2022年中学学校校长述职报告5篇.docx

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1、2022年中学学校校长述职报告5篇中学学校校长述职报告5篇在当下这个社会中，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家整理的中学学校校长述职报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中学学校校长述职报告 篇1这一年，并非是一挤眼就过去的，也没有日月如梭光阴似箭的感觉。一天，一天，又一天，踏踏实实的过；一事，一事，又一事，认仔细真的做。因为想到事情做，所以就没有“度日如年”的煎熬，因为努力把事情做好，所以也没有“光阴如捻指”的缺憾。这一年，我们大家一起仔细地做了好多的事。做得最多的事就是推动“内需教学”。思索实践，实践思索，全部

2、老师都在有意无意之间思索着实践着实践着思索着。在教学中我们起先关注八大内需，我们已主动运用“内需式”预习记录单，我们已在尝试“三展示两测试一预知”。特别欣慰的看到，内需教学已迈出了坚决的一步。11月2日4日，在江苏省语文特级老师论坛上我们学校八位老师展示了内需式的教学课堂，沈娇老师上的记承天寺夜游可以作为语文内需教学的一个典范，内需式语文教学就是这样上。唐丽君老师、郁毓老师、小杨艳老师上的囚绿记得到了专家们一样好评，苏州的孙校长半开玩笑半当真的说，想把这个唐老师挖过去，这是对唐老师课的最好的评价。专家表扬马敦文的课充溢激情，表扬韩红野的课很精细，表扬周锡峰的课很淡定。苏立康教授点名要听司永明的

3、课，足见我们的语文组长魅力。11月29日，“心桥杯”教化论坛，我们十七位老师展示了内需式课堂教学。老师的教学课让来自泰兴的老师耳目一新，谢玉英老师、费芳芳老师、钱娇老师、惠岚老师、王家平的英语课更是一种创新性的内需教学。泰兴的一名英语老师说，那个蒋亚珍老师人活泼，课精彩，看她的班级管理也是一流的；泰兴的一位数学老师说，你们那个外地调来的老师的课上得很好呀，哪个外地调来的老师呀，我一打听原来是硕放来我们学校沟通的周胜东老师，周老师为我们新安中学争了面子，感谢你。坚持做的事就是“用爱心培育习惯”。“用爱心培育习惯”是学校发展的主线，我们必需要坚持。大家可以看到，“3个生活习惯”让我们的学生已多多少

4、少有了一些改变：见人微笑、遇人问好的习惯特别好了，但须要我们老师要用微笑和问好来回应；出门排队，宁静走路，已有一个很好的基础，但还须要肯定的监督和激励来持续；勤捡垃圾，垃圾分类，在教室里还可以，但室外间或会出现尴尬的场景，须要加强。“3个学习习惯”让我们的学生慢慢形成了良好的学习品质，内需记录本、课堂记录本、错题记载本，这三本不走形式，要求实效，各位老师要创新性去学生形成有特色的三本。“5个素养养成习惯”已小有成果，九宫格阅读笔记、书法训练、作文阅读笔记、奇思妙思、社团建设，这“五宝”要坚持，我们要真着眼于学生能养成一生有用的习惯。用爱心培育习惯不是一件简单的事，须要思索和创新，须要耐性和坚持

5、。春学期的十九个班主任老师加这学期的还有代班主任十九个班主任老师非常辛苦，在“用爱心培育习惯”上作出辛勤的劳动，向你们致敬。周育蕾老师、徐向前老师、李丹老师、陆建斌老师定期的检查促进了“用爱习培育习惯”的落实，这些老师在顾学军主任的统一策划下，带领指导学生参与社团活动，不管效果如何，至少表明我们学校在社团建设方面起先动起来了。当然下学期我们要进一步的调整和提升，保证社团活动的质量。正在推动的事是行政管理“361精细工程”。上次发了一个“管和理”的只言片语给大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有实效。抓住不落实的事+追究不落实的人=执行；开会+不落实=0；布置工作+不检查=0，这三条提高管

