点燃文采:让作文语言焕发光彩.ppt
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2、子里,田野里,瞧去,一大片一大片绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。绵的。怎样使语言焕发光彩怎样使语言焕发光彩?探探一一探探材料材料1:小草从土里长出来,颜色是嫩绿的。小草从土里长出来,颜色是嫩绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。小孩子们在草地上欢快地嬉戏。轻风吹拂,小草小孩子们在草地上欢快地嬉戏。轻风吹拂,小草微微晃动微微晃动,美丽极了。美丽极了。小草小草偷偷地偷偷地从土
3、里从土里钻钻出来,出来,嫩嫩的嫩嫩的,绿绿绿绿的的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。是的。坐坐着,着,躺躺着,着,打打两个滚,两个滚,踢踢几脚球,几脚球,赛赛几趟跑,几趟跑,捉捉几回迷藏。风几回迷藏。风轻悄悄轻悄悄的,草的,草软绵软绵绵绵的。的。叠音词叠音词 叠音词叠音词 叠音词叠音词 叠音词叠音词 叠音词叠音词 (富有生气富有生气) 动词动词 怎样使语言焕发光彩怎样使语言焕发光彩?探探一一探探材料材料2:幸福是抽象的,很难用语言幸福是抽象的,很难用语言表达的。表达的。 幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;
4、幸福是蚕宝宝,天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶奏出咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙沙”的乐曲;的乐曲;幸福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出幸福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。一片春色。怎样使语言焕发光彩?怎样使语言焕发光彩?探探一一探探材料材料2: 幸福是抽象的,很难用语言表达的。幸福是抽象的,很难用语言表达的。 幸福是幸福是禾苗禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是声的诉说;幸福是蚕宝宝蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶奏,咀嚼着香脆的桑叶奏出出“沙沙沙沙”的乐曲;幸福是的乐曲;幸福是雏燕雏燕,展翅穿过鹅黄,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。的柳
5、梢剪出一片春色。比喻比喻 比喻比喻比喻比喻(形象具体形象具体)怎样使语言焕发光彩?怎样使语言焕发光彩?排比排比 (抒情抒情)探探一一探探材料材料3: 走进人生,便走进了牵挂;拥走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。母亲对有了牵挂,便拥有了感情的寄托。母亲对儿子儿子是充满亲情的牵挂是充满亲情的牵挂;异乡漂泊便溢满异乡漂泊便溢满乡情的牵挂;好友分离便产生友谊的牵挂。乡情的牵挂;好友分离便产生友谊的牵挂。 走进人生,便走进了牵挂;拥有了走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托牵挂,便拥有了感情的寄托。“慈母手中慈母手中线,游子身上衣线,游子身上衣”是充满亲情的牵挂;是
6、充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是是溢满乡情的牵挂;溢满乡情的牵挂;“孤帆远影碧空尽,唯孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流见长江天际流”是徜徉友谊的牵挂。是徜徉友谊的牵挂。 怎样使语言焕发光彩?怎样使语言焕发光彩?探探一一探探材料材料3: 走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。母亲对儿子挂,便拥有了感情的寄托。母亲对儿子是充满亲是充满亲情的牵挂情的牵挂;异乡漂泊便溢满乡情的牵挂;好友别异乡漂泊便溢满乡情的牵挂;好友别离便产生了友谊的牵挂。离便产生了友谊的牵挂。 走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥
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