2022社会实践报告例文3.docx
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1、2022社会实践报告社会实践报告模板汇编7篇 在人们素养不断提高的今日,接触并运用报告的人越来越多,不同种类的报告具有不同的用途。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我为大家收集的社会实践报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 社会实践报告 篇1我怀着无比兴奋的心情来到*院,带着彷徨与惊慌的心情,起先了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进*院的门槛时,心理感到特殊激烈,因为从今日起先,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实习。时至今日,实践了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段
2、时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。实践之前,是科教科老师根据我们的须要和上岗要求支配统一培训,包括:一、了解医院概况简介。二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教化。五、明白医疗文书的书写。六、驾驭有关护理学问。七、理解院内感染。八、了解手术室的有关学问。其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较生疏的状态
3、,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房构,介绍工作,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的
4、工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确相识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交接班还没起先,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的状况进行报告,然后各个管床医生分别起先查房,我也跟着他们,仔细的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作看法,我的心里不禁充溢着崇敬之情。首先,医生
5、们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无难受,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生细致视察病人的体征,有时还做下叩诊,最终开出医嘱。这时,护士们起先了惊慌的比对医嘱,并且根据医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异样状况出现。下午,医生们为14床的病人开了一个探讨会,我也静静的来到那里,仔细的听他们的探讨,并把要点都记了下来。不知不觉就已经到了下班的时间了。回到宿舍,我总了今日的收获和疑问,觉得今日真是过到好充溢啊!我认为到病房实践,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,驾驭透彻的是
6、各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问,主动主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,以更好的加强理论学问与临床的合。*院实践科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情视察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康学问宣教,这样能熬
7、炼我们所学学问的应用实力。根据医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培育了我们书写、组织、表达等方面的实力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获:护理操作技能提高了,疾病相识水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三。在医院实践期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。在科室里,我们都是仔细细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培育着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收获吧,虽不能说
8、很大,却也是特别重要,不行或缺的收获。经过n天的实习,我对临床护理有了初步的了解,并且学到了好多新的学问。首先,医德医风教化让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必需树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到病人及同事的敬重。其次,关于临床上详细工作,如书写医疗文书,护理学问和院内感染的讲座,让原本只具备理论学问的我们相识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠驾驭理论学问是不行的。同时,对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的相识,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的最终目的都是为了治好病人。我认为护理人员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每一位医
