2022英语社团活动总结例文8.docx

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1、2022英语社团活动总结英语社团活动总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是我收集整理的英语社团活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 英语社团活动总结1社会的进步使得英语渐渐为人们所重视，本人在这学期担当英语社团指导老师。学生学习英语的爱好深厚。现将本学期英语社团做如下总结。一、 胜利之处：1、在教学方法上，针对学生好动和对英语的新奇心，在教学中，本人主要以采纳TPR（全身反应教学法）进行教学。在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。活动中

2、，要求学生在理解的基础上，加上自己的肢体语言。TPR（全身反应教学法）在教学中深受学生喜爱，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的方法。2、在教学内容上，本人主要教授与课本学问有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应老师教学，同时，由于学生之前已经对教材有肯定的熟识度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增加其自信念。为了不降低学生英语学习的爱好，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持爱好。3、本人在教学中较为注意英语口语的培育，尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练，并且能刚好得到订正。英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来

3、表达自己的意思，尽量做到“No Chinese!”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过学生跟读，师生对话，设置情景学生扮演角色等来培育学生的口语实力。4、多运用激励性用语。每个人都希望体验到胜利的乐趣，长期的失败可能使学生处于低落状态。因此，在教学中，本人尽量运用激励性用语，如well done、 good、super等常用口语，并将其教给学生，使其明白含义。活动实行师生互评，生生互评的方式，使学生能够视察到别人的优点的同时，观赏自己。5、重视爱好的激发和培育，以简洁的英文儿歌为抓手，让学生感觉学习英语的成就感和兴奋感。二、 不足之处：1、教学内容丰富度不够，缺少对英美文化与中国文化的差异

4、教学。缺少与学生的沟通，不能很好的把握学生对学习内容的需求。2、教学方法过于单调，主要采纳TPR（全身反应教学法）。虽然能取得较好的教学效果，但这种教学方法较耗费体力。因此，在教学中可多结合其他教学法，亦动亦静，起伏有度。3、没有建立健全的英语社团内部成员管理制度，学生缺乏主动意识。因此，老师不在的状况下，学生缺乏自主学习意识，将爱好小学活动场所当成纯粹玩乐地，缺乏自制力。相关小组长缺乏威信。鉴于本人在工作中存在的不足之处，本人将更好的借鉴他人好的教学阅历，虚心请教，加以完善使下期英语社团得到更好的发展。同时，也将制定更为细致的安排，本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的素养能够更好地得

5、到提高。英语社团活动总结2小学生在学习母语的同时学习其次语言有肯定的难度，但是他们擅长仿照、看法自然、乐于参与活动，这也是他们学习英语的有利条件。为了帮助孩子更轻松地学习英语，同时结合教材的特点，本学期的英语故事会社团活动一方面注意提高学生的口语交际实力，另一方面又巩固了学生的书本学问。通过一学期的努力，基本达成了开学初的预定目标。现总结如下：1在教学总体目标上，重爱好、重成就感、重自信念的培育。老师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感谢励等，激发学生主动参加、大胆实践、体验胜利的喜悦。有了成就感，就有了自信念，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、

6、重效率。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求老师防止以单音精确为目的的教学，通过多听、多仿照，在有意义的语境中进行训练，奠定语音语调的基础。强调要培育学生沟通实力就要创设沟通的情景，使学生通过沟通发展沟通的实力。2在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参加、重创建。要求教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求；教学内容能引起学生的爱好，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、嬉戏等；教学的语言材料真实、好用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶好玩味的活动，让学生接触足够量的语

7、言材料，保证输入量。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培育创建思维。3.采纳多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源-图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为学生供应规范的语音、语调，还可以供应真实自然的语言运用的示范，即语言运用的场合、时间、对象等，而且还有体态语-手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，简单激发学生爱好，引起有意留意，加深印象，帮助学生长久记忆。本学期的社团工作就这样零零碎碎、平平凡凡、清点总结一下，或多或少也实现了一点初衷，确定也留下了

