幼儿园疫情期间家长会讲话稿三篇.docx

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1、幼儿园疫情期间家长会讲话稿三篇幼儿园疫情期间家长会讲话稿三篇了全面应对疫情防控，我们主动响应教化局“停课不停学”的号令，仔细支配部署了各项教化教学工作，明天，我们全部师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。下面是第1文档网为大家整理的，供大家参考。幼儿园疫情期间家长会讲话稿1敬重的各位家长：首先，感谢大家从一百零一忙当中抽出时间参与今日晚上的家长会，我们对大家的到来表示真诚的欢迎!制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度

2、，防疫消毒制度，疫情防护健康教化制度。对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢!今日我们聚在1起，不管谈甚么，都离不开1个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。我国闻名教化家陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教化是1件很困难的事情，不是家庭1方面可以单独胜任的，也不是幼儿园1方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今日我们召开家长会的目的。2 幼儿园中班是幼儿4年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他独有的年龄特点，为了我们能更好地绽开教化工作，我先简洁地作下介绍：1、中班幼儿教

3、学特点：1、年龄大都在 4 周半至 5 周半，思惟刚刚起先有认知阶段，较小班比较能遵照纪律。留意力依旧较短 1520分钟左右。对外界起先有主动探究的欲望，在教学中基本上还是被动地接受学问，起先对所学的东西有简洁的思索进程了。所以，我们希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导，才能把孩子的学习看法拉回正确的道路。2、班级状况 今年我们班共有幼儿 34 名，其中男孩 20 人，女孩 14人，新插班的有 6 人。经过两年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理实力有所提高，喜爱上3 幼儿园，乐意过集体生活。许多孩子在行动习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发

4、展方面在家长的主动协作下都获得了比较明显的进步。现在，我班绝大多数幼儿都比较喜爱上幼儿园，喜爱老师和小挚友，在园心情稳定开心;随着年龄的增长，他们的求知愿望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探究四周世界奇妙的爱好日渐深厚。但也发觉有些幼儿上课留意力不集中，简单走神，不爱动脑。特殊会表现在上课时1个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部份幼儿没有构成相互忍让的习惯，这经常会体现在嬉戏中的冲突，争强玩具等。还有部份幼儿动手制作实力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或经常是只画图而不情愿涂色。幼儿的常规意识还需进1步加强，比如上下楼梯须要靠右行、宁静的吃完1份点心、他人讲话时

5、宁静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将侧重培育幼儿良好的生活、学习习惯，渐渐提高幼儿的生活常规意识特殊是宁静倾听的习惯更有待于接着加强和培育。4 不足方面及相应策略：(1)看图书有1半没有爱好。这学期，我们将支配教室里1个宁静的活动，就是阅读。所以激励孩子从家中带来图书，并与火伴共享，我们组织阅读与讲故事相结合，现在班里1些孩子阅读和讲故事的主动性很高，还有部份孩子不会看书也没有爱好，所以，这也须要我们家长协作的：1、让孩子带好书。2、激励孩子大胆地在集体眼前讲。本学期，我班将在10月实行幼儿“讲故事”竞赛活动，希望每一个孩子都主动参与，家长平常也留意多培育和熬炼孩子。本学期我

6、们每位幼儿买了1套绘本图书，我们班级会进行定期的交换和阅读。(2)交往方面忸怩。许多家长都反应自己的孩子胆小，孩子胆小的缘由多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺少阅历有关。在园，我们激励幼儿大声地向他人介绍自己的名字，老师的教学也多以“开放型”组织，有意创建1个自由的空间，让孩子们去交往。本学期实行唱歌、讲故事、运动会竞赛活动，就是要熬炼每个孩子的胆识和人前的表现实力。(3)、责任心和坚持性的不足。现在都是独生子女，孩子不用操劳该帮助家长做些甚么，应当自己做些甚么，因此，很多幼儿只知道自己应当得到甚么，而不知道自己也有责任，孩子们还没有构成良好的责任感，做事情的时候常出现虎头蛇尾的状况，有的

7、孩子经常出现自己的东西总是找不到5 等。进入中班后，我们就制定了值日生制度，以培育孩子的责任感、培育孩子各方面的实力。方法：实行轮番制，先重点培育几个实力强的值日生，再由这些值日生带出1些值日生，这样慢慢过渡到人人都当值日生，最终实行轮番制，让每一个孩子都得到熬炼。3、本学期工作重点。本学期是中班的第1年，我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，让孩子保持对活动的深厚爱好。结合本班孩子的实际状况，绽开语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教化活动，主动探究各种语言的教学

