2022社会实践报告范本51.docx

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1、2022社会实践报告社会实践报告模板合集八篇 随着个人的素养不断提高，报告运用的频率越来越高，报告中提到的全部信息应当是精确无误的。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是我为大家收集的社会实践报告8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 社会实践报告 篇1实习是高校生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充溢着磨砺与再学习的机会。若要胜利的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说，更得关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的阅历，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于高校生初步涉世也是特别重要的。20xx年7月16号到20xx年8月28号的实践是在

2、宜宾市翠屏区花马村卫生所进行的。平常我们都是在课堂上学习的都是和历史教学或者专业相关的理论学问，但说到别的方面，我们还是一片空白，这次我确定去卫生所实践，我都还没什么阅历，所以本次实践课实习，成了同学们走进社会、了解社会的踏板。回首在卫生所实习的40多天，我感觉自己成长了不少。曾经在学校对将来对实务工作中法律应用的困惑和迷茫，随着这次实习的一点一滴的应用渐渐的就不见了。实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工作者。每一次的进步每一次的深化都使自己的学问的更加完善。很感谢这次的实习，尽管我仍会想回学校，但我已经习惯了这样的生活，更重要的是它让我深刻的体会到自身的不足，让我

3、知道了驾驭好坚固的法律学问，扎实的学到解决分析问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中是特别重要的。特别自然的一个转变让我对学习有了更明确的相识，对将来有了更主动进取的看法。所以感恩这些天的实习，能够有这样的收获，我是欢乐的。 我国是一个拥有十三亿人口的大国。十三亿人口的健康问题，必需成为我们所关注的问题。我们的国民原委生活在怎样的医疗卫生状况下呢？我国的医疗事故的现状又是怎样的呢？本文将就我国目前的医疗事故的有关问题阐述自己的观点，并做出自己的总结。为适应我国经济建设和发展的须要，妥当处理医疗事故，爱护医患双方的合法权益，保障医疗平安，维护医疗秩序和社会稳定，20xx年4月4日国务院第351号

4、 令颁布了医院事故处理条例。条例及其配套文件的实施，对医疗机 构和医 务人员为社会供应医疗服务时，提出了新的要求。如何防范医疗事故？医疗事故是指医疗机构及其医务人员因违反医疗卫生管理法律、行政 法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，由其过失造成患者人身损害而发生的事故。 依据条例定义，要避开医疗事故的发生，首先要有预防医疗事故的意识和措施，用法律 法规来规范医疗行为，培育医务人员严谨的工作作风和敬业精神，以确保其行为的合法性。 因此，为了防范医疗事故的发生，应从以下四个方面予以重视。1。照章行医 照章行医是预防医疗事故发生的有效措施。医疗事故定义强调的是医疗机构和医务人员的 过失行为，有过失的前

5、提是因违反规定。只要按章办事，就无违规及过失之说，即便有人身 损害，也不能判定为医疗事故。因此，落实各项医疗管理法规，在诊疗工作中仔细执行规章 制度，是削减医疗事故、保证医疗平安、预防医疗事故发生的有效措施。照章行医也是保证医疗服务质量的重要前提。医疗机构服务质量的凹凸，不仅取决于医 务人员的医疗技术水平，还与医疗机构的管理水平，落实医疗规章制度有干脆的关系。在长期的医疗实践中，我国医疗卫朝气构已总结制定了一套完善的诊疗护理规范和常规，国家和 国务院卫生行政部门出台了比较完善的法律法规和部门规章。仔细遵遵守法律律、法规，执行诊 疗护理规范、常规，不仅是医疗机构和医务人员的义务，而且是从事医疗工

6、作的重要依据和行动指南，特殊是诊疗护理规范及操作常规，凝合着古今中外历代医务人员行医的宝贵阅历和 深刻教训，对于提高医疗服务质量，保障医疗平安，防范医疗事故的发生等都具有重要的意义。所以，照章行医不仅是为了避开医疗事故的发生，同时，也是保证医疗服务质量的重要前提。社会实践报告 篇2我们的班次主要分为三个班次：早班、正常班和晚班，早班是早上七点到十点，我们要在早上七点之前到岗，做好打算工作，打开电脑，登陆好收银系统，到前台领取备用金和钱柜的钥匙，因为在早上饭店要为住房的客人供应自助早餐，我们的工作也很简洁，就是在刷卡机上刷一下客人的房卡，确定早上的用餐人数，餐厅规定，每个房间的只能有两个人吃早餐

