2022年人与自然作文.docx
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1、2022年人与自然作文人与自然作文在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我为大家收集的人与自然作文,希望能够帮助到大家。人与自然作文118XX年,夏天黑压压的,空气很闷。雨,已很久没有下了。黄河边上一个不知名的小村庄里,正紧锣密鼓地进行着一场法事。圣台上,披头散发身着黑衣的巫师将手中的宝剑乱舞一阵,念念有词“吉时已到,向河神献礼”台下黑压压的一片善男信女们纷纷跪下,磕头有声,喊成一片:“求河神赏雨!求河神赏雨!”几个壮汉走到河边,将岸上的“贡品”推入河中。一瞬间,十来头牛羊、数不尽的
2、珍宝以及一对早已五花大绑的童男童女被河水吞噬了不久,下雨了。村民们正为筹备下一次的“贡品”而劳碌着。那时,人类臣服于自然。19XX年,夏江南某小巷。大雨突然而至。“下雨了,下雨了。”孩子们欢快地叫着,不顾大人的叫骂,光着脚,冒着雨就冲出了家门。他们你推我一下,我拍你一下,湿漉漉地抱成一团。这时不知从哪家门里窜出好多只大白鹅,兴奋地扑打着翅膀“嘎嘎”地叫着。一个打着油伞穿着红绸小褂的小姑娘也从那扇门里飞奔出来,着急地对那些赶着大白鹅玩耍的小伙伴喊:“喂,快帮忙抓我的鹅,回头我谢你们。”赶鹅嬉戏变成了抓鹅嬉戏。童稚的笑声配上哗啦啦的雨声奏出了一曲奇妙的和谐之歌。那时,人和自然是挚友。20xx年,夏
3、走在大街上的我被没有征兆的一场小雨淋得浑身湿漉漉的。连忙奔回家,换上一套干净衣服,又顺手抽出一条毛巾擦干头发。一会儿,头发干了,可是那条干净的毛巾却变得黑糊糊的了。离家不远的那一个烟囱,正冒着一股股的黑烟。我下意识地关上窗户。此时,人类正在破坏自然。21XX年,夏某市市长正发表电视讲话:“据牢靠消息,将来几天内将会降暴雨,请市民们做好防汛打算。没有重大事情一律不许出门。学校、医院等都将放假,直到雨期过后。政府将为市民免费供应防毒面具,凡被雨水淋到的人,可拨打免费电话政府将派专人进行医治”自然起先对人类实施可怕的报复大自然是人类最忠实的挚友,最密切的伙伴,但它也会成为人类最可怕的敌人,最强大的对
4、手。人类或许会恒久华蜜地生活在这颗蓝色的星球上,但或许会在一片狼藉中走向灭亡。而结局的选择,恰恰就在人类自己手中。请爱护自然,创建一个人与自然和谐相处的美妙家园。人与自然作文2回到家中,阅读着自己前往黟县所拍下的影像,思绪萦绕在我脑海虽身为古徽州府人,但是至今未能将自己的踪迹遍布徽州大地;虽早已久仰宏村的大名,也却迟迟未踏上这片具有绚丽历史,引来多数宾朋的圣土。但是却有幸,最终在四月份遂了这一个心愿,一睹这个千年古村落的神奇容颜。这一个千年古村落安静安祥地卧在古徽州的土地上,诉说着徽商的传奇,阐述着博大精深的徽文化。高高的马头墙,粉墙黛瓦,典型的徽派建筑,并无多在特殊之处,与其它地方的徽建无多
5、大不同,吸引我眼球并引起我遐想的便是村口的南湖,以及穿行于古建群幽深小巷中潺潺流水。这便是宏村古时的水利工程了。徜徉在这古村落的巷弄中,均可觅得小小溪般流水的身影。据了解,古时的人们都是在其中完成各项洗污的任务。而这条条潺流均会汇合于村口的南湖,而南湖也具有独具匠心的建立隔离板。它能将垃圾拦截在固定的区域,便于定期打捞。由此可见,古人便懂得可持续发展的道理了。宏村人的这一创举不正是人与自然和谐共处的最好印证吗?人与自然浑然一体,你中有我,我中有你,古徽州人崇尚自然,追求“天人合一”的境界,人们依水而居,渴望与自然的亲近,但,在密切之间人们不忘与自然的和谐共处,潺潺的流水洗净各户的污浊,而他们也
6、会定期地还绿水以原貌。二者有机地结合,就这样以“可持续发展”的理念共存,人们没有破坏生态的自然,而自然也没有限制人们的生活。这样的生活状态有谁不艳羡?而这,都缘于古人“物我一体”的理念。可是,在返程途中,路经徽州区时,我依旧闻到了那刺鼻的化工味,曾经碧绿的丰乐河也被污染,早已不见了当年“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的美景,污浊,阴霾成了当代徽州人与自然共处的主旋律,若干年前的古人在若干年前便知晓与自然和谐共处之道,而身处若干年后的当代徽州人却放弃了祖先的传统美德,实属徽州之不幸,我们并非如祖先般坚持“可持续发展”,“天人合一”,而是以“我”为中心,总是处心积虑地思索如何折服自然,实属徽州之
