2022生日教案范文8.docx

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1、2022生日教案有关生日教案汇编5篇作为一名人民老师，通常须要打算好一份教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我细心整理的生日教案6篇，希望对大家有所帮助。生日教案 篇1活动目标：1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解故事内容，乐意表达自己对画面的理解。2、在视察、揣测、讲解并描述的过程中，体验阅读的欢乐。活动打算：小猫玩偶、小猫的生日PPT、生日欢乐歌活动过程：一、谈话激趣：1、师：小挚友们，今日在我们的教室里，除了来了许多的家长和老师之外，还有一位小挚友们都喜爱的动物挚友，大家一起看看它是谁呀？（小猫）小猫今日的心情特殊好，小挚友们猜猜它为什么这

2、么兴奋啊？（幼儿自由揣测小猫快乐的缘由）过渡语：小猫原委为什么这么兴奋呢？老师带来了一张图片，答案就在图片里。2、 出示小猫图片：提问：小猫为什么这么快乐？你是从哪里看出来的？它过几岁生日呀？（我们一起来数一数）在过生日的时候，什么事儿让你最快乐？（幼儿依据自己的阅历自由回答）过渡语：小猫过生日又会遇到什么事呢？让我们一起来看图。二、 看图理解故事内容：1、出示图一师：谁知道小猫的生日是在白天还是在晚上，你从哪里看出来的？师：小猫邀请了许多挚友来和他一起庆祝生日，他打算了一桌丰富的晚餐，我们看一看，他打算了哪些好吃的东西？（老师引导幼儿用“有有还有”的句式进行表达。）2、出示图二：师：发生了什

3、么事？屋子里变的怎么样了？黑乎乎的房间里怎么会有两个圆滚滚、闪光的东西？过渡语：小猫不但有亮眼睛，还有聪慧的脑瓜，遇到问题就想方法解决，小猫想出了什么好办法？3、出示图三师：小猫想到了什么方法？（手电筒）师小结：有了手电筒，屋子一下子亮了起来，能看清晰屋子里的东西了，小猫的屋子里有什么东西？（鞋柜和衣橱）小猫很兴奋，觉得自己挺了不得的！过渡语：叮咚、叮咚，似乎有客人来了！我们一起来看看小猫家来了什么客人。4、出示图四师：这是谁呢？（出示小猴尾巴的影子）你是从哪里看出来的？出示图五师：小猫用手电筒一照，啊，原来是小猴来了！5、出示图六师：叮咚，门铃响了，你们猜猜，这是谁呢？为什么你觉得是小兔？（

4、出示小兔耳朵的影子）出示图七，师：小猫用手电筒一照，啊，原来是小兔来了。6、出示图八师：叮咚，门铃又响了，这回又是谁呢？（小刺猬）为什么觉得是小刺猬？出示图九师：小猫用手电筒一照，啊，原来是小刺猬来了。7、出示图十，师：叮咚、叮咚、叮咚，这回门口出现了好大的黑影，来了几个挚友？你觉得有谁，谁，还有谁呢？出示图11，师：小猫用电筒一照，啊，原来是长颈鹿、梅花鹿和熊猫都来了。8、出示图12，师：这时灯亮了，屋子里变的怎么样了？师：好挚友们围在一起，点起了蜡烛，为小猫庆祝生日，还唱起了生日歌。9、师：刚才小挚友们和老师看了一个故事，故事叫什么名字呢？（小猫的生日）下面，再请小挚友们和老师一起来讲一遍

5、这个故事。三、看图讲故事1、出示PPT2，老师与幼儿一起讲故事。2、小动物们都来给小猫过生日，小挚友们也来为小猫唱生日歌吧！播放生日欢乐歌师生同唱。师：最终请小挚友们站起来，按着进来的依次，跟着老师到外面去上厕所吧。生日教案 篇2活动目标：1.体验刮画纸的奇妙、好玩，激发幼儿对美术活动的酷爱。2.知道刮画纸和竹笔的运用方法，并尝试运用。3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简洁图案进行装饰。重难点分析：重点：能画出蛋糕的轮廓，并用简洁图案进行装饰难点：驾驭刮画纸和竹笔的运用方法活动打算：课件、范画、轻音乐；刮画纸、竹笔人手一份活动过程：（一）导入。（3分钟）出示课件，观赏各种各样的蛋糕。指导

