2022年一棵树二年级作文六篇.docx
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1、2022年一棵树二年级作文六篇一棵树二年级作文六篇在平常的学习、工作或生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。信任很多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家整理的一棵树二年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。一棵树二年级作文 篇1在崇山峻岭中,有一片片郁郁葱葱的森林。我一棵大树,与我的同伴们生长在这片肥沃的土地上。在这里,我与同伴们过着华蜜美满的生活:饿了有大地妈妈喂给我们的养分;渴了有雨姐姐赐予我们甘甜的雨水;累了困了有风弟弟给我们按摩,还有小动物为我们唱摇篮曲。早晨,当第一束阳光照在我身上时,住在我头发上的小鸟儿早就出门寻食去了。我伸了伸懒腰,打了个哈
2、欠,打算迎接着新的一天。中午,我和同伴们聊完天正想好好睡一觉,眼睛刚眯上,“heng heng heng”老天,这是什么声音?太刺耳了,我的耳膜已经起先抗议了。突然,几个不速之客闯进我们的家园,他们手上都拿着一把长长的锯子,不知道是用来做什么的。“ng ng ng”一阵巨响之后,我的一位同伴倒下身亡了,紧接着又有几位同伴丧生了。我难过极了。我特别伤心。心想:为什么那些人喜爱破坏大自然了?现在我最终明白了,那些稀有动物和鱼类都是因为你们之手才灭亡的!原来,世界上最狠毒的动物,不是老虎,不是狮子,也不是毒蛇,而是人类!我是一棵树,在这里,我想代表树木家族向人类发出忠告:停止你们破坏大自然的双手吧!
3、让我们共同来爱护自己的家园吧!醒悟吧,人类,要不然大自然也会给你们带来同样的惩处!一棵树二年级作文 篇2我很喜爱这样的时候。宁静的教室,老师手里拿着书,读着书中故事。没有配乐,没有画面,只有语言,只有文字。孩子们专心地倾听。这个时候,他的脑子里会有一些影像。随着故事的发展,随着老师音调感情的改变,他们沉醉在语言描述的世界里,脑子里出现着一幅幅画面,主子公的喜怒哀乐,季节的变换,春夏秋冬,自己有着自己的色调。他们脑子里的画面在转换,色调或光明,或悲伤。他们感知着文字的魅力,感知着语言的组合,感知着这个作家的写作风格,感知着童话中的意境。他们在想象,心里在与自己的本身做着印证。自己世界中的某个人,
4、某件事,某种行为,好像也在童话中发生过,他们同时也在做着思索,思索自己的行为,思索自己和挚友的相处,思索自己的心。故事结束之后,静静地来想,用图画和文字一起表述自己对故事的理解。应当说,孩子天生都是画家。不能用画的是否专业评价他们,而是从画中的某些细微环节,我们可以听到孩子内心的声音。看到孩子们的写绘作业,心里很感叹,这些故事映射在孩子们内心深处的声音,在他们的笔下,树不仅仅是一棵树,而是会说话有思想有感情的人。树会有表情,或笑,或哭,或哀痛,或孤独。鸟,也不仅仅是鸟,他们的眼睛里会发出悲悯的光。即使那太阳,那白云,那草地,那花儿,也会有他们的情感。而全部的这些,都从他们的心中借着他们的笔流泻
5、出来。一棵树二年级作文 篇3假如我是一棵树, 在阳光下站立, 在风雨中挺立。 看或不看我, 我就在那里。假如我是一棵树, 在春夏生长, 在秋冬寂静; 白天里静静耸立, 夜晚中静默沉睡。假如我是一棵树, 既没有父母手足, 也没有亲朋好友, 却不悲不喜、不哭不笑。假如我是一棵树, 不会离开原地半步, 也不会去追寻另一棵树。假如我是一棵树, 不用去攀比, 也不用去艳羡。假如我是一棵树, 或许会生长百年, 或许会很快消亡。假如我是一棵树, 就算没有同伴, 也不会感到孤寂; 无所谓获得, 也无所谓失去。假如我是一棵树, 有且只有树的姿态,平平淡淡、 云淡风轻; 没有所谓的快乐, 也没有所谓的苦恼。假如我
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- 关 键 词:
- 2022 年一棵树二 年级 作文
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