8、模式，使各项教学活动能有效实行。这学期我们又将平安教化纳入课程教学中，增加幼儿的自我平安意识和实力，培育孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长。(老师介绍班务安排及活动支配)6 1、9月份，绽开幼儿学习新早操。2、10月份，绽开“幼儿唱歌”竞赛，班级幼儿泥塑特点教学。(泥塑制作图示) 3、101月份，绽开“幼儿讲故事”竞赛 4、102月份幼儿秋游、家长开放日活动 5、1月份，小小运动会、新年庆祝活动 4、本学期须要协作的工作：“习惯伴随人的1生，影响人的生活方式和个人成长的道路”。习惯对人极其重要，从某种意义上说，“习惯是人1生最大的指引”。人民教化家陶行知提出的6大解放之1。”做中做

9、，做中学，做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。7 在课程的实行进程中须要家长协作的实在许多。比如：带物品、帮助孩子完成调查表或帮助孩子查资料、每天看气象预报等等，(气象预报是这学期新开设的栏目)这些都须要您的协作，由于您的主动协作是我们活动绽开的关键，也是孩子取得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中家长们能1如既往地支持我们。5、育儿阅历：同家长挚友们共同探讨1些育儿阅历，真正帮助孩子并取得进步。1. 你给孩子讲过故事吗?怎样讲的 ? 2、拿到1本故事书后，在给孩子讲故事时应当留意甚么?讲清晰哪些内容?8 3、甚么是1个完全的故事?1个

10、完全的 故事须要包括哪些要素? 实例：举1个绘本故事书。班级将在每个月进行阅历交换会，QQ 群会议时间会在幼儿成长册上通知，请到时家长们在规定时间上 QQ 群。6、征求家长看法和要求幼儿园疫情期间家长会讲话稿2敬重的各位家长挚友们大家好!当前我们祖国母亲正经验着1场特别的磨难，1场与病毒进行的没有硝烟的斗争，但只要全国人民众志成城，定能共克时艰。为了全面应对疫情防控，我们主动响应桦南县教化局“停课不停学”的号令，仔细支配部署了各项教化教学工作，明天，我们全部师生将齐聚空中课堂，共同开启线上的教与学。面对新问题，新技术，家长您如何陪伴孩子共度1段成心义的亲子时间?如何更好地增进孩子成长?这是须要

11、我们共同探讨的课题。今日，我与大家交换的内容是战“疫”当前，我们与孩子共同成长，希望能给大家1些启发和帮助.1、在线教学家长的协作尤其重要各位家长：您是不是思索过在线教学和以往在学校学习有哪些不同?我疏理了1下共有4个改变：1是学习环境变了。学生的学习，从学校回到家庭，面对的是电脑屏幕。2是组织方式变了。学生居家学习，老师看不到全部学生的面容，从表情上没法和学生实时互动，从语言上没法与学生刚好沟通，从感情上也没法和学生面对面交换，没法实现学校班级里的师生、生生的交换、互动与生成。3是教学关系变了。居家学习，事实上已离开了老师的干脆收控，也没有了平常同学之间的互学赶帮的那种学习氛围。4是管理方式

12、变了。居家学习，小学生的自控力不强，没有课堂上老师纪律的束缚，的确简单分散精力，影响学习质量。这些改变对老师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的。开设空中课堂，我们有部份老师不具有条件，但她们想方设法，创建条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满意教学的须要。日前，我们东风小学的每位老师都在尽自己最大的努力去工作。1场抗疫的战役将班主任从休假中惊醒，从今便没有了白天和傍晚。统计外出信息，了解健康状态;电话问、微信呼，问得急、等得焦;个别不在服务区的孩子更是让班主任揪心。1次次给家长发信息，1次次要求汇报体温。看文件、查资料、勤宣扬，常吩咐。微信群、挚友圈、美篇、抖音齐上阵。全

13、部的老师为了仔细上好每节课，她们下钉钉、学钉钉、教钉钉、用钉钉;制课件、录微课、发通知、批作业;练视频、开直播、手电机脑同上线。我们全力以赴，攻坚克难，使出洪荒之力，细心做好打算。虽然如此，老师要远程管理1个班级乃至几个班级的学生，准确没方法对全部学生都能四平八稳，学生是不是都能够依照课程安排，按时参加学习活动，完成学习任务，学习的效果如何?有没有以学习为借口在手机、平板或电脑上做其他事情?老师没有千里眼，不是超人，没法进行全方位监控，仅仅依托打卡，作业完成，有限的交换互动很难驾驭，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成状况和学习质量的凹凸就与家长的协作相当重要。明天起先老师变成了“主播”，希

