2022童年的读书笔记范本.docx
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1、2022童年的读书笔记童年的读书笔记当阅读完一本名著后,大家肯定都收获不少,须要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,以下是我为大家整理的童年的读书笔记,欢迎大家共享。童年的读书笔记1我读了一本书,书名叫童年,它的作者是闻名的作家高尔基。这本书写了高尔基的童年。我们的童年是美妙的,欢乐的,想要什么就会有什么,但高尔基的童年并不欢乐,而是凄惨凄苦的。在这本书中,主子公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年的时候就已经去世了,而且死的很凄惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的损害。失去了家庭的支柱,只能宇母亲和外祖母相依为命,后来跟外祖母来到外祖父家里,但在那里阿廖沙也没过上好
2、日子。外祖母常常给阿廖沙讲很多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲解并描述的故事的熏陶,健康的成长。阿廖沙从小就喜爱读书,他渴望读书,舍命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少苦头,常常会因受到屈辱、欺凌而落泪。但是他始终没有放弃,依旧坚持读书并最终成为了一位闻名遐迩的文学家。从这本书中,我觉得高尔基小时候就对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美妙生活剧烈的憧憬,我们现在的生活是多么美妙,和高尔基的童年相比简直是天壤之别,所以我们要珍惜现在美妙的生活。我觉得我们拥有了一个比高尔基华蜜的童年,我们肯定也会拥有比高尔基更美妙的将来,让我们一起好好学习吧!童年的读书笔记2童年的隐私这本书的作者玛利亚蒙台
3、梭利,是享誉全球的幼儿专家,意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她独创的“蒙氏幼儿教化法”风靡了整个西方世界,深刻的影响着世界各国,她还反思了成人对儿童的教化,指出儿童的许多问题源于成人对儿童的错误方式以及对他们产生的压抑,向成人提出了警示。本书的内容共有30章,好的观点实在许多,我就对我感受比较深的几点阐述一下吧。1、成人应当受到控告在成人中进行彻底的变革在与儿童相处的过程中,成人会渐渐变得自私自利、以自我为中心。即使他们能够劝服自己这是出于对儿童的爱和自我牺牲,但事实上他们却在无意识中压抑了儿童特性的发展。2、儿童发展的隐私儿童在敏感期拥有一种特别的内在活力,能够以惊人的方式自
4、然而然的汲取和学习。当儿童的敏感性受到外界的干扰和阻碍时,他们就会产生抑郁或生气的心情。我们不能漠视儿童的心里发展,应当去帮助他们。这种帮助并不在于塑造儿童,在于视察儿童心理发展的外在表现,为儿童的心灵成长供应支持。3、睡眠失调是儿童成长的障碍成人应当努力去了解儿童的须要,这样才能给儿童供应一个相宜的生长环境,满意儿童内在的需求。不要把儿童当做没有生命的个体,不要在他们年幼的时候为所欲为地支配他们,在他们长大以后还要求他们惟命是从。成人必需相识到:在儿童成长中,成人只能起一种次要作用;成人必需尽可能地了解儿童,这样才能给儿童供应适当的帮助。因为儿童比成人弱小的多,要想让儿童充分发展自己的特性,
5、成人就肯定要限制自己,学着倾听孩子的心声,并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。请把儿童当做人看,而不是成人的附属品,儿童应当是一个完整的个体,在社会在生活的意义上,要做到儿童与成人的同等。4、儿童的教化“儿童之家”的三条准则儿童只有生活在一个不受约束的环境中,即在一个与他们的年龄相适应的环境中,才能使他们的心理生活自然而然地获得发展,并呈现他们内心的隐私。儿童对活动的须要几乎比食物的须要更为剧烈。教化所要求的只有一项:通过孩子的内在力气来达到自我的学习。儿童应当得到成人的爱,而不是成人忙于生活所残余的爱。儿童心灵上的很多烙印,都是成人无意间烙下的。5、偏离正轨的儿童(神游、抵触、依附、
6、占有欲、支配欲、自卑感、恐惊、说谎)当游移不定的心灵找不到可以停靠的对象时,就简单被图像和符号所吸引,一旦儿童发生这种心理失调,就会坐立担心、到处乱动等表现。这些孩子看上去活力充足、难以限制,但他们进行的活动却毫无目的。他们可能刚刚着手做一件事情,但没过一会就将其抛之脑后,又起先干新的事情,因为他们的心思分散到很多不同的事物上,无法集中在某个对象上。对于儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规则,成人可能会进行惩处或者耐性地容忍对待,但事实上,对儿童的这种幻想,我们是持赞成和激励的看法的,并把它视为儿童创建性的表现。6、父母的使命父母不是孩子的创建者,只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子,将
7、爱护孩子作为崇高的使命来履行,为了这个使命,父母应当将落到大自然给予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤干净,努力去理解这份爱的本质。父母对子女的爱,应当是发自内心的深刻情感的外露,而不应存在有任何私心或懈怠。这是一个严峻的社会问题,应引起父母的重视,父母也应为了儿童的权利而抗争。通过读阅童年的隐私这本书,让我颇受感悟,从中仔细反思,自己在教化孩子便利有许多错误的方面。日常生活中运用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动,孩子是独立而特别的存在,他有权接受正规和非正规的教化,以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。面对孩子的成长,我们应当像蒙台梭利那样,学会视察、学会引导、学会等待,用“有打算
8、的”相宜环境引导孩子的内在生命力,并耐性的等待孩子完成其内在的心理改变,而不是用我们成人自以为是的“对孩子好”去打搅其破茧而出的过程,造成人所皆知的“拔苗助长”的严峻后果。特殊是在今日我们国家的教化环境下,为了“不能让孩子输在起跑线上”,孩子除了考试、作业之外还要上各种爱好班、补习班、家教等等,试问小小的心灵是否能承受呢?我们是新一代的家长,我们中间许多人接受过高等教化,反思一下在我们的成长过程中有多少是父母之命?有多少是自主权利?所以当我们为人父母的时候,我们要给我们的孩子创建一个与他年龄相适合的环境,使他们的心理生活自然地发展,倾听孩子的心声,把理解和倾听孩子作为一种职责,使他们健康欢乐地