6、理执行力的公式，我们要好好揣摩。近期学校行政管理人员在仔细落实“361”精细管理，值班当天，走三校内三遍发觉问题，了解学生六个方面课业负担状况、老师教风状况、学习风气状况、校内风气状况、个人诉求、管理建议，蹲点一个班级，听一节课，驾驭班级管理状况，班级学习状况，老师内需教学状况。每周周前会要一个一个的把“361”进行汇报，出现的问题由校务会成员立即商讨相关方法。其实，这就是学校干部“走基层”，与中心精神是相符相成的。近两个月来，“361”成效显著，夏春生校长、谢卫忠校长、丁爱萍校长、顾海康校长、陈钤主任、王志浩主任、王重奋主任、颜炳迟主任、张岚主任、惠雨主任每天值日都非常仔细，细致视察，仔细思

7、索，刚好记载，定期汇报，商议措施，有力的促进了学校有序有效管理。每天在做的事是教化教学常规。ABC三类作业，双周一评，老师们都尽了很大的努力，从教务处张亚平老师的统计中可以看出，有那么多的老师细心设计作业，仔细批改作业，刚好上报成果，为提高全校的教学质量打下了坚实的基础。化学组四位老师活跃的QQ群就可以看到他们是如何的在细心设计作业；物理组五位老师团结的力气是多么强大，戴敏骨折了，殷军做班主任，吴学良、顾海康分担物理课，主动统筹作业；数学组等十几位老师一起创新设计特性化的内需式学习记录单；语文组带领全部语文老师主动做作文阅读笔记，尝试“烹调式”作文教学；英语组组织英语老师开展“双语竞赛”获得了

8、一等奖；带的学科组的老师呀，教学常规扎扎实实，内需教学也没少用，连云港一个校长听了老师的课说，地理课像这样上，学生怎么可能对地理不感爱好呢。中学学校校长述职报告 篇2本人历任15年段长，时间之久在我校60年校史中是空前的。曾两次婉拒前任王校长担当中层干部的机会。后来，本着学习、提升、拓展自我的初衷，于去年9月起先尝试中层干部的工作历练。去年12月被教化局任命为我校保卫科副科长以来，唯觉任务之繁重，责任之重大，使命之艰辛，工作之繁琐。任保卫科副科长以来，主要分管初中部学生纪律管理和学校校外通联工作，并跟周老科长学习保卫人员管理方法。任职以来，学习到了许多东西。每一次的行政会，都是一次学习、思索与

9、提升的机会。更相识到工作须要有更大的敏捷性，处事须要有更大的周密性，管理须要有更大的制度性，为人须要有更大的隐忍性，思想须要有更大的丰富性。韬光养晦，厚积薄发，高瞻远瞩，全面大局观，对一个老师的重要性。一学年来，从宏观与微观的层面，我主要做以下几个方面的工作。1、帮助科长，做好保卫科日经常规工作。2、协调镇政府、交警做好学校门前道路交通标记的设置。3、处理多起初中部学生纠纷，包括学生医疗费用的处理，协作初中部年段长做好学生行为教化。4、利用大型集会时间，全体初中部学生平安教化3次。5、组织校保安人员，校内周边200米检查学生违纪行为4次。如：抽烟、骑机动车、租摩的等。6、协作灌口派出所做好违纪

10、学生教化3次。7、协作处理初中部重大违纪学生，送启明学校2名（初一年谢林艺同学、初三年罗文帅同学），一年来到启明学校10次以上。8、常常主动检查学校保安人员值班状况，努力构建合格、平安、尽职、团结的保安队伍。一年来，在方方面面的学习中，我获得了很好的提升，也给了我许多思索的空间。同时，也暴露了一些工作上的不足，我将接着本着务实学习的看法，脚踏实地的作风，尽职的做好本职工作，不辱使命。中学学校校长述职报告 篇3各位领导、同仁们：大家好！今日在这里以“述职”的方式和大家沟通，我深感惶恐和汗颜！因为“述职”一词听起来是那样的庄重和肃穆，这样，往往会让人把一个平常而简洁的事说得困难而深邃。对我个人而言

