2022社会实践报告汇总1.docx

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1、2022社会实践报告社会实践报告汇总10篇随着人们自身素养提升，报告的适用范围越来越广泛，报告具有双向沟通性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我帮大家整理的社会实践报告10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。社会实践报告 篇1在步入高校后，我们离走进社会越来越近了，就业就成为我们头疼的大事，父母亲友也会询问我们的就业方向和将来准备。我们满怀激情地走进社会，才发觉找工作是没有那么的简洁。聘请单位把“有阅历者优先”放在了聘请的第一位，这对我们这些整日呆在学校里的学生是何等的残酷，一个在校学生的社会阅历又有多少呢？于是，学生们把目光投到了竞选班委、学生会和团委的职务上，在提高自己的实力，增加团

2、队工作阅历，同时也是为了日后工作增加筹码。可是在学校的阅历就能够应付社会上困难的人际关系和实际问题，明显这是不够的，学校只是社会中的小角落，而且在遇到问题时我们可以请教老师、询问父母，可是当我们步入社会后还能够问谁，还有谁能为我们遮风挡雨。所以，我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活，这也是老师为了熬炼我们的实践实力，也是写实践论文的目的。而社会实践是我们接触社会、体验社会生活的好机会。今年暑假比较往年提前了几天，我也主动的在找暑期工，可是走过许多的商场、超市，主动的去应聘，却没有一家商场、超市肯让我在那里做临时工。为什么呢？缘由很简洁，他们须要的是有工作阅历的长期工，当我说出我应聘的是暑期

3、工而且我并没有丰富的工作阅历。所以我没有找到工作，只好在家里呆着，而后经挚友介绍找到一份暑期临时工做某一品牌的促销员。第一天去上班，主管就交待几个应当留意的细微环节后，我就起先上班了。工作内容：上午9：00上班下午19：00下班。首先要把自己须要的桌子、冰桶等物品搬下楼，虽然有货梯帮忙运下来，但是跑上跑下的，我们都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子给搭起来，若是太阳伞就比较好撑起来，可我们要搭的是棚子，两个女孩子想要撑起这个棚子实在是有点困难，我们个子不高，这边撑起来了，那边又够不到了，有时候好心的路人会帮我们一把，但是大多时候都是我们自己一点一点的渐渐地搭起来，而最重要的是要把商家的

4、宣扬的海报贴起来，要把它贴在惹眼的地方，把一切都摆布好后，估计也有半个多小时了。可是我们并不能因此就休息，我们还要上到楼上和超市借货，因为我们的货物不是商家供应的，他们只供应我们摆摊的工具、海报和活动所须要的试饮的饮料，我们必需自己和超市商议，向他们借货。我们大致估计今日能够卖出的数量，然后每一品种都要了肯定的数量，和超市的领班点清了货物的数量，写了一份清单。那超市领班很仔细地把每一品种的数量都数了好几遍，还要我们自己也点算一下，才签字让我们把货拿走。细致、负责、仔细，无论是在学校、家里、社会上都是必需的，老板不希望请了一个做事马马虎虎不负责的人，做事不仔细就会出错，给自己或是别人带来不便，不

5、细致、不仔细就是不负责任，所以我们在提高自己的工作实力的同时，也要注意培育自己的工作看法。把货搬到了棚子里，在一一地摆在桌子上。我们摆好后就起先向过路的行人介绍我们所推销的饮料产品。在学校里，全部的事情老师几乎都已经为我们支配好了，每天有固定作息时辰表约束和课程的支配，根本就不须要我们自己操劳。而在这里就不一样了，凡是你都要自己支配，但你不能马马虎虎、随随意便的。你要主动主动的接近顾客，拉近与顾客的距离，然后耐性的推销产品。这也是在熬炼了我们的胆识、语言沟通实力和心理洞察实力。你要大胆的向别人介绍你所推销产品的优点，功效与其他产品的不同之处，但在此前提之下，你要先做好打算，要对你所推销的产品特

6、别的了解，否则客人一问三不知，给别人留下不好的印象。我们胆大了才能冷静，冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法，才能在介绍时吐字清楚、口齿伶俐，才能让客人明白你在说什么，才能在客人提问时作出适当的回应，不至于惊慌得不知所措。在社会中，优胜劣汰，你的胜利就是别人的失败，工作干脆影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系困难，这一切都须要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这须要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取阅历。而这些阅历须要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与

