2022年在校大学生职业规划范文6篇.docx

《2022年在校大学生职业规划范文6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年在校大学生职业规划范文6篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年在校大学生职业规划范文6篇在校高校生职业规划范文6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将抒写新的诗篇，请好好规划今后的职业发展道路。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢？以下是我收集整理的在校高校生职业规划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。在校高校生职业规划 篇1打造自己志向的职业生涯，规划自己志向的职业前景，找到属于自己的志向职业方向，须要同时具备几个相关的必备要素。在为自己做职业规划时要考虑以下几个相关因素：你具备怎样的实力，你有怎样的素养，你自身潜力在哪里等等。一、心理因素性格确定命运，脑袋确定口袋。这一点您了解过吗？在选择职业时您细致想过没有，您的性格是否适合

2、自己所从事的职业。时下，本科生扫地、硕士生卖货、博士生打杂。初听感觉笑口难掩，可是细细想来不免有种淡淡的悲伤。诚然，上述群体学历颇高令人艳羡，但是最终的结局却让人大跌眼镜，发人深省。一个不容忽视的问题令人深思，他们原委怎么了？人才是否奢侈了？读书是否无用了？有些人性格内向成天郁郁寡欢，使人望而生畏，无形之中与人产生距离。人际关系淡化，缺乏必要的适时沟通，久而久之脱离了群体。在今日这个强调团队精神的职场里，他们能不“掉队”吗？人要学会合作，要学会融入群体，因为只有这样，才能集思广益取得成功。否则，自命不凡只能孤掌难鸣。到头来一无所获，两手空空。恒久不能适应改变的时代需求，适应改变的职场需求。二、

3、信息因素信息时代的到来，就在眼前，这一点您清晰吗？我们每个人都生活在一个信息社会里，感受于信息带给我们的便捷。无论您承认与否，信息无时无刻不在影响着我们每个人生活的方方面面。这一点从某种意义上讲，对选择志向职业显得至关重要。有针对性地广泛收集来源于不同渠道的职业信息，通过理性分析刚好做出科学决策，从而取得志向职业打造属于自己的一片志向天空。有人把握契机先行一步，而胜人一筹。而有人错失良机与机遇擦肩而过，抱憾终身。三、推断因素就像赛场上一个优秀的足球运动员一样，他的门前一射对于取得成功来说至关重要。同样有针对性地收集于特定的相关职场讯息，经过理性的、科学的分析后，如何因地制宜、把握时机，占据主动

4、性刚好出击，适时做出选择，而不至于错失良机追悔莫及。这一点您能深切体会吗？推断来自于对各种信息要素做出适时分析，有的放矢对症下药，将有利于自己的一些信息要素加以提炼，得出最终结论，直至取得一个令人满足的结果来。四、潜力因素就象一个教练选择运动员一样，他首先须要了解该运动员是否符合该项目的标准，是否有潜力可挖，是否是可造之才，在做了相关综合测评后，才能确定是否培育他。选择志向职业，同样也需具备潜力因素。因为人是最大的资源，如何有效地利用和开发人的潜力，最大限度地发挥人的效应，使人在肯定意义上保持许久的职业竞争力，让自己恒久走在职场的前列，领先于他人。这就须要我们无时无刻都要充分挖掘自身的潜力，成

5、为我们取得职业胜利的法宝。五、学习因素一个人的学历在很大程度上讲确定着其个人的将来发展方向，也确定着其本人能否适应本职工作，能否在本职岗位上做出一些成果，取得一些成就，开创自己的美妙前程，走好自己的漂亮人生。学习在今日看来是一个终身的话题，面对日益加剧的职场竞争趋势，只有不断学习有针对性地充电，不断补充新的“血液”才能满意不断改变的职场需求，避开遭受淘汰的厄运，驰骋于风云变化。在校高校生职业规划 篇2一、前言当今社会互联网飞速发展，依托互联网的电子商务也伴随其快速发展起来，网上创业可以说是0门槛，于是许多人就纷纷涌入了网上创业的大军中，近几年高校生就业状况又不太乐观，很多本科生，探讨生找工作都

