2014新人教版五年级上册数学第四单元《可能性》[1].ppt

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1、可可 能能 性性20142014年新人教版五年级上册数学年新人教版五年级上册数学 一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提那个贪财、吝啬的大财主。他看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对阿凡提说：阿凡提说：“如果你能把口袋里的金币往如果你能把口袋里的金币往空中一抛，落下后个个都是正面朝上，空中一抛，落下后个个都是正面朝上，那么这些金币就是你的了。如果那么这些金币就是你的了。如果不是，哼！哼！那它就是我的。不是，哼！哼

2、！那它就是我的。看！看！是谁来了？是谁来了？12一定12个白球个白球一定是白球一定是白球10个红球个红球一定是红球一定是红球不可能是白球不可能是白球12个白球个白球10个红球个红球可能是白球，也可能是红球可能是白球，也可能是红球每次口袋里该放什么球？（1 1）任意摸一个，不可能是绿球。）任意摸一个，不可能是绿球。（3 3）任意摸一个，一定是绿球。）任意摸一个，一定是绿球。（2 2）任意摸一个，可能是绿球。）任意摸一个，可能是绿球。12个红色糖果个红色糖果2个蓝色糖果个蓝色糖果可能是红色，也可能是蓝色可能是红色，也可能是蓝色12个个 红色糖果红色糖果一定是红色一定是红色不可能是黄色不可能是黄色也

3、不可能是蓝色也不可能是蓝色 10个蓝色糖果个蓝色糖果一定是蓝色一定是蓝色不可能是红色不可能是红色也不可能是黄色也不可能是黄色每次口袋里该放什么 颜色的糖果？（1 1）任意摸一个，）任意摸一个，不可能是黄色糖果。不可能是黄色糖果。（3 3）任意摸一个，）任意摸一个，一定是一定是黄色糖果。黄色糖果。 。（2 2）任意摸一个，）任意摸一个，可能是可能是黄色糖果。黄色糖果。1、起立并拍手的一定是女生。2、起立并拍手的不可能是女生。、起立并拍手的不可能是女生。4、 起立并拍手的一定是五三班的同学。起立并拍手的一定是五三班的同学。3、起立并拍手的可能是女生也可能是男生。、起立并拍手的可能是女生也可能是男生

4、。 听要求起立并拍手 联系生活，放飞思维联系生活，放飞思维 超市老板想在国庆节举办购物满100元摸奖活动，摸到红球都有礼品赠送。他准备了10个黄球，10个红球。老板想请你帮他放10个球，你想怎么放?说说你的理由? 谁在说谎呢？谁在说谎呢？母鸡母鸡公鸡公鸡鸡蛋鸡蛋我能下蛋。我能下蛋。我也能下蛋。我也能下蛋。一定一定不可能不可能我骑摩托车出行，我骑摩托车出行，车胎会爆吗？车胎会爆吗？可能可能总结总结 现实中有些事件的发生是确定的，有些事件的发生是不确定的。确定的包含一定存在的和不可能存在的现象；不确定的只包含可能出现的现象。知道哪些是确定的，哪些是不确定的。可能可能 不可能不可能一定一定用相应的符

5、号判断下面事情是否可能。用相应的符号判断下面事情是否可能。全世界全世界2006年每天大约有年每天大约有37万人出生万人出生 根据国家统计局统计根据国家统计局统计目前，目前，我国我国平均平均不到不到2 2秒钟出生秒钟出生1 1个人，个人，每分每分钟大约出生钟大约出生3838人、每小时出生约人、每小时出生约22732273人，人，每天出生约每天出生约5 5万多人万多人，每，每年出生约年出生约19901990万人。万人。花一定是香的花可能是香的花不可能是香的月球绕着地球转月球一定绕着地球转石狮子在天上飞石狮子石狮子不可能不可能在天上飞在天上飞 课本第课本第108108页页下面的动物能飞吗？请用下面的