8、一些缺憾，不过这一路来，辛苦也欢乐，劳碌也华蜜。工作中，感谢学生，感谢自己所经验的一切，不断思索、反复、调整会让我们在此方面更有收获。英语社团活动总结3在这个学期，我们根据学校和英语教研组的支配，我详细负责的英语社团。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习实力强、接受簇新事物快的实际状况动身，侧重于开展阅读拓展训练，为学生沟通语言习得、展示语言交际功能供应了平台。在我们的活动中，做的比较好的方面主要有：一、增加学生的猜词实力，让学生“乐学”高年级学生侧重阅读实力的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能遇到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。所以我先激励他们阅读整体文章，把握整体大意

9、，再字斟句酌地依据语境猜词，猜错没关系，并实行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。三、培育学生的阅读习惯，让学生“会学”面对接触英语时间不长的孩子来说,如何在这一张张只有简洁线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。本学期初，我就对全部参与本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感爱好的句子，每天听一段对话，每周对所学学问进行梳理。二、拓宽学生的学问面，让学生“愿学”由于我们学校的学生组成结构等各方面缘由，大部分孩子获得英语学问的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语学问的途径相对欠缺。因此，在社团活动中，我尝试推行词汇-句子-文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜

10、集一些报刊、杂志等英语资料，供应给学生自由阅读;在让学生切好用英语的思维学校英语，不仅丰富了学问，也提高了学习的效率。经过一个学期的实践，依据学生的反馈，现在大部分学生养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,课外阅读也会主动选择简洁的英语读物阅读。当然，我的社团活动还存在许多不足，所以针对这些不足，在下一步工作中，我们将进一步探究更为科学的方法、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。高校英语社团活动总结3为了丰富同学们的校内文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告辞聋哑英语为目标，以实行多种形式

11、组织会员主动开展活动为主要任务，不断提高广阔同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广阔会员服务。我们在这学期的工作的重点是努力使天英社一切工作开展的更加顺当，充分调动社团干部和干事的主动性和集体荣誉感，结合天英社实际状况，特意制定了以下的工作安排：一、 培育服务意识，一心一意为广阔会员服务。天英社“以会员为本，为会员服务”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。加强协会自身建设，培育优秀的会员，特此我们将实行一次高校生素养拓展训练和干部培训大会。同时我们刚好的了解和反应会员们的要求和愿望，帮助会员们解决学习中遇到的困难，维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满意会员们的要求。

12、我们将会实行一次四六级总动员大会。二、 立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平现状分析:有些同学词汇量大，应试实力高，但是简洁的生活用语却成了问题，从而感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本 功不扎实，单词拼法出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。因此活动特殊支配:1、邀请有阅历的老师或同学开展相应的阅历沟通活动，向会员们介绍有关英语过级考试的方法和策略，使会员们有的放失，驾驭应试技巧，轻松过级。2、提高口语水平，熬炼当众英语的胆识，每两周举办一次英语角活动，让会员们相聚在一起，用英语沟通，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。3、周五或周六播放原声

13、电影，时间征求大家看法，开学后做一个简洁的调查，让会员们领会西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的实力。4、开展 ro-play大赛和free-talk等，以敏捷形式让英语融入到同学们的生活中去，增加同学们的学习英语的爱好。5、定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增加同学们驾驭英语的实力，提高同学们自身表达实力和英语口语应用实力。三、 同时大力加强天英社干部队伍建设，不断提高社团干部的综合素养1、本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度主动激励会员和会委形成良好的素养，分工到个人，实行

14、责任制。2、深化实际，一切从实际动身，避开干部队伍中的空想与实际，确保活动的开展切实有效。3、通过沟通阅历和学习研讨会的形式，使社团干部素养得到提高。4、加强内部团结，主动热情的参加社团活动探讨，集思广益，使社团活动丰富多彩，新奇独特，更多的是对部里人员的人文关怀。在今后的学习中，我们会为之奉献自己的全部力气力!让天英社文化覆盖全校。外国语天英社将竭力为广阔会员服务，服务于全校师生，主动开展各种具有思想性、学术性、学问性趣味性的活动，提高我院的英语水平，丰富同学们的高校生活，我们有信念，也有实力把天英社的亮点展示给全校学生，把胜利带给须要胜利的人。英语社团活动总结4本学期英语社团活动内容主要是

