2022社会调查报告例文42.docx

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1、2022社会调查报告社会调查报告范文集合5篇在不断进步的时代，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我细心整理的社会调查报告5篇，希望能够帮助到大家。社会调查报告 篇1春节年关将至，喧闹的气氛感染着每个人，快乐的时间陪伴着每一刻。小年夜的喜庆，除夕晚的快乐，春节的气息扑面袭来。在这些传统节日中人们共享着彼此的华蜜和喜悦，收获着美妙生活的点点滴滴。传统节日是我国文化的一种表现形式。每个民族都有本民族的传统节日以及传统习俗，他们之间既有共同点也有自己独特的地方。正是因为差异的存在才彰显了民族的特色，也代表了民族的传统信仰。此外，不同地域有

2、着不同的节日习俗，这些习俗都是地域文化的详细体现。经过寒假的细致调查以及走访，我渐渐地把我所在地的节日习俗整理在一起。在整个过程里我既体会到传统节日习俗的重要性，也发觉了其中的一些特别含义。以下就是我整理出来的过年时的节日习俗。1、小年夜小年夜是个喜庆的日子，也是快乐过大年的冲锋号。一家人团聚在一起乐呵呵地围桌吃饭、闲聊，共享这一年的收获和喜悦。在我们这里小年夜是农历的十二月二十三号。在这一天我们一般都会到祠堂（我们当地的话叫做“厅屋”）祭祖，这个仪式是要整个族人都参与。2、扫屋过年的时候，什么都须要有个新面貌，所以连屋子也不例外。“扫屋”也称“扫尘”，从字面意思也可以知道是打扫卫生。一般状况

3、下“扫屋”是定在二十四号。由于现在的人都不太讲究以前的规则，只要在大年夜前做完就可以了。“扫屋”在当地寓意为扫去晦气，迎接新一年的好运。这是一项巨大的工程，须要大量的人力和物力，基本上全家人都要参加进来。3、做年糕民以食为天，吃才是最实在的事情。所以过年的时候确定少不了吃的东西年糕。我们当地的年糕都是手工制造的，自给自足的。现在还保持着相当传统的制作工艺，都是比较古老的制作方法。我们运用的工具也是近“石器时代”的工具石磨。首先制作年糕的第一步就是将一般的大米用石磨磨成粉状，这个过程完全是靠力气来完成的。有了“米粉”这个原材料就可以起先制作年糕了。经过一系列困难的工序最终得出图片中的成品。它的寓

4、意为步步高升。这种年糕的味道甜甜的，嚼起来很有韧劲，是不错的过年佳品。4、贴春联这是过年重要的习俗，在许多地区都很流行这样的传统。除旧换新是很有必要的，因为每家都希望新年有新气象，一切都是崭新的起先，春联也不例外。春联的贴法在我们当地还是保留着古老的传统。比如哪个贴左边，哪个贴右边都是有讲究的，还有就是许多春联都是那些老一辈的人自主创作的，完全手工制作。这样的春联既有特色，又能精确的表达主子家的新一年的期望与祝愿。5、大年三十这是最隆重的一天，也是最喜庆的一天。全部人都会在这一天变得生龙活虎，精神饱满。当地人很早就吃过晚饭，然后家里的人都出转悠，拜早年。小孩通常都是最快乐的人，因为他们可以在这

5、一天玩个不停放鞭炮、玩嬉戏、买东西。我们当地还有一个老习俗，就是在除夕夜的整十二点要祭祖。大家都会把自己打算好的年货供奉给祖先，祈求保佑平安华蜜。这个仪式完成后就是喧闹的时候了，各家各户会尽情地燃放鞭炮，烟花。喧闹的气氛会随着美丽的烟花和洪亮的鞭炮声直到天亮。6、长寿米粉寒假社会实践报告开年第一天是快乐的一天，家家户户洋溢着华蜜，共享着欢乐。大年初一，全部小孩都要起床很早，然后见到大人就要问候。这种不变的习俗始终被静默的传承下来。这一天的早餐一般都是吃米粉，一家人一起快乐的吃着米粉，沉醉在快乐的气氛中。因为米粉形态都很长，所以它寓意着健康长寿。因此吃米粉的时候，老人吃的米粉越长越好，这是对他们