7、消遣还将来得及思索，便忽视了社会实践的重要性。在经过一段为期不短的工作生活后，我深深的体会到了工作的艰辛，以及我在学校里微乎其微的阅历根本就不能够良好的适应社会的困难。在工作的过程中，我学到了许多，不仅仅是工作上的阅历，还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。社会实践体会：一、在社会上要擅长与别人沟通，语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通，这是须要长期的练习。在学校是接触的人不是许多，而且大多是与自己一样的学生，说话也是没有多大的顾忌，开开玩笑也无伤大雅，话题也是自己所感爱好的。工作之后接触的人多了，适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的沟通方式，使我与别

8、人对话时应变不及，使谈话时出现冷场，这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的变更，才能在社会上立足。不须要使自己的语言风趣幽默，但最基本的要说话得体，不能在话语中冷嘲热讽，要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。二、在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信念，你根本就不能很流畅的和他人沟通。你没有社会工作阅历没有关系。重要的

9、是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。三、在社会中要克服自己害怕的心态。自己心生害怕，做事就会畏畏缩缩，无法展示你的最佳状态，办事效率就降低了，同时也让上司、同事厌恶。四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。五、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说，面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种志气；面对误会和仇恨，一笑而过是一种坦荡宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种虚心和醒悟，然后不断进取，这是一种力气；面对苦恼和

10、忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。所以在任何的状况下我们都要学会一笑而过。学会遗忘是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。而且，真诚的微笑也会赢得他人对你的好感，化解人与人之间的不开心；亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实践中必需要熬炼的实力。总结：再烦，也别忘微笑；再急，也要留意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会，学习与社会实践是密不行分的。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的

11、飞跃。增加了我相识问题、分析问题、解决问题的实力。为相识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。以熬炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。社会实践报告 篇2早就听说学校要求大二的学生进行社会暑期实践活动，形式可以是团体申报学院下达的十个项目，进行社会调研，主要是调查农村的医疗、水利、教化等方面的问题，原来挺有意愿参与的。没赶在交材料之前凑齐人数，于是这个安排作罢。还有想暑假做家教或者去山区支教的，都在确定着手去干的时候因为内外因素的阻力相继泡汤。后来确定去一个离家原点的城市自己找份工作体验一下，免得离家太近父母支配到熟人那里做事，即使做错了也没人

12、说你，感觉没什么意义，达不到真正的熬炼。费了一番功夫劝服了父母，打着学校要求大二的学生要社会暑期实践活动的旗号，一个人订了去深圳的火车票。到了深圳之后，在大致的熟识环境之后，上58同城、百姓网看了许多聘请消息，打电话询问过，挚友带我去旁边找过，跑了一些地方，有不少店铺和公司聘请，一看是做暑假工几乎全部的全部推翻了，每次被人拒绝心里感觉很受挫有些懊丧，真心的觉得找工作的过程不太简单，亲身感受求职者的艰辛，同时也前所未有剧烈的感受到我们将来毕业以后即将面临的压力，始终在学校里在上课之外，就是躲在图书馆发呆幻想，何曾真正的感受到这种现实，那些求职的画面遥远的出现在电视荧屏上。每个阶段会苦恼每个阶段的

13、事，工作没着落的时候，一心想着找个工作来打发时间，早就抛弃了之前的专业对口的兼职工作，因为现在给外贸公司当实习生都不够格，这是一个很残酷的事实，首先该有的证书一样都没有，好多考试才考了不久，有的考试在不远的以后。两年后的现在假如什么都拿不出来，谈什么进外企做什么翻译，那都是黄粱一梦。知道这边工厂特殊多，一到暑假大量招工，在挚友的介绍和帮助下，最终进了一家电子厂。对电子厂不太生疏，因为老听到同学说。第一天上班特殊有精神，怀着会好好干的念头，早早的进了被安排到的部门，由于去的太早，老员工都没来上班，在走廊里等候的都是和我一样来报到的新人。等到上班铃声响起的时候，人事部的一个主管起先对新人进行安排，