6、难，更何况我们这些大专生！所以，作为一个一般专科毕业的高校生比起去工厂当操作工，网上创业应当是一个不错的选择！二、自我分析我是一个电子商务专业的学生，通过两年的学习基本驾驭了电子商务专业方面的学问，比起非电子商务专业的人士，有肯定的专业学问优势！而且正在淘宝经营店铺，对于电子商务的盈利模式，操作流程都比较熟识！作为一个农村出身的高校生不仅具备了当代高校生应有的素养而且拥有广阔劳动人民那种不怕吃苦的韧性与朴实的品质，虽然起初有一点小小的自卑感，不过经过两年的学习已经基本克服了自卑的心理！立刻就要毕业了，从自身动身来看，我更倾向于创业而不是就业！三、确立目标：打造自主生产自主设计的时尚服饰公司-衣

7、尔惠，变更家乡穷困的状况，带动家乡人们一起致富！四、环境分析XX年中国电子商务整体交易规模达到3.6万亿，同比增长22.9%, 占我国GDP的1.5%，中小企业通过开展电子商务干脆创建的新增就业达130万人，利用网络购物的人数已经超过1亿人。其中，B2B份额仍占据主导地位，网上零售（B2C,C2C）近几年增长速度，预料20xx年的交规模将超过4000亿元人民币。截至今年6月，我国规模以上电子商务网站总量已经达20700家，在线预订、在线支付等新型交易方式越来越受到消费者，特殊是年轻人的青睐。另一组数据：依据CNNIC发布的数据，截止20xx年6月底中国互联网网民达到4.2亿人，突破了4亿关口，

8、互联网普及率攀升至31.8%，较20xx年底提高2.9个百分点，为中国电子商务的发展供应了基础。中国电子商务应用的群体规模同样稳定增长，应用电子商务的个人用户和企业用户都在显著增加。国务院总理温总理在政府报告中指出，“20xx年中心财政拟投入423亿元，用于扶助和促进就业，主动发展电子商务、网络购物、地理信息等新型服务业。”近年来，网络零售在中国快速发展，为消费者购物供应新选择之余，也为创业者供应了一个新的就业平台。依据资料显示我国电子商务失业发展快速！这就为我的创业安排营造了良好的社会环境。五、安排实施方案短期目标：立足淘宝，因为还有半年才能毕业，所以只能选择代理的方式来经营我的淘宝店铺，然

9、而仍旧贴上自己的牌子-衣尔惠，也就是借别人的产品来宣扬自己的品牌！我现在的淘宝店铺名字是衣尔惠，主营商品是时尚服饰！在毕业之前我所要做的就是把衣尔惠的牌子尽量做大！中期目标：毕业后，凭借积累起来的淘宝阅历与客户网去沿海地区找寻代工厂，因为实力不够只能选择找别的厂代工，沿海地区小厂遍地都是，没有做电子商务这片的估计有许多的，就主打一些小厂的产品，牌子任然是衣尔惠！进一步扩大品牌的知名度，并为长期的发展积累资金！长期目标：利用自己的知名度与客户群拉投资，回到家乡建立自己的工厂（充分利用家乡的闲置劳动力，带动老家的人一块致富！）自己的设计研发部门，实行自行设计，自行生产服装打造自己的特色自己的品牌！

10、真正的拥有自主产品！注册衣尔惠商标，申请学问产权爱护！建立自己的网站，打造网购与现实结合的时尚服饰公司！六、创业评估1、目标评估：依据当今社会环境以及自身的条件，我有信念做好自己的事业，即使过程中会充溢坎坷！2、方向评估：目标只有一个，勇往直前！3、其他因素评估：假如有一切不利因素尽力去化解！4、时间：第一目标阶段：毕业之前；其次目标阶段：毕业后1-2年；第三目标阶段：无限期！倾注毕生时间！5、投资：初期几乎不须要什么资金投资，只是投资一些精力与时间；中期找寻合作商须要一些少量资金注入，一般是可以接受的；后期大量资金投入，这个就须要去拉一些投资进去！6、承受弹性：即使失败，总结失败阅历卷土重来

11、！七、个人心声问起我们班的许多学生为什么报电子商务专业，绝大多数都会说是随意报的，别人帮着报的，看着比较好等等。在报这个专业之前很少有人知道电子商务究竟是干啥的！其实这是对自己很不负责的回答！确定一生的事竟然都这么草率做确定！我当时选择电子商务是经过具体的了解的！因为是穷人诞生所以我像别的劳苦大众一样都抱有一个愿望：变更自身的贫困状况，想变更现状打工是不现实的，村里的人不知道又多少想靠打工来脱贫的血性青年，可是在经验了现实工厂的残酷磨练之后，他们那一点想靠打工来脱贫的希望都被磨灭了！最终一个个不得不结婚生子，接着持续祖辈们的生活状况！鉴于他们的教训，我不再选择打工致富这条不现实的道路，所以，我

