2022社会实践汇总1.docx
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1、2022社会实践社会实践模板汇总八篇 社会实践 篇1 大四了,再回首,不禁对“高校”这两个奇妙的字眼有了许多自己的感受在我看来,我们的人生就是一个不断相识和了解自己及周边环境的过程,因为有相识、有了解我们才会有方向,我们才不至于迷茫,我们才能避开重蹈许多高校生迷茫走进高校又迷茫步入社会的覆辙!所以相识自己,去思索自己真正须要什么;相识高校,去了解高校究竟是什么,这应当是高校期间我们始终都得去做好的工作!在我看来高校就是图书馆、是讲座,是我们年轻人在一起的感觉。大“学”还得“学”,而这个“大”;则体现在我们的图书馆,体现在那学问的海洋;作为高校生去主动地沟通也是相当重要的,而讲座正是一个很好的沟
2、通平台,是才智的火花所在;而年轻人在一起的感觉则是高校的奇妙所在或许你们是室友,你们朝夕相处;或许你们是学友,你们一起苦读;或许你们是球友,你们一同挥洒自如;或许你们是创业伙伴,你们志同道合大四了,在这方面我们感受更深我们年轻人在一起的感觉真的是很奇妙,很宝贵!然而,对于我来说,最让我感觉高校奇妙之所在的是我和一些志同道合的校友创办并经营微远教化中心的日子:在一群朝气蓬勃,充溢着热忱与回报社会之心的江理学子的打拼之下“微远组织”这个爱心组织于xx年11月1号正式成立了!我们微远不是一个社团,我们是一个“企业”和社团不一样,我们的主要发展方向是外面,是社会,我们有着始终走下去并且走向全国的宏大志
3、向很向往走过十年,百年之后的微远,“百年微远”是我们的目标,那个时候该是多么地令人兴奋呀;和社团不一样,在微远我们每一个人都是负责人,我们有一个共同的名字叫作“微远人”,现在是,以后也是,哪怕是我们离开学校走上社会之后!那个时候我们每个人都会追忆那曾经艰辛却始终让我们充溢激情的事业,我们都会以自己是一个“微远人”而骄傲的!但我们又不同于一般的企业,它们是以金钱为主要目标的,而我们不一样,自我价值的实现是我们的主要从发点和是我们始终的追求;我们没有企业里的那种等级分明,那种官僚习俗,我们微远是一个自由,开放,成长的平台!开放的空间,自由的国度,成长的平台,这是我们微远教化的本质所在!“开放”要求
4、我们主动面对中心外部,坚持“走出去”的战略,加强与外合作,汲取外部好的思想!“自由”是指我们每个微远人都是我们组织的负责人,都有提出思想并要求实现思想的权利!“成长”是我们创建微远的最初目的,是我们一切工作的核心和落脚点!在这不懈追求的征途中, “微笑着,远行.”这恒久会是我们的工作作风!我们微远组织由14位负责人和300来位成员组成.职能部门主要分为董事会(主要由总负责人及一些主干组成)、市场调研部、宣扬部、客户服务部、户外活动营以,财务部及顾问团.我们的发展项目主要是家教服务,其中“户外营活动”是我们的强项和主要着力点!时至今日,我们“微远”已经走过了光辉的34个月多!在这接近三年的时间里
5、,虽然遇到了不少挫折,但是我们微远还是走了过来而且走得更稳更快-队伍发展状大,每个主干及部分成员都得到了很大的锤炼,积累了许多实战阅历!他们是鹰和雁的完备结合!信任是金子就会发光-我们“微远”由精英组成就肯定能成为精英!“微笑着,远行.”是我们组织的精神,是我们坚持不懈的追求。由此,我们也希望弟弟妹妹们能够在今后的学习中时刻微笑着,在微笑中取得良好的成果,向更高更远的目标行进。微远人,加油!社会实践 篇2高校生暑期社会实践活动启动以来,我校高校生志愿者们顶烈日、冒风雨,深化农村、社区,关爱留守儿童,帮助他们度过欢乐的暑假时间,志愿者们用真诚和付出展示青春风采,在实践和奉献中升华了志向信念。他们