7、悲伤。古徽州人用他们的才智创建出的美德却葬送在当代徽州人的手中,不得不令人深思!人与自然作文3在我的老家有一条小河,有一次回老家爸爸带我到河边玩耍,爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园:澄澈、光明的小河缓缓地向东流去,鸟儿那宛转、欢快的叫声直冲云霄深处,成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石,水面的水纹在阳光的照射下, 显得波光粼粼, 河里的鱼儿随处可见,它们逍遥自在地游戏着;两岸绿草丛生,漂亮的荷叶、荷花随风摇曳;一群群水鸟在水面拂过,村妇在河里洗衣,孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、游戏玩耍,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁这是多么漂亮的一幅人与自然的和谐景象!但是现在,
8、河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物,有些工厂还干脆把污水排入河里 ,使河水变成了棕褐色,还没走到河边就闻到一股难闻的臭味,一到夏天,成了苍蝇蚊子栖息的场所这又让我想起我们漂亮的石漫滩水库,前几年因为人们在那里养鱼、养珍宝、在水库洗澡,随意乱扔垃圾导致水库受到污染,出现了绿藻,经过市委、市政府的努力,坚决治理绿藻,取缔了私营小船,禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施,漂亮的石漫滩才又复原了原来的美。小挚友,你知道吗?现在的地球已经千疮百孔,这是谁干下的滔天罪行?是人类!贪欲的人类为了利益,竟愚蠢地破坏赖以生存的环境:一看到森林,就想到卖
9、木材能赚钱;一看到河流,就想到发电;一看到草原,就想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就想到能不能吃,能不能卖,能不能入药于是土地沙漠化了,水土流失了,生态平衡被打破,很多珍稀动物都面临灭亡。这一切的一切说明白什么?说明白当人类与自然和谐相处时,自然才是漂亮的,美得像画,美得如诗;可当人类违反自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是生气的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不行驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!作为中学生,我们应当怎么做呢?我们应当从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保学问,增加环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源
10、;主动参与植树造林活动,拒绝运用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,削减垃圾污染; 提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱惜野生动物,拒食野生动物,爱护脆弱的生物链。所以,从现在起,从自已做起,让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处,保卫我们漂亮的家园!人与自然作文4我酷爱地球,酷爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天在四野飘香的花丛中,我和蝶儿一起游戏、欢乐;在郁郁葱葱的森林里,我与小鸟一起追逐、歌颂;早晨,我迈着轻快的步履去原野上春游,雾霭缭围着、白纱般的柔柔地漂移在空中。吮吸着花草的芳香,欣享着阳光的沐浴,我被沉醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚,我坐在稻谷飘香的农家小院里,仰视着
11、绚烂的星空,倾听着蝉鸣嘹响,蛙声如潮,仿佛置身于一个童话般的王国。春天,我坐在牛背上,在一望无际的大草原上,听那牧歌宛转,牧笛悠扬。夏天,我坐在小船上,任双桨拍打着那碧绿的湖水,看海鸥轻快地拂过宽阔的湖面;秋天,我站在树下,凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天,我站在窗前,观赏着如絮的雪花在空中翩翩飘舞。在这如诗如画的仙境里,我的心都醉透了!可是现在,地球已经不再是那个干净而漂亮的地球了,它正变得千疮百孔,体无完肤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的大量运用有增无减,消耗水中的氧,使