9、成长!童年的读书笔记3最近,我读完了高尔基写的童年这本书。当我怀沉重重的心情放下书时,我想起了我们此刻的生活,跟高尔基的童年时多么的不一样呀!童年讲解并描述了阿廖沙四岁时,父亲逝世。他跟随母亲到了外祖父家。之后,母亲又远走他乡,四处飘泊。阿廖沙从小与外祖母外祖父相依为命。外祖父因为缺钱,非常专横、残暴,还常常毒打外祖母和孩子们。外祖母则是慈爱和善,教会了阿廖沙明辨是非,像一只蜡烛,点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙还相识了聪慧能干的小茨冈、落魄的“好事情”,还亲眼目睹了小茨冈的死亡每个人不一样的性格,都给阿廖沙造成了不一样的影响,他就在这样的环境里度过了他的童年。其中我最喜爱阿廖沙的外祖母,她和善
10、、乐观、坚毅,全力以赴地关切和爱护着阿廖沙,尽量不让他受到损害。她用她的宗教、童话故事和她的歌声教会了阿廖沙正义、和善。虽然生活非常艰辛、屈辱,但她还是持续着一颗宽容的心。全书毫无保留的揭露了沙俄统治的黑暗,批判了社会对人性的扭曲。赞扬了以阿廖沙为首的一代俄罗斯新人正直英勇、不惧黑暗的精神。把阿廖沙的童年和我们的童年比一比,是多么的不一样啊!阿廖沙从小失去了亲人,没有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦,但他没有受外祖父的影响,变成一个急躁、贪欲、自私的人,而是像他外祖母一样成长为一个坚毅、英勇、正直、充溢爱心的人。此刻我们的生活条件比他那时优越几千倍、几万倍,我们还有理由不好好学习、好好
11、珍惜,成长为一个对国家有用的人吗?!童年的读书笔记4童年每个人都经验过。童年是奇妙的,童年是欢乐的,童年是华蜜的,童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖,凄惨,令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从今,黑暗的生活驾临到高尔基的头上。外祖父的脾气非常的急躁,常常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心挚友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友情。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶恶的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还每天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团
12、结,两个儿子萨沙也被教坏,到处戏弄高尔基。此后,高尔基又相识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,非常凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情急躁、乖戾、贪欲、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热情地参与了一份。只有和善、亲善,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的劝慰。我喜爱文中的外祖母,她好像有种特别的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有恳求外祖父怎样严厉得惩罚他们。一个和善的人,又怎会喜爱
13、在家里发生斗争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。高尔基的童年除了一些教化和友情,没有什么再值得回忆!在快乐中,在哀痛中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆忙而过。在阅读中,我发觉他的爱,寻思他的恨,品尝着冥冥之中黑暗的光明。我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝珍宝”哪能和高尔基那凄惨的童年同日而语,年头的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充溢阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年的读书笔记5童年就是高尔基以自身经验为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部小说,其他两部小说分别是在人间和我的高校。童年讲解并描述的是阿廖沙,阿廖沙是高尔基的
14、乳名,他从三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。后来外祖父开家染坊,可是随着家业的衰落,外祖父起先变得吝啬、贪欲、专横、残暴,常常毒打外祖母和孩子们,而且他还狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏一匹布,竟被外祖父打得昏死过去,幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。而且外祖父还私下放,甚至怂恿他的帮工们去当小偷偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐自己的妻子。在这样一个充满着残暴仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛和丑恶。就算是
15、在这样一个可怕的环境里,阿廖沙也不缺乏暖和与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,另外一种绚丽的生活。外祖母慈爱和善、聪慧能干、酷爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮阿廖沙敏感而孤独的心灵。她还常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正如高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我就像每天都躲在黑暗里睡觉一样,但是外祖母的出现,把我给叫醒,而且把我领到憧憬光明的地方是她那对世界无私的爱滋润我,使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、现身于科学的学问分子“好事情”,都给