14、被安排到了办公室做事。我的第一个任务就是参照资料找出订单号的不同，在电脑里进行修改核对，根据指定的要求打印出来，对其进行整理归类。即使是打印标签这种看起来很简洁的小事，学会了之后也不敢有一丁点的马虎，反反复复细致的核对无误以后，才确定去打印。这深刻的让我领悟到“失之毫厘，缪以千里“的道理，要做到小心翼翼，严谨仔细做事，否则稍有差池就把简洁的事变得繁琐起来，既劳神又劳力。指导我的是一个大我一岁的女孩子，很有耐性的教我，没多久就学会了各种类型标签的打印方法。后来的工作始终在谨慎二字上下工夫，从最起先的觉得很简洁，不知不觉在错误造成后果之前被她发觉，避开了错误的发生，就不敢掉以轻心了。再简洁的事，不

15、娴熟也会犯错，刚起先会觉得有点不轻松，等特殊娴熟之后就会像他们那样轻而易举的完成。其次天被安排到办公室外面的车间里，像之前大多数新人一样成为了作业员。一进来望见忙劳碌碌的人，我就感觉到了这车间里工作的强度，明显办公室里做事轻松多了，并不是时刻要打印标签。外面车间有须要才会打，打完之后就没什么事忙了。被一位个子不高的和我年纪相仿，看起来比我成熟的女孩，带到包装组，她也就是我后来的班长。她先教我束连接线，线的材质比较软，有各种长度不一的线，根据规定的要求绑好。一塌糊涂的一团线，在他们手上几十秒之内缠绕成一个整齐的环形。而在我的手上，剪不断，越理越乱，看着别人做的如鱼得水的样子，心里很急手一动，越来

16、越乱。被班长望见了，过来两三下就搞定了。然后看着我束，感觉到背后有一双凝视的眼睛盯着自己手上拿的线，手在动心在抖，果真束出来的线一塌糊涂的没达到要求，于是她起先喋喋不休的教训，很烦躁但是什么也没法说，因为的确是自己没做好。其实也不能怪我，她教的时候手法太快也没看清晰，自己都是边做边视察四周的老员工们的手法。原来就不熟识，刚起先做的慢做的不太好很正常。只要一做错，她就出现了，起先没完没了唠叨，即使是教你，一副在那里显示自己多么能干多么厉害的德性，看着我心里火冒三丈，表面上很安静的听她生气的咆哮。当别人这样的时候，当时真的楞了一下，瞬间感受到异于学校和家之外的环境的巨大差异，在家和学校里我们始终都

17、是被耐性的教会一些我们不会的学问和技能，做错了也会有人不厌其烦的一遍一遍的教你，直到你完全驾驭为止。我们常常看到下课了，还有学生在老师跟前询问，老师又在重复讲解并描述。那个时候我真的觉得学校里的老师真的挺好的，父母对我们在也是很有耐性的。小时候我们在学习的时候，学了一会儿还没有完全学会，在旁边发脾气扬言不学的时候，他们还会激励我们，安抚好我们的心情，似乎是逼着我们学习一样。考试取得好成果总会有人嘉奖我们，表扬我们多么棒多么聪慧。似乎学习是为了他们一样，多年以来的教化无疑不渗透了这个理念。在外面做事做的好是你的职责所在，做的不好就是你没尽责，没有任何理由和缘由，没人会听你说明，你也根本别想着去说

18、明什么，全部的言语在错误面前显得多么苍白无力。忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。限制好自己的心情很重要，一冲动就会造成许多毫无意义的争吵。每天总有那么些时刻会见证激烈的争吵这样发生，在心里暗自告诫自己以此为例，终归我不是来争吵的，是来做事的。逞一时口舌之快有什么意义，全部的一切不是为了把事情做好。我知道言语在亵渎自己的人面前毫无意义，不如努力把事情做好让别人无话可说，做到让人无可挑剔，挑不出一点错来。其实作为新人要做到这样谈何简单，原来就是新手，对一切很生疏，什么都是从头起先学。有时候你越想做好却做的不志向，不奢求别人劝慰你几句，少啰嗦几句就感谢不尽了。当然旁边的大姐们都在哪里班长不在的时候耐性

19、的教过我，说他们是新员工的时候也是这样的。还教我每道工序其中的技巧，让我做起来好像感觉简洁多了。在每天上班的过程中我发觉其实有一点错的很离谱，或许是之前想的太志向，没做好足够的心理打算来面对这些始料未及的事。来之前完全忽视了人这一块，我以为工作就是做事而已，怎么会牵扯出人和人的问题来？我没想到犯错了不会有人对你说“人非圣贤，孰能无过”，我没想到参与工作的人会是这样的。后来我意识到一点，不行能全部人对你很好，习惯了别人对你好，就会受不了别人对你不好。别人对你不友好，也不必太难受，反正你和她不会有任何关系，又何必在意她怎么对待你。于是收起全部的心情，每天在练习无所谓而不带任何感情色调的面对着自己不