12、鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。但是在我们身边,却还存在着各种奢侈资源的现象,有一次我们学校的几个大哥哥,打开了供同学们洗手用的水龙头,用水打水仗,水龙头的水正哗哗地往下流,看到这,我抓紧上前把水龙头关上,可是,几个哥哥都一把把我推开,说:“关你什么事,走开!”。据我的视察,在我们的生活中也发生类似的现象:大白天,办公室的灯开着;在较为凉快的秋天,空调、风扇在转着;公用水龙头的水也时常滴着。这些现象什么时候才能消逝呢?莫非要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来谈节约吗?“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节约水是让人合理
13、地用水,高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、订正他人奢侈水之义务。那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,奢侈水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,那种认为“水只有7角钱,很便宜,多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。让我们每个人从现在做起,从小事做起,用切实的行动来爱护水资源,养成爱惜水资源,节约水资源的良好习惯。否则,地球的最终一滴水,可能就是我们的眼泪。人与自然作文5短短不到三非常钟的世博会的科学传奇之人与自然的短片从世博会发展历程的角度讲解并描述了人类从畏惧自然、折服自然直到起先善待自然的过程。视频分为三个部分:环境危机的相识和
14、应对、新能源的开发和应用、全球变暖的现状和反思。野生动物滥捕灭种、木材滥伐水土流失,含铅汽油、氟氯昂制冷剂、滴滴涕等等科学的巨献却应用出大危机,风能、水能、地热能、核能等清洁能源的优势发展每次看这样的宣扬片都会有深深的触动,人类产生于自然,依靠于自然,同时为了自身的存在和发展又必需要去相识自然、改造自然。现在我们的人类社会由于科学技术水平的发展,人类实践的范围不断扩大,使得更多的自然自然转化为人化自然,在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。人类在折服利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严峻的程度。当人的行为违反自然规律、资源消耗超过自然承载实力、污染排放超过环境容量时
15、,就将导致人与自然关系的失衡。正如斯波坎世博会的醒目标语地球不属于人类,人类属于地球。,大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,它们构成冲突的统一体,相互影响、相互作用、相互发展,由此构成千变万化、丰富多彩的人类社会。有人说,人类创建和发觉科学,最终毁于科学!科学的最大悲伤莫过于在推动社会进步的同时却撼动了人类的生存根基。自然界、人类社会和科学技术是三个相对独立的领域,它们既相互区分,又相互联系、不行分割。如何使三者协调发展是当代人们迫切关切和解决人口、资源和环境问题的唯一出路。莱切尔。卡逊的宁静的春天带给全世界的不仅仅是震撼,更重要的是人们生态意识的唤起。只有建立人与自然
16、的和谐共处、协调发展关系,实现人类与自然界关系的全面、协调发展才是人类生存与发展的必由之路。地球只有一个,从我做起关爱地球母亲。这不是口号,是你我共同的行动。小时候,在乡村的夏日夜空看到的那条延长到天际的绚烂银河,何时可以出现在这片城市的上空。人与自然作文6有这样一个漂亮之地:抬头视之,青苍苍的崇山峻岭之间冉冉升起一轮皎洁新月,如银盘般漂亮,如珍宝般迷人!低头视之,绿油油的群芳众草如绿海般奇妙,如蓝天般迷人!总之,到处都是一片生气勃勃的仙景。但那早已成为过去,随风飘去。海啸,飓风,洪水,沙尘暴,频频出现。那一块块荒漠化的土地;那一片片污染的空气;那一条条干枯的河流;无不告知我们它们心中的生气与