11、，我只不过做了一个一般老师该做的事，作为一个管理者该完成的琐碎而平常的工作，谈不上“述职”，更谈不上“报告”。就当是对我个人工作、生活、人生观念的一点感悟，与在座的各位共勉，望大家能提出珍贵的指导性看法。一、酷爱教化，就要享受教书育人；酷爱老师，就要当一名优秀的老师“是雄鹰就应当搏击长空，接受暴风雨的洗礼。是蛟龙就应当叱咤于深水，成就生命的灵性。是猛虎就应当腾跃于丛林，呈现生命的昂扬。”这是我人生的座右铭。梁启超说过，“天下其次等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿去做。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这就是特地给自己开玩笑。”是的，我认为只要认定了这件事，肯定要仔细

12、地去做，好好地把它干好。其实，每一件事情，只要像蜜蜂一样不偷懒，何愁秋后蜜不甜？奋斗了，努力了，打算了，机会就是属于我们的。也同样能够从苦中体会到其中的乐趣。做了，再说；做了，不说。这是我一贯处事的原则。披荆斩棘再创佳绩靠的是天道勤酬，运筹帷幄稳中求进要的是有备无患。这是我对全体师生学习和工作的总体要求。对学校各块管理工作我总是身体力行，领先垂范，自己所任的701班思品，全班均分39.7，及格率90.1，优分人数46人，优分率64.8，其中张凤英同学还得了50分的满分。各项指标比平行班成果高出一筹。其实最大的秘诀，就是对教化的执着，对教书的投入。我对其他老师说，虽然我从来没教过思品，但我教得来

13、书，因为以前都是教语文。我认为，选定了教书，就应当享受教书。我反对三更眠五更起，一曝十寒的教学方式。对班级的打造，肯定要有切实可行的目标。是个长期梳理和规范的过程。可以毫不夸张地说，我所任的班级在思品学科上，学生的书写、表达实力都是一大亮点。因为这是长期积淀的结果。“学问在于积累，天才在于勤奋”。学生的书写，并非刻意要求学生成天练字，而是在于身体力行，榜样示范对学生的熏陶是无声的，也是无穷的。我从来不在黑板上潦草一笔，总是以自己最美的书法展示给他们。并刚好订正和督促他们的书写习惯和整体布局。正如我在学生作业评语上说“字要规规则矩地写，人要踏踏实实地做”。记得今年老师节其中有个学生这样给我发了条

14、短信“我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的老师。您给了我一杆生活的尺，让我自己每天去丈量；您给了我一面模范行为的镜子，让我到处有学习的榜样。是您，给了我学习的机会，您，就像我亲生的父亲！”今年我还意外收到一个以前教过的学生的一封信，信上这样写道：“老师，您觉不觉得，我的字有了一点点进步呢？是您告知我应当把字写小一点，现在我都改过来了，可您怎么却还不回来？您这只是去一次长途旅行吧！而我们就像您乖乖的孩子，每天站在家门口看着远方，等待您的归来！”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀！那时那地，我真的好傲慢！好感动！我真的很华蜜，因为我是一名老师！一名对工作执着、深受学生爱戴的老师！我的努力

15、最终得到了回馈！二、顾“大家”，舍“小家”；但求风风火火，不求平平凡庸“呼呼北风开俗目，飘飘飞雪织隆冬。飞檐屋角欲展翅，豁然平旷似银湖。牵牛织女目传意，朱颜危楼笑逐开。银杏摇身绿意去，拾级而上又一村。”这是我对现在的小河中学的校内校貌整体概括。小河中学清爽、疏朗、漂亮，小河中学的老师热忱、大方、豪气。如今的小河中学一排排高楼鳞次栉比，翻新的老师宿舍楼、教学楼耸立在操场两头，师生厨房落地生根，学生宿舍巍然挺立，新建现代化厕所已然完工，垃圾池的建立全然变更了我校卫生死角，让最脏的角落变得最靓了，厨房前的防护栏与整个校内色调浑然一体，形成一道靓丽的校内风景线。这来源于中心校正确的领导和深切的关爱。有