7、，其中有一个人刷房卡，另一个则要做无卡登记，就是在一张无卡登记的卡上，将其登记在其所住房间号上，假如在他们同行中还有第三个人，我们就要按每人48元的标准去收费，一般这种状况很少，但是也存在，有时候也会有客人趁我们不留意就悄然无声的进去。所以要我们特殊留意。询问客人的房号以及人数，做好确认工作。最终要将人数统计起来，交到前台确认签字。我们的正常班就是早上10点到下午的一点，晚班是下午一点到晚上九点，我们要提前10分钟到岗，检查收银工作设备是否处于工作状态，查看零钞是否足够，假如不够，就要打电话给出纳，问是否可以兑换零钞，她说可以，我们就要打算好自己须要的整钱去出纳办公室兑换，肯定要点清晰钱数。我

8、们上正常班和晚班的时候，上一个班次的人会与我们交接现金库存，这时候我们须要仔细的点一下钱数，确定金额，以便确定责任，并且查看交班本记录上上一班未解决的事情，查看上个班次收银自查账目，交账以及其他物品的交接，接收收银台全部抽屉、保险柜的钥匙，接收发票结余金额、收据，发票和收据肯定要连号，接班无误后再交接班签名确认并请上一班收银员将自己工号退出系统，运用本班次收银员工号进入系统，收银员的工号密码不行以泄露，这样是为了明确责任。还须要把吧台卫生打扫干净，物品摆放整齐，以备领导的检查。在正常班和晚班的时候结账的数目比较大，结账方式也有许多种，比如现金，刷卡，挂房账，用消费卡，签单等等，刚一起先听到这些

9、真是一个脑袋两个大，这些结账方式不同，让我们做账的方式也不同，记住这些真的是很难，刚起先总是一不当心就犯错。1。现金结账，要核对人民币票面各处的防伪标记和人民币票面是否完整无损，师傅给我说，假如收到假币自己当时没发觉，事后发觉要自己赔偿，所以肯定要分辨清晰，师傅还教了我分辨假币的方法：一看：看钞票的水印是否清楚，有无层次感和主体效果，看是否有平安线的存在，看整张票面图案是否统一。二摸：第四套人民币五元以上劵别均采纳了凹版印制，触摸票面上凹印部位的线条，是否有凹凸感。三听：钞票纸张是特别纸张，挺括耐听，用手抖动时会发出嘹亮的声音。四测：用紫光灯检测无色荧光反映，用磁性仪检测磁性印记，用放大镜检测

10、图案印刷的接线技术及底纹线条。师傅给我讲了这些方法，我都一一试验过，在收银工作中对假币的分辨很是重要，虽然到现在为止也没有发觉假币，但是还是希望不要发生的比较好，我也很庆幸到现在也没发生过这样的事，刚起先工作的自己还是比较惊慌的，万一发生也会手足无措。2。信用卡结账，用pos机先刷一下客人所持的卡，核对信用卡背面签名及正面凸出来的数字是否一样，根据提示步骤操作，输入顾客所消费的金额，然后让客人输入密码，最终pos机会出小票，将一张小票给客人，另一张保存好，信用卡结账时持卡人必需在消费小票上签名。3。签单结账，全部签单客户必需有消费客人签名，全部签单客户结账时须要比照签单申请表的签名样式才可以挂

11、入签单账户中，非饭店签单客户必需担保人签名后，消费客人在账单上注明其单位名称，姓名，联系电话才可以挂账。4。客账结账，客人要求挂房账时，先让客人出示房卡，确定是本饭店顾客后，打电话到前台是否能挂账，确定后让客人在账单上签名写房间号。餐厅收银员立即把账单送到前台，收银员核对房号、签名、金额，核对无误后双方收银签名确认，再由餐厅收银员从系统转入此房间账户。5。会员卡结账，饭店会员卡分为明珠卡、白金卡、金卡、消费卡，全部的会员卡结账时必需打印卡号。明珠卡，金卡，白金卡散客打8。5折，不行以结5桌以上的散客，会议，婚宴，消费卡结算时都没有折扣，全部的会员卡均不开发票。6。宴请结账，饭店宴请由行政部开出