12、就选择了经商这条道，可是由于自身口才欠佳又没有商业环境的熏陶（在我们那个地方祖辈都是务农的），好像自身条件并不适合经商！就在填报志愿的那个暑假我看到了一篇关于义乌工商学院的报道，了解到电子商务对口才要求并不太高，又经过对一些电子商务学问的了解，特别理智的选择了电子商务！选择了网上创业！八、后语感觉这是适合全部电子商务专业学生的策划书，现在电子商务发展虽然很快，可是因为门槛低，电子商务工作一般高校毕业生都可以做！以至于电子商务专业毕业的学生就业率反而低的要命，我们学校电子商务专业的历届毕业生就业率都是最低的，所以，有那么好的优势何不选择创业？何必去争抢那些稀缺的资源呢？创业比就业有前途多了，虽然

13、难度很大，但是我估计绝大多数人都不愿拿着那一个月1000多块钱的工资过日子吧！更何况假如胜利了我们还能创建就业岗位呢！在校高校生职业规划 篇3对于这份创业职业规划的科学性暂且不论，王亚美能在高校期间就有意识的为自己毕业后的职业进行规划和思索这一点就是值得大力赞许和确定的。在这里还提示广阔在校高校生，无论是创业还是就业都要脚踏实地，而不能只停留在思想层面上，想创业的在校高校生在课余时间就尝试一些小型创业对将来起先真正创业是特别有帮助的。理性的职业规划对高校生创业、就业起着导向性作用，在全民创业的大潮下高校生应当提前对自己的将来有所规划和思索。王亚美是河南财经政法高校一名工商管理系的在校高校生，对

14、于在来来社会中自己究竟该扮演什么样的角色，她从自身条件、外界因素、将来的目标及实施操作方面进行了思索和分析。一、自我认知优势：一、性格开朗，喜爱与人交往，信任自己，乐于帮助社会弱势群体二、擅长思索，关注细微环节，擅长自我反省，责任心强三、参与过社会实践活动，做过兼职销售，有较强的社会实践实力，了解市场营销专业学问。劣势： 一、自我限制实力弱，有时马马虎虎二、不喜爱看书，有时会高估自己三、时间概念不强二、环境分析社会环境：随着市场经济的快速发展，高校生自主创业面临着良好的环境。目前，从中心到地方到各个高校都热忱激励，支持高校生毕业自主创业，各级政府为高校毕业生创业制订了一系列的实惠政策，各高校为

15、高校生创业也主动创建各方面的条件。自身环境：家人亲戚都是自主创业从商的，可以向他们学习阅历，学习创业学问，有很好的创业背景。高校期间曾摆过地摊，向学生宿舍里推销过小饰品，做过服装兼职销售员，积累了些工作阅历，这为以后自己创业打下基础。再则，高校毕业后可以通过高校生创业贷款，以及亲朋的帮助为创业供应资金。当然，高校是一个用学问武装自己的时期，因此高校里我可以学习有关管理和营销方面的专业学问，并了解经济法学问。三、职业目标我的职业目标是自主创业，高校毕业后自己创业，首选服装经营方面，最终目标是创建出世界有影响力的服装品牌。毕业1-2年：投资一家小型的服装店由于刚毕业，创业资金不足，先自主经营一家小

16、服装店，主要是中低价位的衣服，让老百姓消费的起，地址集中在劳动人员密集区。以此来积累资金，增长阅历。毕业2-5年：经营一家服装超市主要是在高校城旁边经营一家以学生青年服装为定位的大型服装超市，价格分为中等，中等偏上，一般高等几个价位。目的是让学生们来这里都能找到适合自己的衣服，确立超市在学生们心中的形象，建立忠诚度，不断地发展和壮大。毕业5-10年：创建自己的服装品牌将以学生青年服装为定位的的服装超市进行品牌化，并在其他省市的高校旁边开启连锁店。通过广告宣扬方式确定该品牌形象，建立起专属学生的专有品牌。实现学生以穿该品牌衣服为荣的品牌社会地位。四、如何实现目标1、在高校期间，珍惜学习时间，努力

