2022年创先争优活动计划集合4篇.docx
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1、2022年创先争优活动计划集合4篇创先争优活动安排集合4篇时间在消逝,从不停留,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我帮大家整理的创先争优活动安排5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。创先争优活动安排 篇1我街道根据区委统一支配部署,街道党工委特别重视,从今年6月份起先了创先争优活动,现在活动进行到其次阶段,街道创先争优活动整体进展顺当,效果明显,现将今年活动开展状况报告如下:一、基本状况我街道现有基层党(总)支部*个,其中,农村党(总)支部*个,社区党支部*个,机关、事业单位党支部*个,非公企业党支部*个,离退休党支部*个
2、,全街道现有党员*名。各支部班子活动目标明确,干部稳定,核心堡垒作用强,先进性发挥好;党员主动参加,带头作用好。活动开展以来,各单位立足实际,结合中心工作不断创新活动载体,使活动开展得绘声绘色,真正达到了“用活动促进工作,用工作检验活动”的目的。二、主要做法1、党工委重视,行动快速。街道党工委对开展创先争优活动特别重视,将活动当作一项重大的政治任务来抓。街道党工委多次召开专题会议,集中学习盛市、区委文件和领导讲话精神,统一思想,领悟活动主题,探讨对策,刚好进行专题探讨,广泛征求看法建议,成立领导小组,快速在全街道启动活动。2、加大宣扬,保证效果。活动起先后,从街道机关到基层各党(总)支部组织召
3、开支部会、党员大会、干部会议等*多次,悬挂横幅*条,办墙报*块,观看党员电教*多人次,向群众发放征求看法书*多份,为活动开展营造了良好的舆论氛围,自觉接受群众监督,保证活动扎实推动。3、明确主题,分类指导。活动中,我们实行多种形式,引导基层党组织和广阔党员正确相识活动的实践主题,自觉将活动与本单位的中心工作相结合,根据待业特点,制定符合实践特色的活动主题,街道活动领导小组分类指导,不搞“一刀切”,保证了活动更具吸引力,从而达到引领全街道共青团、妇联及离退休人员也能主动参与到活动中来,收效较好。4、相互促进,共同提高。在社区创先争优活动中,街道党工委采劝两手抓,两手硬”的方针,将街道中心工作和创
4、先争优活动同支配、同探讨、同部署,相互促进,共同提高,用完成工作成果检查创先争优活动效果,用创先争优活动促进各项任务目标完成,特殊是硬件设施目标的完成。5、督导检查,消退厌倦心情。针对活动时间较长的特点,街道特地召开各党(总)支部书记会议,讲清缘由,分析活动的必要性,要求支部成员必需带头消退厌倦心情,对党员干部附正面引导外,必需以适当的活动方式吸引党员干部,调动大家参与活动的主动性,保证全街道街道扎实推动。三、工作特点一是能精确把握活动的主题性。街道党工委能正确把握创先争优活动是学习实践科学发展观活动在基层各党(总)支部和党员队伍中的延长和发展,唱响这一主题,引导基层党组织履职尽责创先进、广阔
5、党员立足岗位争优秀,为和谐*建设服务。二是能精确把握活动的实践性。街道创先争优活动始终能根据“四句话”的目标,围绕街道中心工作和各党(总)支部、党员队伍的特点,细心设计活动载体,分类指导,在解决问题中深化活动效果。三是能精确把握活动的促进性。将创先争优活动作为促进各项工作的有力抓手,绝不是单纯地搞活动,与街道各项工作紧密结合,用活动促进工作的落实,用工作效果检验活动的真正效果,大力营造深厚的活动氛围。四、主要成效我街道通过创先争优活动的深化开展,助推以经济建设为中心的各项工作大提速,取得了实实在在的效果。一是在重点项目建设中,班子的堡垒作用和党员的模范带头作用得到充分发挥,促进各项重点工作提速
6、完成。二是在阶段性工作中,支部的核心作用和党员的自觉性保证了各项工作的圆满完成。三是不断扩大活动范围,在各级党组织的带领下,党员群众的主动得到调动,保证各项工作的顺当开展。四是创先争优活动为社区换届选举平稳过度,供应了坚毅的组织干部保障。五是创先争优活动加快了社区“三有一化”建设,同时,检验了活动在社区党组织和党员中实效。六是创先争优活动提升了社区党支部与区有关局党支部“结对共建”活动的健康发展。五、存在的不足一是在创先争优活动中,政治理论学习还不够深、不够细,特殊是一些文化素养较低的党员,学习效果还不够志向,促进工作的主动性还不够;二是个别单位党组织负责人因个人综合素养的影响,对活动缺少连结
7、安排支配,使活动时好时坏,影响向街道活动的整体推动。六、明年活动的初步准备一是切实加强政治理论教化学习,在学习中重点培育党员干部自觉学习的主动性,养成良好的学习习惯,不断澄清思想上的模糊相识,主动完成活动目标任务;二是开展常常性的创先争优活动的教化和引导,不断创新活动载体,丰富内容,防止党员干部,特殊是基层党员领导干部思想上松懈现象的发生;三是在街道党工委的统一领导下,主动组织妇联、共青团和老协等组织,调动更多群众参与到活动中来,为和谐谭家建设做出更大的贡献。创先争优活动安排 篇2一、指导思想依据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求,针对自身工作的实际状况,以活动为触发点,通过“树标
8、,学习,找差,反思,提高”五个环节,激发自己更高的工作热忱、优化工作方式,提高教学水平和师德修养,丰富内涵,缩小与优秀老师之间的差距,特制定如下安排:二、读书目标:通过学习教化教学专著的杂志,特殊是阅读最牛的老师一书,首先转变自己的教化观念,提高相识,提升教化理念,丰富内涵。其次要通过学习,使自己成为教化教学业务精良,师德修养高尚的优秀老师。三、主要措施:1、学习:利用空余时间每天至少一小时仔细阅读最牛的老师一书,并做好读书笔记,写好心得体会。2、沟通:利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行沟通,谈感受,说体会。3、找差:找寻自己和“牛老师”之间思想的差异,理念的差异,水平的差异
9、。4、反思:主动主动的思索造成差异的主观因素,反思如何变更现状。5、实践:把学习活动与学生教化,与课堂教学相结合,在实践中变更自我,努力缩水与优秀老师的差距。四、学习活动支配:1、制定个人读书和活动安排。2、读最牛的老师一书,并主动撰写读书笔记和学习心得,随时与同事沟通。3、时时注意自己的言行,改善工作作风,争取每天进步一点点。4结合重点一课,上一堂学生喜爱的“牛课”。结合上级部门的征文活动写出一点自己教化教学的“牛事”,把自己与“牛老师”的差距缩小到最小。创先争优活动安排 篇3活动主题:“创新干部培训机制、提高干部培训质量、提升教学实力、推动科学发展”活动载体:广泛发动,支配部署阶段(20x
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