14、望家长当好“助教”，与学校携手教化好我们的孩子。我想各位家长也都很清晰：教化好孩子是家长最重要的事业，这也是最成心义的事情。2、希望家长给孩子当1段时间的同学学校行将开设空中课堂进行线上授课，让学习变成了全新的方式。您打算好怎样陪伴孩子了吗?是吩咐式、干预式、压抑式的逼迫孩子学习呢?还是1方面要求学生看书、造作业、线上线下的学习，而家长却是成天玩手机、看电视、睡觉无所事事、无聊至极的打发时间?我看都不适合。学习是个苦差事，学生原来是要在大自然里活蹦乱跳的学习生活，现在在家里已封闭了1个多月的时间，眼看要开学了，却仍旧还要待在家里并且又增加了学习任务，而且是自己看自己听自己学。对小小年纪的孩子而

15、言准确是1个严峻的考验。那末能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了。我认为家长不能把学习当作孩子1个人的事，而是应当作为全家的1件大事共同来抓。大家都知道把孩子培育胜利是我们做家长的最大胜利!既然眼下我们宅在家里，我们为何不把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教化当中呢?有人说教化不要输在起跑线上，眼下我要说教化不要输在“病毒疫情里”。我建议近期各位家长都要给孩子当1段时间的同学，我说的是真正意义上的同学。和孩子1起制定可行的学习安排、作息时间和课程支配，支配好每天的学习内容，依据孩子的薄弱学科进行查漏补缺。不同学科内容不同，语文要多读多背，数学要多学多练，英语要多记多写。最好列出安排清单

16、，详细到甚么时间学习，甚么时间休息。和孩子1起看书、探讨学习内容。同时要寓学于乐，把学习、嬉戏、身体熬炼结合起来，把课内课外结合起来。比如仿照中心电视台在家里组织诗词大会、成语大会、中国地名大会等。也能够开1些辩论会，让学生在辩论和探讨中明辨事理、宏扬真善美，鞭挞假丑陋。也能够利用教材里的内容和孩子1起出题，编排活动方案。比如家长可以设计时事课堂。眼前正在产生的1切，无疑是1本生动而深化的教科书。特别时期，防控疫情，每个人都在“战役”，孩子们按时收看早、午、晚间时政新闻，对正在产生的疫情学会正确地理解和视察。引导孩子对待突发事务，晓得一马当先、治病救人、自告奋勇的宏大与光荣;思辩回避放弃、贻误

17、时机、敷衍了事的利己主义。成果小我，超出大爱，明理善思，利用鲜活的生活教材，宏扬社会美德，加强生命教化、家国情怀与社会责任教化。家长挚友们：假如您以同学的身份参加到孩子的学习活动当中，确定会有几下好处：1是孩子学习不孤寂好玩味有活力;2是家长的主动学习、主动参加，引领带动了孩子学习的自觉性和主动性;3是提高了孩子自学和会学的实力;4是到达了与孩子交换沟通、促进感情、和谐亲子关系的欲望。3、希望家校之间建立顺畅的沟通模式有位教化家说过这样1句话：“办好学校，离不开家长的协作;培育优秀的孩子，更是离不开老师和家长之间的相互理解和协作。”生活中，我们通过视察那些优秀的孩子不难发觉，他们的父母都有1个

18、共同点：就是与学校和老师沟通顺畅，并且主动协作老师的工作。家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命。父母的重视程度和支持力度，确定了孩子的发展。只要家长和老师调和1致，才能构成教化的协力，发挥最大的效率。日本教化家多湖辉曾共享过1个故事：有位植物学家的儿子拿着1株不知名的小草请教老师，但是老师不相识。因而，老师就态度温和地对孩子说：“你的父亲是1个闻名的植物学家，你可以去请教他，老师也想知道小草的隐私。”第2天，孩子又来找老师了，对老师说：“爸爸说了，他也不知道小草的隐私。他还说，老师您1定知道，只是1时遗忘了。”孩子说完后，顺手把爸爸写的1封信交给了老师。老师打开信，信里