17、学习有关管理经营方面的学问，并懂得经济法有关学问，2、闲暇时多看一些别人创业的案例，从他们身上学习有关创业的精神和技能，为以后创业积累阅历，3、通过网络或时报关注市场服装经营状况，以及国家有关的经济政策，了解那些大品牌服装的发展历程和阅历状况，4、假期时间可以去有些服装店工作，感受他们的管理策略和经营方式，积累实践阅历。5、合理支配自己的时间，按期完成每一项任务，每一个目标，严格督促自己。在校高校生职业规划 篇4即将就业的在校高校生总会面临许多就业的问题，他们对于自己的就业方向以及职业规划很迷茫，这样很不利于他们做好自己的职业规划，找到合适的工作，那么这些问题如何解决呢？许多在校高校生认为只有

18、走出校内，起先工作了，那么才须要职业规划。其实最早的职业规划应当是高考选择专业甚至文理分班时就确定了。否则的话，选择了自己不适合的专业，在学校里或者进入职场后，须要付出比别人多几倍的时间精力以及财力成本。而已经进入高校校内，虽然晚了一步，但是比起已经踏入职场的职业人来说又是早许多步，把握时间，确保了自己少走弯路。那么一般来询问职业规划的学生也许都是遇到了什么困惑呢？原前程无忧校内聘请部与高端客户部高级经理、 资深高校生职业实力提升教练；曾为包括微软、IBM、三星、摩托罗拉、腾讯、中移动、奥美、西门子、宝洁、宜家、西安杨森、友邦保险等一系列世界500强及知名企业供应过校内聘请指导与服务的万学教化

19、ACT职业实力培训李志强老师就来问我们具体解答最重要的两个问题。第一， 所就读的专业自己不感爱好？或者觉得专业就业方向自己不适合？那么进入高校校内，大一学习完基础课，假如觉得所就读的专业不适合自己，一般院校大二开学会有一部份名额，有一次转换专业的机会。但是假如自己没有拿到这个名额或者过了大二还没有转换，那么既然尘埃落定，确定自己适合的职业发展方向后，只能在保证自己顺当完成自己本专业课程的同时做好精确就业方向的打算工作。现在许多高校生就属于这个状况。因为对自己的专业不感爱好，那么以后毕业就业也很自然不想再从事这个方面的工作。但是职业顾问认为，现在高校生就业困难，求职偏离专业方向竞争力更是比不上专

20、业对口的学生。所以在剩下的两年时间里，我们依据职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对你的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡，结合职场现实环境因素，依据你的职业倾向以及价值观确定其最佳的职业发展方向，明确其毕业后适合且能切入的有发展的工作平台在什么行业岗位以及包含哪些因素的企业平台。并为实现这一就业目标规划好在校行之有效的支配，做好就业打算工作，针对性的增加自己的竞争力。其次， 自己希望往专业相关方向发展，但是就业范围广，自己根本不知道切入哪个起点是自己适合的，有发展的？怎么样去发展？发展路途是怎么样的？高校生求职专业相关工作困难，万学ACT李志强老师认为，表现在一方面是不清

21、晰自己适合切入哪个起点有发展；另外一方面是不知道自己实力在什么位置，能找到什么样的工作。因为现在高校教化注意专业学问的教育，以应试教化为主，学生缺乏实际操作实力，对职场要求以及背景内容不能系统化的了解，和市场需求脱离实际，当然这个是学生自己无法变更的。那么无力变更大环境的背景下，自己都必需行动起来，做好相关打算工作，否则毕业后须要走更多的弯路，奢侈更多的的时间精力。比如小安的状况就是比较典型的一个，他学的是工商管理专业，主修企业管理，专业基础学问涉及到管理学、经济学、财务学、法学等方面的内容，多而不专。那么这个时候就必需依据自己的实际状况特点结合主客观条件以及职场行业岗位相关连性以及发展趋势作

22、出正确选择。那么假如你也是这样，你须要确定好适合的职业发展路途后，必需规划好在校就业打算工作，包括学问的再学习以及相关实习活动，增加自己的核心竞争力，并在简历面试上进行了相关辅导，为其顺当就业发展做好前期打算。不少高校生毕业后因为没有依据自身实际状况结合职场状况确定自己精确的职业定位和规划，拿着简历与求职书到处求职，希望找到好工作。但是结果是求职困难，就算进去了，也觉得好象和自己想象的不一样，往往做不许久，奢侈了大量的时间、精力与资金，始终在探究自己适合的职业发展之路，和同龄人的差距愈来愈大。这部分高校毕业生没有充分相识到职业生涯规划的意义与重要性，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，只有到时候屡屡

