2022社会实践报告范文06.docx
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1、2022社会实践报告好用的社会实践报告模板9篇 随着个人素养的提升,报告与我们的生活紧密相连,报告中涉及到专业性术语要说明清晰。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我整理的社会实践报告9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 社会实践报告 篇11、实习目的通过对详细实习项目的分析,理论实践相结合,巩固和发展所学理论学问,驾驭正确的思想方法和基本技能。本次实习的主要目的是:1、全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题,进一步扩大专业学问,培育独立工作实力;2、通过实习及其有关规程的学习,进一步提高对平安经济运行的相识,树立肃穆仔细的工作作风;3、进一步培育组织性、纪律性、
2、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。实习除了做到理论联系实际,熬炼专业实力,同时还要熬炼适应社会以及分析、解决工作中各种问题的实力。通过参与发电厂的实习工作,在电厂相识实习的基础上,更好地熟识电厂热工部分及其运行维护工作,了解发电厂的生产组织管理和技术经济指标,培育实际操作实力和分析推断事故的实力。2、 实习任务进行安规学习,全厂参观。学习探讨平安规程的有关章节。了解电厂类型,机组数目、数量、负荷性质和供电状况,电厂在电力系统中的位置、发展远景、生产组织和技术管理机构,经济指标和平安状况。学习发电厂是利用煤、石油、自然气等燃料的化学能产出电能的工厂,即为燃料的化学能蒸汽的热势能机
3、械能电能。在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽的热能;在汽轮机中,蒸汽的热能转变为轮子旋转的机械能;在发电机中机械能转变为电能。炉、机、电是火电厂中的主要设备,亦称三大主机。与三大主机相辅工作的设备称为协助设备简称辅机。主机与辅机及其相连的管道、线路等称为系统。火电厂的主要系统有燃烧系统、汽水系统、电气系统等。3、实习内容通过部门领导和师傅们的指导和演示,使我进一步了解了电气专业,拓宽了我的视野,为我以后的就业增加了学问储备。从个人发展方面说,对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用,因为这些都是我在学校学习中不曾接触过的方面。现将主要实习状况报告如下:
4、所长向我简洁介绍了一下电厂的基本历史,还有发电的基本原理。进行了平安教化后起先带领我参观几个重要的场所,如外部变压设备、高压间和主限制室等。外部变压设备分为主变压设备和备用变压设备。备用变压设备在主线路发生故障或设备检修时启用,增加工作效率。为了防止发电站出现问题产生停电的事情发生。该变电站实行了双发电站送电措施。由于来自两个不同的发电厂通过两路途路独立地向变电站供电。正常工作时,变电站运用其中的一路电源,另一路电是在正在运用的线路出现断电的状况下启用。外部高压电进入变电站后,通过隔离开关、电压互感器,以及电流互感器最终接入变压器输入端。ab两个送电线正常工作时,a线路通过隔离开关接向a变压器
5、,当a变压器出现故障时,可将a线路接向b变压器,也可以由b线路给a变压器或b变压器供电,以保证电路能够正常运行。电压互感器用于对供电电压进行测量,电流互感器用于对供电电流的测量,两者协作运用可以计量电度。变压器能够将外面的500kv高压电转换为机车所需的110kv的低压电。由于变压器的电压很高,功率又很大,所以变压器产生的热量很大,如何降低变压器的温度保证其正常工作至关重要。为了降低温度,每台变压器上都装有许多散热片,当主体温度超过55摄氏度时,散热器低部风扇自动启动,85摄氏度自动跳闸,说明线路发生故障,起温度爱护作用。为了防止线路短路,变压器的主体中充溢了25油,在主体上面装有一个油枕,可
6、随时向主体中供油,补充消耗。瓦斯计电器用来防止主体内产生的瓦斯气体过多刚好向管理员报警,防止变压器损坏。接着又来到了高压间。高压间又明确分为输入端和馈出端。内部设备由很多铁栏分隔,里面的好多设备都是进口的,自动送电,跳闸爱护,十年都未出故障。在主限制室内,有两名技术人员随时监视着主限制设备各仪器仪表的工作状态,主限制设备体积浩大,功能完善,具有故障显示,故障分析,自动爱护等众多功能,给管理操作带来很大便利。当跳闸时,绿灯会闪,同时铃响,进行报警。当铁路上线路发生断路时,可以在主控面板的显示器上显出断电点距变电站的距离,从而为刚好修理供应便利。最终我们总览了整个变电站的结构及工作状态,对其有了更
