2022生日叙事作文汇总7.docx

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1、2022生日叙事作文有关生日叙事作文锦集七篇在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的生日叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。生日叙事作文 篇1今日天气特别的燥热，没有一丝的风，太阳似乎发了疯一样地烤着大地，公路上的行人被晒得无精打采的，都急匆忙地往家赶着，谁也不情愿在外面多停留一会儿。而我却丝毫没有受到这天气的影响，心情却特别的好，早把热这件事情忘到九霄云外去了，因为今日姥爷过六十岁生日。一大早，我和妈妈就去白鸽蛋糕房为姥爷订了一个带有大大寿字的水果蛋糕。中午大姨为姥爷在秋实大酒店订了桌生日宴。

2、到了饭店，我们几个小孩争着为姥爷祝愿，我还给姥爷送了礼物呢。姥爷兴奋极了，看上去满面春风，似乎年轻了很多。这时，我那不听话的肚子唱起了空城计，惹得大家哈哈大笑。刚起先，我们还规规则矩的坐在那里，不一会儿就被迷人的蛋糕吸引的直流口水，蛋糕一切好我们就扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来。酒店工作人员也为姥爷送上了最真挚的祝愿，并送了鲜花。美酒佳肴，欢声笑语，我们和姥爷共同度过了一个欢乐的生日！最终再次祝姥爷身体健康，晚年华蜜！生日叙事作文 篇2最终下课了。整理好东西，我抓紧往约定好的地点狂奔而去。左瞅瞅，右瞧瞧，咦，怎么不见一个相识的人呢?说好就是这里的呀。来回回去和妈妈联系后，再次确定就是这里，我又在

3、约定地点伸长了颈项翘首以盼。最终，我看到了一个熟识的身影。在支配好的房间里坐下后，我就起先等待大队人马的到来了。哗啦一下，屋子里涌进了好几个人。别急，让我来给你们一一介绍介绍吧。有酒衷豪、吴泳翔、小升升、JJJACK 、一个大姐姐(后来经过介绍我知道她叫王子衿)、张航(上次我们一起玩过，所以我相识她)，还有一个小妹妹(她的名字我就不知道了)，还有最重要的一个，那就是我们今日的主角欢乐雪娃娃，因为今日是她的生日聚会。人到齐了，生日聚会就起先了。生日聚会当然缺少不了生日蛋糕。就在我们大家品尝香甜的奶油蛋糕时，咦，一团白呼呼的东西怎么从这里到那边了。哎呀，不对，白呼呼的东西怎么又长腿回来了。当心，可

4、不能让这团白呼呼的东西给沾到了，那样你可就要沾光了。因为呀，这团白呼呼的东西是奶油。这是以酒衷豪为首的一方，和欢乐雪娃娃为首的另一方正在进行的一场奶油大战。在桌子上面进行的不够激烈，他们又开拓了地上战场桌子底下。忽然，尖叫声、欢乐声布满了这间小小的屋子。“对酒当歌，人生几何!”看着满满的一桌子好菜，我们的大才子酒衷豪和吴泳翔禁不住吟诵起了曹操的短歌行。“对菜当歌，人生几何!”这又是哪里的一句话呀?原来呀，这是经过小升升改编后的短歌行。哈哈，哈哈，小升升的这句话逗得我们大家都笑了起来。这会儿，小屋里又传出了“纭蛊古遗”的声音。怎么会有这样的声音出现呢?原来这是酒衷豪、吴泳翔、小升升三位大演奏家正

5、在用杯子、盘子、碟子演奏出的一个瓷器合奏曲。可是这声音实在是太让我们的耳朵接受不了，所以我们几个就先行告退了。后来吴泳翔出来告知了一个让我们大吃一惊的消息他把筷子都给敲断了。饮料足饭饱后，我们又来到了河阳广场上来接着进行这一场喧闹、快乐的生日聚会。生日叙事作文 篇3昨天晚上，是爸爸的生日，我们很快乐。爸爸早上就在手机上收到了大家的祝愿，这才想起来今日是他的生日，我们很快乐，爸爸今日早就买了一个蛋糕，爸爸说他定的蛋糕的奶油是芝士味的，所以有一点的咸味。今日为了庆祝爸爸的生日，我们一个下午都在为爸爸打算礼物，我想来想去，还是送给爸爸贺卡比较好，于是，我就去拿了两张大白纸和水彩笔来做贺卡，我先用一张