23、碰壁了才会再想起。在校高校生职业规划 篇5高校生个人职业规划在这个职位饱和、职位素养要求不断提高、竞争激烈、就业人口不断攀升、人才又极度短缺造成的就业形势特别严峻的社会里，生存下来好像不再那么简单了，这是一个警钟，是时候让我们反思一下了。从现在起先为自己以后的人生、做个职业规划，以更好地适应生活，适应这个社会燃眉之急。优胜劣汰是这个嬉戏恒久不变的规则。机会总是留给那些有打算的人，有远大的、长远的目标的人才能看得更远。一、自我分析我已经是大二的学生了，虽然不像大三、大四的师兄、师姐们那么阅历老道且成熟，但也不像大一的新生那样面对一切都是那么簇新、生疏、新奇、茫然。至少对于这个学校的生活，学习各方

24、面我已经有所了解，对自己学习的专业课程也有了进一步的相识和了解，那么就不能像大一时一样，我要有规律地过好以后的两年多高校生活。我是一特性格开朗的女生，很爱说话，你要是一个小时不让我说话，我就难过，我也喜爱接触不同的人，每天都不一样。同时我还是个特别理性人，我的理性总是能战胜我的情感。我不会被任何事情影响到自己的.安排，虽然我总是在小事上犯糊涂。甚至我四周的人都认为我太理性了以至于没有情调，太现实了。不过我倒认为这或许是我的优势，因为有些职业须要我这种素养，不能太感情用事。我还是个很有恒心的人，只要是我确定要做的事，我就肯定要做到，不达目的决不罢休，不管要付出多少，除非是我不想要的。我觉得自己总

25、体上还是很开朗的，但是会在生疏人面前羞涩、惊慌等等。我觉得这样不好，会影响到自己以后的发展。我同学也说过真实的我与我给别人的第一印象之间存在着很大的差异。我诞生在一个条件中等的家庭中，这就确定了我不行能像有的条件特殊好的人一样能够不付出任何努力就能够得到任何他们想要的，我要靠自己的双手来获得自己想要的一切。有这么一句话我觉得很有道理“有些人毕生追求的是另一些人与生俱来的，当他们获得了自己毕生追求的而另一些人却失去了他们与生俱来的。”所以我认为还是要靠自己的努力得到的东西才是真正的自己的。但是我也不像那些来自贫困山区的同学一样，全部的一切都只能靠自己来获得，家庭不能供应给他们很实质的帮助。我可以

26、在父母现有的条件上，为自己创建出更好的条件即平台去发展。通过以上分析，得出结论：在保持自己优势的前提下，要努力改善自己劣势，提高自己的实力，如多主动参与各种活动，熬炼自己的实力，充分利用自己的优势来提高自己的综合素养。对于外部环境因素方面而言，我要时刻关注着，以便于调整自己的安排，改善自己的现状以更好的状态投入到以后的生活工作中去。只要将自己武装得最好，那么就不必胆怯外部环境的劣势，因为人才是无论何种境遇都被须要的。使自己出类拔萃，鹤立鸡群就不必担忧会被淘汰了我的第一职业当然是助产士.我是一个很理性的女生，无论遇到什么问题，我都会理性地去对待，而不是凭借第一感觉或者自己的冲动就马虎了事，而是特

27、别仔细地考虑涉及到这个问题的多个方面，尽可能考虑得全面、深化，对比看哪种处理方式最好，最有利，然后做出自己的确定，处理好这个问题。而且要有相当的责任心.对病人负责.对自己负责.对生命负责.我的其次职业是地铁管理圆.目前正在了解其职业状况中.二、我与自己志向的职业的实力和素养要求还有多大差距1、我的书面表达实力还有肯定的差距。2、语言表达、人情世故方面有所欠缺。3、逻辑思维方式还有法律学问的深度方面也还差的很远。4、动手实力有待加强.三、为了实现自己的目标，做出三年具体的行动安排作为大二的学生，只有两年多的高校生活了，即将面对就业还是考研的特别阶段了，所以要更加充分地利用这短暂的时间。对于已逝的