12、的宴请为标准，且领导已经签名认可的，挂入宴请账户，当时未签名但是已经通知财务部一日内补签的都可以挂入宴请账户。7。餐劵结账，自助餐劵依据票面的日期，金额在指定地点运用，收银员核对票面盖有饭店财务部印章及饭店印章戳的都可以挂入自助餐劵账户，餐劵不行以兑换成现金运用。这么多种结账的方式记得我都头疼了，因为不熟识这些结账方式，时时常的还会犯些小错误，有时候是遗忘了，有时候是马虎大意的弄错，反正起先的时候犯了许多的错误，不过后来我都努力的学习并且努力的去记，还有师傅耐性的教育，让我最终学会了这些，也算是皇天不负有心人啊。客人消费后，假如有须要，还要为客人开发票，刚来的时候师傅就教过我开发票。结果有一次

13、刚好师傅不在，有位客人要发票，我就忽然手忙脚乱了，只好给客人说对不起，让他稍等片刻。开好了给他拿去，当时很懊悔师傅讲的时候自己没有好好的听，专心的记。后来师傅回来了，我给她说了，她就很快的开好了，也没有责怪我，又给我讲了一遍开发票的流程，原来客人消费后先要填写发票领取单，用账单给顾客开发票领取单，要注明消费金额，部门，日期，台号，大小写，收银员姓名，还不能涂改发票领取单，开完以后要细致核对好信息，之后交给客人，让他到前台去领取发票。每天结完账单后，要核对每份账单是否用了对的结账方式，每一份账单都要做手工报表，假如是现金结的要盖现金收讫的章，开了发票的要盖发票章。还要写内部投款单，一式三份，黄联

14、跟着现金走，粉联跟着报表走，白联留下。每天下班前要先核对手工报表与系统报表的金额是否正确，假如是正确的，就将手工报表和系统报表都打印出来，核对现金，信用卡，签单，消费卡等金额，保证账务的试算平衡。当一切都核对正确后，将全部现金的数额写在现金袋上，把现金装入现金袋，打电话给保安，必需在保安在场的状况下，将现金袋，手工报表，账单一起投到前台。在记录本上签字，让保安也确认签字。这样这一天的工作就算完成了。社会实践报告 篇3 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝合力。一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长，在实践中学习，充溢了

15、自我，增加了口头表述实力，与人沟通，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发觉自己变开朗了，虽然我自己的力气不足以变更一些东西，但假如再多一些人 呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家旺盛富强的途径，提高国民素养的实践活动。另一方面，我意识到了自己的不足，没有阅历，没有与人沟通的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，假如我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有学问，还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨实力，光靠在学校吸取学问，远远不够，

16、从现在起先，就要培育自己的实力。 我们以后也要珍惜在校学习的时间，不断参与类似的活动，有目的的深化实践，之后还要进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己珍贵的实践阅历打开胜利之门！ 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充溢着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，

17、在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了 自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的知 识，并不断深化到实践中，检验自己 的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有打算的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲， 胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。 中生社会实践报告 不知不觉之中，暑假又到了，

18、回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。 终归身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。 放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最终三天过去了，我还是一无所获，我最终知道原来自己始终是眼高，觉得只有那种风光的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道

19、，我能行！ 我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就特地去找那种大型超市，看下是否须要导购，最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。1.严格遵守商场的规则。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。2.做事勤快，不能偷懒

20、，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。3. 虚心向别人学习，努力完善自己。4. 对待客人要面带笑容，耐性服务。5. 要与同事和谐相处，争取在大家心中留存一个完备的形象！就这样我起先了工作，或许是由于自己制定了完善的安排，所以工作还是很顺当的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要耐性解答就会解决问题；同事还是很友好的，或许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧！万事开头难，什么事都要有尝试，都要有起先，都要有经过，都要有失败。在经验了这次的工作之后，明白了“许多事情看起来简洁，但事实上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考