9、务人员敬重。还有,通过观看关于医疗纠纷的录像,我充分相识到医疗工作的高风险性,相识到社会各界对我们医务人员的高标准要求,我们必需在驾驭娴熟的专业学问的同时,学会更好的处理医患关系,病人来找我们看病,他们是我们的上帝,我们必需树立起自我爱护意识,增加法律学问,更好的在工作中行使我们的职责和权利。时间过得真快,在这n天的实践里,我不仅学到了很多护理专业学问,更是以一个白衣天使的身份融入了社会。虽然,在实践的时候必需要早早起床,工作也算比较累,但是每当看到病人康复后的笑容时,我的心中真是感到无比的骄傲和傲慢!我们作为一名义务工作者,我们的职责就是救死扶伤。健康所系,性命相托!这是我们医学生的的誓言。
10、在这n天里,我明白了作为一名医学生的神圣,我们是病人的天使。为此,我们应不惜一切的为病人着想,尽量为病人做到鞠躬尽瘁。这次实习是我们作为医学生的第一次社会实践,也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!总之,我觉得这次的寒假实践对我们在校的医学生来说是必不行少的,因为它比仅可以提高我们的专业水平和技能,同时也能提高我们的社会交际实力,为我们以后能更好的适应社会打下基础。这短短的几天实践经验使我们对护士这一职业有了更多的理解和敬重,让我看到了护士这一职业光环下的艰辛和奉献精神。社会实践报告 篇2一、实践目的我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的阅历,我特意找了这份工作,
11、提前体验了一下当老师的感觉。这次打工,只是为了增进自己的社会阅历,积累一些这方面的阅历,同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中弥补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的学问,还要不断从生活中,实践中学习其他学问,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。二、实践内容我从7月15日起先正式上班,我带的班级是初一年级的孩子,在刚起先他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业,以及课
12、堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下,还有其次天要学习的新内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导,针对大家的.实际状况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。有的孩子很顽皮,上课期间老爱窃窃私语,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚起先对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有阅历的老师的指导下,我渐渐地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关切他们,一挚友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,渐渐地他们上课也更加用心了,作业也完成的更好了,学习的主动性也有很大的提高。由于离开初中的时间也挺长了,对他们这一年级的内容
13、不是很熟识,不太了解他们的学习层次,所以我特地借了初一年级的书,在辅导之前仔细的看了看,了解了一些他们的学习方法和内容,以便在教学中能提高效率,真正找到适合这个年级的教学方法,用他们已经驾驭的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在起先没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用。三、实践结果在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最麻烦的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难的是和学生的家长和沟通,由于我阅历不足,以前也没有接触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩,有时候孩子的家长会来补习班
14、询问一下孩子的学习状况,近期的表现等,我每到这个时候就会有些惊慌。因为我不太擅长与人沟通,特殊是有时候有的家长会问得很细致,我都不知道该怎么说,每当看着那些有阅历的老师和家长们夸夸其谈,我就会很艳羡很艳羡,不知道为什么自己就是感觉不敢说,放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题,不过发觉问题就是好的,我会在以后的学习生活工作中渐渐地改正自己的缺点,增加自己的交际实力,提高自己的语言表达实力。四、实践总结或体会回想一下,在这一个多月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:第一、要擅长沟通:在工作上遇到不顺心的事情,不能总是憋在心里,有时自己在