16、过阿廖沙以力气和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的英勇和信念,并渐渐成长为一个坚毅、英勇、正直和充溢爱心的人。童年的读书笔记6含着泪读完了高尔基的自传体小说童年,我深深地陷入了深思。为主子公高尔基;为和善的伊凡小茨冈;为高尔基的母亲;为高尔基的外祖母为全部死去的人们。小说是悲凉的,假如说还有一点能让人感觉暖和的话,那就是高尔基的外祖母了。正是外祖母,给了高尔基一个欢乐的童年,给了他生活的信念,教给了他做人的道理,引导他向胜利的道路上迈进。每当月光透过窗户上的霜花,清清晰楚地照在外祖母那和善的大鼻子上时,高尔基就会纹丝不动,用心致志地听她那恒久也讲不完的故事,外祖母的故事就是高尔基童年时
17、代的一块珍宝。每每读到这样的情节,我的心里总有一股暖流在涌动,脑海里会出现出外祖母的面影那么温柔,那么慈爱,像极了我的外祖母。童年的读书笔记7读了这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今日是多么华蜜啊。 高尔基诞生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,他的生活更加艰苦了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,他上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。 高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的讪笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件,却生在福中不知福,经常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不情愿再穿。 高尔基为了上学
18、,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操劳,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己华蜜的生活,有什么理由不好好学习呢? 捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去讪笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子有意讪笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的讪笑变成督促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,最终取得优异
19、的成果,受到了同学们的宠爱和敬重。 我和书深思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么华蜜,又是多么奢侈呀。我们应当向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美妙的将来不断前进。童年的读书笔记8对于现在我们的大多数孩子来说看,童年都是备受宠爱、欢乐无忧的,是值得回忆和珍藏的的美妙时间。但就在高尔基写的童年这本书来说,童年无疑是他的一段凄惨遭受,一段深情的回忆!童年是高尔基的一部自传体小说,真实的再现了高尔基凄惨的童年生活,反映了当时的俄罗斯社会众多的丑恶和苦难,特殊是描绘出了一副俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。早在19世纪90年头,高尔基就有谱写传记体作
20、品的念头。在列宁同志的百般劝告下让高尔基造就了一部优秀的现实主义杰作童年。小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色调。小说中的主子公阿廖沙三岁丧父,后更母亲回到了外祖父家。外祖父家是一个令人窒息的家庭。外祖父是一特性情粗暴、自私、视财如命的小染坊主。他残酷的剥削雇工,但是资本主义俄国的发展打破了他的发财梦,最终破产成为了一个可怜的乞食者。阿廖沙的两个舅舅也是同样的自私、狡猾,成天为了分家而吵架,以至于这种恶劣的风气浸染到他们的孩子身上。他可怜的母亲改嫁后,常常遭遇熬煎,生活过得很不华蜜。阿廖沙在这样的家庭环境中饱受熬煎,不仅如此,阿廖沙仅仅11岁的时候,就被
21、外祖父残忍地赶出了家门,流落到社会上处在这样黑暗、凄惨的现实社会,阿廖沙的心里蒙上了厚厚一层阴影,但幸运的是,他的心灵并没有因此而被玷污。可喜的是,在黑暗的另一面,有一群正直而和善的人也闪耀着光线。他们赐予阿廖沙关环和暖和,赐予他信念和力气,使他的心灵为被扭曲,让他信任将来是光明和充溢希望的。在他的童年时期,对他影响最大的一个人是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有人性的艺术形象之一。她不仅乐观、和善、为人公正,而且心里充溢了无私的爱,信任善终究会战胜恶。她知道许多美丽的故事,经常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的视野。阿廖沙说到:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗里睡
22、觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方她立刻成为我终生的挚友,成为最知心的人,成为我最了解、最宝贵的人,是她对世界无私的爱丰富了我,使我充溢了坚毅的力气以应付困苦的生活。”外祖母用她的温存赐予了阿廖沙爱的种子,而真正教他正直的人是老长工格里戈里。而那个和善、乐观、富有怜悯心的“小茨冈”也同样教会阿廖沙如何面对生活的艰难。正是这些人,赐予了黑暗中的阿廖沙莫大的暖和,让他始终充溢光明和希望地面对将来对比阿廖沙地的经验,我们所处的环境要华蜜得多,所以,在任何困难前,我们都应当像阿廖沙一样,不要失去信念,要始终信任,黑暗中会过去,曙光会到来。只要我们正直、和善、乐观,那么终究会战胜一切困难!
23、童年的读书笔记9高尔基的童年之后,心情久久不能安静。小说中的主子公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一特性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公常常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和担心?!我读了之后心情特别压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等和善正直的人存在着,他们给了阿廖沙信念和力气,使他看到了光明和希望,并信任黑暗终将过去,将
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