2022社区爱心奉献演讲稿.docx

《2022社区爱心奉献演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022社区爱心奉献演讲稿.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022社区爱心奉献演讲稿社区爱心奉献演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿对我们的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我为大家整理的社区爱心奉献演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。社区爱心奉献演讲稿1敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好，我是孙恋萍，今日演讲的题目是：爱心责任奉献。我很喜爱一种人，他们懂得现实并主动进取，在媒体报道中我了解了他洪战辉，他说：“苦难不是财宝，没有人想要去经验苦难，我宁愿世界上没有人经验苦难，因为那样就代表大家都过上美妙的生活。但现实是残酷的，如何直面困难，变更自己的境遇才是我们要学习的。别人真正观赏的不是你的

2、苦难，而是你的奋斗。”我也很观赏一类人，懂得奉献并付出行动的人，在支教中我遇到了她，她就是小岭小学的教育主任李校兰老师。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导和学生家长对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注意对学生实力的培育，不仅教他们学习学问，而且让他们在学习过程中学会学习、学会做人。她又是不甘平凡、不断进取的，在完成好教学工作的同时，她希望能挖掘并展示出自己更大的潜力。马克思说：“人活着是要有点精神追求的”。我坚信这句名言，因此，我渴望能像洪战辉、李老师一样坚毅、主动的面对生活中的磨难。在现实学会主动进取，在社会实践中熬炼自己，不断地完

3、善自己，超越自己。20xx年9月，武术协会和创业中心发起了春蕾行动，作为武术协会会员，怀着为贫困山区做点事情的单纯想法，我和我们寝室姐妹一起主动报名，与其他志愿者一起参加了捐献，支教的实施工作，有许多困难的感情我难以描绘，这一年，我懂得了许多深深记得第一次去小岭，小岭小学师生非一般的热忱令我感动，尽管学习、生活条件艰苦，但我却从孩子们澄澈的眼睛中感受到了他们对美妙生活的憧憬，对学问可以创建美妙将来的坚信。面对在严酷现实中生长的幼苗，我心中剧烈的责任感油然而生，渴望能在教课的同时带给他们更多的新思想、新观念我被支配教一二年级的美术，每周两节课，因为他们没有教材，我就以我买的那本简笔画为教材，李老

4、师说书很好，让我也教五六年级画，说五六年级基础差，为了参与张湾区的小学生才艺大赛，让他们学这些可以速成，我感到压力很大，因为我不是美术专业，而且与我的教学观念发生了冲突，那是我支教中遇到的最大的挫折，后来跟李老师细谈了一次，交换了一下观点，李老师表示对我的理解与支持，我们一起寻求和谐点，在没有让学生为竞赛而学习的前提下一起打算文艺汇演，我的支教生活又复原了以往的华蜜和欢乐。和我同寝室的一个志愿者田蜜，前两天还说：“记得在音乐课上，刚起先时小挚友们都很拘束，面对这些生疏的哥哥姐姐们都不敢说话。于是，我带头唱起了歌，不断地活跃气氛，激励小挚友们一起唱。后来，小挚友们起先跟着唱，还有舒伟、曹建成自带

5、录音机和音响放音乐，与孩子们一起又唱又跳，真是难忘啊。”英语课上，小挚友们顽皮好动，志愿者冯星不厌其烦、不厌其详地耐性讲解。此外，武术协会担当了体育课程的支教活动，受到了校教育主任及任课老师的一样好评。一年来大部分我们是步行，有时是没车，有时想着省下来的车费还可以买点文具带过去，我们喜爱看孩子们的笑容如今回想起支教的经验，更让我感受着那种做老师的欣喜和荣耀。其实，这句“做老师真好”绝不是写在纸上，贴在墙上的空洞说教，它是我们专心去体会，用经验去认知的结果，它让我知道：当你用真诚去奉献一份爱心，你将在不经意间获得多数的祝愿与敬重，这是每一位志愿者人生最大的劝慰和最珍贵的财宝！义务支教活动特别胜利

6、，20xx年3月我校确立了今后与小岭小学长期的支教关系，为以后社会实践工作的顺当开展铺平了道路，为我校赢得了良好的声誉，也更加坚决了志愿者要把社会实践工作坚持做下去的信念。“学问就是力气”，培根这句喜闻乐见的格言不知激励了多少渴求学问的人，我们不仅用它来勉励自己，更用它教化我们支教的学生，做酷爱科学，传播文化的新时代青年，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！。我们信任，别人站得远，我们就走近，距离便会缩短；别人若冷漠，我们待以热忱，就会渐渐热络。唯有主动付出，才会有丰盈的果实的收获。世间任何事，只要你倾注全部热忱，专心去做，总会有最丰厚的回报。我们的工作得到了学校团委、社