19、具体地写明白小草的名称和特性。这封信最终还附有1句话：希望这个问题由老师您来回答，想必更加妥当。这位家长的做法特别高超，他下降了自己的身份支持老师，帮助老师塑造在孩子心目中的形象，让老师的形象在孩子心中高大起来，从而能够更加敬重、信任老师。其实这也是在支持孩子，让老师满怀豪情地投入到对自己孩子的教化中去。家长和老师始终站在同1立场，在这样的环境下，孩子的成长方向会更加明确。请各位家长记住：教化孩子的路上，须要您和老师肩并肩!不论什么时候，老师和家长的目标是1致的。有人说，家长和老师相遇，是1场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱，是1样的;渴望孩子成才的心，是1样的。老师或许是这个世界上除家长

20、以外，最爱孩子的人。疫情当前，有的孩子心理上会出现1些不适的现象，干脆影响到学习和生活。家长平常应留意视察孩子的动向，如发觉孩子精神状态不好，吃饭睡觉不香、留意力不集中等异样表现，要刚好与老师联系，以便有针对性地进行教化。老师也能够通过视频等方式进行“远程家访”，策划1些在线班会等活动，约请家长指引、观摩，让家长更深化地参加到孩子的学习生活中来，跟老师之间建立常态的沟通模式。班主任是班级群里的群主，我们家长要刚好与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教化构成“协力”和“向心力”。 疫情再严峻，总能克服它!可孩子成果落后，影响的是将来和前程!4、希望家长科学引导孩子成长我们家长要切忌

21、拔苗助长、急功近利。孩子第1次长时间在家里看书、线上学习。新的学习情势和学习方法不见得每个孩子都适应。希望家长当好孩子同学和挚友的角色。不要1看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不志向就转换了角色，拿出家长的架式和权威训斥、苛求孩子。这样做会适得其反、欲速则不达，反而会破坏了家庭教化的和谐氛围。1切以激励、沟通、引导和以身作则为主。恩格斯说：“1个聪慧的民族，从灾难和毛病中学到的东西比平常要多许多。”我希望在病毒肆虐的今日，家长挚友们要把不利转化为有益，陪伴孩子1起读书学习。少年强则国强，国强则病毒灭。5、希望家长向孩子传递正能量疫情来袭，孩子们还要居家1个月，那怎样能更好地利用这段时间，让孩

22、子从这场“灾难”中取得更多的正能量呢?家长的言传身教相当重要。1、你影响着孩子的将来。病毒会沾染，让1个个人承受磨难，品行会传承，让1代代人更加坚毅。每个人都应当是自己孩子的老师，每个人要成为自己孩子的榜样。在这个特别时期，孩子们会变得更敏感，他们会努力捕获每个信号，解读每个表情，洞察每个景象。你外出买菜，为家人冒着风险;你闭门不出，为生活守候希望;你服务社区，为社会贡献气力。你的1举1动、1言1行、1颦1笑，都在向孩子们言传身教。每个孩子，在家长的陪伴下耳闻目睹、经验成长。打开电视，与病患共情，你静默流下的泪水，会化为孩子心中的悲悯;推开窗户，向瘟疫挑战，你牢牢握住的拳头，会化为孩子人生的气

23、力。你迷惘，孩子们可能更迷惘。你的惊疑，或给孩子们造成困扰;你的害怕，或给孩子们带来恐慌。你沉醉其中的埋怨，会成为孩子们成长当中的魔咒;你没法自拔的消极，会成为孩子们面对生活的无望。你的思惟，可能就是孩子将来的思惟;你的胸怀，可能就是孩子将来的胸怀;你的看法，可能就是孩子将来的看法;你的方式，可能就是孩子将来的方式。你怎样，孩子怎样，将来就会怎样。乐观豁达会传承，坚韧不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。给孩子最好的教化就是，用自己的行动去体现甚么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释甚么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火种，把孩子的心点亮。2、教化就产生在家里疫情期间

24、，让每个孩子体会到，窗外风起云涌，家是为你遮风挡雨的港湾，家是世界上最暖和的地方。教化就产生在家里。让孩子们和你1起铺床、洗衣、摘菜，体会生活的琐碎，和琐碎里的勤劳、细致;让孩子们和你1起共享、感动、悲悯，感受世事的变化，和变化里的从容、慈爱。告知孩子，有些家庭不能团聚，孩子们的爸爸妈妈在防控1线，正由于他们的不懈付出，才有我们此刻的安详;有些家庭遭遇不幸，他们须要爱，须要我们供应更多的帮助，去暖和他们的心房。许多年后，当孩子回想这1幕，在危机4伏的日子里，1家人抱团取暖，相互爱护，相濡以沫，1起体会爱，1起约定，为社会、为更多的人付出更多的爱。这个约定，值得永久牢记。这段时间，值得永生保藏。