15、欢乐英语秀自我、欢乐英语美文观赏 、欢乐英语歌曲观赏、欢乐英语故事观赏、欢乐英语字谜嬉戏，欢乐英语情景表演，欢乐英语绕口令展示，欢乐英语趣味问答，欢乐英语单词嬉戏竞赛，通过一系列的活动，培育了学生学习英语的深厚爱好，让学生在活动中积累了肯定的词汇量，增加了阅读理解的实力，熬炼了学生的表达实力。回顾这学期英语社团活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。现将本学期来的活动状况总结如下：一、培育了学生的对英语的爱好参与英语社团的同学，有一部学生分本身就对英语充溢了爱好，但是也有一部分学生是老师分的。因此，培育学生对英语的爱好是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语社团活动中，我们大胆运用课外

16、教学资料，以新的切入点进行英语教化，并运用学生喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏、做英语字谜、英语趣味问答等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。二、拓展学生的英语学问面由于学生了解英语学问主要是通过课本学问，为了更好的运用英语这门语音须要拓展，因此我们社团活动中拓展学生的英语学问也是重要的内容之一。我们通过多种途径获得各种英语资料来丰富学生的学问，例如自编英语小故事，支配课后读英语小故事，看英语动画片、在电脑英语嬉戏中学习，做英语竞赛题等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的好用性！三、增加学生口语熬炼的机会 口语

17、是学习英语的核心。因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语熬炼，特殊我们还请了专业的外教来与学生们一起沟通，订正学生的发音，探讨英语的学习方法，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。四、提升了学生的英语学习自信念为了检测本学期英语社团开展的效果，给社团的孩子们搭建一个展示自己英语口语风采的舞台，学期末我们开展了一次英语朗读评比。通过表演，孩子们驾驭了肯定的朗读技巧和方法，朗读水平都有了不同程度的提高。可以说，英语社团活动的开展给学生供应了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了学问，还

18、更增进了学习英语的自信念，对今后的学习有很好的促进作用。五、培育了学生的英语学习习惯对于小学中高年级的孩子来说,培育一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对英语社团的同学以及家长做出了要求,必需养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的学问等等。六、强化了学生的合作学习意识我们把四、五、六年级的同学根据学习程度打乱分组，进行手抄报的制作，和各种活动，让学生在合作中实践所学学问，培育了学生学以致用，让他们在发挥自己的实力的同时，学会与他人的合作与分工。当然，我们的工作还存在不足，如课堂活动还可以支配的更多一些,形式可以更多样一些，英

19、语的学问面可以拓展的更宽一些等, 英语口语训练更扎实一点，课堂的趣味性再强一些，前期打算再充分一些。把英语社团活动开展的更加丰富多彩，使我们的学生的素养更好地得到提高。英语社团活动总结5回顾20xx年，在协会成员共同努力下，英语协会胜利举办了多项活动。在丰富同学们生活的同时，也提高了英语水平。展望将来，新血液的注入，为协会增加了新的活力与激情，英语协会定能共创美妙的将来!一、精彩活动呈现：20xx年X月，新学期刚起先，英语协会进行了协会文化的宣扬，其震撼力无与伦比，为英语协会吸引了众多的英语爱好者的加盟。20xx年X月X日，英语协会进行了招收新会员的工作，新会员的加入为协会注入了新的血液，也为

20、后来的工作顺当开展供应了前提条件。20xx年X月X日，召开会员动员大会，全部新会员都主动参与。9月20日，英语协会选拔新干事，大家都主动参与，经过精选，选出了新一代干部20xx年X月X日，举办英语口语沟通会，甚至有部分同学没有座位，站着倾听讲座，和老师探讨。20xx年X月X日，协会举办学院大型口语角，吸引了大量英语爱好者前来沟通，活动取得了圆满胜利，并对同学的英语好用实力有了很大的提高。20xx年X月X日，举办全院性的英语户外沟通活动，协会全部成员高唱赞歌，会员们风趣幽默，主动响应，其乐融融。20xx年X月X日，举办圣诞晚会，夜晚在学校举办联欢晚会，建立圣诞树，很多同学前来拍照留念。活动没有全