6、大白纸对折，然后用其次张大白纸来做里面的装饰，我做一张立体的贺卡，我先用剪刀在大白纸上面剪下三条不同长度的纸条，然后再对折对折再对折，接下来的两个也是一样的，好了以后，用双面胶把两头，黏在贺卡中间，再从白纸上剪下几根蜡烛用另一种泡沫双面胶黏在后就OK了，我确定在晚上的时候在个爸爸。我们吃了一顿丰富的晚餐，之后爸爸就去拿蛋糕，我们在楼下一起为爸爸庆祝生日，我和弟弟两个人一起点蜡烛，大家在一起唱生日歌，吃蛋糕真的好快乐。生日叙事作文 篇4一年在挤眼间过去了，我又迎来了15岁的生日。我长大了，我的生日我做主，这次要有个别出心裁的生日会，今年的全部的事宜都要我自己预算，自己筹办，自己购买。首先，我跟妈

7、妈要来了预算，这可让她的心流了不少血哦，不过我的心嘛，可是正在大声的欢呼哦！然后开工，经过我上帝指纹脑沟的精密计算，生日安排簇新出炉礼品啊，吃的啊，喝的啊，请谏啊等等，最终一加，尽然超出预算好多钱，看来我妈的心又要流血了。于是我于左改右改，省下10多块钱，嘻嘻，就这麽着了！下面去商场调研，检验我的预算是否合理。一早开车到沃尔玛，一进门就被纷繁芜杂的琳琅满目的商品搞晕了，看看我的单子，要买运动器械。一眼就看中了一个35块钱的抛抛球（一种消遣项目）。这时我妈突然幽灵般的出现，满脸堆笑的说：“超支可要自己垫钱的哦。”我想了想“这麽好的东西同学玩儿完了，还可以给自己玩儿，再说了，要想办一个好的生日会，

8、就要花血本！”一个声音说。“什麽啊，这个东西又不常用，还那麽贵，不要了吧”另一个声音说。我被这两个声音搞得晕头转向。只好先到别的地方看了看，结果钱又超了许多。回家的路上想了又想，总感觉忘了什麽东西，哦，上帝啊，蛋糕。完了完了，彻底的失算了，只好从新安排了。当然也不是每样都超了，省钱的地方钱补到超支的地方，这里补到那里，那里又补到这里终归是帅气与才智并存的丁丁，经过我痛心的选择（确定买抛抛球）和精密的计算（左补右补）又一张才智安排出炉了。下一步，选购！大选购！一起先就直奔运动区把抛抛球买了（怕自己反悔啊）做个这个艰难的选择，我忽然感到轻松多了，随后我又买了两箱12装的饮料，3袋子超大的薯片，一袋

9、子薯条，。结完帐又直奔礼品店打算买一些打算回赠给同学的小礼品，邀请函等等等等。这时我妈妈又像幽灵一样出现了老妈总是在我须要的时候出现。“这些东西太贵了，我来给你算一下。” 看来姜真是老的辣，我妈妈的方法是：尽量买又美丽，又是大包装的礼品，这样可以把一个包装拆成好几份，而且还便宜，还让我把礼物袋子退了，她说她可以帮我制作“妈妈牌子”爱心袋子。哇，真是省钱啊！还买了个飞盘和一个接球的小玩意，也是给同学玩儿的。有吃有喝有玩儿的，现在可是万事俱备，就等生日会。选购完了，在网订一张Pizza Pizza的大号pizza和30个鸡翅！名牌Pizza很贵的哦，最终这些加起来还是超过预算了，可还有一个西瓜，一

10、份蔬菜沙拉和一个大蛋糕没买呢。这样看来我妈妈的心又血流成河了！不管怎样，这次生日由我一手操办，我的生日我做主！大家祝我生日欢乐吧！生日叙事作文 篇5今日，是我的生日，我邀请了我的好挚友王泽琛，王宗轩，扬扬来参与我的生日。到了七点半，他们准时来到我的家里。我的生日会起先了，我把爸爸为我买的蛋糕拿出来，王泽琛把九根五彩缤纷的蜡烛插在了蛋糕上，王宇轩把我的许愿之花也插在蛋糕上。随着那好听的歌声：“祝你生日欢乐，祝你生日欢乐。”我渐渐地许下了自己的愿望：将来我要当一名白衣天使，救死扶伤。正值我许愿的时候，扬扬突然在我的脸上抹了一些奶油，把我抹的像个小花猫，逗得王宇轩捧腹大笑。接下来我当心翼翼地起先切蛋

11、糕，还没等我切好，小伙伴们都来抢着吃，我们边吃边玩，家里一片欢声笑语。吃完后，我们彼此都看着对方哈哈大笑起来，原来每个人的脸都变成大花猫。我们照了照镜子。我们都像是一个大花猫一样滑稽可爱。吃完蛋糕，我快乐的对大家说：“咱们去生日party厅吧!挚友们快乐的拉着我风一般的速度来到了生日party厅。那里的人真是人山人海呀!我们买了票，就在那里面疯狂的跳起了江南style，到了晚上10点，生日party要关门了，我们才恋恋不舍地离开了。多么希望明天还是我的生日呀!老师点评：文章根据事情发展的依次，记叙了我生日会上的事情，语言比较流畅，层次清晰、自始至终都显得其乐融融。文章最终一句话更能体现出小孩子