15、工作上有什么问题要刚好与领导沟通,并刚好解决,这样工作才会有动力,办事情也会更有效率,同时自己的心情也好了。其次、要有耐性和热忱:在工作的时候要常常微笑,这样会让大家都感觉很舒适,大家一起生活学习也会更和谐,这样我们这个大家庭才能更好的运行下去,孩子们在这样轻松开心的环境中学习,自然学习效果也会更好。第三、要勤劳:有时候一些微小的东西可能或让领导更观赏你,比如在我空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮别人的忙,领导就会夸奖我勤劳,有付出就真的有回报的。当然有总结就说明同时我也意识到了自己的一些不足之处,例如不够主动做事,有时别人叫了才知道要去做;社会阅历比较缺乏,常常会做一些错事;刚起
16、先也不大会和人沟通,所以那时总是觉得自己很受委屈等等,虽然这些都是我心酸的历史,不过也都是我珍贵的阅历,他们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训,我要力争在我以后的假期实践以及今后的就业中不再犯同样的错误。社会实践报告 篇3实习目的:学习水果罐头食品生产技术和设备及企业管理,获得本专业的实际学问,培育初步的实际工作实力和专业技能,食品厂社会实践报告。进工厂实习是我们作为当代的高校生一堂重要的学习课,通过这节课让我们更好地接触广袤的社会,为今后实际工作打下基础。实践是检验真理的唯一标准,通过这次实习,我对与专业亲密相关的一些产品的生产工艺流程有了进一步的了解,同时也学习到了很多书本上没有的学问
17、,更加丰富了我们的课外学问和社会阅历。公司简历:xx市快乐家食品有限公司,是一家依靠本地资源优势生产经营水果罐头,鱼类罐头,果汁饮料,调味品为主的食品企业。公司拥有xx及山东两处生产基地,总占地面积110亩,厂房面积4。1万平方米,公司现拥有固定资产8000万元,是xx市农业龙头企业,广东省闻名商标,公司通过iso9000,haccp两大管理体系认证。展望将来,快乐家将接着坚持“团结诚信、开拓创新”的企业精神,坚持“对客户服务至上、互促发展、诚信保障、利润共享”的经营理念,愿于各界挚友携手合作,向更新、更广袤的领域前进!实习过程及结果:我们高校生已走过的人生旅途大都是在学校中度过的,因而对外界
18、的了解都是很肤浅的,社会实践报告食品厂社会实践报告。我们不能等到走出校门后再去深化地了解社会,假如我们带着僵硬的书本学问走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们大好的青春年华。高校期间进工厂生产实习以及接触社会是很必要的。只有我们对实际的东西有较为深刻的了解,才能更有意识地在高校期间多学一些对社会有用的东西,从而我们走出社会后才能更快地适应社会,更好地实现自我价值。因而在今年七、八月份,我们04食品班的大部分同学在林强老师的带领下,到xx市快乐家食品有限公司进行了为期一个多月的专业实习。7月23号早上九点左右,我们到达了xx快乐家食品有限公司,此时工厂已在生产当中了,在外看来一片宁静,但进入车间里面却
19、是另一番景像,工人们忙劳碌碌的,好勤快。公司的领导在百忙之中热忱地接见了我们,随后便有一位相关工作人员给我们支配好宿舍,接着带我们去买好工作帽,借来工作服和水鞋,最终还收集我们的相片去办好实习工作证,她的热忱款待给我们留下很好的印象。尔后公司给我们支配了很多实习的岗位,让我们去实际操作,亲身动手体验。从其次天起,我们便起先深化车间。在这里我们可亲眼目睹到了工作人员的辛勤与令人叹服的手工技术。一个产品的生成要经过多项的分工,他们的分工很细,对员工的要求是很严格的,每个工序上都有上十名员工,但只听到机器的声音,每个人都在忙劳碌碌。我首先是安排到包装车间里的。作为新手,跟那里的员工打完招呼后,便起先
20、投入到了学习当中。首先是在那里看员工们怎样操作,接着请教她们介绍一下操作的要领和技巧,并渐渐的结合实际操作体会其中的技术。这里的员工都很热忱地赐予帮助,胶布封纸箱一步,一女员工就亲自教了我半个小时,直到我基本驾驭,实在难得与心存感谢。通过现场的不断视察学习和实践后,我们包装操作技能慢慢有了很大的提高。在包装车间,我一般都是挑着最为笨重的装箱工作,虽然较辛苦,经常是大汗淋漓,但看着一箱箱的终产品出现在自己面前,操作技能一步步的提高,员工们绚丽的笑容,心里却是乐滋滋的。社会实践报告 篇4增加综合国力,提高全民素养,是二十一世纪科技时代国家强大的基本体现,因此人们渐渐相识到了教化的重要性,人们对学问
21、的苛求程度越来越大,全民受教化的程度越来越高。然而大多数人却忽视了农村教化的重要性。毋庸直言,新世纪的中国农业和农村经济发展正处在特别重要的时期。目前,我国农业在总体上实现了温饱、进入小康的前两步目标,已经起先向基本实现农业现代化的战略目标迈进。然而,中国农村教化的现状却令人担忧。目前,我国农夫整体素养较低,难以适应现代化农业须要的状况,这将成为阻碍我国农业进一步发展的最大障碍。这样,如何培育具有较高文化素养的新时代农村人材,适应农村经济改革和社会发展的须要,就成为农村教化改革和发展的重要任务。而农村教化改革和发展的重要内容就是普及农村义务教化。应当承认,新中国成立半个世纪以来,尤其是改革开放
22、以来,国家相继作出了关于教化体制改革的确定,颁布了中华人民共和国义务教化法等一系列法律和法规,实行了行之有效的政策措施,促使我国农村义务教化事业长足发展,为农村培育了一大批有文化的劳动者。但是,由于受传统教化的影响,长期以来,农村教化结构单一,职业教化和成人教化薄弱,教学内容缺乏地方特色,一些地方往往把升学教化作为教化工作唯一追求的目标,忽视中小学毕业生对生产学问和技术的须要。于是,造成了这样的结果:投入农业生产第一线越早的人,往往文化水平较低(文盲、半文盲,小学、初中流失生或毕业生),农村汲取运用科学技术的实力较弱,贫困地区尤其突出。教化是一个国家持续发展的关键。在农村教化管理体制上,长期是
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