2022责任心的演讲稿范本1.docx

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1、2022责任心的演讲稿责任心的演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速改变和不断变革的新时代，演讲稿运用的状况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是我为大家整理的有关责任心的演讲稿，希望对大家有所帮助。有关责任心的演讲稿1各位领导、各位评委、各位同事：大家好!首先我要感谢公司领导和共青团组织给我们供应的这样一个突破自己、展示自己的机会。始终以来我都特别艳羡和佩服那些在台上可以滔滔不绝、妙语连珠、引经据典、神态自如的人们，但我从来没有想过让自己也站在台前。当我听说公司要举办这次演讲活动时，我迟疑过但最终我英勇的选择，我要突破自己、我要提升自己，给自己一个站在讲

2、台上的机会，来表达出我内心那份对我们企业的酷爱。时间总是过的飞速，转瞬间我来泰钢工作已经一年了。生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心，让我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。企业和工作是我们充盈生命的平台。在泰钢工作的一年里，我深深的感受到了我与企业的荣辱休戚相关，与企业的命运紧紧相连。大家都知道，去年年底的金融危机波及范围极广，给中国股市造成了重创，这让很多企业面临破产，甚至一些企业已经宣布破产。而就是这全球经济最困难的期间，却是我们不锈钢打响攻坚战的时刻，在如此困难的环境中，我们不锈钢在泰钢的

3、悉心照料下渐渐直起挺立的脊梁。我很荣幸我能在这段期间我见证了不锈钢成长里程，我很傲慢我能在这段期间陪着我们泰钢度过难关。 在这一年的生活中，给我留下了人生中最漂亮的回忆，在这一年里我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我骄傲我们的泰钢连年克服重重困难，最终迎来二十五年的辉煌;我傲慢我能参加企业这艘激流勇进的航船扬帆远行的过程。感谢泰钢公司培育了我、熬炼了我，给了我一个可以探究自身价值的事业平台。没有企业的栽培，我不会拥有今日的一切。俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，在我们泰钢人中也始终流传这样一句话“泰钢既出钢材又出人才”，泰钢为我们造就了美丽的工作生活环境。泰钢

4、为我们创建了浓郁的企业文化，通过五条姿态的学习，让怎能让我们不努力拼搏。还有企业输导给我们的理念“泰钢靠我发展，我依靠泰钢生存”，催我们奋进、赶我们超越。不光如此，泰钢还给我们供应了许多展示自己的许多活动，比如演讲，征文和铁流之声文艺汇演等，让我们能尽可能发挥自己的所长。泰钢给了我许多展示自己的机会，让我不仅在工作技术中得到的提高，也让我的思想得到了升华。在这里我想说，我特别感谢我们的企业给我一个可以呈现自己的工作平台。在此我也想呼吁大家一起为企业的发展而奋斗，或许有人对目前的工作已没有了激情，但既然我们选择了这个岗位，就必需记住自己的责任和使命。既然非做不行，与其被别人推着去做，还不如自觉自

5、愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。在我再次学五条姿态的时候我就明白，我就明白人与人之间的思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以变更命运。每一个岗位就是一片充溢生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我信任只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天!有关责任心的演讲稿2敬重的各位领导、敬爱的老师:大家好!从网络中看到一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的相识，所以今日我要演讲的题目就是。“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地

6、对待自己的工作，才是完备呈现自身实力与价值。”这是一书的扉页的一句话。记得美国闻名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我须要对我所关切的事务做出反应。”我觉得这话很对，当我们打算要做什么的时候，当我们在做什么的时候，假如我们心不在焉，我们确定做不好，甚至会半途而废，但是我们假如清晰自己的责任，明确目标后，我们肯定会不遗余力，想方设法做好的。大家都知道一部名为的电影看了让人特别感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成果考取了高校，但面对瘫痪在床无人照看的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。起先了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情， “

7、背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼喊着人们的良知，许多人看后都潸然泪下。看完电影，我始终在思索这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?我们要生活、我们要养家糊口 我们就得工作，工作就这么简洁，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财宝、带来成就、带来欢乐、带来华蜜与此同时，也给我们带来责任一份非常凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不行分，就像一对孪生兄弟。责任是一种使命，一种做人的看法。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭须要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会须要责任，