6、的祝愿。7、回娘家人人都说“嫁出去的女儿，泼出的水”，可是我们当地嫁出去的女儿每年的正月初二都要回娘家。每个嫁出去的女儿都会细心打算好要带回去的东西，而且还要带上孩子。其实她们的父母能看到自己的女儿回来就已经很快乐了，根本不会在乎他们有没有带东西来。亲情是恒久无法割舍的。有哪个父母不惦记自己的孩子，又有哪个子女不想家的？随着大年初五的带来，人们快乐的心情起先沉淀下来，为新的一年奋斗做好打算。这一天被当地人称为“散节”，意味着快乐的春节要告一段落了。我的调研也随着“散节”的到来画上了圆满的句号。社会调查报告 篇2实践摘要我居住的小镇上有来自云南各县的农夫工，他们为生活奔波劳碌，他们的生活状况和孩

7、子的受教化状况令人堪忧。为了更好的了解这个特别群体，我志愿当了一名当地希望幼儿园的老师。这所当地收费中等的幼儿园，收纳了大部分农夫工子女，在教孩子简洁英语的同时走访孩子的家长。调查中我深刻相识到教化和社会的关怀对这个群体的重要性。实践背景身为农夫工子女的我特殊关注镇上来自各县的农夫工人，他们住房租最低的房子，破旧阴暗潮湿。他们为生活奔波劳碌，做最苦最累的活，那最少的工钱，养着许多的孩子。我深切的体会着生活的艰辛，同时又对实惠心存深刻的感谢。身为高校生的我剧烈意识到自己应当为这个群体做点实事，对社会有所回报。在父亲的帮助下我当了希望幼儿园的志愿老师，从孩子身上看这个群体，这样家长不会又太多疑虑，

8、能更好的与家长沟通。实践意义我们的祖国在快速的向前发展，人们的生活蒸蒸日上，而农夫工们却背井离乡，带着孩子四处奔波漂浮，被发展遗忘在身后。他们是发展的基石，是发展的功臣，却被社会遗忘。他们没有文化，让孩子接受教化的意识薄弱，许久下去会给社会进步造成阻碍，甚至会成为社会平安的巨大隐患。关注这个群体，找寻解决问题的方法，给他们帮助，实现共同发展，这样我们的社会才是一个暖和的大家庭，我们的国家才会稳定强大。实践内容上课时间和孩子们一起玩耍一起学习，孩子们早上8：30送到学校，下午4：30有家长亲自接走。孩子们的世界天真烂漫，而那些来自农夫工家庭的孩子，稚嫩的笑脸后已经能看到隐隐的成熟。在这样的环境里

9、，没有嘲弄没有欺压，从小教化孩子们相互敬重相互爱惜，我们的世界将会多么美妙呢？下午家长来领孩子时，几个孩子的家长总是来的很晚，他们实在太忙。在和家长的接触种发有写家庭有许多孩子，当问起是否知道安排生育政策时，他们的回答让人震惊。在一位家长的家乡，计生办的人到村子里查户口时，全村不管老少男女都会拿着锄头棒子赶走他们，砸坏了车的挡风玻璃，打伤了计生办主任。导致计生办的人不敢管，许多孩子没用户口。这些孩子怎么办？没有户口不会被社会承认，不能念初中，中学，不能办身份证，那他们长大了呢？不能合法结婚，他们的孩子也不会被社会承认。这样恶性循环后果不可思议。因为抓安排生育，现行的法规对超生的家庭罚的很重，要