7、团联合会、十堰教化电台等部门以及广阔师生的大力支持，我们取得了一些成果，也得到了一些认可，同时，春蕾行动还存在资金、管理、组织等诸多问题，仍旧须要来自各方面的理解与支持，我们青年志愿者会始终努力，愿与全部有志青年一起为和谐社会的建设出一份力。社区爱心奉献演讲稿2敬重的各位领导，各位老师：我竞职演说的题目是用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界。特别感谢学校为我供应了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级老师，民建武威市委员。1983年3月于新疆石河子二中参与工作，1987年9月调入武威凉州区金沙学区

8、工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在20_年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发觉，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的实力和特质：（一）从事教化教学工作的综合实力（二）支撑教化长足发展的教学探讨实力（三）班级管理、德育及心理教化积累了肯定的阅历（四）具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。下面，请允许我就这四个方面对各位领导及老师们作一个简洁的阐述。（一）从事教化教学工作的综合实力。在二十多年的工作当中，我仔细学习教化教学理论，努力探求提高学科成果的最佳途径，最终形成了较为完备的教化教学工作的实力。在1994年

9、7月至1998年7月，我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20_年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特殊是20_年凉州区起始年级新课程试验教学中，我听从安排、勇挑重担，主动担当了新课改试验班的教学任务。期间，我仔细学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改试验中初见成效，本人执教的识字教学第四课因为体现新课改理念而受到广阔同仁的好评。（二）具备了肯定的教学探讨实力。我认为，老师只有通过亲身的教学探讨才能成长为驾驭教化规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我娴熟驾驭

10、了计算机办公软件的操作，以优秀的成果通过了国家计算机应用实力考试。驾驭了Internet的各项操作技能，并尝试在网上搜集资料，将自己在教化教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的班主任工作阅历总结资料汇编。结合自己的教学工作阅历，撰写了识字教学思维训练、巧支配、激情趣、识字教学之我见等论文，有多篇论文发表在武威日报和凉州教化等教化报刊上。20_年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的小学生社会实践课程开发的探究报告获得了老师的好评。实践证明，教学探讨活动对我的教学实力也是一个巨大的促进。（三）在班级管理及学生德育、心理教化方面积累了肯定的阅历。二十多年来，我连续担当

11、1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求仔细制订好教化、教学及小学生习惯养成工作安排，依据刚入学学生的特性，实行不同的方法施加教化。我经常提示自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作阅历，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队辅导员。（四）具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。从教以来，我始终保持恳切质朴的本色，自觉地将自己溶化

12、到学校环境之中。多年来，我仔细贯彻执行学校的各项规章制度，严格要求自己，听从组织安排。团结同志，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不开心。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教化协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参与的组织民建武威市委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和确定。20_年12月，民建武威市委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。各位敬重的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种实力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不行分割的。对于我今后的工作设想，我准备用

13、四个名词来概括，它们是“学习”、“探讨”、“爱心”和“奉献”。第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教化活动。比尔盖茨指出：“今日我们不生活在将来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。所以，为了不断适应社会和教化的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现课程标准所提倡的那种“师生在共同学习探究的过程中，共同成长和共同进步”的目的。其次、“探讨”。对于一个小学老师而言，教学工作的琐屑和单调，教化对象的无趣和乏味，经常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学探讨。教学探讨能使我们找到教化工作的科学性和规律性，能使我们品尝教学工作的艺术性和情趣性

14、。能使我们感情升华，使我们相识到神圣的事业都是苦痛的，但是，唯有这种苦痛能把深厚和宏大赐予我们。所以，我要接着做好教学探讨工作，使自己成为一个教化的探讨家而非一个简洁的“教书匠”！最终，我要谈谈爱心和奉献。应当说，爱心和奉献是一个优秀老师必需具备的两大元素。因为具备奉献精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累；因为具备爱心精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的宏大意义和神圣使命。所以，我情愿用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的志向境界，但我情愿为之而终生奋斗！社区爱心奉献演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芳香之