8、因为责任让社会平安发展;我们的学校须要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满足。选择了工作，就等于选择了责任。我很观赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力给予它的意义。我想我们的教化生涯也是如此:不管老师这个职业的取得是偶然还是必定，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，假如再把它变成事业，能在工作中找寻欢乐，那么我们的工作将是华蜜的。在我们的教化教学中，每天有很多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，假如我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是乏累乏力的，伴随而来你的一天将

9、是灰暗的;假如我们改换心境自己的事得自己干，干就要干的快乐，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住:肯定要专心去工作。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业;有人说，老师是人类灵魂的工程师;我说，老师是最须要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将恒久靠着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!我的演讲完了，感谢大家!有关责任心的演讲稿3敬重的各位领导，各位同事：大家好，我是就业局的xxx，我的演讲题目是责任在我心中。我作为青春焕发、有着满腔热忱与活力的青年

10、，无不希望在这“风华正茂”的时候把有限的精力奉献给劳动就业的事业中，成为对人民、对国家有用的人才。然而，成为这样一个人才，首先要具备的，不是才华，不是热血，而是拥有责任心。何为责任？责任可以很小，小到可以是捡起果皮，可以是好好工作；责任也可以很大，大到酷爱我们的父母，我们的就业局，我们的祖国，甚至每一个生命。作为儿女，孝敬父母是我们的责任；作为劳动就业人，做好就业和再就业工作是我们的责任；作为公民，酷爱国家是我们的责任。责任无处不在，只看你愿不情愿担当。古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有事业、友情、家庭、儿女历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。很小的时候就听

11、过一个故事：1920年的一天，美国一位12岁的小男孩踢足球时把邻居的玻璃窗击碎了。小男孩没有跑开，而是选择勇于担当责任。借父亲的钱，赔给邻居。之后，小男孩边读书边打工捡破烂挣到钱还给父亲。很多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感受地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。“或许在担当责任的过程中会遭受挫熬煎难，或者我们肩上的责任不是自己想要的，但既然我们已经肩负起责任，就应将责任放在心中，要信任担当意味着要付出，付出意味着收获。因为有责任，才会有这么丰富多彩的世界，也因为有责任，才能拥有一个丰富多彩的人生。成为一个有责任心的人吧！就业和再就业工作

12、责任重于山，使命大于天！根据”三大主题教化“的活动的要求，结合本职工作，用发展观的思维引导自已，把劳动就业事业作为我实现理想、施展才能的舞台。作为财务室的会计，我要仔细负责任地算好每一笔账，发好每一笔就业保障金，保证精确无误发到下岗职工的手里。最终，我们应将责任放在心中，以饱满的热忱、务实的看法、勤奋的精神、不辞辛苦的斗志为人民服务，立足本职岗位，用实际行动履行一名劳动就业人的职责，为劳动就业的大事业增光添彩。我的演讲到此结束，感谢大家！生活如酒，或芳香，或辛辣，因为责任心，它变得醇厚；生活如歌，或昂扬，或低沉，因为责任心，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为责任心，它变得漂亮责任就像我

13、们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你恳求帮助时，你是恳切地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是仔细地完成，还是任它拖延？在我的教学生涯中，我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。或许，在孩子们懵懂的心里，有责任感好像显得有些深邃。但付诸行动之后，就会发觉，其实，想做一个有责任感的人，该做的事是无所不在的。孩子因为旷课，而我却并没有发怒。走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人就是应当在刚好向老师请假的人。他能够将自己旷课的缘由在第一时间告知我，而不是让我在第一时

14、间内找他。他还会快速调整自己的状态，把精力投入到学习之中，不会被困难所吓倒，他会英勇地把绊脚石从你的脚下搬开，以健康的心态迎接前进中的挫折。孩子因为贪玩，而遗忘了吃饭的时间。我走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人，就是应当刚好回家的人。他不会让自己的父母整日心惊胆战，担惊受怕。他可以让父母有这样的孩子感到骄傲与欣慰。他甚至可以自己动手做自己会做的事，还可以帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为父母分担生活的压力，为家庭增加一些快乐，为生活播种一些美妙去年暑假开学，我怀着对新学期的向往和憧憬，迎来了八（3）班的全体同学。走上讲台，面对56双闪烁着青春活力的眼睛，面对学

15、生们神色各异的表情，我知道学生对我充溢了怀疑，我知道要让学生接受我，须要自己很大的努力。面对着这些孩子，我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热忱还未退去之时，一场风波出现了。成磊，入班时成果不错，我还打算把他列入重点培育对象，他却首先跳出来，违反了纪律，我和他妈妈联系后得知，成磊从小就不合群，属于特立独行的那种，对班里的纪律、卫生什么的，反应很漠然，似乎和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子，刚起先我的确很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉，竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而惭愧。教化生涯十几载，从来都是迎难而上的呀。所以我确定想方设法教化这个学生，培育起他的