6、动物能飞吗？请用“一定一定”“不可能飞不可能飞”“飞得很少飞得很少”说一说。说一说。考考 考考 你？你？1、选择合适的词填空、选择合适的词填空. （可能（可能 一定一定 不可能）不可能）（1）.太阳（太阳（ ）从东方升起。）从东方升起。（2）.今天老师（今天老师（ ）要表扬我。）要表扬我。（3）.时间永远（时间永远（ ）停止。）停止。（4）. 三天后三天后( )下雨。下雨。 （5）.妈妈的年龄妈妈的年龄( )比我大。比我大。 （6）.小明家的狗昨天小明家的狗昨天( )生了一只鸡。生了一只鸡。 （7）.二（二（1）班同学和二（）班同学和二（2）班同学进行拔河比赛，）班同学进行拔河比赛，二（二（2

7、）班同学）班同学( )输了。输了。（8）. 小明这次考试是小明这次考试是100分（分（ ）。）。2、用、用 “可能可能” 、“一定一定”、“不可能不可能” 说说生活说说生活中一些事情发生的可能性。中一些事情发生的可能性。一定一定可能可能不可能不可能可能可能一定一定不可能不可能可能可能可能可能按要求涂一涂按要求涂一涂 下面卡片下分别是15五个数字，请你猜一猜，每张卡片下会是什么数呢？9月10日是教师节。 后天本地有雨。地球每天都在转动。扔一枚硬币，背面朝上。（一一定）定）（一定）（一定）（不一定）（不一定）（不一定）（不一定）每天有地方每天有地方下雨。下雨。判断下面现象哪些是判断下面现象哪些是可

8、能可能发生的，发生的，哪些是哪些是不可能不可能发生的。发生的。可能可能小树一年长小树一年长高一米。高一米。判断下面现象哪些是判断下面现象哪些是可能可能发生的，发生的，哪些是哪些是不可能不可能发生的。发生的。可能可能亮亮一年长亮亮一年长高一米。高一米。判断下面现象哪些是判断下面现象哪些是可能可能发生的，发生的，哪些是哪些是不可能不可能发生的。发生的。不可能不可能请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可可能能”判断下面事件的发生。判断下面事件的发生。一定一定 1.1.每个人都是小小的婴儿成长起来的。每个人都是小小的婴儿成长起来的。2.太阳（太阳（ ）从东方升起。）从东方升起。3.今天老师（今天

9、老师（ ）要表扬我。）要表扬我。4.时间永远（时间永远（ ）停止。）停止。一定一定可能可能不可能不可能请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可可能能”判断下面事件的发生。判断下面事件的发生。武汉不一定下雪武汉不一定下雪海南不可能下雪海南不可能下雪哈尔滨一定下雪哈尔滨一定下雪下面城市的冬天下雪吗？ 请用请用“一定一定”“”“不一定不一定”“”“不可能不可能”说一说。说一说。花是香的公鸡下蛋白天亮灯我们都爱看蓝猫今天是星期三，明天是星期四一定会发生的一定会发生的可能会发生的可能会发生的不可能发生的不可能发生的从下面的五个箱子里，分别摸出一个从下面的五个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？连一连

10、。球，结果是哪个？连一连。 可可 能能 是是 白白 球球 一一 定定 是是 白白 球球一一 定定 不不 是是 白白 球球很很 可可 能能 是是 白白 球球白球的可能性很小白球的可能性很小 1，一个袋中装有，一个袋中装有10个红球，个红球，2个黄球，一个绿球个黄球，一个绿球,每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到哪种颜色的球的可能性大？种颜色的球的可能性大？0个红个红10个白个白2个红个红8个白个白5个红个红5个白个白9个红个红1个白个白10个红个红0个白个白一定摸到红球一定摸到红球很可能摸到红球很可能摸到红球可能摸到红球可能摸到红球不太可能摸到红