15、时，我们总会想起一个不朽的名字雷锋！今日，是宏大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”发表47周年的日子。今日，我们徐家井小学实行庄重的“爱心点燃希望，共建和谐零陵”学雷锋、献爱心捐款仪式，同学们将以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。真诚奉献爱心始终是我们徐家井小学的优良传统，在今日，你们又将这高尚的道德情操发扬光大，你们就是传递爱的天使！我想大家此刻心里肯定是华蜜的，因为你们播种下了爱心的种子，受助对象就会收获到生命的春天！我们的老师们无愧于天底下最光辉事业的称号，你们不但教给了学生渊博的学问，更重要的是，你们给予了他们作为人最珍贵的东西那就是要懂得关爱别人！同学们，当看到你们双手捧着自己攒下

16、的零花钱、压岁钱，坚决果断的投入捐款箱的时候，我会为大家感到傲慢和骄傲！你们为鲜红的队旗又增加了色调，你们无愧于新世纪小学生的美誉，我们的祖国，我们的社会就须要你们这样有着高尚品行的建设者和接班人。同学们，学习雷锋，就要象雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大志向；学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，驾驭建设祖国的本事；学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚恳守信、助人为乐、见义勇为。同学们，你弯腰捡起一张废纸，你就是雷锋；你顺手关好水龙头，你就是雷锋；扶起身边摔倒的同学，你就是雷锋另外，再过2天就是“三八”妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的

17、茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲好听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的详细表现。敬爱的同学们，让我们接过雷锋的枪，真正把“学习雷锋精神，弘扬雷锋精神”贯穿于我们的学习和生活之中，将“雷锋精神”幻化成实际行动，多一份关爱，少一些淡漠！多一份奉献，少一点索取！让雷锋精神如一朵娇艳的奇葩盛开在校内内外！让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事，让我们共同的美妙家园零陵到处讲求奉献、恒久充溢和谐！社区爱心奉献演讲稿4敬重的卢校长、尊敬的老师们：今日，我们全体班主任、级部主任和校委会成员在这里召开20xx20xx学年度其次学期班主任工作阅历沟通会，刚才听了四位老师的外出学习

18、阅历，自己深受启发。就班主任工作谈一下自己的一点感想，与大家共勉。屈指算来，我入萃清整整四十六天，四十六天里总被一种精神感动着，但始终没有找到合适的词语来概括这种精神，自从参与了青年老师师德演讲竞赛，倾听了12位青年老师的演讲后，特殊是听了张丽华老师的演讲迟来的爱，对这种精神有了初步的感悟，这种精神就是爱心、责任和奉献，那么我就用感动我的这种精神作为今日沟通的题目，与大家一起共享！尊敬的老师们：班主任工作是光荣而神圣的，做好这项工作，绝非易事，因为“责任”二字重于泰山，一个负责任的班主任就是一个有爱心的人，我们应当努力做到对学生要“爱生如子，博学善教”，就是把“爱”与“责任”紧紧联系在一起。一

19、个内心对学生有爱的人，就是一个慈爱的人，也是会宽容的人，而宽容是一种无声的力气。我们学校每个班都有几个淘气的学生，可是张丽华老师在她的演讲里描述了这样一个淘气学生：我们班的翟龙生在低年级小出名气，那就是顽皮、捣蛋，虽然衣着趿拉，口齿不清，爱打架，可是他爱劳动，我们教室的卫生，他的功劳可大呢！假如我们每一位老师都能用审美的眼光去看学生，我坚信，经过长期的坚持，每一位学生都会成为一道靓丽的风景。因为爱是一种无穷的力气，有时老师宽容一点，糊涂一点，学生反而会自觉惭愧。当然，宽容也要有度，否则就会变成纵容。老师们，只要有爱心，就会生发责任心，每一有责任心的人，都是一个乐于奉献的人。老师们：20xx年8

20、月12日教化部印发了中小学班主任工作规定，明确了班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教化的骨干，是加强和改进未成年人思想道德建设，全面实施素养教化的重要力气。充分确定了广阔中小学班主任为促进中小学生的健康成长做出了重要贡献。规定指出：做班主任工作和授课一样，都是主业；对学校而言，班主任队伍建设与任课老师队伍建设一样重要。结合我们学校的实际，本学期我校成立了学管部，虽然这种机制正在磨合期，但充分说明卢校长的管理理念，是与时俱进的，学管部的成立，为班主任与校委会之间搭起了一座沟通和沟通的桥梁。但是必需看到，中小学班主任工作面临很多新问题、新挑战。