16、责任心。我从和他的谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输，对他的管教很少。他的妈妈很唠叨，孩子到家她总是漫无边际的说教，很没有针对性，让孩子很反感，因而有了逆反心理。你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么样，也不管事情对不对，应不应当这样做。长期下来，养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打长久战的打算了。我通知成磊的妈妈来学校面谈。通过交谈，我了解了成磊的脾气，这孩子逆反心理很严峻，在家沉迷于网络。这样，我的疑虑解开了。靠着多年的教化阅历，我明白对他的教化不能急功近利，要渐渐来。这样我就以他能接受的方式，而不失班级纪律的肃穆性，对他进行教化，告知他沉

17、迷网络的危害。这孩子最终打快乐扉，接受了老师的看法。我利用任何一个可利用的机会，帮助他重塑人格，帮助他树立“责任重于泰山”的理念。“功夫不负有心人”，在我锲而不舍的努力下，一段时间下来，这孩子起了很大的改变，重新回到集体中，人变得开朗了，也主动地履行一个学生的义务，能遵守校纪班规，仔细值日，显示出了责任感。看到自己的努力有了收获，我很快乐。但我不会就此半途而废，还要巩固教化成果，督促孩子养成良好的习惯。是啊！我始终信任“人之初，性本善”。孩子的天性都是和善的，虽然由于教化不当蒙上了灰尘，但是孩子还是好孩子，不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教化工作者有责任在教书的同时，教化

18、孩子怎样做人，这比学问的学习更重要。回首走过的教化之路，有苦有甜，有失误有胜利，虽然随着年龄的增长，感到力不从心，但是作为老师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要接着教化我的学生做一个有责任心的人！责任让世界更美妙！有关责任心的演讲稿4个人能够在社会中生存，是因为有他人的存在。假如没有他人的存在，社会就不成其为社会，个人也不能存在。这就确定人与人之间必需相互担当责任，每个人的生存都依靠于他人对其负责，是他人对其负责的结果。而且，人生价值的内容本身，就包含着对他人担当肯定责任。正如邹韬奋先生所说：“自己无论怎样进步，不能使四周的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以孤独、进步为满

19、意，必需负担责任，使大家都进步，至少使四周的人都进步。”在社会生活中，个体担当对社会的责任是一种客观必定。人生的社会责任是一个人对祖国、对民族、对人类的旺盛和进步，对他人的生存和发展所担当的职责和使命。“忠诚祖国，振兴中华”是当代个人对国家和民族负有的。历史责任的首要使命。以“忠诚祖国，振兴中华”为已任，就要把个人奋斗的目标融会到全国人民所追求的共同目标和崇高志向中，献身于建设社会主义现代化事业，献身于促进和维护祖国的统一事业；就必需不断地学习，驾驭先进的科学技术，成为现代化建设的内行、专家和创建者。同时“服务人民，奉献社会”也是个人的基本职责。我们无论做什么事，若是没有责任心，必定是做不好的

20、，因为天下无难事，只怕有心人。并不是说一件事，只要专心去做就不难，所以责任心是特别重要的。但是要怎样才算是有责任心呢？就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。譬如我是一名客户经理，负责维系客户，就要做到以客户为中心，客户事情无小事。因为不尽职，事肯定做不好。我们工作做不好，就干脆影响到客户感知，简单引起客户剧烈的不满。责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有责任心才能够实现自己的承诺，只有有责任心才能够正视困难勇往直前，只有责任心才能够得到别人的敬重，塑立高尚人格。市场培育工作任重道远，假如每位员工没有剧烈的责任心，不能以市场培育为己任，就不能把市场培育落实到工作中，不能仔细

21、推动市场培育工作向前发展。到头来自己的工作没有进展，市场培育也就成空谈。一位大公司的老板曾经讲过这样的故事，有个人来他公司应聘，经过交谈，他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不当心被椅子上跳出来的钉子划一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸，把跳出来的钉子砸进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然变更办法，他留下这个人。事后，这位老板说：“我知道在业务上他或许未必适合本公司，但他的责任心的确令我观赏。我信任把公司交给这样的人我会很放心。”由此可见责任心是一种习惯性行为，也是一种很重要的素养，是做一个优秀的人所必需的。责任心对于一个