21、部列出，其中大部分活动相片传在QQ群里二、协会组织和制度不断完善英语协会20xx年上学期，重新修改了协会组织部门，并得到会员的一样通过。将原来的九个部门合并调整为七个部门的新的组织，包括口语部、秘书处、学术部、编辑部、宣扬部、文艺部、外联部。英语协会例会无故迟到三次者将开除出英协会每月第四周周四召开定期的管理层人员会议，无故缺席者将开除出英语协会。会议期间，手机调成振动或关机;会议结束后，将桌椅摆好，熄灯。英语社团活动总结3本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，我们在*日看开展了精彩的活动，这次的活动不仅进一步丰富了社团成员的课余文化生活，同时也提高了社团成

22、员向健康文明的方向发展的意识。一、活动之前的打算:1、依据活动的要求，号召社团会员干事主动参与此次活动，并为此次活动胜利供应了前提保证。2、提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前打算好了活动必需品。3、主持人的细心打算。二、活动的详细内容:我们实行了2个嬉戏，并且诵读了我们“crazy English”，在这几项活动中，大家都主动参加，使得社团活动的氛围始终比较良好。首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都特别的投入，仅仅喊了两遍的口号好像有了20遍的效果。接着是“crazy Eglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出

23、来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮助他们变得more outgoing。然后就是两个好玩的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩处，这样可以熬炼大家的记忆力，也可以让大家驾驭更丰富的词汇，接下来就是一个简洁的数字嬉戏了，大家都玩的特别快乐。三、活动基本状况1、前期的主动宣扬;2、社团成员指定时间在社团集合;3、对人员进行分工;四、活动的效果1、活动全面深化嬉戏中带领了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣。2、打算较充分“凡事预则立，不预则废

24、”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。五、活动的不足之处与建议不足:1、支配上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成。2、组织上存在不足个别社员因参与合唱团没有刚好到达，主要缘由是提前打算不足，没有预料到这些突发事务。针对以上的不足之处，我们在今后的工作中将做到以下几点：1、完善策划书得细微环节，增加活动的逻辑连接。2、开展活动前发动全体成员的参加主动性，加强成员对社团的集体荣誉感得教化总的来说，我们以我们的口号结束了这次有意义的活动，五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们供

25、应了展示自我实力与发挥创建力的舞台。这次社团活动还算比较胜利，希望我们的英语社能够越办越好。英语社团活动总结6秋去冬至，凉快的秋风已离我们远去，充溢寒冷的冬季已经来临，不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，根据学校的支配，我们详细负责的英语社团，主要是由五年级的学生组成，共14位学生，大部分是英语成果好的，有些是对英语感爱好的。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习实力强、接受簇新事物快的实际状况动身，侧重于开展阅读拓展训练，为学生沟通语言习得、展示语言交际功能供应了平台。回顾半年的工作，特总结如下：1、指导思想及目标为提高我校学生学习英语的爱好，增加英语意识和英语实力，进

26、一步发展校本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在欢乐英语社团活动中收获的不仅仅是学问与实力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的欢乐，激发了学习英语的爱好，养成了学生良好的习惯，发展了学生的特性提高了学生的综合素养促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。2、社团活动过程本学期社团共有11次课程，22节课，期末社团展示的方式为话剧表演，为达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。第一个阶段，话剧基础学问讲授为扩展学生视野，做好话剧表演，首先让学生了解话剧的定义，话剧的分类，话剧表演技巧以及话剧表演中应留意的问题等等。其次个阶段，话剧剧目选择

27、阶段充分发掘学生特性，在确认学生英语水平的基础上，找寻合适的剧目。虽然五年级学生已学习了2年英语，参与本社团学生也主要是学习成果较好的学生，但由于口语水平和表演实力的限制，我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow White and the Seven Dwarfs（白雪公主和七个小矮人）。第三个阶段，剧本教授阶段Snow White and the Seven Dwarfs剧本较长，生词也较多，如dwarf，dangerous，prince，princess，mirror等，在讲授的时候依据剧本情景，学生驾驭的更简单。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生驾驭较好。第四个阶段，角色选

28、择阶段依据学生特性特点及英语水平，确定了角色、第五个阶段，话剧排练阶段学生在熟背自己台词的基础上，通过理解人物心理及角色须要，适当加入表情及动作，留意了语音语调的改变，基本上能表演到位。第六个阶段，话剧展示阶段欢乐英语社团让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精致的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史教化的目的就是教书育人，培育学生良好的行为习惯和健康向上的人格，是欢乐英语社团活动的宗旨。我们将接着努力！英语社团活动总结7在这学期的社团活动中，学生们表现得非常主动，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精致短