6、语：今日老师给小挚友带来一些美丽的图片，我们一起来观赏一下吧！小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、形态不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。（二）绽开：1.出示范画，请幼儿视察。（2分钟）指导语：瞧！刘老师也画了一个美丽的大蛋糕！提问：这个蛋糕有几层呀？每一层上面是用什么图案来装饰的？2.老师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的运用方法。（6分钟）指导语：你们视察的可真细致，那这个蛋糕是怎么画的，小挚友来看一看。在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，其次层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。提问：咦，小

7、挚友，你发觉没发觉老师用的纸和笔和我们平常用的有什么不同？小结：这可不是一般的黑纸，它呀可奇妙了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，（小挚友说一遍）在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。（就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简洁的图案和花纹来装饰）笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。就像小挚友用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点渐渐的刮，一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。3.幼儿绘画，老师巡回指导。（14分钟）指导语：刮画纸和竹笔可真奇妙呀，

8、一会小挚友也来试一试、画一画吧。在画蛋糕的时候要在纸的中间画，最下面一层要画的大一些，用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色；另外，小挚友还要留意平安，不要用笔尖戳到自己或小挚友。指导语：一会请小挚友轻轻转过身风光向小桌子，每人拿一支笔和一张纸。一会小挚友可以画和老师一样的，也可以自己来创新。好，起先吧。4.请幼儿自评、互评作品。（5分）指导语：好，谁想先给大家介绍一下你的蛋糕？提问：那么多美丽的蛋糕，你最喜爱哪一个？为什么？指导语：请客人老师也来说说她最喜爱哪个蛋糕吧？（三）结束。（2分钟）指导语：今日小挚友学会了刮画纸和竹笔的运用方法，还画了美丽的大蛋糕，真能干呀，给自己鼓鼓掌吧！提问：那你们知道

9、过生日为什么要送蛋糕吗？小结：是呀，送蛋糕就像送祝愿、送健康、送欢乐一样，收到蛋糕的人也会特别华蜜和快乐。提问：你们画了那么美丽的蛋糕，你想送给谁？延长：一会活动后咱们就把蛋糕送给你想送的人，现在请小挚友告知旁边的小伙伴你想把蛋糕送给谁。活动反思：中班幼儿对绘画感爱好，也有了肯定的基础；在故事小船悠悠中发觉孩子们对蛋糕的爱好深厚，于是生成了炫彩刮画生日蛋糕的活动。结合我班美术特色，选用新奇独特的绘画材料刮画纸，它结合多种绘画的特点，让原本困难的过程变得简洁，刮画纸颠覆了以往用笔在纸上绘画的传统，而是用竹笔在纸上刮画，底色绚丽多变，很好的促进教学氛围，激发了幼儿对美术活动的酷爱。活动一起先，老师

10、请幼儿观赏各种各样的蛋糕，孩子们爱好深厚，知道了蛋糕的种类有很多，颜色不同、形态不同、口味不同；每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。绽开环节中老师并没有干脆告知幼儿刮画纸和竹笔的运用方法，而是让幼儿在观看示范画蛋糕的过程中自己发觉纸和笔的不同，然后再进行示范讲解，从而突破难点。整个活动孩子们爱好深厚，教学环节流畅；95%的幼儿画出了蛋糕的轮廓，并用简洁的图案进行装饰，5%的幼儿在画完蛋糕的基础上尝试大面积刮画，较好的完成了教学目标，达到了预期的效果。评价环节中将全部孩子的画都展示出来，引导他们从蛋糕的形态、颜色、构图、大胆创新等不同的角度进行自评、互评，让孩子们充分体验了胜利感，增加了自信念。

11、课后经过反思发觉活动中仍寻在很多不足，如：应注意从小培育幼儿绘画时的坐姿，执笔的姿态及大胆创新的意识。另外不应把活动的重点设为画出蛋糕的轮廓，并用简洁的图案进行装饰；而应放在刮画上，只有大面积露出炫彩的底色，才能让孩子们真正体验刮画的奇妙与乐趣。教学是一门学问和艺术，今后在备教材的过程中应再深化一些，在分析教材的同时也要分析美术活动中所用的材料；仔细对待自己的每一次教学，每一次学习。生日教案 篇3活动背景为了庆祝中华人民共和国成立60周年，全国各地都在开展各种各样的庆祝活动，随着十月一日的接近，庆祝祖国60华诞的快乐氛围也越来越深厚。幼儿虽然年纪小，却也是社会的一员，他们感受着节日的氛围，骄傲