21、教化改革的不断深化、中小学生成长的新状况新特点，对中小学班主任工作提出了更高的要求，为了保障和激励中小学老师情愿做班主任，努力做好班主任工作，迫切须要实行更加有力的措施，保障和激励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长状况，以真挚的爱心和科学的方法教化、引导、帮助学生成进步步。规定的出台，给我们带来了班主任工作的春天。规定的出台，也给我们的班主任工作带来了新的挑战，为了应对这样的挑战，我认为最重要的一条就是要同等对待每一位学生，今年8月22日中心台报道这则新闻时配发的文字标题也突出了同等二字，要建立同等互信的师生关系。班主任要同等对待学生，建立和谐的、挚友式的新型师生关系。敬重

22、学生，注意与学生沟通沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。老师们：班主任的工作是艰苦的，是繁重的，甚至是委屈的，但我们身为人师，就要义不容辞把这份工作扛起来，就要讲奉献，而且是静默奉献，少年不更事的学生在班主任的细心引导下，呵护下，总会健康成长起来的，当老师作出了奉献，也总会有收获的。我们每一位班主任都应牢记陶行之先生的一句话“教化是教人化人，化人者也为人所化”。我们要坚信，教化孩子归根究竟是要落到人的本性，即真、善、美上，我们应当用感谢、感恩、感悟和学生共同成长。学生从不愿说感谢到自然成为习惯，从习惯说感谢到他人的好人好事感恩于心，从感恩于心再到感悟为一种自觉行动。当然这种成长，须要广阔师生

23、花费大量的心血。但只要我们的方向是对的，我们就应当坚持，我想学习一下青年老师演讲中借用宏大诗人屈原的一句诗句来结束我的汇报：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最终希望通过这次沟通，大家都有所收获，重新发觉自己、丰富自己，进而提升自己，成为优秀班主任，同时也希望全部班主任老师在校委会的领导下，心向一处想，劲向一处使，接着发扬爱心、责任和奉献精神，为打造“出类拔萃，才高气清”的萃清品牌做出我们最大的努力。感谢大家！社区爱心奉献演讲稿5敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我演讲的题目是奉献、责任、爱心。有一种关怀，它常使我们盈泪满眶；有一种力气，它能让我们精神饱满。有一种奉献，它让我们呈现无私，

24、有一种责任，它能给我们供应工作的动力。作为一名人民老师，我特别珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说老师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说老师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，老师更应当是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清爽自然；爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬宛转；爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。和善的本质是奉献，奉献果实奉献爱心，当你懂得奉献爱

25、心，你肯定会感到特别骄傲，特别欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能欢乐自己。有个乡村女老师的故事始终感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点高校，使得这个以前从来没有人考起过高校的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师，当记者来到那所只有一个老师的小学校，见到这位女老师时，惊讶地发觉，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和漂亮！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神奇的不老泉之类，她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充溢了欢乐！对孩子们的爱让我变得从容和满意，这或许就是我年轻的全部隐私吧！”她的话

26、让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人快乐地奉献着的时候，她的心灵就会渐渐变得丰盈起来，当爱在爱中满意了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力气，时间也无法带走这暖和漂亮的微笑！这让我不禁想起一个教化家说过的话：爱是教化胜利的基础！教化就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢？从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜爱和孩子们在一起，喜爱看他们纯真的笑脸，我同等的对待每一个孩子，敬重他们，真心的关爱他们。我始终尽量带给他们一段欢乐的时间和一份童年的暖和，而他们给我的却是更多的感动和欢乐！来到我们现在的这所学校，我看到这里的许多老师都在

27、静默的奉献着，他们总是早出晚归，静默地为孩子们做着很多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳仔细备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，假如没有对孩子们真诚的关爱，他们不行能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，安静而从容。每当我看到他们从容安静的笑脸，就想起那个山村女老师来，是的，假如我们的心中充溢了关爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将恒久是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园恒久年轻！我很兴奋能在这样的一个集体里和同事们一起工作，我

28、愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个欢乐的童年。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我澄澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的欢乐！在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得，教化和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到敬重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简洁单的动作，往往一句暖和的话，一个暖和的动作，一个关怀的眼神

29、，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！教化家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心给予我们的学生。当学生们产生厌学心情，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都信任，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐，无私奉献，不图回报。总之，师爱是一种激励学生特性和谐发展的无可取代的教化力气

30、。爱是阳光，能溶化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，用我们的责任心去酷爱每一个学生，用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧，用爱拥抱明一天，专心感动每个人。这样我们的校内就会更加暖和，社会更加和谐。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页