的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。她的志向是XX高校。很多年前，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃

22、起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上XX高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读XX高校，好像也是XX高校的损失。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，同学将离开。但我更知道，以同学的实力，接着留在中学，是对她的损害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是始终执著的等待她展翅高飞，找寻更适合她的将来?她须要更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校悲观。我诚心

23、的祝福她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我信任，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。xxx20xx年xx月xx日自主招生老师举荐信8敬重的领导：您好！XXX同学是以优异成果直升进入XX省XX中学尖子班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、理想志向远大而深受老师和同学的一样好评。该生学习主动性、自主学习实力很强，除了学好日常各门功课外，利用许多业余时间参与了生物和物理竞赛。特殊是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的高校课程，查阅了许多资料。喜爱写作，参与了校组织的作文大赛，并获得省X等奖。该生为人虚心，真诚待人，做事仔细，在班级具有很高的威望。

24、作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，体现了他的组织实力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的看法和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。该生爱好阅读，学问面广，关切时事，勤于思索。学校探讨性学习汇报中表现突出，班级热点问题探讨总少不了他的身影。他擅长唱英文歌曲，在校英语才艺展示中，担当主持人，表现了精彩的英语功底。XXX同学是一个有志向有理想的学生，为了自己的志向，他总是专注于脚下的道路。但愿他能幻想成真，但愿他那沉稳的性情，执着的奋斗能伴随着他走向胜利，走向辉煌。鉴于以上状况，我们认为XXX同学是一位不行多得的适合从事科学探讨的好苗子，我力荐XXX同学参

25、与贵校保送生选拔。举荐人：XXXXXXX年XX月XX日自主招生老师举荐信9敬重的xx交通高校老师：你好！我是xx市xx中学20xx届xx班的班主任，经验了近三年中学阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生举荐给优秀高校。彭奕龙同学是20年本校初中部直升进入中学阶段学习的，他阳光欢乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：一是品德端正，主动乐观。他踏实仔细，主动向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大志向，进入中学不久就由本人申请班级投票举荐进入雅礼青年党校学习，连年获

26、得三好学生等光荣称号，是一个得才兼备、全面发展的学生。在遇到困难挫折时，他能够快速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素养和发展潜能。二是热心公益，充溢爱心。20xx年南方经验了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的状况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深化敬老院慰问孤寡老人；在xx创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣扬员。通过参与各种社会活动，培育了良好的思想情操和服务意识。三是擅长学习，勤于思索。彭奕龙同学学习稳定成果优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后仔细复习轻松完成作业，面对问题往往

27、能多角度思索、多方式解题，思维开阔具有创新意识。在遇到难题时，他还能与同学相互探讨相互学习共同进步。四是团结合作，爱好广泛。在中学三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信任；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个擅长组织擅长合作的学生。同时他还有广泛的爱好爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间消遣熬炼的宠爱项目，在校内电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能望见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。惟楚有材，于斯为盛。湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培育，我信任彭奕龙同学将

28、能成为优秀乃至杰出人才。因此，我慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也诚心祝福他能顺当通过贵校的选拔，进入志向的高校学习。此致敬礼！举荐人：20xx年月日自主招生老师举荐信10敬重的清华高校教授：您好！我是VVV中学的语文老师。在此我谨向贵校举荐我的一个狂生。我这样迫不及待地举荐他，缘由有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的熬煎；二来北大藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个一般的中学老师出一口恶气。他性喜关切时政，指引江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫

29、视的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌嬉戏，自称试验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没起先接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。他又喜爱体育运动，尤其喜爱足球，虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫，但是他不应当据此就说：我假如去踢职业足球，中国队确定其次次打进世界杯了。他还喜爱艺术，最爱在月明星稀的晚上摆布萨克斯，害得我老是担忧班上女生着了他的魔。可恶的是，他在班上特有人缘，倘如另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。他在数学上的确有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应当不比其他大师多。假如他到

30、了北大还是这样狂，我建议各位敬重的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去探讨中国经济（我听说，中国经济是最困难的、最不行思议的；我还听说，中国的经济学家最不好当），我想这是整治他的最好方法（各位不要透露是我说的哦）。但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下诚心祝福各位高人胜利。上帝保佑！千万别让此子再杀回长沙！不然，那可真会要了我的命。另外我听说，觉得别人傲慢实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。不知此论是否得当，敬请赐教。此致敬礼！XXXXXXX年XX月XX日自主招生老师举荐信11敬重的高校领导：你们好!很兴奋能够以这样的形式向你们举荐我秀的学

31、生xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的中学老师，我觉得把秀的学生举荐给秀的高校是我义不容辞的责任。希望我的这封举荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的高校生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的高校殿堂。相识xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入中学，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经验，岁月把一个简洁明快的女孩打造成了意志坚毅、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力，独具魅力的领导才能，完善的特性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。她才华

