2022语文期中考试作文范文4.docx
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1、2022语文期中考试作文有关语文期中考试作文汇编6篇在学习、工作、生活中,大家对作文都不生疏吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我细心整理的语文期中考试作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。语文期中考试作文 篇1新年一到,农村的家家户户都会蒸馒头、蒸团子,而我最喜爱吃外婆做的青团了,似乎只有有了外婆的青团,才像过年的样子,。青团可不是一般的团子,而是用多种植物的汁液匀称的揉在米粉团儿里,这可是个费劲活儿,团子吃起来劲不劲道,好不好吃,全在这一部,看外婆
2、累的满头大汗,我也去帮忙了。下面一个步骤就是加馅儿心了,这是我们自家做的豆沙,比外面的要好多了。我学着外婆的样子从米粉团中揪出一小块,用双手搓成一个圆滚滚的球,再用大拇指压在圆球中心,放在手掌上不停地转动,做成一个小碗的形态,再用勺子舀了一小勺豆沙进去,接着再把小碗的口子渐渐收拢。一个可爱的、小巧玲珑团子就做好了,一个个青团活像一个个胖乎乎的小娃娃;又似一只只和顺的小猫;犹如一块块光滑的翠玉,似乎每一个青团都有一个自己的模样,各不相同。做好了的团子被外婆当心翼翼地放进蒸笼里,而且每个青团下都垫着一片叶子,我新奇地问外婆:“这是什么叶子啊?它垫在下面又有什么用呢?”但是,外婆并没有回答我的问题,
3、而是说蒸好后再说。经过了约摸半个小时的“煎熬”,青团最终蒸好了。我也顾不得刚才提的问题了,迫不及待地打开蒸笼,忽然,一股香气扑面而来,我咬了一口,米粉团很劲道,不黏牙;豆沙馅儿心细软香甜,伴着一股特别而又熟识的香气,吃完了5个团子。经过一番细细品尝后,我这才想起了我刚才提的那一个问题,便问外婆,她答道:“这个粽叶,垫在团子底下既可以让团子不粘蒸笼,又可以是团子有粽叶的芳香,不是两全其美吗?”“哦怪不得我闻到我熟识的粽子的香味。”我茅塞顿开。乡韵悠悠,年味浓浓,过年真喧闹!语文期中考试作文 篇2这次期中考试最终结束了,不过,这次考的不是很志向,奥数不是我的真实水平,我应当好好反思。在这次考试中,
4、我的奥数考了34.5分,数学考了108分,英语成果还没出来,但是,我信任,我肯定可以考好。因为平常奥数都没有低于四十多分,这次真是考砸了,就算数学考得再高,也已经挽救不回来了,我还不能泄气,因为英语还说不准,不过,英语我占的优势比较小,就算我考一百分,班里还有好多考一百分的,我觉得,这次期中考试,我是考的最糟糕的一次,数学老师都对我没有希望了,因为,我就是因为马虎才把那两分丢的,原来我是可以再考更高点儿分的。但是,我的数学考得很好,应当在前五名,我很快乐,回到家,爸爸妈妈肯定会夸我的。不过我不能再浮躁下去,以后,我要仔细听老师讲课,老师说什么,我都要记到脑子里去,不能想别的事,老师说一个题,我
5、不会,我就要去问老师,老师不让干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好觉,到教室里好好学习,不能分心,只有这样,我才能在期末考试中拿个好成果,把失去的分在夺回来。在期末考试中还有语文,所以,语文、数学、英语我都要努力,争取期末考个好成果。我肯定要加油!语文期中考试作文 篇3一、文题回放请以“在读书路上”为题,写一篇文章。要求:立意自定; 文体自选(除诗歌外); 严禁抄袭;不少于800字。二、立意指导这是一道可以多角度思索立意的题目。从字面上讲,“读书”可以理解为“求学”,“在读书路上”可以写自己的求学过程、求学体验,写作时可以叙述读书经验,描写读书生活镜头,抒发对赐予自己读书生活帮助的人感恩之情。
6、从深层来看,“在读书路上”可以理解为自己读书的心路历程、思想改变。可以写书籍对自己精神成长的主动影响,可以写在读书的过程中如何质疑、问难,可以写在阅读的过程中如何渐渐学会去粗取精去伪存真,可以写如何相识并且处理好经典作品与流行读物的辩证关系等等。须要指出的是,不管你从哪个角度思索、着笔,最终都要落笔于“读书对于自己精神滋养、精神成人有重要影响”这个主旨上,这样才具有肯定的深度。这也是一道引导同学回来语文教材、反刍文本养料的题目。必修一其次专题名为“获得教养的途径”,两个板块分别为“求学之道”和“经典的力气”,倘如你对课文的内容熟识,立意当然不成问题了,即便是文章的思路的绽开、结构的支配也能就地
7、取材轻松成文。比如,为何要在读书的路上艰难行进?因为它是获得教养的途径。怎样才算求学正道?要自勉、坚持,也要擅长学习。至于教材中的睿智思想、丰富语言,你尽可以大胆吸取,为我所用。三、存在问题1.拖沓平凡。考场作文不同于平常作文,它有着严格的时间限定(40分钟左右的写作时间)和字数规定(800字左右的篇幅),一些同学在记叙经验、描写场景时不能够截取生活的横断面来写,而是一味絮絮叨叨于读书的过程或经验,给人平铺直叙之感;一些同学在争论时不留意抓一两个问题去讲深谈透,显得平淡浮浅。2.“题记”泛滥。不少同学的作文注意写“题记”(有的还有“尾记”),但从 “题记”与文章关系看,或生拉硬扯,或内容重复,
8、或故弄玄虚。不追求内涵的精警深刻,而追求“玩技巧”,这种哗众取宠舍本逐末的做法要赶快改正。3.偏题跑题。本次作文绝大多数同学审题精确立意深刻,但也有同学写作偏离题意。有的在文章一起先就偷换概念,比如说一个人就是一部书(单看这一句,不是没有道理),然后说“读人(相识理解一个人)就是读书”这就走上了岔路,接着讲相识一个人有多难,一路走去,越走越远。还有的说自然美景就是一部书,读出了它的四季美景,读它千遍不厌倦这些都是另起炉灶,写跑了题。回头想一想,你是否发觉自己写的东西与题目风马牛不相及?四、写作建议1.吃透教材。教材是一座矿藏,这里有丰富的写作资料。吃透教材,烂熟于胸,脑海激浪花,口中吐华章。每
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