17、火焰。和谐彩虹桥黑色的人与自然何时离去了?绿色的和谐之风何时吹进来?那往日的仙景又何时回来呢?人与自然的和谐之风早已吹进了我们,那“风吹草地见荒漠”的“美景”不再出现。那“春来江水臭无比”的情景已飞之而去。今日,呈现在我们面前的又是何等景象?镜头一:一个身穿红色长衫的小女孩和奶奶走在一起。来到了一个公园,奶奶坐在长椅上悠然而又自由。而那位穿红杉的小女孩却自己一个人蹲在一块草地上拾着“珍宝”垃圾。然而令人惊异地是当你去问她为什么要这样做时,她会用充溢稚气的声音回答你:“我是在给草地爷爷梳头呀!草地爷爷为我们造了那么多福,做这一点是应当的!”啊!好一个应当的。由此观之,和谐之树已在她心中扎下了根。
18、镜头二:一队学生整齐而端正地行走在人行道上。每个学生手上都有一个塑料袋,他们看到人行道上或公路上有垃圾时,便用那握笔杆子的手去将它捡起。这样反复地做了几十次。哦!不!应当是成百上千次!啊!好一个动作。由此观之,和谐之花在他们在他们心中种下了种子。镜头三:在一个花园旁边的石椅上,坐着一位老爷爷,他是那么的朴实平凡。在他正对面的一棵不到三周岁的枫树苗,老爷爷聚精会神地盯着这棵小树。这时,来了两个年轻人,他们走向那棵树,一边走一边说:“看谁最快拿到那棵小树。”当他们离那棵小树只有两步之遥时,老人挡住了他们,并责怪了他们。看吧!这些人都是那么的和谐,他们已把和谐之风吹进了他们的心窝。他们能谨记先哲的告
19、诫,能像爱惜自己的眼睛一样爱惜大自然。由此观之,天,地,人,物,和谐共存的美景近在眼前。好一个黑色人与自然中的和谐之风!人与自然作文7多道作文题在思想内涵上直指“人与自然”这一主题。比如江西卷的新材料作文,要求考生“为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信”,明显是从“生态平衡”方面设题的;由重庆卷的“在自然中生活”,也简单想到“天人合一”的问题。又如全国卷二关于“海龟和老鹰”的新材料作文,中心特别明确:好心的游客对幼龟的帮助看似善举,实则违反了自然之道,启示人们务必遵循自然规律。依据笔者的相识,“人与自然”类作文主要涉及三个话题。1.观赏自然,表述自然之美一般中学语文课程标准(试验)指出:“自然
20、风光、文物古迹、风俗民情,国内外和地方的重要事务,学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。”由此,我们不难理解为什么各种版本的语文教材中都有大量自然风光类的文章了。我们生活在奇妙而漂亮的大自然中,自然界蕴含着各种美:动态美和静态美相互补充,阳刚美和阴优美兼而有之我们不仅要将踪迹留在山水里,还要用自己的彩笔描绘大自然的如画风光。2.体悟自然,书写自然美景引发的人生感怀闻名诗人徐志摩在名篇翡冷翠山居闲谈中写道“只要你自己性灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞”,大自然“这无形迹的最高等教化便恒久是你的名分,这不取费的最宝贵的补剂便恒久供你受用。只要你相识了这一部书,你在这世界上孤独时便不
21、孤独,穷困时不穷困,苦恼时有劝慰,挫折时有激励,懦弱时有督责”。3.敬畏自然,反思生态的恶化,呼吁人类善待万物有个叫西雅图的印第安酋长,曾有一段发人深省的话:“人类属于大地,但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连接在一起。生命之网并非人类所编织,人类不过是这个网络中的一根线、一个结。但人类所做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。”的确,我们应把自己看成大自然生态链中的一个组成部分,思索人与自然的和谐相处方式。总之,“人与自然”是一个内涵丰富的热点话题。写作这一类的作文,要留意以下几点:常常到大自然里去感受它的奇异,并在细致视察的基础上仔细思索;收
22、集、打算一些与生态爱护、环境恶化相关的素材,素材不须要太多,但必需有典型性;多读含有哲理的、有真情实感的、有才识的“自然”类美文,阅读后可采纳类比、联想等方式学写数篇文章,以渐渐提高自己作文的底蕴;对人与自然的关系要有精确而深刻的相识,从而确保作文立意主动向上。人与自然作文8我经常地痴想一些人与自然的奇妙。这些是如何产生的呢?大自然是怎么来的?为了找寻其中的答案,我后来通过网络查询、询问大人、翻阅书籍,最终惊异地发觉:大自然是由宇宙大爆炸来的。这一个宇宙大爆炸是从哪里来的?科学上无说明,这其中的问题我也想不通。星球运行的角度,秩序,速度,轨道一点儿也不乱。为什么星球会这么井然有序,它的速度就那
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