7、直观清楚的了解。一般状况下,电经过输电线路到达500千伏变电站后,通过变压器转化为220千伏等级,输送到220千伏变电站后,再通过变压器转化为110千伏等级,通过110千伏变电站再次降压,最终通过街头常见的变压器转化为居民用电,此时电压已经降到了220伏。主控室,其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。最引人留意的就是正门对面的一排机器,上面布满了红线,红点,还有一些绿色的,据介绍就是限制电厂的机器装备等等的电路图,现在基本上都是自动化了,室中心的几台计算机就是对他进行限制的,而工作人员的人数只须要几个了,只要限制计算机就可以确保机器的正常平安运行,比起原来的旧电厂,现在的自动
8、化程度大大提高,所以电厂的技术人员越来越少了,当然对他们的要求也是越来越高,干脆带来的就是效益的越来越好了。主控室有六台计算机组成:视屏、视频监控系统机、故障录波系统、监控后台、监控后台、五防系统,以上的都是由我国电气业较先进的南瑞集团的产品,可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视,通过计算机技术对故障进行预警、分析、解除,限制及平安操作闭锁,显示和制表打印,时间依次记录,事故追忆,信息的远传,运行、操作、事故处理指导,人机联系,运行的技术管理,自诊断、自复原和自动切换。我们在所长的引导之下,穿过了电厂的厂房,其中除了只看到机器设备之外就没有什么其他的,很难看到一个工
9、人,间或看到的是几台可控机器,据介绍,只须要工人在上面设置好程序就可以不管了,机器的限制全部在集控室可以观测,所以只要电厂运行出了问题,就可以立刻得知,一个电话过去,修理的就立刻过去,使之尽快得到解决。所长向我们介绍到整个主控室每天只有五个人在值班,可以说,区域限制中心的建设实施实现了减人增效、提高操作效率、降低运行维护成本等等方面的经济效益。从远期效益和电网发展来看,随着接入的变电站不断增多,根据无人值班模式设计的变电站在降低工程投资和运行维护成本以及缩短建设工期方面所带来的经济效益将更加显著。社会实践报告 篇2专业:电气工程自动化姓名:宋虎我是一个从农村走出来的高校生,在我考上高校的时候,
10、全村都轰动了,因为我的村子并不富有,之前也很少出过高校生,全村的老少爷们都给我道贺,直到此刻我都很感动。在我将要离开家乡。开启我的高校之路时,全村许多人为我送行,我哭了,这是直到此刻最令我感动的事情。我当时在心里就暗暗下定决心,我必需要好好学习,将来回报村里的人们。此刻的我已经大三了,虽然每年都回家,但是我感觉我们村的经济还是没有得到很好的发展,虽然我们也非常勤劳,村里许多人出去打工了,但是还是没有很大的改观。我想我就应更好的学习,将来回到家乡,为改善村里的经济状况做出自我最大的努力。作为一个在校高校生,能够在农村中参与社会实践,深化到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔珍贵的财宝。透过这
11、次活动,我既开拓了眼界,增长了学问,熬炼了潜力,而且还丰富了很多工作和生活上的阅历,自我的相识和理论水平也明显有了较大提高,也让我对以后的生活和工作充溢了信念,我会用饱满的热忱去迎接即将到来的高校新学期的生活和将来的挑战。今年的寒假,为了响应学校的号召,也为了熬炼自我,提高自我的社会实践潜力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践熬炼活动,透过此次在村里的社会实践活动,我们不仅仅在实践中深化了学问,而且学到了书本上没有的学问和受到了深刻的教化;了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。透过我的视察,我感受到了农村基层党员干部务实的工作看法和一心一意为人民谋利益的无私奉献精
12、神。此外在这次实践中,据自我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,我对村上的现状有了更多的相识,进而进入了更深化的思索。放假之前,我就托付家人联系我们村的村委会,证明自我期望参与和帮忙村委会的日常工作,从而熬炼自我,同时也能够为乡亲们服务。村主任和其他村干部商议后,同意我在村委会挂名并开展工作,主要负责基础的日常工作和一些对自我的感爱好的课题进行调查。听到消息后,我异样的兴奋,不仅仅因为自我能够顺当的参与社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自我找到了一个能够很好的熬炼自我、提高自我潜力的机会,更主要的是最终能够运用自我的潜力为家乡的人们服务了,最重要的是这是我20多年来的一个幻想!接到能够正式上班
