2022社团纳新活动总结.docx
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1、2022社团纳新活动总结社团纳新活动总结社团纳新活动总结1朗诵社团,旨在培育学生朗读爱好,激发学生在各种活动中的朗读欲望,有志气在公众面前表达自己,展示自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练,吐字发音训练等,学习朗诵方法和技巧,培育学生的自信念、朗诵实力和语言表达实力。爱好是最好的老师,本社团成员来源于9个班对朗诵有爱好的同学,共33人。社员们学习看法端正,每个人都给自己设定了安排和目标,带着任务参与社团。每次社团活动之前,指导老师能做到学习任务心中有数,每一位学生都能够“时常切磋”、“实战演练”,从而有所获、有所得,老师能对孩子的每次上台表演作出评价和确定,学生也在自我评价、相互评价中有所收
2、获。本学期的朗诵社团,始终围绕新课标指出的,朗读是阅读教学中最常常、最重要的训练。学生朗读实力的提高也能激发其对语文和中国文化的酷爱。备课时,我常会思索课堂中如何吸引学生的留意力、调动学生的朗读主动性。然而,有时候看似喧闹的朗读,却缺乏明确的目标指引,只是为了“读”而“读”,它好像成了形式而不是须要,这样的读,或许效果和意义并不大。本学期社团起点于学生想学什么,主要分为以下几个板块来教学:发声发音、绕口令、礼仪教学(坐姿、站姿与走姿)、表演技巧、童谣表演、古诗学唱。字音字词是基础,首先要读准字音,读通句子。细致听他们的朗读,我发觉主要存在两个问题,一是读错音、读别音,这主要是因为孩子不相识字或
3、者多音字不能精确运用,孩子们读准字词,是读准句子的前提,同时也应当多积累识记一些简洁常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子们读书时“指读”,或许能让孩子们做到口、眼、心、手并用,提高留意力,达到读精确、读通顺的目的。绕口令是为了激发孩子的爱好,同时熬炼舌头的敏捷度,以竞赛形式进行,孩子们爱好昂扬。在礼仪教学设计中,是从仪态角度动身,为孩子的表演打基础,之后进行学生的表演,寓教于乐,教学运用。童谣表演给学生充分的想象空间,自己设计动作,小组合作表演,敏捷运用之前课堂所学的发音和礼仪等,力求在读中悟情,在演中体会,在合作中共享欢乐与胜利。古诗学唱也是孩子们特别喜爱的一项活动,课堂中大家配动作,看
4、视频,学唱了不少古诗,既有巩固已学的古诗,又学了新的古诗,在音乐节奏中加深了记忆。同时,老师声情并茂的范读和演唱又具有肯定的感染力,能激发学生的朗读爱好,调动他们的主动性。看到孩子们脸上的笑容,信任孩子们的状态会越来越棒,这学期的社团课也有不少收获,真好!社团纳新活动总结2主办单位:江西农业高校读者协会活动时间:20xx年X月X日19:0020:00活动地点:图书馆报告厅活动目的:图书馆是一个特地收集、整理、保存、传播文献并供应利用的科学、文化、教化和科研机构,它保存了人类文化遗产,能够开展社会教化,传递科学情报。校图书馆为同学们供应智力资源和文化消遣,然而我们很少了解图书馆,很少或不能通分利
5、用图书馆资源。为弥补这一缺陷,提高图书馆的服务质量,让同学们更好的利用图书馆资源,特此携手图书馆老师实行这次讲座。活动内容:由图书馆老师王小雄老师给我们带来精彩的讲座。讲座分为两个环节,第一个环节由王老师给我们带来精彩的演讲。演讲内容包括三方面:第一个方面是介绍图书馆的资源及其利用,并以实例来演示介绍;其次方面介绍两个搜寻引擎的特别功能与用法,也是以实例演示结束;最终他还给我们介绍了图书馆的服务。其次个是老师与同学们互动环节。这个环节由同学们提问,老师一一为他们解开疑问。活动效果:活动取得了比较好的成果。老师讲得生动极为吸引同学,中途没有一个同学因讲座不精彩而离开的。其主要缘由是老师讲得的确贴
6、切同学的须要,都是同学们不知道或不熟识的而又是他们急想了解的内容。在与同学们的互动环节,同学们也踊跃提问,而老师也耐性的为同学们一一解答。活动取得了较为圆满的胜利,而唯一美中不足的是到场的人数不够多,且绝大多数只是我们协会的成员,这可能与我们的宣扬力度有关。社团纳新活动总结3一招新时间:20xx年6月2日二活动地点:校食堂门口及高校生活动中心第十二活动室三主办部门:知行国学社四活动意义:从筹建社团的近一年以来,我们期盼着,在中医药高校里,有着一个让爱好国学的同学相互沟通的平台。这次活动能够让更多的人了解和相识国学,同时也加强了国学小组成员组织策划实力。经过报名和面试,我们更加认同了学习国学对我
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