29、文，我社同学的作文水平有了明显提高，学生能用学过的句型比较精确的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的难度较高的句子精确抒发自己的感情，社团的训练成果可在平常的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他学生好了许多，这与平常的训练密不行分。在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞Lemon tree，受到了老师和学生的好评，之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想，社团活动不仅丰富了学生的校内生活，开阔了学生们的视野，提高了学生们的写作实力，还使学生学到了很多课本上学不到的学问，悟出了很多道理。在英语作文社团里，学生们都交到了很多知心挚友，一起探讨问题，在声音记忆盒里

30、保藏了很多欢声笑语，使学生感到非常充溢。英语作文社团就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵万紫千红的鲜花；她又像一个漂亮而又温馨的大花园，很多小花小草都从泥土里钻出新奇的小脑袋，无忧无虑地游戏着、玩耍着，学生们在观赏美文的同时享受美妙的生活，并提高英语写作实力。爱生活，爱写生活，这是英语作文社团的宗旨。英语社团活动总结8一、指导思想： 通过本社团活动，使学生进一步体验英语的欢乐，进一步激发学生学习英语的爱好，培育学生良好英语学习习惯，发展学生的特性，提高学生的综合素养，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。二、活动目的： 1通过本社团活动，进一步激发学生学习英语的爱好。 2通过专题活动及培训，拓展

31、学生的英语学问、开拓学生的思路 3通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本学问，提高解决实际的实力。三、活动原则： 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与老师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题显明，符合学生的生活和学习实际。四、活动时间：每月活动一次，详细依据各年级课时较少的时间进行支配。五、参与对象：以各年级各班参与英语社团的学生为主体，可以详细依据活动内容邀请一些英语老师和有爱好的学生共同参与。六 、活动支配 （一）、长线活动 活动目的：有针对性地提高学生对英语的爱好，培育学生的语感，丰富学生的英语学

32、问。 活动方式：为了使社团的学生饱满地吸取学问，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的技能。 （二）、短线活动 1、学唱英文歌曲 活动目的：更好的激发学生的爱好，训练学生的口语。 活动方式：老师指导社团干部选择比较适合中学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校艺术节活动相结合）。2、从“圣诞节、万圣节（11 月 1 日）、感恩节（11 月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢庆。活动目的：更深地了解英国的文化，提高学生的英语水平。 活动方式：围绕这个节日，由老师指导社团成员搜集材料并进行沟通

33、，以更深地了解节日的由来、庆祝方式。 （可 利用学校广播系统或张贴画等方式。） 参与人数：全部英语俱乐部的成员 3、讲故事竞赛。 活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解实力。 活动方式：老师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，也许每个年级三 五篇，让学生自主选择。然后老师可以分组指导学生应怎样生动地讲解并描述故事，最终同年级学生可以来个大比拼。 参与人数：全部英语社团的成员。4、话题活动。设立肯定的话题，社团成员打算后进行沟通表达，总结本话题所涉及的语言表达。活动目的：开发学生的自主学习意识和实力训练，进行合作沟通。七、评价方式 老师综合长线活动和短线活动学生的表现赐

34、予学生嘉奖。可分一二三等奖获得物质嘉奖等。英语社团活动总结9方，在英协的大家庭里， 不分彼此， 我们共同进步！这也是人生中最难得的财宝呀！虽然说我们英语协会的发展状况良好， 但其中存在的问题也是不容忽视的：1、许多人的主动性下降， 尽管会长方面很主动，但下面的却有点懈怠，一方面由于期末接近， 大家忙于考试，无法再用心工作，对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理， 在思想上出现了懈怠、甚至想退会的苗头。2、协会的奖罚措施不完善，可以说几乎没有。骨干表现未能刚好得到记录和反应，平常会议不参与，甚至从未到场过。这使有些按部就班的人产生抵触与不满心情。这是我们以后工作中应当重视的一个