12、对欢乐的憧憬。生日叙事作文 篇6今日，是姥爷的生日，我们全家人都来参与了，到了饭店，服务员阿姨把灯关上，端上了插满蜡烛的生日蛋糕特别美丽！我们还给姥爷唱了生日欢乐歌，服务员阿姨把切好的生日蛋糕端了上来，我一 连吃了好多块，我真的是快乐极了！生日叙事作文 篇7哈佛心理学家威廉詹姆士有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。而慷慨的赞美就是唤出它们一部分的一个有用方法。”所以，为学生创设一个自信、主动地成长环境，对小学生的身心健康发展尤为重要。过生日，是每个孩子最期盼的事，特殊对一年级的小孩子而言，更为看重。我会为每一个过生日的孩子在班上实行一个班级生日party，请大家为“小寿星”

13、唱生日欢乐歌，让寿星许一个生日愿望，最终全班同学为他送一个美妙的生日祝愿。这天是我班许聪的生日，在按例为他唱完生日歌后，他许了一个愿望。我问：“你能告知大家许了一个什么愿望吗?”他想了想（我想他可能在考虑能不能说），然后很不自信的说：“我希望老师以后不要指责我。”我惊异，其实许聪正如他的名字一样，是一个很聪慧的孩子，发言比较主动，只不过行为习惯不太好：上课有些坐不住，下课爱哄闹，同学来告状的概率比较多些。因此，自打9月份开学，这个刚步入小学课堂2个月的小孩子，相对来说，听到的指责也就多了些，但绝不会影响老师对他的宠爱之情。孩子是敏感的，自我推断的实力还比较差，老师间或的表扬可能会让他欣喜若狂，

14、老师的指责也会让他们无比懊丧，看来，许聪正是这样，他好像对自己丢失了信念，低估了自己，以为自己是一个总受老师指责，老师厌烦的学生。假如这样下去，恶性循环可能导致这个聪慧、活泼的孩子滑向自暴自弃的边缘 我不敢想象，同时脑海里快速翻腾，反思：是不是平常对他善意的严格要求，却不经意间损害了这个孩子的幼当心灵呢？我又问到：“你为什么希望老师不指责你呢？”许聪挠了挠头，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔着，回答不上来。我也意识到了自己问题的不相宜：“是呀，有谁会希望自己挨指责呢？”我换了个问法：“老师为什么要指责你呢？”他倒是毫不犹豫地回答：“我下课喜爱和同学打闹，上课坐不好，老师就指责我了。”看来，这孩子虽然年龄小

15、，贪玩，但对自己得不足还是有肯定客观相识的，也可能是老师指责的多了吧，使学生的思维产生了定势，无意中强化了孩子的不足。我接着问：“那你怎样做就可以不被指责呢?”他立刻接上话：“下课不打闹，上课仔细听讲。”“看来你知道自己的不足，说明你是个很懂事的孩子，其实你也有许多的优点呀，老师也表扬过的，你能说说哪些地方表现好吗？”我回答。 这个问题好像更难了，他扑闪扑闪着大眼睛，半天不说话了。机会就在今日，一个大家为他庆祝生日的欢乐日子。我要让他体会自己的生命质量其实是很优秀的，只不过有一些小小的，可以变更的瑕疵。我让学生们去发觉许聪身上的优点，于是对着全班学生说：“你认为许聪同学哪些地方表现好，对他说出

16、来。”“字写的很美丽。”“口算算的很快。”“爱发言”“爱帮助人”.我发觉许聪的眼睛亮了，同时很羞怯的微笑着，可能对突然听到这么多赞誉之辞，多少有些不适应，好像不敢信任自己原来是很不错的。接着，大家对许聪受到指责进行缘由分析，提出恳切的、希望他勇于改正缺点的愿望。然后让许聪对今后的学习表现做一个表态，在老师和同学们的确定与祝愿中，许聪充溢信念地回到了座位上。我感觉，这个对自己有了信念的孩子长真的大了，上课发言更主动了，大部分时候能坐正，不随意开小差，我给他的表扬也多起来了。终归他还是个一年级的孩子，错误还会犯，这时我避开了在全班指责他，利用课后用闲聊的方式提示他 。这个对老师的评价很敏感的小男孩

17、，在老师赞许的目光下，缺点慢慢改掉了许多，朝着自信、向上的方向的健康发展。每个孩子是一个个灵动的个体，他们更希望得到家长以外的人群（老师、同学）的确定。正是孩子们这原生态的想法给了我无尽的启示：可以通过庆祝生日等活动，课堂上，课堂之外，多给孩子一些阳光，一些赞美，一些关爱，让我们的教化变得更生态些，让孩子在愉悦的生日氛围中了解自己的优点，意识自己的不足，在班级这个小集体中提升每个孩子的生命质量。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页