6、走过梯田,翻阅山梁,怀着沉甸甸的责任,走向大山深处,为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与暖和,给孩子带去春天与希望。向阳之花,花开郏县。x月xx日,我校“漂亮中国”向日葵爱心支教服务团在经过120多天的惊慌打算后,向日葵支教团分为三支小队,共计37人,分别去往支教地洛宁县西山底乡西山底学校、汝阳下河小学、平顶山郏县安良镇沟李小学进行为期两周的支教。临别之际,向日葵支教团义工纷纷跟队友拥抱告辞,相互 曲折的山路牵动着我们困难难测的内心。实践最终浩浩荡荡的起先了。我们的车开在这样的山路上两个多小时,最终到达了我们实践的地方-永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许生疏,但是更多的
7、却是对这个山清水秀的西岙乡的新奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊!其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导,和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对学问的渴望和天真的玩性,都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个淘气的学生叫我痘痘老师,害得我哭笑不得。还有就是这里的民风民俗都很淳朴,让我们感受到并不是那么的生疏,而是有一种出外靠挚友的感觉,很快乐也很舒适。最终,我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民呈现了成果展,因为我们都是第一次可能许多事情都不是很全面,但是我们却
8、雪到了许多的事情。让我成长了许多,我想在今后的教学教化工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位挚友。是你们让我相识到了团队的精神。社会实践 篇3一年多来,广济帮帮团先后胜利组织开展了“走进伊桥,携手留守”、“关爱留守,拥抱新春”、“携手四望镇小,共享快乐阳光-庆祝六一”等针对留守儿童的系列关爱活动;深度跟踪帮扶居杠小学实孤儿童方碧、方伟姐弟;圆满组织开展了“爱心汇聚,彩云之南”的为鲁甸灾区赈灾义演、走进龙坪敬老院义工关爱活动,先后被荆楚网、黄冈日报、武穴电视台、广济天下报等多家新闻媒体关注和报道,弘扬了社会正气、传递了爱心正能量。一、关爱留守儿童实践中的体会留守儿童是我国现阶
9、段一个特别的社会群体,他们仍旧是祖国的将来,祖国的希望,他们比一般的孩子更须要社会的关注和爱惜。留守儿童的问题已引起国家和政府的高度重视,在肯定程度上有所好转,但仅靠政府和单个家庭是远远不够的,须要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与发展,形成良好氛围,帮助留守儿童。广济帮帮团以帮扶留守儿童作为团内重要活动之一,大胆实践,主动探究,取得良好社会效益。一是开展乐趣活动,体验欢乐生活。在实践活动中,广济帮帮团先后到四望镇小、伊桥小学、仓下小学等学校为留守儿童开展庆祝六一、欢乐互动、共庆生日、实现心愿、美妙祝愿等形式多样的活动,让孩子充分体验生活的欢乐,让孩子在活动中感受华蜜,填补孩子内心中的感情
10、荒漠。同时,发动团内成员踊跃捐款捐物并主动争取社会爱心企业联手,为留守儿童送去学习用品、生活用品和爱心资金,仅四望镇小活动就为留守儿童送去相关用品和现金1.6万余元。二是突出重点关注,增加情感投资。留守儿童最缺的就是父母之爱和家庭暖和,如何尽可能的填补留守儿童爱的缺失,广济帮帮团结合实践中的实际状况进行了有益探究。居杠小学方碧、方伟姐弟俩一个小学五年级,一个小学三年级,父亲今年因病去世,母亲早年改嫁他乡,现如今由多病的爷爷和在家打零工的姑父照养。了解此状况后,广济帮帮团通过多方努力找寻到一家爱心企业,解决了姐弟俩的生活和学习费用,但情感投入却不是一朝一夕所能解决。为此,广济帮帮团在团内经过仔细