10、落下户来一个户头至少要花两万。这么多孩子，哪里来那么多钱。唯一行得通的方法是，针对这些群里制定特别的政策，宽大接纳这些已经诞生的孩子，加大安排生育宣扬力度，让安排生育观念深化人心。走访中发觉几乎全部家长给孩子接受教化的意识很差，大多数家长认为孩子有没实力上高校，读个初中中学没用，还不如从小学挣钱，有写孩子的哥哥姐姐已经小小年纪就走人社会，孩子受教化最高程度是初中，许多孩子没进过学堂。有的家长在亲戚的怂恿下竟然答应让孩子结对到市里乞讨。大多数家庭无力支付孩子的学费，更多的家庭仍旧有很深的重男轻女的思想，不情愿让女儿读书。对父母进行教化很迫切。然而农夫工都不是本地人，政府不情愿找麻烦不管，把这些人

11、有意遗忘。行得通的方法是，教化局针对这些孩子制定特地政策，应许孩子们上学，免除学杂费，生活费自理。这样家长看到社会对教化的关注，意识到教化的重要性自愿送孩子上学。然而现在这些急需做出行动的政府部门却没有留意到这个特别的群体。调查中发觉这群人本身有躲藏心理。人生人情冷暖世态炎凉他们都尝尽了，只能选择躲避的方式活着，给自己和孩子造成心理阴影。社会是一个大家庭，不能抛弃弱势群体，我们应当放开胸怀接纳他们，用宽容和关怀让他们感受到大家庭的暖和。实践总结金钱和名誉当然惹人却经不起时间的冲刷不是人生唯一的追求，真正为别人做些实事才是真正值得最求的目标，这样的人生才有意义。一个人的力气太小，我深切的体会到了

12、。云南高校里学习的同学们，在外学习的同胞们，我们须要一起努力。社会调查报告 篇3假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使

13、我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。接近放暑假的时侯，原安排向其他一些同学一样找一份工作，但最终确定回到家乡，帮久别的爸爸妈妈做一点力所能及的事情。这个假期我主要是帮爸妈做一些力所能及的事情，这样让我更深刻的了解到我的家乡，了解到农村建

14、设和家乡父老乡亲的辛苦，还有家乡教化事业得发展状况，最终出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的健康状况.我的家乡在甘肃省最南边的一个小村庄，所属的县城叫文县.我的家乡在遥远的大山里，四周青山环绕，绿水长流。每当夜深人静的时候，大地一片寂静，远处的稻田里传来一阵阵青蛙和小虫子的呜鸣声。这里空气清爽、气候宜人、民风淳正、乡风文明这样的环境 哺育了我们村里质朴勤劳的140多口人，我们村小,人少，地也少，但我们出产的东西可不少 ，我们县城的蔬菜大多是我们村供应的，有时真会出现供不应求的状况。就拿我家来说，我家今年种了0.5亩地的番茄，0.3亩地的辣椒，还有0.3亩地的西瓜。可别小看他们哦，采摘

15、高峰时，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤。现在我主要介绍一下我在家帮忙采摘番茄的过程。暑假刚回家，我家的番茄就上市 了，收获番茄的过程，每隔两天就要摘很繁琐一回，否则就会太红简单软也简单坏。采摘时，挑红的（略微青一点的也可以）摘下来放在一个比较牢固不会变形的容器里，比如放在桶里，而且要轻拿轻放，这样就不简单把它弄坏。一边摘一边摘好的集中到一个地方。把全部的摘完后，就起先装箱了，我们每家都有用来特地装番茄的自制木箱，可以防止把番茄压坏，但有一点就是比较笨重。装箱的时候，把比较青的放在最底下，比较红的放在上面，一排排，一层层地摆放上来。可别小视装箱这个工作哦，装的好的话，长的欠佳的都可

16、以把它放的很好看，很惹人爱。技术不好不会装的话，好番茄也可以装的一塌糊涂。装的好的话而且可以装许多，但不压坏。装完后看着一箱箱成品的番茄，那种收获的感觉只有当时才能体会，而其中的辛苦也只有爸妈知道，假如没有之前的浇水施肥，也不会有如此收获。两个月的假期，我亲身经验我家番茄的从有到无，从有到无，一共收获一万多斤，我想假如不会由于各种因素导致减产的话，产量肯定可以达到两万斤。这就是我们收获番茄的全过程，在这里我学到了许多，叫我知道爸妈的辛苦，叫我懂得钱来之不易，感受也许多，有一次我们正在顶着大太阳辛苦的干活，同村的大叔送来了一个大西瓜，那时我才懂得“雪中送炭君子少，锦上添花小人多。求人须取大丈夫，