11、不太可能摸到红球球不可能摸不可能摸到红球到红球2，根据各个盒子装球的具体情况请连线。，根据各个盒子装球的具体情况请连线。 在今天的学习中，在今天的学习中，可能可能你的表现你的表现不是最出色的，但只要在今后的学习中不是最出色的，但只要在今后的学习中多动脑、勤思考，你就多动脑、勤思考，你就不可能不可能没有进步，没有进步，继续努力相信你继续努力相信你一定一定是最棒的！是最棒的！很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着条放

12、到盒子里：一张写着“生生”，一张写着，一张写着“死死”，让犯人，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？可是大法官想让这个犯人死，把可是大法官想让这个犯人死，把“生生”字抽出来了，换了字抽出来了，换了一个一个“死死”字。你说这个犯人会怎样？字。你说这个犯人会怎样？这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。结果他想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？结果他想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？第二天，犯人摸出其中的一张纸条，写着什么？他把纸条第二天，犯人摸出其中的一张纸条，写着什么？他

13、把纸条塞到嘴里吃了，咽到肚子里了。大法官着急了其他大臣说别着塞到嘴里吃了，咽到肚子里了。大法官着急了其他大臣说别着急，看看盒子里剩下的是什么？就知道了他吃的是什么？急，看看盒子里剩下的是什么？就知道了他吃的是什么？ 其实呀，阿凡提偷偷的把每两个金币其实呀，阿凡提偷偷的把每两个金币的背面都粘在了一起，这样所有的金的背面都粘在了一起，这样所有的金币就都只能看到正面，所以不管他怎币就都只能看到正面，所以不管他怎么抛，金币都会是正面朝上的。他就么抛，金币都会是正面朝上的。他就是利用了我们今天学到的知识是利用了我们今天学到的知识“可能性可能性”，惩治了大财主。，惩治了大财主。谜底揭示谜底揭示请同学们进行

14、摸球试请同学们进行摸球试验，摸球验，摸球20次，根据次，根据摸球的情况完成好摸摸球的情况完成好摸球情况统计表和统计球情况统计表和统计图图 ? 记录记录次数 摸球时不能用眼晴看，摸球试验结束后不要打开盒子哟! （1 1）摸到哪种颜色球的）摸到哪种颜色球的可能性大？可能性大？ （2 2）摸到哪种颜色球的）摸到哪种颜色球的可能性小？可能性小？数量多数量多 可能性大可能性大数量少数量少 可能性小可能性小1 1、转转盘、转转盘 你来选一种颜色格，如果你转到黄颜色格,老师就送你一张图片，谁想来试试？ 换个转盘，这次如果你还是转到黄色格的话，就送你一张更漂亮的图案，谁来转？ 商场为了吸引顾客购物，经常让顾客

15、参与购物转奖的游戏。他们为什么把一等奖的部分这样设计呀？ 给方块涂上红、蓝两种颜色，使掷出红色给方块涂上红、蓝两种颜色，使掷出红色的可能性比蓝色大，应该怎么涂？的可能性比蓝色大，应该怎么涂？小猫扑蝴蝶扑到哪种蝴蝶的可能性大呢？ 为什么小猫又抓到黄蝴蝶呢?怎样才能抓到更多的黄蝴蝶? 请你和爸爸、妈妈一起来做一做请你和爸爸、妈妈一起来做一做这个掷硬币的小试验，自定试验次这个掷硬币的小试验，自定试验次数数.(建议次数多一点，这样试验结果建议次数多一点，这样试验结果才准确才准确)并将硬币正、反面朝上的情并将硬币正、反面朝上的情况做好统计况做好统计. 掷硬币掷硬币联系生活，放飞思维联系生活，放飞思维 超市老板想在国庆节举办购物满100元摸奖活动，摸到红球都有礼品赠送。他准备了10个黄球，10个红球。老板想请你帮他放10个球，你想怎么放?说说你的理由?