32、横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校内生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，美丽的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华或许天赋，但更因为她酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。许多时候，我们不情愿承认自己的教化是应试教化，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教化的奇迹。在领导实力组织实力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识高考自主

33、招生学校举荐信范文高考自主招生学校举荐信范文。她长期担当班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语夸夸其谈，李静之才华，之从容可见一斑。其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成果，甚至不是精彩的领导实力，而是爱心，是对生活，将来，世界，他人甚至一草一木的酷爱。在日益注意利益的今日，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。她酷爱生活，对生活充溢了美妙的想象，充溢信念、希望和志气。在她的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是华蜜的。她享受春花的漂亮，秋月的温馨，夏雨的

34、激情，冬雪的坚韧。她感受欢乐，也传达欢乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充溢信念。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告知给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，信任送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界暖和、欢乐、平和。我们相识很久了，她始终都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业好像并没有变更这个从容淡定的女孩，她仍旧习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出秀的自己在生活中自由的行走。间或我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生

35、命蓬勃的朝气、热情的色调，她像一个漂亮的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是华蜜的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。她的志向是XX高校。很多年前，我也曾经对那所高校充溢了憧憬，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上XX高校，岂不行惜。高校，大师之谓也。但高校，同样须要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读XX高校，好像也是XX高校的损失高考自主招生学校举荐信范文百科。写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，XX同学将离开。但我

36、更知道，以xx同学的实力，接着留在中学，是对她的损害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是始终执著的等待她展翅高飞，找寻更适合她的将来?她须要更广袤的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她的选择。在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校举荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校悲观。我诚心的祝福她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我信任，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。此致XXXxx年xx月xx日自主招生老师举荐信12敬重的科技高校的领导：您们好！很兴奋能以这样的方式向你们举荐我秀的学生。同学是学高三x班学生，高三五x班是班级同学是20年暑假

37、从省各地市教化局举荐的品德优秀，成果优异，家境贫寒的学生中经选拔进入我校班的。该生进入试验中学后，表现出意志坚毅、成熟内敛、酷爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习实力、独具魅力的领导才能、完善的特性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。他长期担当班长和学生会职务，胜利组织过校内外的大型活动，精彩的领导才能和极强的沟通实力使他获得了省优秀学生干部的光荣称号；他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国中学生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上出名；他酷爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里吸取才智和思想，这在今日的理科生中

38、实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使他在全国青少年“中国傲慢”读书活动中荣获殊荣；他思想深刻，喜爱独立思索，对很多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校实行的中学生科技文化艺术节上，其精彩的创新实力赢得了大家的一样赞誉。他酷爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是酷爱生活的，对生活和将来充溢希望、信念和志气，同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学全力以赴，为遭受不幸的同学无私捐助，多次参加班级、学校组织的爱心活动。而且，在取得这些骄人成果的前提下，同学的学业成果也是优异的。在我校理科试验班，他的学习成果始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省

39、、市三好学生、优秀干部。我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上高校的宽松环境，同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由信任他将成为优秀乃至杰出人才，并慎重向贵校举荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也诚心祝福他能通过贵校的选拔，进入志向的高校学习。此致敬礼！举荐人：xx20xx年x月x日自主招生老师举荐信13敬重的中南高校的招生领导：您好!我是x同学的语文老师、班主任，在这里向您举荐我的得意门生!x同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯穿;品德高尚、沉稳谦恭，是一名得才兼备的中学生。他学习刻苦，乐于钻研。刻苦仔细是全部优秀学生的共同点，对于来讲，更重要的是他的思索实力很

40、强，他的钻研终点超乎同龄人的想象。他学习时不喜爱耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜爱在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，常常能用比较简洁的算法来解决问题。从高三复习起先，他总能制定合理的学习安排，科学支配时间，合理安排自己的学习任务。他的成果始终是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参与任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间汲取和消化新学问，总能够利用自习时间拓展学问面，提升学问的运用实力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清晰楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究实力

41、，有着巨大的学习潜力。他涉猎广泛，融会贯穿。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平常里喜爱剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像许多中学生那样，沉迷于网络嬉戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜爱从网络上获得各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的学问面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京高校对优秀学生的基本的要求。他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，始终成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入中学以来，从不违反过校

42、规校级，从未因任何事情收到过老师的指责，从未因琐事与同学发生过冲突。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事仔细、思维缜密，所以能够协作班级干部精彩完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实仔细的处世看法影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、仔细的看法对待任何的事情。当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他劳碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和激励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到傲慢和华蜜。希望您看了这封举荐信后，对多加考虑，因为他现在是一位得才兼备的中学学生，将来肯定会成为一名为国奉献的栋梁之才!xxx20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页