13、的其次天,我就根据村主任的支配,走进了村委会的办公室,正式起先了我的第一次社会实践。第一天“上班”,难免有些激烈和惊慌,接手的工作完成的都不是很顺当,例如在作会议纪录时,常常记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,字迹非常潦草,整个会议过程我都手忙脚乱的,闹了不少笑话。但是会后村主任找我谈话,并没有指责我的“错误”,反而对我进行了激励,并告知了我一些他的工作阅历和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自我的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!在村委会工作的同时,我也对我的探讨课题进行了一些调查,我个人对于经济学比较感爱好,所以我着重的调查了一下村里的经济结构
14、(我自我觉得就应是农夫收入的主要组成部分吧)。虽然我们大一上学期还没有开经济学这一门课,但是我靠着以前对这门课的了解,我也确立了一个调查的大致方向。以下是主要的几点,可能不是太专业或是太正规,但是我觉得还是挺贴合实际的。首先,我在村委会里查了一个村里的人口数和人均年收,然后依据自我家里的状况和四周邻居、亲戚的一些了解,同时也走访了一些其他的人家,最终确立建立了一个有关于我们村的一个经济结构的模型(但是之后听别人说很无趣很简洁,但他终归是我自我的东西嘛)。另外一个就是有关于村里的外出打工的人和他们的孩子在村里的状况。当这些父母出去打工的时候,就会把这些孩子们留在家里,由自我的父母,也就是孩子的爷
15、爷和奶奶们来照看和教化,他们也只是在过年或是过节的时候才会回来一次。并且存在这样的一种状况,因为他们年龄比较大了而且小时候没有理解过太多的教化,这样就给他们的孩子带来了启蒙教化上的一些欠缺,这些孩子缺少很正式的学前教化,因为幼儿园在农村目前来说还是很少的,就算是有,学费也是很贵的,一般的家庭根本担当不起,我觉得比较好的解决方法就是由村里出钱开一个公办的幼儿园,我把这个想法跟村委会的人说了一下,他们确定了我个人的想法。以后几天,我一向做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较简单较简洁的工作,但是即使从这些不怎样起眼的工作当中,我也总结出了不寻常的阅历,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到须要它
16、的时候就会很难找到;卫生打扫的不干净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体,传达事情表述不精确,就会影响到工作效果。我加强了对自我的要求,不放过一个微小的细微环节,每件事都做到精彩和完备。我明白,以后我的工作资料将会提明白,以后我的工作资料将会提升一个档次,我暗暗地对自我说了声加油!最终,我在村委会完成了我将近一个月的社会实践,这些天下来,我收获了太多太多的东西,很多都难以用语言来形容和表达。而透过这次实践活动,让我感受最深的除了我的潜力得到了熬炼和提高外,就是农村在这几年里的发展,农夫生活的不少变更都给我留下了深刻的印象!在回到学校后,我的心情久久不能安静,我须要更多的
17、努力来帮忙村里的人实现他们的幻想,此刻我们的想脱贫致富的心情非常的剧烈,我们须要的只是一个机会,一个给我们投资的机会,我想我就应作出自我的努力。毕业后,我会回到农村,回到家乡,起先我的农村致富道路!社会实践报告 篇3从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了或许是 一生中最珍贵、最值得珍惜的收获,寒假工地社会实践报告范文。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力气,我们应当在今日努力驾驭专业学问,明天才能更好地为社会服务 。作为一名大一学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望, 参与了高校生
18、社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会阅历,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人沟通,如何与人合作等等。经过重重考验,最终成为实践小组中的一员。 信任任何的工作都能给 带来课本上无法得到的学问,所以在工作中 多听多学多做,按时超量的完成任务。 也在工作中学会了很多大到铲车等机械的工作,小到水准仪的运用。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。实践中, 我相识了不少领导。领导们是那样的亲善、亲切,对我的到来也表示了热情欢迎起先时的惊慌忽然荡然无存,想像中肃穆的领导给了 一个全新的相识。当天,我就由项目部管的技术人员(吴叔叔)奔跑于工地了。并即刻起先了步入社会的第一天工