21、虑周全。 人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为

22、你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发觉了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面熬炼我们！社会实践报告 篇4实践过程：1. 早上8点永中邮电局门口集合。2. 集合后在永中找寻工作。3. “华莱士”的店长同意让我们在他们店里工作一天。4. 我们起先工作了。5. 我们的社会实践暂告一段落，对我们的工作还算

23、满足。实践感悟：万事开头难。今日早上，天下起了蒙蒙小雨，注定这不会是很平常的一天。我们制定了多个方案，对于这次社会实践的顺当开展，我们信念满满。安排一，邮电局。我们到了邮电局，结果却被工作人员委婉的拒绝了。虽然我们一脸尴尬，但是我们也知道，万事开头难，便淡然地走除了邮电局去下一个地方。安排二，新华书店。我们本想在新华书店为顾客引导，可是被其他同学捷足先登了。我们只能失落地离开了那个地方。我们经过多次失败，抱着试一试的心态走进了新开的“华莱士”。里面的服务员姐姐是个高校生，也是和我们一样来实习的。她有些犯难，因为店长不在，她不能做主，我们觉得这是委婉的拒绝，谢过之后，又去别的地方找了找。多次碰壁

24、之后，我们最终感到现实的残酷了，那些刚踏入社会的学生，在竞争这么激烈的社会，要想找到属于自己的工作真的是很不简单啊。我们再次回到华莱士，在我们的苦苦请求下，店长最终经不住我们的软磨硬泡，同意让我们留下来了是我。我们长吁一口气，都说“万事开头难”，这个头也开的太难了。艰辛知人生，实践长才能。我们正打算大干一场，可是早上店里的顾客还不是许多。店长拿来一叠传单，说让我们先去发传单。志向很丰满，现实却很骨感。我们满腔的干劲一下子就泄了下来。店长语重心长的说;“这种事要胆子大点的人才可以干，假如胆子不够大，就不敢发了。这个可以熬炼你们的胆识。”有活干就不错了。我们自我排遣道。可是茫茫人海，我们不知从何起

25、先。望着来来往往的人群，那一张张生疏的脸，没有一点温度。我们攥着手里的传单，低着头，就是不敢发。后来，我们想想，这份工作来之不易，这些传单无论如何也是要发出去的。我们说好，只有有人走过来就发。我们看到一个小挚友迎面走来，我们弯下腰，露出一个笑脸，把传单递给小挚友，在一旁的大人说：“快跟姐姐说感谢。”他甜甜的说了声：“感谢!”这句话给了我们志气。当那一个个生疏人伸出手，接过我们手里的传单时，我们心里的那份恐惊，担心，胆怯，都慢慢消逝了。尽管他们呢也知道那只是广告，但是看到我们，还是会伸出手。有时候，真的是发自内心的对他们说出了那句“感谢。”他们接受的不只是一张小小的传单，那更是对我们的一种激励。

26、可是，并不是全部的人都是那么的热忱。当我们微笑着把传单递出去，他们瞥了一眼后，便匆忙忙忙的走过，或是避开我们。第一次遇到这种状况，伸出去的手忽然僵住了，笑容也凝固住了。不过，经验的多了也便看的开了。挫折可以打击我们;但不行以击败我们。对于那些事，我们选择一笑而过，因为还是有很多事情暖和着我们。我们穿行在大街小巷，就像那些为生活而奋斗的人们一样，我们很努力，很仔细。不觉间，手里的传单已经慢慢少了下去，看看手表上的时间，已经过去好几个小时了。回到店里，我们已经身心乏累了。店长对我们的工作还是挺满足的。我们带着乏累的满意感结束了今日的实践活动。临走前，我要了一杯可乐当做今日对自己的慰劳，想要付钱的时

27、候，店长说，不用给了，我请你们。经过今日的实践活动，我们经验了许多，也学会了许多。首先我们学会了微笑，微笑着，去唱生活的歌谣。微笑可以打破生疏人之间的隔阂。对于工作要有耐性和热忱，对于顾客要擅长沟通。微笑可以拉近与人的距离，就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受华蜜，去品尝孤独，去沐浴悲伤。微笑的我们，要用微笑的力气，去关照四周，去感化四周，去影响四周，直到每一个人的脸上都挂起一片不落的绚丽。就像那些人对待我们一样，当他们笑着接过我们手里的东西时，我们的心里也会是很兴奋的。用微笑感化身边的人。通过社会实践，让我们学到了很多在学校学不到的阅历以及待人处事。对于那些失败，我们学会了去面