16、个爱国诗人说，“假如让我生一千次，我情愿选择这块土地，假如让我死一千次，我依旧选择这块土地。”我虽然无法达到这样的高度，但在我心中，小河中学就是我酷爱的土地，小河中学就是我的家！因为我拥有一笔用金钱买不到的财宝，那就是在座的各位领导的支持、帮助和关爱。一年多来，感谢各位对我工作上的理解、鞭策和提示。对我生活中的关照、支助和包涵。醇厚说，我是一个对工作很投入的人，为了学校这个“大家”，我曾经为探讨管理方案工作过深夜，为劝服一个学生废寝忘食，为我校的备教改辅现状思索辗转难眠。为了学校的工作，为了班级的管理，我更多的时间是在办公室冥思苦想，翻阅资料，网上学习，撰写心得。这远远疏于了对家庭的眷顾，对小

17、孩的照管，于是耳边时常是妻子的唠叨，儿子的埋怨。是啊，我承认，我不是一个好丈夫，也不是一个称职的好父亲。我内心的确有种对家庭的愧疚。但我心中明白，好男儿志在四方，学校同样也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，并要更多的牺牲和付出，教化儿子要独立自强，不要依靠和懒散。我的父亲今年76岁，母亲74岁了。每当节假日或星期天总是日夜期盼我们能回家，可是为了学校的工作却一拖再拖，连二老的生日我们都未能刚好回家。特殊是母亲，身体虚弱，常年多病。今年九月的一天，天下大雨，刚在老屋基输完液体的她冒着晕车的不适毅然来到了她从来没有来过的我们学校，半年了，我们还没有回过一次家，她实在忍不住内

18、心的牵挂来探望她的儿子，探望她的孙子。这真是儿行千里母担忧，母行千里儿不愁啊。但恰恰又是开学不久，各项工作又特殊繁忙，除了回去吃饭和睡觉陪她聊闲聊，说几句话，其余时间都未曾和她蒙过面。临行时，看着母亲佝偻的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感觉直涌我的心头。这真是眉毛上是汗水，眉毛下是泪水呀！三、平安是本位，质量是关键，管理是核心，家访是巩固，德育是重点，后勤是保障。大事小事事事关切，努力争当一名合格的管理者我深知，校长就是一个学校的校魂。眼界确定境界，思路确定出路。正如一则广告说：“思想有多远，距离就有多远”。一个学校要稳定，要发展，几乎干脆取决于校长的思想和眼界。教学管理工作是学校一切教学工作的

19、中枢，是维系学校教学机制运转的枢纽，而教务处工作是学校工作“中心的中心”，它的工作的优劣成败从根本上确定着学校的教学质量和学生的身心发展水平。因此，在日常教学管理中我做到“一看二跑三听四参五谈心”，通过常常性的日常教化、教学的视察、调查，发觉问题刚好解决。细微环节确定成败，管理才能出效益，质量才是生命。本学期，我自学了怎样做一名优秀校长、创建适合学生的教化、魏书生学校管理三部极有价值的书，读书摘记15000余字，心得体会5000余字。对自己的管理理论水平大有提高。开学初，我们在校委会、教代会的共同探讨探讨下，制定了小河中学教学常规管理制度、小河中学教学奖惩方案及传帮带活动方案等一系列切合我校的