17、济人须济急时无”。“渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。”的真正含义。皇粮国税，古已有之。直到今日，“交公粮”一词，仍是中国农夫的口头禅。在过去几十年中，我国以牺牲农夫收入、农村发展的.代价进行了城市工业化建设，导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的“大蛋糕”中，占人口总数绝大多数的农夫不仅没有得到相应的好处，反而在某些方面还遭遇着严峻的“不公”。比如在税制方面，城市和农村始终实行的是“双轨制”，广阔农夫的税负长期高于城市居民。目前，我国是世界上唯一特地面对农夫征收农业税的国家，总税率达百分之八点四。随着城乡贫富差距的拉大，全面取消农业税已是大势所趋，不行阻挡。取消农业税，还在于它破除了对农夫的不

18、同等待遇。人民群众对这项民心工程感到特别兴奋。 村民*告知我，他家有4口人，耕种3亩地，年收入2万元左右。他说：“现在农夫享受这么多实惠政策，充分体现了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护！”这对我村的发展有着重要的意义农村中的教化问题。教化是一个国家持续发展的关键。在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教化的投入和投资。我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教化更应加强。因为从三年前农村中就起先执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教化段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费供应教科书，免收杂费，逐步补助寄宿生生活费)，这走又一项惠及广阔农夫的好政策，

19、而且落实的比较到位.老百姓都说这是一件好事埃这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓的确感受到了党的暖和。 但其中我也发觉有几个问题，就是师资力气以及教学设施的问题。第一，老师分布不合理。乡镇中小学老师调整权力在乡镇，造成乡镇之间老师分布不合理，两极分化严峻。村孝条件差的学校老师紧缺，在职老师想方设法要求调出；城镇、乡镇政府所在地中小学又人满为患。其次，老师队伍青黄不接，农村小学老师工作生活的环境相对于城市小学来说特别差，条件也相当困难，老老师不断退休，新老师不情愿到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学老师紧缺。同时，农村小学老师负担也比较重。一些生源少、老师缺的农村小学中，有相当一部分老师

20、基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位老师担当，甚至还有一位老师担当几个年级课程的现象。老师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素养教化。加之不少农村小学老师处在半耕半教状态，农耕必定占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。还有，教化教学设施落后 ，许多农村小学教化教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音乐课是老师唱一句，学生跟着唱一句，体育课要么是学生自己玩，要么是体育老师拿来一个篮球，几十个学生打上40分钟不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，更别提教化现代化、信息化了。举一个例子，我姐姐她今年刚上班，所在的一个村小6个年级，只有4名老师，

21、而还有一位老师常常不来上课，学校就只有三位老师，就一个人带了三、四两个年级，而且全部的科目都是她一人担当。我想，如此下去，就算老师再尽力，学生再努力，农村教化仍旧是一个大问题。最终，出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的健康状况。我发觉目前农村里高血压、心脑血管疾病的发病率逐日上升，高血压的病人没有留意限制血压升降，在这个假期我知道最终发展为脑出血死亡的病人就有两三个。近年来，国家虽然有新农村合作医疗保障，给农夫报销医疗费，使他们生病不怕去医院，但是他们的学问依旧很缺乏，比如生了病那些东西该吃，那些东西不该吃，他们不是很清晰。我觉得应当多向他们普及一些健康常识。虽然在这假期我没有在我的

22、专业学问，专业实力上有所提升.但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，这次的社会实践我的收获很大，我经常被有思想、有远见、有决策的农夫所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。感受也许多 。我也感受到了农夫的朴实和勤劳。总之，通过这次社会实践，我对中国的农村建设有了一个更全面的相识。这次社会实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过主动参与社会实践活动，相识了社会，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热忱，真正达到了受教化，长才能，作贡献的目的。假期实践 增加了我的办事实力交往实力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。社会调查报告 篇4调查主题：环