25、每个家庭都是1所学校。敬爱的家长，您是孩子最好的老师，请做好孩子1辈子的榜样。6、共享赐予家长的几个建议：从今刻起：您要多激励、赞美孩子，而不是指责、指责、埋怨孩子。由于只有激励和赞美才能带给孩子自信和气力，指责、指责、埋怨只是在宣泄您的心情，损害孩子的心灵;从今刻起：您要多凝听孩子的心声，而不是急于评断孩子。由于凝听才是最好的沟通。从今刻起：您要学会蹲下来与孩子同等沟通，而不是居高临下的指使孩子。由于强迫打压只会带来孩子更剧烈的叛逆和抗拒;从今刻起：您要专心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。由于只有真实的陪伴才能让孩子感遭到爱的暖和;从今刻起：您要限制自己的心情，和孩子1起宁静和平地处理

26、好每个当下。由于脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的损害;从今刻起：您要主动主动地处理好与爱人的关系，创建1个和谐的家庭环境，绝不让夫妻冲突影响和损害到孩子，由于只有夫妻关系和谐才是对孩子最大的爱;从今刻起：您要多为孩子种善因，行善事。由于种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧;从今刻起：您要成为孩子生命中最好的挚友，最亲密的火伴，最慈爱的爸爸(妈妈)!最终，希望您去好好的陪伴孩子吧，用“心”去面对真实的自己，用“爱”和“行动”给予这场陪伴最真实的内核。愿大家安心在家、勤奋学习、共育和谐之家，同享天伦之乐。感谢!幼儿园疫情期间家长会讲话稿3敬重的各位学生家长：大家好!没想到我们x

27、x班竟然会进行这么1次别具1格的家长会，首先我特别的感谢各位家长能够准时的通过网络来参与这次家长会，看来大家都对自己孩子的学习特别的关切，也特别的关切学校的教学工作支配，各位家长，还请放心，就算疫情阻挡在我们之前，但是丝绝不会耽搁我们去给孩子们传授学问，学校这方面也是看法特别的坚决，1定不能被这点困难战胜，疫情在前，停课不停学，孩子们的学习将以另外一种方式显现，还望到时候各位家长情愿好好的协作我的工作。这次家长会，我须要说的就两点：1、学校与老师方面：我须要说明的是，我们将进行网络教学这件事，完全是由县教化局下发的通知，然后校方进行支配实行的，完全不是我个人的想法，所以其实不存在学校存在乱补课

28、之类的问题，这点还望大家放心，与这次上课相干的问题回答，我已悉数发给各位家长们了，请记得留意查收，其中包括大家都挺关切的问题，“这次网络授课靠不靠谱，能到达和平常的去学校里上课1样的效果吗?”“网络课程的时间支配又是怎样样的，是否是跟学校里的1样?”“这次网络授课将如何收费，是干脆开学了吗?”等等问题，在我给大家所发的那份“致疫情期间的家长、学生的1封信”中都会为大家具体的解惑。2、家长与学生方面：由于这次上课模式的特别，所以的1定须要家长和学生的协作，首先是学生们要特别严格的要求自己，在家上课就没有老师的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在这个时候也不要放松对学习的看法，反之要更加的打起

29、精神学习，都说学习会被学习环境所影响，所以希望你们不要有任何的不适应。还有就是家长方面，希望你们能抽出时间，好好的监督自己的孩子进行准时进入直播间，并且保证他们上课期间不开小差、不睡觉、不捣乱。其实我现在最担忧的还是，有些对学习不太感爱好的同学，对网课会有反感，会有抵牾心理，到时候会10分的不协作我的工作，这就须要家长们耐性的做好孩子们的思想工作了。虽然说我也是第1次上网课，我也是在学习当中，但是还望各位家长信任我的专业性，我是肯定不允许自己以1种特别糟的状态来上课的，既然学校现在开学了，我就会全力以赴的去教育自己的学生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的学生落后于他人班的学生。我也是学习了许多的其他老师的教学阅历，我信任我1定给大家1个有过之而无不及的课堂。我的发言到此结束，感谢大家。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页