35、点。信任在我们会长们， 部长们， 干事的共同努力下， 我们协会的发展会越来越好， 协会的人员都能从中学到东西，真真从中学到点东西。3、协会各方面制度和部门的却不够敏捷，协作不过默契。综上所述，我们协会的发展较之以前有了很大的进步，但发展中又存在着必定会存在的隐患， 须要我们不断的总结提高。 于我个人而言， 这一学期， 我学到了了更多为人处事的方法， 我懂得了人无完人， 但我同时也知道了， 人恒久都有进步的空间， 只要你朝着正确的方向努力， 只要你无悔地付出，坚持不懈地走， 幸运之神最终会驾临在你身边！最终，我要感谢许多许多的人， 感谢我学长们给我莫大的支持和理解， 感谢师兄师姐的的教育，感谢身

36、边每一个支持我们协会发展的挚友们，同学们。 感谢你们！英语社团活动总结10回首20xx年xx月份我加入xx英语社团的工作以来，忙劳碌碌已度过将近一年了，不知不觉中已由懵懂的大一新生变成了大二中人，在社团工作的得与失也也许只有我自己最清晰。此时一回想，真是忽然唏嘘万千涌心头。当时加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台，学习将来进入社会的实践本事。因此从我加入英语协会以来， 我每次活动都参与， 连最基本，而我认为是最重要的常规活动早读每天参与的，尽管间或会偷懒，但的确学到许多东西。因为我觉得加入英语协会最干脆的目的就是提高自己的英语水平，而英协就是供应这样活动的一个社团。我乐意跟别人一起

37、奋斗， 一起成长，我认为这何乐而不为！ 但让我有点悲观的是能坚持每天过来读书的人并不是许多， 而且天气一冷，基本上是没有什么人来参与了， 最终坚持下来的基本上都成了英协领导层， 所以， 从这点看， 我觉得坚持到最终的人， 才是最终的赢家！英协赐予我很多熬炼自我的平台， 平常的早读活动让我的英语口语越来越来，以至于我在参与协会和其他院举办的竞赛时都能顺当应付， 特殊是英语角活动，让我有更多的机会与外教接触和沟通， 提高我的口语水平，尽管我的英语现在照旧很烂，但我信任，我可以做得更好。大一下学期，我有一名一般的会员到骨干再到听力社副社长，由参加者渐渐转变为组织者，这一角色的转换在刚起先的时候让我很

38、不适应。说实话，活的确没少干：粘贴条幅、做宣扬、布置会场、搬桌子椅子等，的却很累，几度让我产生退会的想法，渐渐渐渐地适应过来，才好。在我接下来的工作里， 我起先渐渐懂得， 团队恒久是最重要的，懂得在社团中学会合作，学会与他人更好地沟通， 我坚信一个团队能够产生无比强大的影响力，绝非一个人可以实现的。一个社团不擅长发挥团队的优势， 定会导致许多的方面支配不到位， 活动的质量不会很高。 因此提高了大家工作的主动性，才可以把我们的英语协会办得更好！ 让我们颇感傲慢的一点是，我们社团在去年社团评优中再获佳绩，获得“优秀社团”称号。英语嘉年华活动，宣扬，两字，累呀！早上需早早的去贴条幅，负责就没地了，晚

39、上还须要去接条幅回来。在白天，还需时时提防捡垃圾与贴报纸的同学，否则条幅就没了。整整3天高强度的工作， 让我似乎疯子一样，真累。但一回想，哪个协会的人都不会这么疯狂， 除了我们英语协会。 为了追求卓越， 我们花了200%的努力。 最终， 我们活动举办得很胜利，这就是成功！ 当然这是我们团队的成功！ 因为英协的每一个人都共同的在努力， 每个人都在付出， 我们的胜利势在必得！我们英语协会的人员来自轻院各个系，是个自然的交到不同领域的挚友的圣地，在协会里，能建立起在高校里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系， 但我们都有共同的爱好英语。 是英语将我们联系在一起， 是英语让我们起先了解对英语社

40、团活动总结11回顾这学期英语小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将本学期来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、培育了学生的对英语的爱好参与爱好小组的同学，有一部学生分本身就对英语充溢了爱好，但是也有一部分学生是在父母的要求下参与英语爱好小组的。因此，培育学生对英语的爱好是组织英语爱好小组的首要任务。在本学期的英语爱好活动中，我们大胆运用课外教材，以新的切入点进行英语教化，并运用学生喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。二、拓