20、管理制度，用制度的方式管理，用规范的方法育人。让老师们的确做到“戴着镣铐跳舞”。既要发挥各自的美丽舞姿，又要讲究肯定的规则。做到了有据可查，有法可依。我校数学学科薄弱，我看在眼里，急在心里。10月18日这天，我带领我校的数学组老师到建南民中七xxx年级数学课各一节，我校谭武艺老师也仔细上了一节沟通课，下午我校全体数学组与该校又进行了学科沟通探讨。11月2日，教育处又带领全体生物老师到毛坝民中进行了生物教研活动。通过这些活动，我校的这几位年轻老师既知道了上课的要领，又获得了学问的重难点，还懂得了中考备考的珍贵阅历。可以说，这次学习，让这些老师受益匪浅，为以后的教学翻阅了新的篇章。教研工作是搞好教

21、学、提高教化质量的有力保障，是实现素养教化的须要，是全面提高教化教学质量的须要，是改进教学、提高老师业务水平，活跃学术气氛的一种好形式。开学伊始，我们刚好召开了教研组会，仔细落实了集体备课的各项要求和详细操作方式。布置了语数外三门学科的教学大比武教研活动。做到了有目标，有方案，有过程。让我感受到了王峤老师专业的实力，全克松老师的启发的艺术，胡晓春老师的肃穆仔细，周友忠老师的教学实力，汪占老师的学问渊博，吴小兵老师的温文儒雅，杨林斌老师的仔细实在，刘淑荣老师的非同寻常，彭佑海老师的求真务实。这些老师都让我耳闻目睹到了很多教学上的财宝。对小河中学将来的教学质量的提升倍感欣慰。我最终深切领悟到，实实

22、在在的家访对学校的管理和对学生的激励，以及与家长的沟通起到了意想不到的效果。期末考试试卷改完后，与教育处一起，组织全体校委会成员和班主任对各年级的前20名全部作了一次家访工作，向家长们汇报了该生在学校的各方面的表现，对学生在假期提出了各项要求。在家访过程中我们跋山涉水，风雪兼程，给家长和学生送去了祝愿，问候和嘱托。收获的是感动和家长们的满腔热忱。忘不了谭玉佩家长的极大热忱，周友忠老师在泥泞小道摔个仰面朝天的画面，刘舟老师一行在吴华军、刘英明同学家深夜造访家长感动得热泪盈眶的情景。对孩子的教化家校结合，深化实际了解学生的家庭状况起到了课堂内无法收到的效果。没有过程监管就不会有常青树，对食堂的管理

23、我们的要求是“学生的看法就是对我们工作的激励和鞭策”，饭菜质量和服务看法我们有问卷调查，并依据学生剧烈的要求做到尽其材，美其味，状其形。切实做到了学生满足，家长满足，社会满足。对师生的工作和学习起到了强有力的保障。隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。平安工作做到了月月有排查，周周有支配，每天有讲话，时时有记录，全年无任何平安事故发生。四、来年准备1、进一步搞好教化教学管理，力争中考人数有较大提升；2、加强学生德育管理和心理辅导，让问题学生少出问题，让后进生渐渐前进；3、接着搞好“两课活动”，切实做到家校结合；4、进一步办好师生食堂，为教化教学供应牢靠保障；5、搞好基础设施建设，美化校内环

24、境；6、平安工作常抓不懈，法制宣扬深化民心。要说的内容还许多，作为我本人来说，存在的问题也不少。如有些制度还不够完善，迎检意识不够剧烈，教学质量提高效果欠明显，有些部门工作欠给力等。总之，在各项工作管理中，我们正朝着“人为本，德为先，实为魂，勤为根”的人本管理和务实作风前进。在中心校的正确领导下，在各位老师的大力支持下，我将惩前毖后，扬长避短，外树形象，内强素养，努力做到“好学力行，爱生如子，爱师如友，爱校如家”的发展理念，努力做到“人无我有，人有我优，人优我新”的特色管理。以教学为抓手，以平安为中心，以德育为穿透，以后勤为保障，充分发挥全体师生的正能量，努力提高自身的业务素养和管理实力，我坚