20、太喜爱的人，任凭她在你面前搞什么动作，冷眼旁观像看马戏团里的小丑表演似的。从来没有发觉我也可以做到这么冷酷，冷到我都不习惯。对待厌烦的人，我是可以做到这么冷。社会实践报告 篇3今年暑假我做了一份特殊的工作，跟我的专业不太一样，我想多做不同的工作，积累更多的工作阅历，以便将来适应不同的工作环境，更好的投入团队中。我在无锡捷顺机电有限公司工作了一个月，那个厂还是蛮大的，有好多工作车间，以前对这些根本不了解，我们文科学生原来就很少有机会接触这些东西，在机电厂里看到不同的设备，不同的分工，虽然至今我仍有许多地方不明白，但比较以前而言，我学到了很多，人也更加的成熟了。机电厂里很多设备写的都是英文，还是要

21、好好学习啊，不然的话你根本看不懂，许多设备都是进口的，说明我们国家跟发达国家的差距还是有的，就算为了正兴国家，也要在校内期间好好学习啊，在工作期间，我帮焊工师傅打杂了一段时间，这是我第一次亲身进入焊机房，也是我第一次自己焊焊条，以前听到别人当焊工的经验时，认为焊接很简洁，我主要做的工作还是帮焊工师傅搬点东西什么的，我原来以为焊工应当蛮好学的而且好玩，可后来发觉自己完全错了，做一名焊工可没那么简洁，有风险，我也照师傅怎么做的，操作了几次，记得有一次我一做就左右摇摆，焊条果真和铁板脱落了！后来就感觉好多了，心里也不那么胆怯了可是我点燃焊条又遇到了一些困难，怎么划阿点埃焊条就是不能燃烧，我就请叫别人

22、，可他们也就说就是那样一点就成，我心想确定有技巧，刚起先，我就想要找到点燃焊条的方法技巧，我摩擦引弧后，把焊条拿得很高，只见那火光向下冲，简直像火箭升空时一样！我以为把焊条拿的高一点，冲力就会小一点，所以第一根焊完后，铁板上除了散乱的小铁珠外，什么也没有留下！而且长时间将焊条停在一处，那个地方会被焊弧前的高温火焰熔化，铁片熔个洞。我本人学得不怎么样，但学到一些留意事项：进入车间时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内；不得穿凉鞋拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间严禁在车间内追逐、打闹、喧哗应在指定的焊机上进行。未经允许，其它设备、工具或电器开关等均不得乱动；焊前检查焊机接地是否良好

23、，焊钳和电缆的绝缘必需良好；焊接时应站在木垫板上，不许赤脚操作；不准赤手接触导电部分，防止触电；为防止有害的紫外线与红外线的损害须戴上手套与面罩；防止弧光损害和烫伤；击渣时要留意敲击方向以防焊渣飞出伤人；工件焊后不准干脆用手拿，用铁钳夹持；完后要清理好场地及设备工具。现在才发觉不管做什么工作都不简单，那些工人真的挺辛苦的，从一大早，始终忙到晚，挣钱不简单，如今在这个社会，生活成本很高，每天睁眼，闭眼就要花钱，想生活，就得学会挣钱啊，许多高校生根本不理解生活的辛苦，还到处乱花父母的钱，实在太不应当了，面对面朝黄土，背朝天的父母，只有惭愧之情。暑期的社会实践，给我最大的感受就是要做任何事都要自信和

24、仔细。自信不行盲目，更不要自大，一切有真实学和实力的人往往对次把握的游刃有余。仔细是一种作风和看法，是一个人品质的集中体现，也包含对事业上午责任心！有时候我们须要的太多，我们不妨就从这两方面做起，去挑战自己！在机电厂里，我还在外厂工作了一段时间，露天的那种，8月份最热的那几天炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在考验自己的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想

25、通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触基层、了解基层的机会。深化基层,同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，相识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增加了