12、之情油然而生。这不正是对幼儿进行爱国主义教化的绝佳时机吗?于是，我们设计了一系列“庆祝国庆”的主题活动，通过层层推动的活动，逐步深化幼儿酷爱祖国的情感。活动目标1知道十月一日是中华人民共和国成立的日子，是祖国妈妈的生日，又叫国庆节。2通过调查采访，增进对祖国的了解，激发爱国主义情感。3为自己是中国人感到傲慢，酷爱自己的祖国。活动一：营造氛围，激发情感活动打算人们迎接国庆60周年开展各项活动的录像；介绍国庆节来历的PPT；国庆节倒计时的牌子。活动过程1观看录像：姐姐参与了国庆60周年征文竞赛：奶奶参与了社区实行的“迎国庆”文艺演出：在北京上学的哥哥写信介绍国庆大阅兵的打算状况等。(提问：刚才你们

13、看到了什么?他们为什么要做这些事?)2观看PPT，老师介绍国庆节的来历。(提问：你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?)3出示国庆节倒计时的牌子，请大家一起猜猜运用的方法。4引导幼儿探讨：今日距离祖国妈妈的生日还有多少天?我们打算怎样迎接祖国妈妈的生日?活动二：分组活动，积聚情感活动过程1幼儿依据自己的特长和爱好，自愿组成“歌舞团”“好事队”“图片组”“操作组”四个小组，每组推选出一个组长，并且聘请班上的老师担当“行动顾问”。2在“行动顾问”的帮助下，各个小组商议行动方案。3各个小组分别开展活动：“好事队”每周开展一次服务社会的活动，如上街宣扬环保学问、到公园栽一棵小树苗、为社区老人服务一次等：“

14、图片组”在家长的帮助下，收集呈现祖国大好河山和各地漂亮风光的图片：“歌舞团”在“行动顾问”的帮助下排练歌舞节目：“操作组”则负责打算材料制作五角星、五星红旗等，在国庆节那天布置教室。活动三：庆祝国庆，表达情感活动过程1在国庆节到来的前一天，“操作组”的幼儿带领着其他幼儿，和老师一起用这些天制作的材料布置教室。2实行庄重的升旗仪式。3展示幼儿收集的“祖国多美妙”图片，由“图片组”的幼儿担当小讲解员，向大家介绍图片的内容。4“歌舞团”的幼儿载歌载舞，表演他们细心打算的节目。活动四：放飞气球，升华隋感活动打算生日蛋糕：为每个幼儿打算一只氢气球。活动过程：孩子们，今日是祖国妈妈60岁的生日，你们心里有

15、什么话想要和祖国妈妈说，请你们用画笔表达出来。1每个幼儿画一幅祝愿祖国妈妈的画，并将其系在氢气球上。2在音乐声中，老师推诞生日蛋糕，大家一起吹灭蜡烛，给祖国妈妈唱生日欢乐歌。3去操场放飞氢气球，并一起高呼：“祖国妈妈，生日欢乐!”生日教案 篇4教材分析：生日礼物这篇课文，短小活泼，意思简明。通过学习本课，要让学生学会一些生字词，还要让孩子们知道，小鸟是人类的挚友，它可以捉害虫，爱护庄稼，还能够美化我们的生活，给我们带来乐趣。这节课分为2课时，我执教的是第一课时，详细状况如下：学习目标：1、正确、流利、地朗读课文；2、相识本课11个生字会；3、会写4个生字。教学重难点：学会本课生字，正确、流畅地

16、朗读课文。教学方法：自主、合作、探究、演示法教学打算：课件教学过程：一、板书课题：老师：今日我们来学习第7课生日礼物，请同学们伸出手和老师一起板书课题。二、揭示目标：本节课我们的学习目标是：1、正确、流利、地朗读课文；2、相识本课11个生字会；3、会写4个生字。我们通过4场竞赛来达到目标。三、先学后教（一）第一次“先学后教”：竞赛读课文自学指导一1、仔细听录音范读。2、用自己喜爱的方式朗读课文。3、小组间相互读课文，(分段读)留意要把课文读通顺，字音读精确。(3分钟后起先竞赛读课文)第一场竞赛：朗读竞赛比谁的字音读的最精确指名轮番读课文。(以后进生为主，尽量让多点人参加，错的刚好订正)（二）其