22、人来说是极其重要的，梁启超曾说过：“凡属我应当做的事，而且力气能够做到的，我对于这件事便有责任，凡属于我自己打办法要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。我们的份内之事，我们就必需做好；公司的目标也要我们共同努力而达到。工作是安家立命之所，既然有一个施展才能的平台，忠于职守、勤勉尽责就是最至少的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同，所担负的责任有大小之别，但要把工作做得尽善尽美、精益求精，却离不开剧烈的责任心。有责任心才能敬业，自觉把岗位职责、份内之事牢记于心，知道该做什么、怎么去做；有责任心才能尽职，一心扑在工

23、作上，有没有人看到都一样；有责任心才能进取，不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。责任心就是平常的心，最好的心。有关责任心的演讲稿5敬重的领导、老师们：大家好！有人说：“老师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：老师的职业之所以神圣，那是因为老师都有一颗爱心酷爱学生之心，老师对学生的爱是纯净的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪慧，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智俗话说：“亲其师，信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力气，使学生酷爱老师，敬重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教

24、化、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会欢乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感受，今日就在这里和大家共同探讨一下这个话题！张江是全校出了名的淘气捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张。教化他或许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今日找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今日无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今日逃出去上网，明天又借故不上课更不用说学习，一年下来，不知自己语重心长的找他谈了多少次话，也不知道自己指责了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多

25、少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍旧一如既往的关切他，教化他，即使他因为我指责他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关切仍旧没有变过！我信任，有一分付出，就有一分收获。记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地指责了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，恐吓他们说：“今日假如没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍旧没有人承认

26、，我心里也很焦急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去捡起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江，他人虽淘气，可是他很诚恳，从不说谎。他走过去捡起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在凝视着他，我也被他感动了，这曾经是一个生怕天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的捡起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也潮湿了！还有一次，他晚上偷偷出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又焦急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，假如被我找到了，我要狠银的指责他

27、。”其次天早上我刚走出寝室门口，就发觉张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应当出去上网，让你担忧了，你骂我吧！”听到他这样讲，我一夜的疲惫和生气都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且看法是如此的恳切，这是从来没有的事！他真的是进步了！最至少他能相识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我相识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，最终会丰收结果！苏巧东是班里学习成果比较差的一个学生，尤其是数学成果比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗

28、焦急，可总是找不到合适的方法和他沟通。后来发觉他的数学周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢？”我灵机一动，我为什么不在周记本里和他沟通呢，后来他每次上交的周记本，我都会写许多激励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，依据他的特点给他提出好的建议，经常是我的评语比他的周记还要多！渐渐的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有许多不会，你会不会看不起我啊！”我给他写道：“巧东，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的实力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有胆怯困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要信任，在学习上只要你

29、有自信，有战胜困难的志气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我信任你能行。”这些激励的话语渐渐的起了作用，他起先主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都仔细的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，激励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到兴奋！陈炜钦是一个特别的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺压他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个暖和，友爱的环境中啊！于是我特地为陈炜钦开了几次班会，教化班里的其它同学们都来帮助他，关切他，

30、我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，特地在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，假如有一个人无故说陈炜钦的坏话，班里其它的同学都会站出来指责他！期末的时候陈炜钦的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关切他，所以还是不转学了。”听了家长的话，我感到了无比的欣慰！一个学年过去了，班级里这样的故事还有许多许多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真实的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤

31、起孩子心里的缕缕真情。我信任，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间”。感谢大家！有关责任心的演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是做一个有责任的小学生。同学们，你们知道什么是责任心吗？所谓的责任心，就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会担当应有的责任相识，情感和信念，以及与之相应的自觉看法。其实责任心也就是一种良好的习惯行为，是一种很重要的素养，要做一个有责任的小学生，就必需做到对自己负责，对他人负责，对社会负责。同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在详细行动中。一个有责任心的人应当明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。作为学

32、生，我们该如何担当起我们的责任呢？课堂上仔细听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是敬重老师劳动的有责任心的表现；我们每天仔细做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动担当自己该负的责任，刚好改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持宁静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的详细表现。平常留意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母担当一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；顺手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的详细表现；爱