25、信，小河中学这面旗帜肯定会更加艳丽，更加夺目！最终，我想以一首诗结束我今日的发言：“秋天，成熟的果实低下了头。不是在自我沉醉，他是在想我是怎样成熟的呢？不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是热，我怕早已憔悴丑陋；感谢风吹雨打给了我成熟的筋骨，感谢光照日射给了我成熟的俊秀。”感谢大家！中学学校校长述职报告 篇4年年谈工作，岁岁论收获。心中不免有了很多的感慨，感慨光阴的消逝，感慨岁月的无情，感慨很多事情还未完成?但我也提示自己必需停下来、静下来，仔细回顾一年来所做的工作，刚好地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍

26、，共同提高。1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想一样，相识一样，行动一样。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。在工作面前，我们静默奉献，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，评先评优的名额让给同志。二、以人为本，营造和谐氛围。多年一线老师的工作经验给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，共享他们的喜悦。 “欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的

27、起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而华蜜欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”。同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思索，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置这些与老师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺当进行。三、常规管理，规范科学。1、常规教学，扎实细致。本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并刚好反馈。上学期末我们根据学校工作安排，教育处组织老师进行了教案、作业展览，负责教学的贺副校长细心设计各种赋分表，老师们本着公允、公正的原则，仔细查看打

28、分，绝大部分老师的教案、作业被评为优秀。尤其是一些老老师，保持一贯的优良作风，仔细备课、细致批改，是年轻老师的好榜样。2、教研活动，扎实有效。加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们主动开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。坚持听课，坚持参与教研活动，同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。由于管理的有效，老师的敬业，学生的努力，今年中招中我校参与25人，进一、二、三高录用分数线9人，重点中学进线率达36%。学校在这样困难的状况下取得这样可喜成果，我倍感欣慰。这些成果的取得与三中老师的努力分不开，尤其是与九年级全体老师的付出分不开。借此机会，在这里我真诚地感谢你们的无私与敬业，感

29、谢你们的宽容与谅解四、平安管理，落到实处。师生的平安是维系着千家万户，关乎社会的和谐稳定。作为学校的校长，我深知自己肩上的责任，所以要求自己的肯定要尽力工作，把学校建成家长最放心、学生最平安的场所这是我不懈的追求。我们要求老师要强化责任心，消退一切侥幸心理，关注细微环节，把工作做到前面。春季、秋冬季是传染病的高发期，甲流、手足口病的预防工作成了学校工作的重中之重。我们思想上高度重视，以实际行动去面对，购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品。仔细检查每位学生的体温，从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级，传染给其他学生。下学期，确保师生在校人身平安，我校成立平安领导小组，购置平安器械，24小

30、时值日。本学年我们学校未发觉一例甲流、手足口病患者，未出现一例平安事故，这与我们老师的辛勤工作分不开。五、存在的问题及今后的设想：1、学生生源的不稳定性，制约着学校教学工作的发展。2.学校老师外出听课、学习的机会较少，应当多为他们供应机会，走出去学习，开阔视野，提高素养。3、校长的职责还未完全尽到，离党的要求还不够，须要不断学习，增加工作的动力。4、学校工作创新的力度不够。新的一年意味着新的机遇和挑战，我决心努力以良好的心态，充分的热忱，去做每天平凡的工作，不断探究、奋力求成，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量。中学学校校长述职报告 篇5现在我把任校长四年多来的工作状况向大家总结、述职

31、如下：一、全面推行素养教化，全面贯彻党的教化方针。四年多来，我们始终坚持正确的办学方向，提出了“以德育为首，科研兴校，全面发展”的办学思想，确定了“培育学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创建，为适应将来社会发展奠定基础”的育人目标；明确了以“严谨求实，勤奋向上”为校风，以“尊师守纪，勤勉奋进”为学风，以“仔细务实，严教细导”为教风的建设目标。我们紧紧围绕教化教学这个中心，面对全体学生，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，根据依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，全面推行素养教化，全面贯彻党的教化方针。二、建立健全学校管理制度。四年多来，我们建立健全了党