26、我努力学习的信念和毅力。我现在是一名大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、相识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。任何事都要进行真理的检验，要在实践中成长，青年人有的就是年轻，不怕犯错，不怕跌倒，通过暑期的工作，不仅仅是简洁的操作，更是一种做人的看法，个人思想的提升。社会实践报告 篇4寒假时间比较短，然而，对时间的合理支配和对自身的合理调整，却足以让我相识到;寒假除了和亲友团聚，还有更为丰富多彩的内容。寒假时间是三十五天，在亲友的帮助下，我来到许昌鑫鑫装饰有限公司，进行了为期两个星期的社会实践活动。这家公司主要是进行室内外装修工作的。由于接近过年，我没有机会参加干脆的装饰

27、工程，而是在该公司的办公室中做一些实习的活动。工作期间，我得到了该公司员工的善意接待，从这两个星期的实习中，驾驭了一些办公软件的运用，也让我相识到了办公室生活的优点和肯定的局限性。当刚刚来到公司办公室的时候，不从事第一线生产的人都在一个办公室里办公，我没有固定的位置，因此为了不让自己看起来的多余，我起先看找些事情干一下。然而除了打打扫扫，好像看不出来有什么可以让我插手的地方。但是，随着时间的推移，我最终发觉了可以让我有肯定作用的地方了。虽然如此，但是从现在看来，我并没有深化的涉足到这家公司的真正工作中，看起来这次社会实践并不是很深化。由于我参与了这家公司的一次工作总结会议，我于是对公司的运转还

28、是有了肯定的了解。 第一范文如下是我在这次社会实践中总结出来的阅历。一 在工作中，肯定要多积累平常的运作阅历，多视察，动脑再运用技巧，才能够制作出独一无二的工作总结。者要求在平常的时候多多积累素材，为在工作中有精彩的发挥做好打算工作。要多多关注工作中的主要事情，因为在工作的总结中，为了使自己的干脆上司看清晰自己的工作，真的要做出来很具体的报表，而这中间，假如不能突出工作的重点，只能让上司提点着，是很危急的。我看到一个工作人员就因为这个缘由被狠狠指责了一次。 第一范文二 工作中肯定要有自己的观点看法，要专心投入到工作中去。曾有人说：“假如只想做好一个雇员，听到公车的声音就可以整理工作了，但是假如

29、要胜利的为自己的将来做出打算，这公交车的汽笛声则仅仅是起先深化思索的信号”我想这句话是很有道理的。虽然在工作中，倒不至于每天都要舍命，但是我看到许多优秀的有效率的员工，下班之后仍在进行着很有意义的工作，我想他们也肯定深深知道这个道理吧!三 工作要有远见。 每个做出了工作报告的人，他们的报表或长或短，但是，有一个不容置喙的现象就是，他们都深深的分析着自己的工作，得与失，还有对将来工作的设想和预期，这些让他们的工作报表至少在我看来有着很明显的远见性。据我所知，这家公司有员工参股，尽管他看起来更像一家合伙制的企业。每个人都很明白他们的职责，也把公司的将来前途看得很清晰，因此我想，这家公司在将来的道路

30、肯定会越来越宽敞平坦。在两个星期的工作中，我有着太多的感受和触动，我更加明白的看到了生活和工作两者之间的关系，也明白了工作的重要，对工作要担负的责任，对家人的恶人，还有许多许多总之，在这次社会实践中，我学到了许多学问，这些学问也将会对我以后的学习树立起明确的目标，伴我向前进步。社会实践报告 篇5早在我还是一名大一新生的时候我就听说学校激励高校生去乡村里面支教，去帮助农夫做一些力所能及的事情，这样一方面可以熬炼高校生的社会实践实力以及社会生存实力，还可以帮助加快城乡差距的缩小，提高乡村小孩的科学文化素养，为新中国的发展是有肯定的主动意义的，这也是当今社会对高校生的一些小小的要求和期盼。当我的一位

31、同学问我想不想去三下乡去的时候，我坚决说我去，不管去哪里，因为我怀的是一种体验生活的感觉。所以我早早报了队，就为了可以体验一下生活，感受一下其他地方的特色和不同，为我以后的人生之路可以做一些很好的铺垫和打算。尽管三下乡之前我们经验了残酷的军训生活，可是这反而是一种好的事情，军训让我们学会了再大的苦都是浮云，有什么还比军训更苦呢。在军训结束后我们仅仅休息了一天便起先启程前往xx赤水xx。之前我对这个地方是非常茫然的。当我们经验了长达5个小时的车程是，我们每一个人都变得非常憔悴，那个路不是一般弯，是相当的弯，导致我们在车上就上吐下泻，甭提有多么苦痛了。可是当我们到达目的地是，每一个成员都显得异样兴

