2022年全国爱牙日活动方案（通用5篇）.docx

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1、2022年全国爱牙日活动方案（通用5篇）全国爱牙日活动方案（通用5篇）为了确保活动扎实开展，往往须要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。活动方案要怎么制定呢？下面是我整理的全国爱牙日活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。全国爱牙日活动方案1一、活动主题：关注中老年人口腔健康二、活动时间：9月16-21日三、活动对象：19年级学生四、活动内容：1.“关注中老年人口腔健康”活动，参加活动的19年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿学问，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应

2、把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙学问宣扬，各班组织学生参与，并向学生家长发放宣扬材料。2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。激励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣扬口腔健康学问的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教化为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小学问，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。五、活动要求：1. 希望参加活动的各班级仔细组织落实，让学生在活动受到教化，增长学问，得到熬炼。2. 1-3年级每班选择一张手抄报，3-6年级每班举荐一篇文章，6

3、-9年级每班举荐两篇文章在9月21日前上交学校。全国爱牙日活动方案2一、活动背景：9月20日是第29个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而雪白的牙齿，更能显现人的健康和漂亮。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教化活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和爱护牙齿的重要性，增加了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。二、前期打算：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关学问。2、与保健老师事先商议，活动时

4、请她给幼儿讲解并描述关于牙齿的学问。三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步驾驭正确的刷牙方法。2、培育爱护牙齿的良好卫生习惯。四、活动时间：9月19日 星期x活动班级：小一班 小二班五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生学问。2、老师和幼儿一起探讨了解牙齿的作用。3、邀请保健老师教幼儿怎样学会爱护牙齿，学习正确的刷牙方法。4、老师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。全国爱牙日活动方案3每年9月20日是全国“爱牙日”。为培育全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的学问，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学确定在全校

5、开展“爱牙日”宣扬教化活动。现制定以下活动方案：一、活动时间：9月20日二、活动主题：健康口腔，华蜜家庭三、活动对象一、二年级学生四、活动内容：1、加强爱牙护牙学问宣扬。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣扬栏、宣扬画等载体加强爱牙护牙、口腔保健学问宣扬。2、开展一节主题班会。9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健学问的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等学问。4、人人参加，每个学生写一条爱牙广告语。(各班择优汇总，交学校德育处)5、一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。全国爱牙日活动方

6、案4一、活动主题今年我国爱牙日宣扬活动主题是“健康口腔，华蜜家庭”;副主题：“关爱自己，爱护牙周”。二、活动时间9月20日二、宣扬口号一、维护口腔健康，增进全身健康。二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。三、拥有健康口腔，笑容和谐漂亮。四、口腔健康是人类文明的标记。五、口腔不健康，发音影响大。六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。三、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣扬画、横幅、营造良好的宣扬氛围。二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康询问点，发放口腔健康宣扬资料。三、在主要街道设询问台，发

7、放宣扬单。四、各个学校的班级组织口腔健康学问讲座，宣扬板面展出等活动。五、同时，加强媒体宣扬，以多种形式开展口腔健康教化活动。全国爱牙日活动方案5一、活动主题：健康口腔 从齿起先二、活动目的：口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病状况严峻，并且有随年龄增长而呈渐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员高校生的力气，进一步强化高校生群体对口腔问题的关注，在高校生群体中进行牙病预治学问的普及，增加高校生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。三、活

8、动时间：四、活动地点：杭师二期五、活动对象：杭州师范高校全体同学六、主办单位：杭州师范高校青春健康志愿者协会七、活动打算：（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣扬单（设奖项），另外还有宣扬海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣扬单（3）联部负责海报张贴、活动场地的运用申请，另外要借好帐篷等活动用品（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动供应牙膏、牙刷、线等小礼品（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比（6）公室提前打算好丝带、夹照片的小夹子（7）传部还要打算正式活动时现场用的宣扬小海报（8）取高校生爱牙的留意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份

9、（9）爱牙日及爱牙的相关学问并打印两份，打算相关学问竞答（10）爱牙日的书签100张八、活动支配：（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示（3）11点半左右起先向路过的同学发放爱牙贴士并做宣扬（4）起先学问竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参加的得到活动小书签（5）结束时间可视状况而定九、经费预算：第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页