19、作,并从相识图纸起先。由于是第一次工作,难免会有很多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但我仔细学习,有不懂的地方就问,随着阅历的不断积累,错误的渐渐削减,工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,从刚到工地时他就跟我说,“好好学,争取几天之后独立作业。”当时我就下定决心,肯定努力学习!不负他人重望。我所在工地现阶段的任务是雨水井和污水井的建立与施工!由于是在第一现场里面工作,一有时间, 便在工地里到处观看,时常抢过吴叔手里的图纸自己钻研,看现场工人他们在做什么,从起先如何运用铁钳,如何运用撬棒,如何运用镐始终到后来如何开铲车、碾子等机械!在施工期间真的忙的焦头烂额
20、,惊慌的学习将枯燥乏味的生活带来许多乐趣!同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被技术和社会所淘汰。刚起先接到验槽任务的时候,在吴叔的指导下,独立利用水准仪通过旁边留点检查了槽底的肯定高程,并与图纸对比,全部数据均在误差范围之内!刚起先到达工作地点时候,令我感悟的就是项目部这种分工明确、敬业爱岗的精神,和那种兢兢业业的工作看法深深教化了我,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,这个对 以后无论在哪个岗位上工作都是受益不浅的。 深深的感觉到自
21、己在单位里所学到的东西和在学校所学的理论有肯定的差别,所以 领悟到:要想在日后工作生涯上有所发展,就必需理论和实践必需紧密结合,使自己的学问在实践中得到增长,必需在实践中培育自己各方面的实力。工作中几位前辈对我非常关切,手把手的为我解答疑难,见我任务多时就主动为我减轻工作量。但自然带来了我无事可做,为了不拖后腿,我必需要争取前辈和用人单位的信任,每当遇到工作的机会,便主动主动担当。那是不是打肿脸充胖子呢?不是的,那样带来的只会是反效果。在担当前先充分推断自己能用最少的时间做出最好的效果,当你独立完成一项任务后你的道路就算打开了!那是否就以这种稳定的工作方式结束你的实践呢? 认为应当在实践中检验
22、自身的实际工作实力的最大化程度,所以 起先接受一些有挑战性的任务,如独自带人挖收水管沟槽(角度、长度都是依据图纸自测)、独立监管工人一步一步回填等,因为以前没有怎么接触过这样的工作,为了不拖慢工作进度,一遇到问题立刻就会向前辈请教,而不像之前那样自己摸索解决的方法。没有舞台就要自己建一个;面对不同的工作就要刚好调整工作方法。在实践中,我相识到以下实力的驾驭与娴熟对我的工作是特别重要的:1、测量实力:工地施工避开不了按图纸施工,所以图纸上全部数据都要通过水准仪、全站仪等测量工具来完成,实现施工的精确性、平安性。只有数据精确,才可以保质保量的完成工作!2、表达实力:有施工的地方避开不了会有监工,不
23、管是什么样的施工,甲方都会选派技术性、工作性、视察性极强的监理人员下工地实地考察!所以我们工作的任务、方式、进程都要清晰的表达给对方,只有用工程的严密性才能让他们那些监理人员张口结舌,所以我们的工作不容许有一点瑕疵!3、独立认知和分析实力:应当说,许多的要求规定里面都有提及类似的实力,但我认为我们高校生更应当有而且扎实地驾驭这种实力。独立的认知实力使你不拘泥于传统,这是个讲求效率,讲求实际的时代,有独立认知实力或许会给你带来创新的灵感和机遇。当然,这并不是说偏激,摆酷。独立分析实力 自己认为也相当重要,特殊是在某些大是大非面前,更应当审时度势,精确推断,坚持立场,否则很简单走弯路,走偏路。在工
24、作中, 还相识到自己有很多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后, 肯定会不断提高自己,因为 知道,只有沟通,才能相互了解、相互相识;只有沟通,才能在实践中不断提高。比如说,技术人员与工人之间沟通过少,工人在遇到技术性问题时由于不好意思问就按自己的意思办,这样的话工作质量就会出现问题,所以技术人员要时常跟工人讲讲每个任务的技术要领,因为工作中的得与失只有通过沟通、沟通,相互学习、参考,才能避开走弯路,才能真正达到共同提高的目的。同时, 也会接着坚持创新理念,创新是源动力,有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。比如说,在工作中能做到不循常规,以一种创新的形式去完成工作,这不但能为工
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