28、对。从哪里跌倒了就从哪里爬起来。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次胜利都想象成一种幸运，不去自傲。人生如流水，不遇到礁石，难以激起漂亮的浪花。生活中的人们，不都是一帆风顺的。有过挫折，才会明白生活的艰辛;有了艰辛，才会得到满意的美妙。我们这些“温室里的花朵”，从没有经验过生活的风雨，这无疑是给我们的一次考验。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践拉近了我与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才能。有些事不像做题那么简洁，没有所谓的对与不对，也没有人会告知你怎样才是对，怎样才是错的，我们只能自己去摸索，自己去尝试，自己去理解。学生应当走出校门，走向社会，了解社会，

29、接触社会，投身社会。社会是我们接受锤炼的志向场所，我们青年学生只有投身于社会实践的大潮，虚心向别人学习，做到理论与实践相结合，在实践中不断深化相识，扩展相识，抱着越挑战越精彩的主动看法，才能超越自我，适应社会，成为建设祖国的人才。社会实践浅尝辄，让我们满载而归，不虚此行。社会实践报告 篇5毕业实习报告 院系名称材料科学与工程学院 学生姓名冯业坤 专业班级 材化09-2指导老师 甄号财二一三年三月二十五日1、实习目的2.1实习目的生产实习是工科院校一个重要的实践教学环节，它是将理论学问运用到生产实践中去，是培育我们分析问题和解决问题实力的一种实践活动，对后续课程和教学环节的学习具有促进作用；它在

30、学生的非专业实力和非技术素养，如社会活动实力、组织协调实力、与他人交往和沟通实力、语言文字表达实力等的实力培育中是必不行少的，有利于效益观和竞争观的形成。因此，生产实习质量的凹凸是办好专业教学的重要一环，关系到教学质量提高与人才培育的大问题。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起到重要作用。生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论学问同生产实践相结合的有效途径，通过生产实习，可以使我们对材料化学专业将来的工作环境和所学专业在实际生产中的应用有一个理性的相识。通过生产实习，还能拓宽我们的学问面，增加感性相识，把所学学问条理化系统化，学到从

31、书本学不到的专业学问，激发学生向实践学习和探究的主动性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学安排中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区分于课堂教学。课堂教学中，老师讲授，学生领悟，而生产实习则是在老师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、探讨、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际学问，使学生在实践中得到提高和熬炼。2.2实习单位介绍山东光华纸业集团有限公司于1978年建厂，于20xx年10月由恒联集团整体并购，是一家集制浆、造纸

32、、热电为一体的综合性制浆造纸企业，主要设备为1760长网多缸纸机、2640长网多缸纸机，1760涂布纸机，自备12MW热电厂，实现热电联供。年制浆实力5万吨，抄成纸实力10.5万吨，环保设施配套齐全。公司总资产3.5亿元，厂区面积30公顷。20xx年公司年产9.8万吨化机浆及年产20万吨涂布原纸改扩建项目安排总投资7.5亿元，拟建设年产20万吨涂布原纸生产线，配套建设1条年产9.8万吨化学机械浆生产线，新上一台75吨锅炉，配套建设脱硫设施、电除尘以及废水工程等，具有广袤的市场前景。公司主要产品有书写纸、双胶纸、静电复印纸、轻型纸、涂布原纸、铜版纸等，销往全国二十多个省市，成为北京、上海、南京、

33、广州、福州、合肥等多个大城市出版集团的定点供应商。公司产品通过了ISO9001国际质量体系认证。 公司地处风光秀丽的沂蒙山脚下，南紧靠日东高速与327国道，东临临沂飞机场和京沪高速，省道沂蒙马路从公司门前通过，交通非常便利，具有良好的地域优势和发展空间。公司非常重视环保和可持续发展，通过了山东省清洁生产审核验收，被评为“山东省工业污染源达标排放单位”、“山东省环保优秀企业”、“山东省环境爱护先进单位”。2、实习内容2.1平安教化负责本次实习的工作人员非常具体的为我们讲解了各项工厂平安学问，而避开机械损害和防火这两项是平安教化的重中之重。我对工业平安学问进行了全面的学习，纸厂是一个潜在危急许多的