17、次次“先学后教”：竞赛认字大家主动地参加到竞赛中很好，老师有新的要求了，请看自学指导二：请同学们自己读一读文中戴红帽子的生字，并运用所学的识字方法快速记住它们。(3分钟后起先竞赛)其次场竞赛：比谁最先把生字都准记牢1.自由读课件中带拼音的词语。2.去拼音检测读(抽后进生)。3.嬉戏摘果子巩固识字。4.说说难记的字的记字方法。5.给生字娃娃找挚友。（三）第三次“先学后教”：竞赛流畅地朗读课文生字娃娃大家都相识了，课文你们肯定也能读流利了。老师给大家2分钟时间，2分钟后我们来竞赛。自学指导三：带着刚相识的生字娃娃再读课文。(2分钟后，我们比一比，看谁读得最精确，最流利.)(一)先学：1.自由读。(

18、二)后教：2.指名分段读。3.男女生赛读。（四)第四次“先学后教”：竞赛写礼、枝、丽、美同学们读得真好听，请看老师下一个要求自学指导四：请仔细视察田字格中的字，想一想怎样写才能写美观？(一)先学：1.生视察笔顺、笔画、间架结构。2.指名回答。3.描红一个，临摹一个。(二)后教：4.师生共评议。四、当堂训练：题略五、板书：7.生日礼物礼、枝、丽、物生日教案 篇5要求：有爱好地参与情境活动，萌发关切他人的情感。打算：1、兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰2、生日蛋糕一个、礼物券、青菜、萝卜、蘑菇图片若干3、人手一个小书包4、场景布置、背景音乐活动设计：一、 阅读来信和礼物券1、（出示信封）今日早

19、上，妈妈在信箱里发觉了一封信，猜猜是谁写给我们的？2、猜谜语：红眼睛，白皮袄/长耳朵，真灵活/爱吃萝卜和青菜/走起路来跳呀跳3、哟，是写给我们的呀！咦，会是谁给我们写的信呢？4、引导幼儿视察信封右下角的兔奶奶：（老花眼镜、额头的皱纹等）5、兔奶奶写信给我们，不知道有什么事，让我们一起看看，好吗？6、师生一起读信（老师读信，引导幼儿看图）a、（蛋糕）这是什么呀？什么时候要吃蛋糕？B、原来，兔奶奶要生日了，她请我们去干什么？那你们谁想去？7、哟，都想去看看奶奶，天气冷了，不知道奶奶有没有多打算一些食物好过冬。这样，妈妈正好有一些礼物券，我给你们每人一张，你们可以用它到小兔食品店去买红红的胡萝卜、绿

20、绿的青菜和大大的鲜蘑菇，好吗？那你们赶快想一想，你要去买什么送给兔奶奶，想好了就到妈妈这儿来拿。8、幼儿拿券后回座位：a、*宝宝，你想送什么给兔奶奶？b、*宝宝，你给兔奶奶选了什么好吃的？c、还有哪些宝宝也想送青菜（萝卜）给兔奶奶的？d、这张礼物券可以买几个胡萝卜？你从哪里看出来的？e、小结：礼物券上有几个胡萝卜，你就可以买几个胡萝卜。9、背上小书包，打算去购物。二、 购物1、引导幼儿视察三个购物点，选择相应的购物点购物2、指导幼儿用“你好，我要买*个*”进行购物3、帮助幼儿将物品放入书包内三、 去兔奶奶家的路上1、向幼儿介绍一路上会经过哪些地方并提出相应要求2、幼儿越过各种障碍物去奶奶家四、 为兔奶奶过生日1、逐个有礼貌地敲门，进屋入坐2、送礼物给兔奶奶，祝兔奶奶生日欢乐。学习用“奶奶，我送你*个*”进行表达3、为兔奶奶唱生日歌，兔奶奶吹蜡烛五、 延长活动：共享生日蛋糕。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页