11、慎重甄选,选定了三个爱心家庭,由三个爱心家庭轮番对姐弟俩实行家庭式关爱。在充分敬重孩子自己意愿的前提下,孩子接着在原学校就读,每周五由爱心家庭接到家里留住,做嬉戏、谈心闲聊、游公园、看亲情电影,参观博物馆等户外活动,让他们体验与城里孩子一样的生活,力争让留守儿童找回亲情、找回欢乐,健康成长。所产生费用全部由爱心家庭担当,增加情感投资,让孩子感受家庭暖和。三是保持融洽感情,填补深邃沟壑。因留守儿童的状况各异,各个孩子的品质性格、特性心态、个人喜好各有不同。媒体曾报道,有的留守儿童由于缺乏家庭暖和而走上极端的个例。为此,广济帮帮团一方面在做到感情填补的同时,与学校和老师一起想方设法把孩子的状况反馈
12、给家长,要求家长通过电话、视频闲聊等渠道,与孩子保持亲密联系,久而久之,融洽了感情,填补了父子母子之间的深邃沟壑,促进了留守儿童的身心健康发展。四是建立“留守”档案,精确捕获信息。广济帮帮团对已驾驭的留守儿童的性格、爱好、学习、思想、心理、品行等各个方面的实际状况进行了解、分析,为每个留守儿童建立特地的档案。档案还包括孩子的诞生状况、家庭状况、家长的相关信息、监护人的信息,并将这些档案进行综合管理,便于对留守儿童实行针对性的帮扶和关爱。二、关爱留守儿童实践中的问题和困难虽然在关爱留守儿童实践活动中,广济帮帮团做了一些工作,既投入了大量人力、物力,也倾注了这个团队的真情和心血,但还存在不行回避的
13、问题和困难。一是爱心经费不足。每次开展大型活动和个体性帮扶,除了发挥团内成员的社会资源找寻爱心企业赞助和支持外,就是团员自发募集经费,不能完全满意帮扶活动的须要。二是关爱思路有待拓展。当前对留守儿童的帮扶形式,主要放在对孩子的物质帮助和情感关怀上,但事实上有的留守儿童家庭条件并不很差,那么关爱团队除了弥补孩子情感缺失,重点要在培育孩子的健康心理和感恩情愫上进行拓展。三是爱心团队有待加强。目前的广济帮帮团加入会员400余人,常常性参加爱心帮扶活动约100余人,爱心梯队有待加强,使爱心团队不断壮大,爱心帮扶更加有力。三、关爱留守儿童实践工作的远期规划一是争取各方支持。主动争取地方各级党委、政府、部
14、门和爱心企业的大力支持,在资金支持、政策支持和活动支持上赐予帮助。二是不断强化爱心队伍建设。不断扩大社会宣扬和影响,大力争取更多的爱心人士加入广济帮帮团,为爱心事业供应坚毅的组织保障。三是科学谋划不断改进帮扶思路和策略。在对留守儿童帮扶及其它各项公益活动中,转变帮扶思路和工作策略,既兼顾物质资助的同时,更体现人文关怀和对留守儿童的人格培育,以及加强孩子感恩社会、回报社会的有益引导。总之,关爱留守儿童是当前全社会普遍关注的热点难点问题。作为爱心团队的广济帮帮团有责任、有义务关爱留守儿童,让他(她)们在同样的天空,同样的阳光下,成长为对国家、对社会有用之才。社会实践 篇4五水共治即治污水、防洪水、
15、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针,是推动浙江新一轮改革发展的关键之策。五水共治是一石多鸟的举措,既扩投资又促转型,既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得酷爱水、珍惜水、节约水;进行五水共治,是平安浙江建设的题中之义,干脆关系平平稳定、关乎人水和谐。为了响应浙江省的号召,我们小组进行了“助力五水共治,建设漂亮浙江”为主题的暑期社会实践。在7月8月之间,我们接连走访了浙江湖州、桐乡、临安等地,实地开展了“五水共治”调查。7月的天气是燥热的,是闷燥的。我们实地走进了临安的农村基层,向当地的居民询问了有关水质方面的问题,也进行水质的取样、检测。随