34、场所，假如时常刻留意平安，化学药品、机械设备、纸质产品、电路管道等都有可能是危急的源头。危急的化学品在纸厂有不少，爆炸性、易燃、腐蚀性、有毒等各种危急都存在于这些药品中，我们学习了如何正确储存和运用这些化学品，并学会了如何处理发生危害的应急状况。而纸厂中最多的就是各类机械设备了，卷入、砸伤、烫伤、触电等机械损害也是对生命平安巨大的威逼，负责人在讲解的时候告知我们一句话：机器是吃人的。这并不是危言耸听，各种生产机器均涉及一些危急部件，如齿轮、辊、传送带等部件，任何当心谨慎或阅历丰富的操作员，也有可能因工作时接触到该危急部件而受伤，更何况是我们这些尚未接触过这些机器的学生。因此，根据老师所讲，在参

35、观实习过程中，我从不随意触碰工厂的机器开关、按钮、指示灯和危急部件，并且根据厂区的警示标记走在平安区内视察流程，而且按工厂规定着装，长发盘在帽子内，不穿裙子、拖鞋、高跟鞋、短衣短裤和有帽子的衣服，不在工作地点游戏打闹和玩手机等。光华纸业制度上的最大特点在于防火，作为造纸企业，消防平安极其重要，公司要求全部进入厂区的人员一律不能携带火源，一旦发觉，轻则罚款，重则解除劳动合同，并且全部人员都必需自觉维护制度的肃穆性，根据平安制度的要求办事，无一例外。公司级平安教化内容：1、本单位平安生产状况及平安生产基本学问；2、国家有关法律法规及平安标准；3、本单位平安生产规章制度及劳动纪律；4、从业人员的基本

36、权利与义务；5、本单位或相关类似单位事故案例；6、重大危急源事故应急救援预案及预案演练与预防措施的有关内容；7、其他须要培训的内容。（二）车间级平安教化内容：1、职工工作场所的环境及危急有害因素的基本状况；2、所从事工种的岗位平安职责、操作技能及强制性标准；3、职工自救、互救、急救方法疏散和现场紧急状况的处理方法；4、平安设备设施、个人防护用品的运用与维护；5、本部门的平安生产状况及有规章制度；6、预防事故及职业危害的措施及应留意的平安事项；7、有关的事故案例；8、其他须要培训、告知的内容（三）班组级平安教化内容：1、岗位平安操作规程；2、岗位之间工作连接协作的平安与职业卫生留意事项；3、有关

37、的事故案例；4、设备性能与平安装置、工具或器具的运用方法；5、劳动防护用品（用具）的性能及正确运用方法；6、事故应急处理技能；7、其他须要培训的内容。2.2熟识生产环境参观各段工序：备料段、输送、连蒸、洗涤、筛选、漂白、碱回收和抄造工序等。在备料车间充溢着草尘，工人们的工作环境特别艰苦。在连蒸车间，我看到水力碎草机、连续蒸煮器、喂料器，知道连蒸车间的工艺流程，水力碎草机将草社会实践报告 篇6实践时间：20xx.1.1020xx.1.30实践内容：对个别学生进行“一对一”辅导，尝试上pest1和小学剑桥英语课程，听各位老师及喜校长讲课，批改作业，接待家长，带领他们参观课室，供应招生询问服务，办理

38、交学费手续，接听电话，打印资料，整理相关收据资料。实践单位：剑桥英语培训中心实践目的：通过社会实践，能够熬炼我自己与人交往的实力，扩大交际范围，进一步加深对教学了解，培育对教学的爱好，增加教学阅历与收获，也从中发觉自己从未发觉的方面，或许须要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点，给自己一个正确的定位，确立相对现实的目标。结合平常在校学习的教学技能，再加上实践，使之更加完善。另外，我还实践了其他领域的工作，扩展自己的学问面，熬炼提高自己的实力，见识不同的人，不同的家庭，不同的工作，学会怎么做人，与人相处，如何上好一堂课，提早适应社会，为今后成为一名优秀的人民老师打下扎实基矗实践过程转瞬间，一个燥