41、展学生的英语学问面学生对英语的了解主要是通过校本教材的学问传授，但随着英语在中国的普及，许多时候对我们生活起实际作用的英语学问书本上并不肯定有，所以在爱好活动中拓展学生的英语学问也是重要的内容之一。我通过多种途径获得各种英语资料来丰富学生的学问，例如自编英语小故事，支配课后读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的好用性！三、增加学生口语熬炼的机会说究竟英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语熬炼，订正学生的发音，使学生真正领悟英语

42、的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。四、丰富了学生的其次课堂从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。当然，我们的工作还存在不足，如学生的分组不够精细，课堂活动还可以支配的更多一些，英语的学问面可以拓展的更宽一些等，但在今后我会本着一切为了学生的指导思想努力的工作，把英语爱好小组的活动开展的更加丰富多彩，使我们的学生的素养更好地得到提高。英语社团活动总结12本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，我们在xx月xx日看开展了精彩的活动，既提高了社团成员的英语素养，又进一步丰富了社团成员的课余文化生活，提

43、高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。一、活动之前的打算1、依据活动的要求，号召社团会员干事主动参与此次活动，并为此次活动胜利供应了前提保证。2、提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前打算好了活动必需品。3、提前想干事会员通知了时间、地点。4、主持人的细心打算。二、活动的详细内容我们实行了2个嬉戏，并且诵读了我们“crazy English”，在这几项活动中，大家都主动参加，使得社团活动的氛围始终比较良好。首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都特别的投入，仅仅喊了两遍的口号好像有了20遍的效果。接着是“crazy Eglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而

44、且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮助他们变得more outgoing。接下来就是两个好玩的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩处，这样可以熬炼大家的记忆力，也可以让大家驾驭更丰富的词汇，接下来就是一个简洁的数字嬉戏了，大家都玩的特别快乐。最终，我们以我们的口号结束了这次有意义的活动，五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们供应了展示自我实力与发挥创建力的舞台。三、活动基本状况1、前期的主

45、动宣扬。2、社团成员指定时间在社团集合。3、对人员进行分工。4、前往活动场地，活动起先。5、实行竞赛活动。6、留念合影。四、活动的效果1、打算较充分：“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算，这次活动才有了胜利开展的前提。2、活动全面深化：嬉戏中带领了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣。五、活动的不足之处与建议不足：1、支配上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够主动，对安排的任务不能刚好保证质量的完成。2、组织上存在不足个别社员因参与合唱团没有刚好到达，主要缘由是提前打算不足，没有预料到这些突发事务。建议：1、完善策划书得细微环节，

46、增加活动的逻辑连接。2、开展活动前发动全体成员的参加主动性，加强成员对社团的集体荣誉感得教化3、活动之前加强沟通，做好处理突发事务的打算。六、总结总而言之，这次社团活动还算比较胜利，希望我们的英语社能够越办越好。英语社团活动总结13现在随着地球交往的日益亲密，学一门其他国家的语言越来越便利我们相识其他国家的文化和习俗。而对于我们高校生而言，学好英语，不仅是我们高校毕业的条件须要，也是让我们增进自己视野的方法之一。所以为了增加我们英语社团同学们的英语实力，我们在本学期开展了一系列的活动，有长期的早晨英语口语学习，也有每周一次的英语沙龙，还有各种各样的社团聚会。一、社团目的本着为社团同学们负责的看

47、法，我们要发挥我们英语社团的职责，给同学们规划学习安排，并且做好我们监督的工作，通过各种各样的活动来提高他们的英语素养，维护社团同学的利益，不能让他们的入社费白交。二、社团的主要活动1、早晨英语口语学习会：都说早晨是一个人记忆最好的时候，所以我们依据大家的课程支配，支配上午没课的同学，在其他有课同学的早自习时间在学校的操场长廊那里进行朗读训练。学英语不仅仅要有多的词汇量，更要能够说出口，有肯定的口语实力，不做“哑巴英语”的人。早晨的英语口语学习会，我们就是为了培育同学们的口语实力，订正他们的错误读音。2、英语培训课：我们社团特地支配已经过了四级六级的同学在每周二、每周三的晚上进行培训课。主要讲的就是词汇的读音，以及各种语法，在每一天平常没上课的时候发群里发布训练作业，让同学们在上课前做好，上课