28、大一生活，已经没有任何留恋的意义，把握好现在和将来才是最重要的。很好地规划以后的生活显的尤为重要。详细的规划如下：1大二期间：大二的时间起先很惊慌了.因此不能在奢侈事间了.必需抓紧时间学习必要的学问并拓展.2.实习期间:必需遵守纪律.勤奋好学.主动动手听话.3实习过后:是选择考研还是就业的关键时期。我想学习更多的专业学问，也就是说，我选择考研，那么我就要在这一年里把全部精力全都放在考研上。结束语已经完成了我的职业生涯规划，虽然表现成文字很简洁，但是真刚要将它付诸行动的时候却是一件很难的事，很难完成。但是，我们必需走下去，因为要想有更好的将来就必需经验这些。路途是设计好了，现在就看我要怎么走了，

29、无论如何，就像我所说的，不达目的，决不罢休。在校高校生职业规划 篇6职业生涯辅导的基本理论包含两个方面：其一，职业发展是长期的、连续的发展过程，职业选择不是在面临择业时才有的单一事务，而是一个发展过程。与此对应，职业生涯辅导应贯穿人的一生。其二，职业发展犹如人的身体和心理发展一样，可以分为连续的若干阶段，每个阶段都有肯定的特征和职业发展任务，假如前一阶段的职业发展任务不能很好地完成，就会影响后一阶段的职业发展任务，导致最终职业选择发生障碍。与此对应，学校的职业生涯辅导应贯穿教化教学始终。随着职业生涯辅导理论的不断发展，20世纪70年头在美国又兴起了职业生涯规划教化，并已成为高校生在校期间接受教

30、化的一部分。很多高校在职业询问、就业服务等方面，建立了一套完整的理论体系，这一理论体系的核心就是指导高校生进行自我评价，确定择业目标。如今职业生涯规划教化已成为美国、英国、加拿大等国学校教化和就业指导的重要组成部分国外有许多职业指导机构，有的父母在孩子很小的时候就给孩子做性格测试，看他适合从事什么职业。在西方很多国家，他们的职业生涯教化从小学便起先了，特殊是进入高校之后，他们的教化形式更是多样化。如，职业日、职业爱好测试、社会实习等等，他们特别注意学生对社会工作阅历的积累，每隔一段时间都会邀请社会上各种职业的人士到学校介绍各自的工作；学校还定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的学生则可以利

31、用业余时间到校外打工，积累珍贵的工作资本。高校生职业规划设计一般包括以下四个时期：高校一年级：收集信息。学业方面：和辅导员安排学习课程；参加小组项目或探讨。择业方面：在就业中心注册，了解就业中心资源，与职业询问师接触；通过测试和问卷，了解感爱好的专业领域和职业选择；和高年级学生或系里了解不同的专业和相关的职业；学习写简历，找寻暑期实习。社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；休闲时间，和挚友在一起。高校二年级：探究职业选择。学业方面：选择专业前了解各专业的信息；主动的去相识一些老师、教授；取得一个好的学业成果；加强计算机运用实力。择业方面：与职业询问师评估和确定职业目标；更新修改简历；发展专业技能

32、，做与职业目标相关的实习或探讨项目；暑期实习工作。社会活动方面：参与或组织协会或俱乐部；参与学校运动队；相识来自其他国家的学生。高校三年级：获得阅历。学业方面：选择学习其他专业或双学位，拓展职业选择；参与行业的探讨会；成为行业的学生会员；加强计算机运用实力。择业方面：和职业询问师见面，确定爱好、目标和价值观；打算考研或工作，留意考研信息和讲座；打算校内聘请；参与实习就业聘请会；留意就业中心的实习、工作机会。社会活动方面：参与协会或俱乐部活动；业余休闲，多和挚友在一起。高校四年级：做出确定。学业方面：主动的去相识一些老师、教授，最后选择专业，申请探讨生；取得一个好的学业成果；加强计算机运用实力。择业方面：分析总结四年来获得的经验，确认强项和技能，以及与职业相关的价值观；更新简历，参与就业技巧和面试技巧的培训；实际练习应聘技巧，并进行模拟录像面试；与亲朋好友和老师建立关系，抓住就业机会；参与校内聘请，同时留意校外聘请信息。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页