33、惜社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；仔细参与升旗仪式，唱好国歌，是酷爱祖国、对国家负责的表现。同学们，在我们的生活与学习中，有很多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关切，也无法与人真诚合作，更无法适应将来社会的。只有责任心强的人，才简单获得胜利。同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必需经验的小事做起，培育自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让剧烈的责任心和良好的行为习惯变更我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的演讲完毕。有关责任心的演讲稿7敬重的老师，敬爱的同学们：

34、大家早上好！同学们，今日我讲话的题目是：做一个有责任心的人。所谓责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所担负的责任的相识、情感和信念，以及与之相应的自觉看法。作为小学生，我们应当具有怎样的责任心呢？能仔细完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时仔细负责；犯了错误能够主动担当自己该负的责任，并能够主动弥补自己的过失；在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己用过的东西整理整齐，能主动完成爸爸、妈妈交代的任务。这些都是有责任心的表现。同学们，在日常生活中、学习中，如打扫课室，关一下电灯、，擦一下黑板，把作业仔细做好等等，虽然都是微乎其微的小事，却也能体现出一个人那份珍

35、贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！英国王储查尔斯说得好：“有许多事情我们都不喜爱做，但我们不但要做，而且要做好，这就叫做责任。”同学们，全部的人都在努力，我们的同龄人都在拼搏，这是一个靠实力说话的时代，世界是属于我们的，我们还在等什么呢？英勇地挑起肩上的重担，做一个有责任心的人吧！同学们，世界万事万物，都有自己的责任。我们每个人，都应当担当自己的责任，做一个有责任感的人。有关责任心的演讲稿8敬重的各位领导：大家好！我演讲的题目是一个幼儿老师的责任心。一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任

36、感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。我班的艺林小挚友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自己入厕了，她的妈妈说：艺林上幼儿园进步真大，感谢您老师。“。还有欣欣小挚友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便

37、，他说：”老师，欣欣要尿尿。“我说：”欣欣，你这样说；我要小便。“他说”老师，你要小便。“弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐性教化下，学期结束时，欣欣能和妈妈一起完整的讲故事，爱孩子，教孩子是我的责任。因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界奇妙。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，欢乐。活泼聪慧的珍宝。因为我是幼儿老师，我就要对我的

38、幼儿园负责。我努力把工作干好，在外人眼里树立我的幼儿园的形象，我创建性的落实园安排，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，而是我要把工作做得更完备。就拿这次布置环境来说，孩子在班里时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等孩子离园后，我才和班里的另一位同志起先布置，因为布置得较多，三八节放半天假，我也没休息，而是利用这半天时间把教室布置完。当其次天孩子入园时，我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时，无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞美到：”你们为了孩子，太辛苦了！市幼儿园就是不一样！“因为我是幼儿老师，我就要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军

39、，假如现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告知他这样做不对，那么，他将来有可能做对国家有害的事，又怎能希望他建设祖国？所以，我对祖国负责，告知孩子对与错，帮孩子分清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人，这是我，一个幼儿老师应负的责任！因为我是幼儿老师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子新奇的目光是我闹中永不停息的思索；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。我的演讲到此结束，感谢大家！有关责任心的演讲稿9敬重的各位领导、敬爱的老师：大家好！责任并不是一个甜蜜的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你

40、时时必需付出一切去呵护的孩子，而它赐予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的苦痛，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝人格的宏大。20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下绚丽光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经验。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头起先的时候，他确定偿还那笔天文数字般的存款。全部的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的.。”但他回答：“是的，在法律上或许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应当还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最终一笔“债务”时，他

41、轻叹：“现在我最终无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财宝。责任的存在，是上天留给世人的一种考验，很多人通不过这场考验，逃匿了。很多人承受了，戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍旧活着，死了也仍旧活着，精神使他们流芳百世。责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗渐渐承受风吹雨打。责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿我们全部的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。责任是一种使命，一种做人的看法。小而言之，在一个家庭里，作为父母，你要

42、尽到做父母的责任；作为儿女，你同样要尽到做儿女的责任。这是不行推卸的，是每个公民应尽的责任。也是社会发展不行或缺的动力，假如没有了这种责任感，不敢想象社会会变成什么样子？同样，在单位里，一个没有责任心的职工，不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导，会将单位领入歧途，甚至是失去生存的余地，从而走向崩溃的边缘！英吉利海峡耸立着阿尔威船长的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于机件故障，导致船舱大量进水，就在人们惊恐万状的时候，阿尔威船长坚决而镇静的指挥使全部乘客和船员井然有序的转移到救生艇上，而他阿尔威船长却与客轮一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名单，这是何等的壮举啊！在