39、热的假期就要过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当打算整理心情，重整动身时，发觉原来匆忙的及假期里多了一份沉甸甸的充溢最熟识的生疏称谓，经过了将近一个月的实践生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏了，当别人称呼我“老师”时，已没有从前的躲避与羞怯虽然我的工作只是沾了“老师”的丁点边，可我分明感到这两个字带给我的豪迈感。我，不枉此行！放假回家后，我bianco按如期的安排找工作。尽管上了许多次网，但都没有找到合适的。于是我往外跑，从东门走到西门，从西门走到南门，再没精打采地回到东门（我家住在东门）。一路上，我登记许多辅导中心的联系方式，回家后一一打电话与他们联系，但结果都

40、是一样。我知道，假如让我妈妈帮我介绍，那确定是有的，但我要凭借自己的力气，不再依靠熟人，去干一份属于自己找的工作。日子一天一天过去了，就在我快无望的时候，奇迹出现了。在我家厨房望下去，便是东门桥，桥上过了一条横幅：英语培训中心暑假招生，我眼前一亮，抓紧与他们联系，听说他们须要老师，我连忙打算简历去面试。那晚的面试让我刻苦铭心，颇有体会。首先是自我介绍，用英语与考官沟通相关教学问题，接着做阅读题（那题是给初二学生做的，但对与我来说已经很难了，词汇量特殊多），通过后，考官给我一本初三课本，三分钟打算后试教，之后喜校长再俩面试一回，让我才艺表演，唱歌，画动物，“一波未平，一波又起”，毫无打算的我折腾

41、得几乎“魂飞魄散”，自己感觉压力很大，但我很庆幸在校有学过简笔画与粉笔字，这些对于一个老师都是至关重要的。经过重重考核，我更加深刻的了解到自己存在的不足，校长也指出我的弱点。但他知道我们学校在培育老师方面很精彩，是个很不错的学校（这让我不油然增加对母校的骄傲感），所以校长破例允许我在这里试教、听课，向其他老师学习，但无酬劳！一段时间再来考核，若通过，即可教学生拿工资。虽然没有酬劳，但我很兴奋，因为这是一个难得让我实践与学习的机会，赚钱不是最主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业后有的是赚钱的机会。“机不行失，时不再来”，我爽快地答应了。那晚我妈妈陪我面试到11：00多才回家！其次天早上8点我准

42、时到中心报到，喜校长为我支配了工作，我用心了解中心各项职能，包括报名程序，如何开收据，运用打印机打印资料，宣扬本中心很快，便有家长带着孩子前来询问报名，刚接任务的我非常生疏，幸好在我身边的杨晓玲老师，马老师始终帮我解围，我也从中更加了解状况。也许10：00左右，我接到一位六年级的学生，在这十天，我要对这位学生进行“一对一”辅导，帮助他顺当通过恩益学校的招生考试去读初中。他叫郑泽，有点胖，我感觉是个蛮滑稽的小男孩。首先我向他爸爸了解一些状况，且翻阅他带过来的试卷，我对学生的基本状况有了初步驾驭：基础不扎实，单词、音标不过关，语法驾驭不坚固。头一次我不想上课，我面带笑容与他沟通起来，谈谈学习方面的

43、，询问他对英语是否有爱好？自己觉得在哪方面还存在不足，我该怎么协作他看我始终不翻课本，他有点惊奇，我告知他尽早不上课，下午才起先正式上课。听到我说不用上课，他很兴奋，于是我们轻轻松松地谈起来，他很喜爱看龙珠，恰好我有看过，于是我们很投机地聊了起来。我之所以这么做是想培育他来这上课的爱好，让他感到在这里上课不是一种负担，也增进我与他的感情，“专心和学生沟通，做他们的挚友”。中午回家后，我便匆忙地看了看课本，粗略地备课、做教学安排、支配习题。下午正式上课，或许我们谈得来，所以一上课也不惊慌，向在教我弟弟一样。针对郑泽的状况，我为他制定一个“扎实基椽逐步提高适当难度”的方针。我跟他讲了一下我的教学安

