第4课+从“公天下”到“家天下”(共28张PPT).ppt
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1、 距今四五千年前后,许多地方都出现了以距今四五千年前后,许多地方都出现了以“_”为中心的聚落群。表明可能存在为中心的聚落群。表明可能存在_或或_。 2、不同地域的文化最终融合为以、不同地域的文化最终融合为以_族为族为中心的文化主体。中心的文化主体。 _联盟与联盟与_为首领的东方部落大为首领的东方部落大战于战于_之野,蚩尤战败,黄帝为部落联之野,蚩尤战败,黄帝为部落联盟首领。盟首领。 中华民族(华夏族)的人文之祖:中华民族(华夏族)的人文之祖:_和和 _。部落部落部落联盟部落联盟华夏华夏炎黄部落炎黄部落蚩尤蚩尤涿鹿涿鹿炎帝炎帝黄帝黄帝城堡城堡温故知新 1、你知道我国古代推荐首领、你知道我国古代推
2、荐首领的方式吗?的方式吗? 2、你知道尧舜禹的故事吗?、你知道尧舜禹的故事吗?能否讲述一个他们的故事?他能否讲述一个他们的故事?他们有哪些品质值得我们学习?们有哪些品质值得我们学习?1、尧、舜、禹时期、尧、舜、禹时期一、一、“公天下公天下”尧帝像尧帝像山西临汾的尧庙山西临汾的尧庙尧的故事 看一看古代文献是我们获取历史知识的重要途径之一。你能否将下列古文译成现代文?尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:终不以天下之病而利
3、一人。终不以天下之病而利一人。 史记史记五帝本纪五帝本纪舜二十四孝二十四孝中第一孝就是舜的故事。中第一孝就是舜的故事。 孝孝感动天。舜,传说中的远古帝王,五帝之感动天。舜,传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,道
4、逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登观察和考验,选定舜做他的继承人。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。并封象为诸侯。 讨论:尧传位于舜,不让儿子丹朱即位说明了什么?说明在原始社会是用大家公选的说明在原始社会是用大家公
5、选的方式选出首领,继位者要德才兼备方式选出首领,继位者要德才兼备在部落联盟中有威信才能得到大家在部落联盟中有威信才能得到大家的认可。禅让的传说反映了原始社的认可。禅让的传说反映了原始社会的民主,这说明了当时还没有形会的民主,这说明了当时还没有形成世袭的政治特权。成世袭的政治特权。合作探究 尧舜禹的传说尧舜禹的传说 尧:生活简朴尧:生活简朴 克己爱民克己爱民 舜:谦让舜:谦让 孝顺孝顺 有德行有德行 禹:大公无私禹:大公无私 同甘共苦同甘共苦高尚的品质 人民爱戴2、“禅让制”尧舜禅位图尧舜禅位图“禅让”的实质原始社会时期的一种民主推选部落首领的制度。 刚才我们说了舜年老了传位给禹,那么到底禹有什
6、麽丰功伟绩值得大家的民主推选呢?让我们来看第二个问题:二、大禹治水阅读课文P22,看谁最先找到下列问题的答案:1、右图人物是 ( )。2、他采用( )的方式治水。3、你能否介绍鲧和禹治水的不同? 禹:疏 鲧 :堵 4、大禹治水成功给你以什么启示?你知道成语“三过家门而不入”的来历及含义吗?鲧治水大禹治水像大禹治水像禹王治水版画禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。三、“家天下”夏启建立夏朝:王位世袭制夏启建立夏朝:王位世袭制 取代取代 禅让制禅让制 夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家,它的建夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家,它的建立是我国阶级社会开始的标志,也是我国
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