43、灾难来临时，他不顾个人安危，把责任发挥的淋漓尽致，正是这种责任感，这种敢于担当责任的举止，使他成为被人敬重的领导而名垂千古！工作就是责任一书让我懂得了从我做起的重要性，工作无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。面对现实，唯一能变更的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是自己。“什么叫做不简单？就是把简单的事情反反复复得做到位，就是不简单。”这是张瑞敏说的，这个道理其实再简洁不过了，也确的确实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要担当职位给予你的责任。就必需按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清晰自己该担当的责任，明白自己该负哪些责任，

44、自己的责任是什么？没有责任心的员工不是合格的员工，勇于担当责任才会被机会垂青。既然我们选择了一份工作，就要以事业之心做好它！有关责任心的演讲稿10提高工作执行力，有两个重要条件，一个是工作实力，一个是工作责任心。两者孰轻孰重？答案是：责任胜于实力！一位学者对人生曾有这样的感悟：假如你特别酷爱工作，那你的生活就是天堂；假如你特别厌烦工作，那你的生活就是地狱。的确，在我们每个人的生活中，大部分时间是和工作联系在一起的，工作是我们的“衣食父母”，是安家立命之所在。工作干得好坏，责任心起确定作用。现实中，“B级人才办成A级事情”，“A级人才办不成B级事情”，这样的事例比比皆是。缘由何在？责任心使然！作

45、家爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种宏大的品行，在全部价值中它处于最高的位臵。”责任出激情，出才智，出力气。有了责任心，再危急的工作也能削减风险；没有责任心，再平安的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服；责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。所以说，公司效能如何，主要看工作人员对工作、对事情有没有责任心，敢不敢负责任。责任本身也是一种实力，而且是其他实力的统帅与核心。实力恒久由责任来承载，有责任感的人，干工作不会找借口，不会挑肥拣瘦，不会推诿扯皮，而是发挥聪慧才智，想方设法打开思路、拓宽眼界，想方设法化解冲突、解决问题。可见，责任是一种使命，责任是一种品质，是一种追求，是对

46、自己所负使命的忠诚和守信，是对本职工作的精彩完成。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，不仅会失去社会基本认可，失去别人的信任与敬重，而且在工作中往往一事无成。履行职责的最大回报是，敢于担当责任的工作人员将被给予更大的责任和使命，因为，只有这样的工作人员才真正值得信任，才能真正担当起时代发展给予他的责任。当然，强调责任胜于实力，并不是说否定实力。有道是：三分实力，七分责任。树立“责任胜于实力”理念，目的是让广阔工作人员醒悟、明确地相识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的实力，圆满完成本职工作。时下有一本畅销书，叫责任胜于实力。该书指出，“责任胜于实力”是全球强企业奉为圭臬的理念和价值

47、观，是造就优秀员工的第一思想准则和行为指南。语言虽有“王婆卖瓜”之嫌，但书中的一个个经典案例，对我们颇有启发。人可以不宏大，可以不富有，但不行以没有责任心。坚守一份责任，就是坚守着生命的追求与信念，就是享受着工作的乐趣和生活的华蜜。有关责任心的演讲稿11敬重的各位领导老师：下午好！今日我演讲的题目是用爱点亮心灯。有这样一个故事：“才智”、“胜利”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商议一下，再做选择。”母亲最终确定把“爱”请回家。惊奇的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有爱，哪里便有才智和胜

48、利，“有爱就有一切”！在故事中如此，在生活中更是如此：以“爱满天下”为座右铭的陶行知；“痴心不改圆南梦”的魏书生；用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等，他们无一不是用“爱”耕种着希望，品尝着收获。而我们，极其平凡而一般的一名名小学老师，何铸师魂、颂师德？我们的爱体现在哪里？君且看：那一个个密密的对错号，那一句句评判或激励的话语，那一次次语重心长的交谈，那一个个躬身打扫的身影，那一趟趟来回的接送，那一双双匆忙的步履。哪一件哪一样不含着师德，不附着师魂？时间如古木参天，在春夏秋冬中飘散，不知不觉已无法分辩，我们原委迎来过多少日光月色，又原委送走了多少黎明夜晚。可是，我们没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的话语细致推敲，斟酌长短，真不知为什么会那么焦急的把全部的情感，迫不及待地捧到那一张张面孔前？是使命，是责任，是为人师的那一份沉甸甸的情感！我们三小历经两年来走