44、排，让他心里有个底。第一，我用三天时间对其六年级两册书的内容做简要的复习，特殊是一些比较重要的，跟语法有关的单元，并要求重点课文呀背诵，在上课前要检查背诵，以便我找出错误，订正语音。与此同时，我要求他每个单词要娴熟过关，写错了重些5遍，其次天再接着听写，使他最基本的的那次都能过关，打下基矗其次，选择重点单元进行详解，着重语法点，因为从他的试卷可以看出，语法占相当大的份量。我知道，光讲题是没用的，所以在备课时我上网找到一些相关联系，每讲一些语法点，在他驾驭后，加以做练习娴熟，以达到巩固。我也特意选择一些易混淆呵错误理解的学问点，比如说什么时候加s，什么时候该加es；什么句子有现在时，什么时候用过

45、去时或将来时以及动词的过去式的特别状况等。我清晰地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解得清清晰楚，但他听得很吃力，我讲完后问他是否还有疑问，他点头表示完全听懂了，过了两天，为了检验复习的效果，我吧那几道他习题拿出来让他去做，结果，“全军覆没”，当时我感觉自己仿佛从九霄云殿一下字掉进了无底深渊，只好重头再来，耐性再耐性，这是我遇到最大的挫折。通过几天辅导，我也看出郑泽同学的缺陷，不难看出他不懂怎么用时态，什么是疑问句、反意句、否定句，这也正是他考试失分最严峻的部分。于是我加强此方面练习，题目主要是来自教材的课后和一些课外辅导书（由中心供应），他练习时有简洁大难，我知道，对

46、于基础不扎实的他要渐渐来，不能操之过急，当他驾驭到肯定的程度再练习有肯定难度的题目。在这过程中，每做道题我都要求他用铅笔写，以便日后擦掉他曾做错的题目，再做一遍，看是否能完全驾驭。第三，劳逸结合才是学习的最佳状态。我知道，一个学生连续两个小时坐在老师旁听课会很累，所以在讲课过程中我都会停下来休息非常钟。或许我与他很谈得来，我们总有说不完的话题，时时常会传来笑声，别看他的样子老醇厚实，其实他很淘气，但也很幽默。为了使其保持深厚的学习爱好，我采纳了许多方式，比如：情景对话，与语法有关的小嬉戏，还有物质嘉奖。第四，每次作业我都要求他按时完成，并要求让父母签名（事先我跟他爸爸说过），回来后我都仔细检查

47、，给他写下一个check或good，给他一个微笑的符号，写上几句激励话语，希望他再接再厉。由于时间短和家长要求只是对学问做系统了解式学习，对学习深度要求不高，所以进程比较快，基本上是一天12单元。通过这些天的学习，郑泽对学问驾驭已达到了肯定的程度，会用一些基本的方式解决稍具难度题目，在第一、二次测试结果分数在6070之间，最终一次测验是88分，通过测试既是对学生学习成果的检验也是对我的辅导成果的检验，这让我比较放心。直到那天他考完试后到中心跟我说他通过了考试，听后我感到无比的欣慰，因为我的付出得到了回报。他诚心地感谢我，笑了笑，我也快乐地笑了笑苦中有甜，喜忧参半，由于每天都得到辅导中心，我必需

48、起得早，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯（通常要睡到10点多才起床）。起先的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的味道真不好受！为了不迟到，我总要风风火火地赶路，无论是烈日当空还是阴天下雨，到达辅导中心都是满头大汗，屁股尚未坐稳，就有家长前来询问，一天的工作又昏天暗地地劳碌起来。哎呀累呀！这才体会父母挣钱的艰辛。送走了一位学生，又来了一位学生。他叫志彬，有点瘦，稚气未干的娃娃脸，是个五年级的小男孩。接下的10天，我要帮他辅导少儿剑桥英语（a级）。这回我真的遇到一个大钉子，他很聪慧，资质很好，一点就通，但他听课时，常常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我会很恼火，如此卖命地讲，他却束之高阁，极不愿与我协作。好在我有耐性，每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。他做题时，懒于动手，听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒散的表