1“百家争鸣”和儒家思想的形成.ppt
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1、第第1课课 “百家争鸣百家争鸣”和和儒家思想的形成儒家思想的形成一、一、“百家争鸣百家争鸣”出现的社会原因出现的社会原因1、经济上:井田制崩溃,、经济上:井田制崩溃,封建封建经济迅速发展经济迅速发展;2、政治上:周王室衰微,诸侯争、政治上:周王室衰微,诸侯争霸霸;3、阶级关系:、阶级关系:“士士”阶层的崛阶层的崛起起;4、思想文化:、思想文化:从从“学在官府学在官府”到到“学在民间学在民间”。二、二、“百家争鸣百家争鸣”的含义的含义: 指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。及各流派争芳斗艳的局面。所谓所谓“百家百家”:是泛指,意为数
2、量多,主要分为:是泛指,意为数量多,主要分为:儒家,墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家儒家,墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。、纵横家、兵家、小说家等十家。所谓所谓“争鸣争鸣”指当时代表各阶层,各派政治力量的指当时代表各阶层,各派政治力量的学者或思想家都希望按照本阶级的利益和要求,学者或思想家都希望按照本阶级的利益和要求,对宇宙、社会对万事万物作出解释,于是他们著对宇宙、社会对万事万物作出解释,于是他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难争相发书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难争相发表自己的见解。表自己的见解。三、百家争鸣的代表三、百家争鸣的代表 学派、代
3、表人物及其主张:学派、代表人物及其主张:1 1、儒家学派、儒家学派(1)孔子)孔子A、孔子的生平、孔子的生平孔子孔子 名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,思想家、政治家和教育家,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,思想家、政治家和教育家,儒家学派创始人。儒家学派创始人。孔子出身于没落贵族家庭,其身世对他的思想形成孔子出身于没落贵族家庭,其身世对他的思想形成有着重大的影响。贵族的身份决定了他希望恢复周朝有着重大的影响。贵族的身份决定了他希望恢复周朝的的“礼礼”;家族的;家族的“没落没落”,地位的下降,则促使他,地位的下降,则促使他希望以希望以“仁仁”作为处理社会人际关系的原则。作为处理社会人际关系的原则。B
4、、孔子的思想、孔子的思想政治思想:政治思想:“仁仁”(核心核心)“德德”与与“礼礼”“仁者爱人。仁者爱人。”“己所不欲,勿施于人己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人己欲立而立人,己欲达而达人”季康子问政于孔子。孔子对曰:政者正也。子帅以正,孰敢季康子问政于孔子。孔子对曰:政者正也。子帅以正,孰敢不正?不正? 季康子问政于孔子曰:如杀无道,以就有道,何如?孔子对季康子问政于孔子曰:如杀无道,以就有道,何如?孔子对曰:子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,人曰:子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,人小之德草,草上之风,必偃。小之德草,草上之风,必偃。 “道之以政,齐之以刑
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