23、境爱护调查地点：调查时间：20xx年2月1日关于环保的社会调查报告一调查地点：二调查时间：20xx年2月1日三调查对象：小区居民四调查目的：针对环保问题的看法五调查方法：询问六调查结果分析：在这次的调查中，我小区居民的环保意识还是比较薄弱的，主要存在的问题有以下几点：问题一：你觉得我们该不该讲究环保？竟然有百分之三十的居民认为只要干净就行了，这说明白这些居民都没有讲究环保的习惯。问题二：当问及居民“看到地上有杂物时，你会主动前去捡起来吗？”可有百分之四十的居民看到地上有乱丢的杂物也不会前去捡起来，这说明他们根本不会以身作则地去提倡环保。问题三：在生活中是否常常有人乱扔垃圾？这一问题在调查中有百

24、分之六十的人常常乱扔垃圾。这一现象，体现出没有多少人提倡环保，反而让他人效仿。问题四：在生活中你用塑料袋吗？有百分之七十的居民买东西会运用塑料袋，而且有百分之四十的居民运用以后就会把塑料袋乱扔掉，但还是有百分之四十的居民知道会破坏环境，但就是不自觉地处理好塑料袋。问题五：你有吐痰的习惯吗？有百分之六十的居民是随地吐痰的，跟有百分之五的孩子说这是一种时尚，会体现出一种“强人”的样子，这反映了居民根本不理睬环保。以上反映的问题是我们应当去解决的一些严峻的问题，她会反映一个社会的不良精神风貌，所以，我提出以下几点建议：（1）社区应对所辖的区域加强管制，加强环保行为的实行。（2）提高居民的文明意识，社

25、区要以身作则，带领居民一起提倡环保。（3）在路上多设置一些垃圾桶，以便居民投放垃圾而不造成垃圾到处是的现象。（4）让居民学会利用垃圾袋，处理好塑料袋，尽量少用塑料袋，提倡运用布袋等其他不对环境造成损害的物质构成的袋子。（5）以身作则，社区不带头随地吐痰，对于随地吐痰的人做肯定的惩处。七调查心得 ：通过这次调查探讨，我发觉小区对于环境爱护并没有大力提倡。并不是全部人都养不成爱护环境的良好习惯，只要社区让居民有了自觉性，那么一个崭新的小区就会呈现在我们面前。一切皆有可能，只要我们的信念坚决。我们共同的家园须要我们共同的努力，而不是靠单个的人来完成的，让我们大家手牵手共同创建我们美妙的家园吧！社会调

26、查报告 篇5几天的社会实践调查活动在我们这个调查队每个成员的辛苦努力下取得圆满结束。感受很深，炎炎烈日下，我们不怕似火的骄阳，举着我们的旗帜向农村进军，深化农村调查；不停的大雨，我们不顾湿了的衣衫，迈着坚决的步伐向农村进军，落实农村家家户户。短短几天里，实践活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热忱，都让我们每个队员难以忘怀。我们扛着黄冈师范学院商学院的大旗，抱着自写自做的横幅到达调查试点，我们去过南湖二队，黄州火车站，杨鹰岭村，鄂州火车站等进行实地调查，对这些地方的农夫实行面对面沟通和问卷调查，并向他们赠送小纪念品。在这些农村试点里的诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了很多融入自

27、我的观点和体会：一，亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的实力终归有限，难有以团队形式进行协作的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家亲密协作，使调查活动能胜利的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的实力。二，深化了解农村，了解农夫，了解农业的发展，这次问卷面对广阔农夫群众和城镇人口，从他们口中我们了解到在当下农业发展的真实状况，为农业多功能科学探讨供应肯定的数据资料参考。三，我们自身口才得到提高，在和农夫交谈中留意语境和口气，刚好订正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。总而言之，这次关于

28、关注农业多功能，发展和谐新农村的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结阅历与不足。为以后实践创建更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀高校生，成为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页