32、政工团联席会议制度、校务公开制度、教化教学常规量化管理细则、教化教学质量奖惩制度、班主任考核方案、岗位工作职责、黄平二中人事制度改革方案等一系列比较完善的规章制度，这不仅确保了学校决策的民主性、科学性，而且也增加了我们依法治校、依法执教的本事，调动了教职工的工作主动性，增加了教职工的质量意识和竞争意识，为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。三、狠抓老师队伍建设，老师素养提高超显。坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高老师的师德修养，增加奉献意识；一手抓老师业务素养提高，打造教化教学的行家里手，主动推动我校教风建设。师德师风建设方面我们结合学校行风建设实施方案，抓好教职工政治理论学习，撰写

33、师德阅历文章，开展师德阅历沟通；同时，我们在对老师的评价中引入学生评价和家长评价机制，引导老师自觉加强师德修养。在老师业务素养提高方面，我校高度重视老师业务培训，扎实开展教研教改，努力推动科研工作，努力打造一支高素养的老师队伍。我在老师中大力实施“六个一”工程，即：每位老师每学期必需确定一个探讨专题，看一本教化理论书籍，上一节汇报课，转变一个后进生，写一篇教研论文，设计一份最佳教案。我还主动组织老师参与省、州、县“基础教化新课改”三级培训，选派优秀老师赴全国知名学校考察、学习和沟通，激励老师在职专业进修，从而使我校的中继教工作始终走在全县的前列，老师业务水平快速提高，涌现出大量教化教学业务尖子

34、。其中，骨干老师省级有1名、州级5名、县级7名；每年的州、县优质课竞赛，我校选派的参赛老师皆榜上出名；黄平县一、二届教学十佳能手评比，我校老师名列其中。通过近几年的努力，我校老师素养明显提高，参与各级竞赛获奖人数明显增加，老师学历合格率达到100%，老师奉献意识增加。四、以抓养成教化为重点，以德育活动为载体，促进学生全面发展，增加德育工作的实效性。一是成立了学校德育工作领导小组，二是围绕中学生日常行为规范，实施中学生操行评分细则，通过黑板报、手抄报、校内文明广播等宣扬，加强学生行为规范的养成教化。三是以弘扬民族精神，加强爱国主义教化为主线，以文体活动为载体，促进学生全面发展。我校坚持每年开展纪

35、念“五四”运动和“一二九”运动活动，实行秋季田径运动会，培育学生团队精神和拼搏精神，弘扬民族精神，对学生加强爱国主义教化。四是抓好各年级的主题班会活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，帮助学生正确应对青春期的改变，激励学生为自己的人生追求扬起风帆。五是坚持每周的升旗仪式和国旗下的讲话。六是构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，成立了家长学校，定期召开会议，定期培训，共同教化未成年人。七是坚持每学期实行法制教化，增加学生法制观念，教化学生知法遵守法律。八是利用黑板报和宣扬橱窗，加大先进事迹的宣扬，起到榜样示范作用。这一系列活动的坚持开展，弘扬了民族精神，培育了学生爱国主义情怀，促进了学生良好行

36、为规范的养成和身心素养的提高，也教化了学生怎样做人，怎样面对生活，有效地推动了“严谨求实，勤奋向上”的校风建设。五、强化过程管理，营建良好学风，确保教学质量持续稳步提高。一是完善考核评价体系。我校出台了一系列教学质量管理制度，将教化教学质量与评优选模、晋级晋职挂钩，增加教职工的质量意识，竞争意识和责随意识，进一步规范了教学秩序。二是紧紧围绕教化教学中心，抓好教学常规管理工作的检查落实。三是实行全校性的竞赛活动，促进良好学风的形成，确保教学质量持续提高。四年来，我校实行了“绚丽之星”英语朗读竞赛，禁毒学问演讲竞赛，数学学问竞赛，物理化学试验技能竞赛，手抄报竞赛，作文大赛，优秀学生学习阅历沟通会等等活动，这一系列活动的开展，培育了学生的实践精神和创新实力，有效地促进了我校良好学风的形成，为我校教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页