16、后,我们实践团队成员又快马加鞭地赶到桐乡、湖州等地,在这里进行 “五水共治,建设漂亮浙江”的宣扬倡议书的发放,并进行随机采访。傍晚的广场满是休憩的人们、玩闹的儿童和熬炼的老人,实践队员通过对不同人群进行问卷调查和采访,了解并记录了他们关切及反映的问题,如水源污染、饮用水处理等问题,同时向市民们介绍了一些水污染相关的现象,如水华的成因和危害,号召市民们关注水文水资源的发展和爱护。经过长达将近一个小时的努力,实践队员顺当地完成了此次宣扬和实践任务,引起了良好的反响。同时向周边居民分发了调查问卷,对现在的水质进行了更进一步的了解。经过这段时间这样的走访,原本就“娇弱”的我们有些吃不消了,我们一个个乏
17、累不堪,脸和颈项都晒黑了,有的甚至还脱皮了,但我们大家却没有人叫苦、叫累。本以为满腹经纶的我们可以借此大显身手,可每每遇到实际问题时,我们却掏空头也搜寻不到答案。时常陷入尴尬之中,也总是在这时,我才真正地意识到自己所学的学问是那么的有限。尽管我遇到了许多以前没有见过的问题,也有许多当场不能解决的问题,时常也感觉很无助,很尴尬,但是有了一个团结向上的团队,一切的问题都以不再是问题,一切的不知道也都会变成知道,正可谓的人多力气大,人多好做事。我们队每个人都是强悍而又谦让的人,一起的这段时间,我想难免会有些摩擦、间或也应当有些争吵的,可我们大家似乎很有默契是的,即使有不同的看法或见解,都会相互的体谅
18、和比较,最终得到一样的答案。据悉该团队开展“五水共治进社区”活动旨在得到广阔居民的主动协作,带动居民为“五水共治”办实事,为建设新社区、新浙江做努力,并通过居民群体扩大到更为广泛的社会影响。但“五水共治”任重道远,净化环境非一日之功,要走的路还很长。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。在这次实践的日子里,有了许多在学校里没有的感觉:如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教育,老师会不厌其烦的告知我们该做什么,不该做什么。而我们由于读了这么多年的书也早已经屡见不鲜。但是在实践中,将不会有人告知你这些,你必需知道应当做什么,要学会主动的去做,并且只管
19、要求做到最好。学校,终归是学习的场合,没有在社会中这么多的勾心斗角。而在社会实践中,你就必需主动学会更多的学问以此来充溢自己。在这次实践中也让我学到了许多人际来往和待人办事的本事。无论什么事变我们都要主动的去做。对待挚友同学要朴拙,切不行斤斤盘算,你知道当我们对别人微笑时,别人回报给我们的确定也是醉人的笑脸。在实践中,我们必需要时时保持主动性与主动性,对本身要有信念,要学会求同存异,多多的爱护别人!水资源是人类的共同财宝。通过此次暑期实践,我们深刻地了解到现在水污染的严峻性及整治的必要性。生活垃圾及工业污水已经造成了水资源的破坏,居民的用水问题刻不待时。所以我们要意识到爱护水资源的重要性。从今
20、刻起,我们应当提高对水资源的相识,自觉养成节约用水的好习惯,不再让可利用的水白白流走,而让它们得到充分利用。如:1.我们把漂洗衣物的水用于冲洗马桶等;2.我们用淘米水、煮面水洗碗筷,这不仅能去油,又可以节水;3.我们用洗菜水用水来浇花。4.我们可以将养鱼的水用来浇花(这能促进花木生长呢);5.我们可以将洗脸水用来冲厕所等。这些都是小事,却实实在在地存在在我们的日常生活中。即使微乎其微,但可以节约用水,对水资源的爱护尽一份心愿。爱护水资源不须要我们轰轰烈烈地干大事,只须要我们从身边的点点滴滴做起。尽管“五水共治”的道路还很长,但是我们都在努力。社会实践 篇5此次寒假社会实践是在一个商场进行的,我
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