2022诗歌伴我成长作文范本.docx

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1、2022诗歌伴我成长作文诗歌伴我成长作文三篇在学习、工作或生活中，大家都保藏过自己喜爱的诗歌吧，诗歌具有精炼、集中，节奏显明，富有韵律的特点。那什么样的诗歌才是大家都赞扬的呢？以下是我为大家收集的诗歌伴我成长作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。诗歌伴我成长作文 篇1小时候我只是一个在乡村田野里抓泥鳅的野孩子，更是一个不懂事、淘气捣蛋的野孩子，是爸爸、妈妈一每天的抚养我长大。岁岁月月朝朝暮暮；光阴似箭日月如梭。刹那间，我到了该上学的年龄了。到了学校后，我就时时刻刻的泡在学校的书吧里，是书伴我成长。此时此刻，我还清清晰楚的记着有一次，我从举不胜举的书柜里抽出一本厚厚的诗集，上面赫然印着泰戈尔的格言：

2、“请你来享受这本诗集吧，它会使你的心愉快得像一只小鸟，自由地翱翔在无限的空灵之中。”仅仅只是瞄了一眼，我便如饥似渴的地将他抽了下来。从今泰戈尔像一位导游，引导我畅游在诗的海洋中。也从今让我爱上了读诗，正如我痴迷那丰富多彩的田野一样生活中到处有诗歌。天真的儿歌、朴实的民歌，经常在我耳边萦绕。我被阳光般绚丽的诗所诱惑了。在读诗中，让我相识了“乐观豪放的李白、深厚愁闷的杜甫、清丽婉约的李清照”他们都用自己不同的风格向我展示了诗的魅力。渐渐的，我领悟到了诗的奇妙；我与骆宾王交挚友，领会了动物世界的漂亮。慢慢地，我感觉自己已经喜爱上了诗。诗用它透亮的手法每时每刻都抓住了我的心，唱出那一曲曲动人的歌声，使

3、我沉醉。于是在上课时，我从老师嘴里得知了顾城那“黑夜给我黑色的眼睛，我却用它找寻光明”的向往；在下课时，我朗读着，进入那“江南可采莲，莲叶何田田”的境界。让我领悟到了泰戈尔所说的那样：“像一只愉快的小鸟，逍遥自在地翱翔在无限的空灵之中。”我还清清晰楚的记得小的时候：我读诗、背诗只是为了好玩，直到现在才能在重点的诗句中想象出一幅幅美丽的画面来：每当我读到“飞流直下三千尺”时，便想去看看这瀑布究竟有没有这么长，而爸爸妈妈不让我去。于是，我又想找“手可摘日月星辰”的危楼，看看能不能摘到星星，假如能，我肯定要摘几颗回来当保藏品！每当我跟爸爸妈妈说这种无趣无奈的话时，他们总是一阵大笑声，将我从梦中拉了回

4、来，“这些事其实都是不行能的事罢了。”听了这些话，我便非常懊丧。生活中到处有诗歌。天真的儿歌、朴实的民歌，经常在我耳边萦绕。我经常沉迷于诗中。那一句句诗是一只只五彩缤纷的蝴蝶，领我走进广袤无垠的诗的海洋；那一篇篇诗又像是一只只渺小的萤火虫，发出了脆弱的光，照射着我成长的道路。是啊，一首首诗就像我们的父母，恒久伴随着我们成长。诗歌伴我成长作文 篇2诗歌是人们历史的一种文明之路，是我成长路上的挚友，是那夜空中闪亮的一颗星，是那小时候，在幼儿园老师的指领下，我读起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”那是我第一次接触到诗，第一次读诗。到了小学我们才真正领悟到诗的魅力，从“床前明月光，疑是地上霜”，体会作者的思念

5、之情，到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”的景色之美，再到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之情，最终到，“人闲桂花落，夜静春山空”的宁静，这是一种传统文化，传统的美。后来，我们在老师的指引下，学会领悟诗歌和写诗。虽然说我们写的还有些生疏，但我们却格外努力。从那以后，我们创立写作班，这是多么好玩啊，天净沙秋让我们沉迷，那一首首，一句句，都是那么令人沉醉。在我们的笔尖下，也初展笑脸，繁星春水是多么具有特色啊！诗歌魅力，是我们恒久所信任和崇拜的。诗歌，一个文化的传承，一个文化的道路，一个文化当中的最闪烁的那颗永不磨灭的星。诗歌伴我成长作文 篇3诗，像一束束鲜花，给我带来了温馨;诗，像午后的清

6、风，让我感到轻松满意;诗，更像一位良师益友，给了我许多教益。在诗歌的海洋中漫游，我看到了很多闪亮的东西，那便是人类的才智。我伸手捕获，拾取诗中的很多美丽词句。“鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”一望无际的天空，澄澈见底的的溪水，红红的掌，雪白无瑕的羽毛，把我带入一幅漂亮的图画，我仿佛望见了老家门前的小溪上有一只只鹅在水面上逍遥自在地游着。“春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了新奇。我带着对童年的幻想，在稚嫩无奇的童年中渐渐长大。上小学了。读孟郊的游子吟，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充溢爱怜

7、，充溢期盼。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天际若比邻。”我懂得了友情的宝贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。上小学六年级了，我会背的古诗也越来越多了，唐诗，宋词，元曲张口就来。看到湖中的荷花，我吟道:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”看到漂亮的漂亮的西湖，我诵道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。”看到飞流的瀑布，我念道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”在诗歌的海洋中，我与诗歌手拉着手，与世界对话，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充溢诗意，让诗歌陪伴我们一生吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页