32、奋，可能是想到自己可以休息一下，躺在床上就无比的华蜜啊。可是因为任务紧时间还短，所以在经过短暂的休整后，有的人便去找政府的人说一些事情，做一些前期的打算工作和调查，而其余一些人就去了解一些这个地方四周的环境，为以后出行和做活动服务，便利。在第一天的晚上，我们开了一个很长很长的会议，主要围绕我们今后几天的活动而开展的，人物安排很是具体和详细，每一个人也都有他自己的人物和负责的方面，第一天就这样过去了，正式的活动还在今后几天。一个活动往往有一个比较正式的开幕仪式，当然我们的也不例外，我们在政府借了一个小家就起先了，兴奋地是竟然是副镇长来致词，而接下来便是在外面的一个外场宣扬，为我们的支教招生，令我

33、们没有想到的是这里的人竟然这么热忱，报名的异样多，这也是对我们的一种信任，所以我们每一人都倍感压力很大，为的是不让这里的家长和小孩悲观，希望我们可以教给他们一些真正的有用的东西。最令我们记忆深刻的还是我们几个人去看一个留守儿童，他的父母外出打工，在他5个月大的时候就离开她去浙江打工了，照看她的是一位年事已高的老奶奶，腿脚都不是很便利。我们由于只有一个地址，所以我们便一路问，为了表示我们的一份心，我们便买了一桶油和一袋米。可是他们家住的真的是太远太偏僻了，我们拿着“装备”始终走，起先的路还好点，当走到深山中的时候是，那已经不是路了，到处是树和山路，而那位人家住在山的顶端，四周没有一户人家，四周也

34、全是山和树。当我们最终找到时，那位小女孩竟然不在，她奶奶说她去割草了，为了他们家的牛和羊，还带的一位比他小的妹妹。我们不禁惊羡，好无奈，我们便起先帮助奶奶干一些活，可是还是有一些我们做不到，因为从来没有做过。过了一会，那位小女孩回来了，她看到我们非常兴奋，我们起先和她沟通，并且我们中午饭还在那里吃了，真正的吃了一顿深山中的“大餐”。在离别时我们非常不舍，真的好想带这个小女孩去大城市去读书，给她很多人都很不屑的学习环境，可是一切都是那么的无奈和苍白。支教才是我们最为重要的活动，高校生教一群小学生还是绰绰有余的，可是唯一令我们头疼的事他们不是那么的乖，太吵了，太乱了，叫得声音太刺耳，听得就头疼。可

35、是每当你生气的时候，看到他们那张天真无辜可爱的脸，你也就不是那么的生气了。谁让他们是一群比你小许多的孩子呢。在支教的这几天，我真正值了一回全能老师，不仅教数学和英语，就连语文我都教他们，感觉自己好有才呀！三下乡立刻就要结束了，真的很怀念这几天的生活，大家一起吃饭，一起出去办事，全部都是集体行动，这是对于集体的一种忠诚和信任。一次军训已经让我明白了许多东西，给我很多的启示，苦和累在我面前算什么，我也只是轻轻说那只是浮云。而这次的三下乡更加让我懂得了什么叫友情，什么事社会，怎样在社会中生存，怎样与人沟通，怎样做一个合格的高校生，怎样为新中国的发展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩，尽管才教了

36、他们4天，可是感情真的很深厚。真的好希望那个留守儿童将来可以有一好的学习环境，真的真的好希望我们还可以为xx的人再做些什么。尽管要回了，但是这次的三下乡我是不会遗忘的，它会在我的人生路上留下它应有的踪迹，而我的脑中也会为它恒久留一个位置！社会实践报告 篇6“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师这个职业是神圣的。但在我的人生当中能与老师有交集的只有在学生时代，这二十年来我始终都在扮演学生的角色，我们的职责就是在老师的引导下不断学习。学生时代的我全部的思想、看法和观点都是从一名学生的角度来考虑的，所以假如想要理解老师，了解老师，还是得真正的做一回老师。不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就

37、要踏上工作岗位了。所以，这个暑假也是我为一年后的工作积累阅历的时候了。一个偶然的机会，我在XX网站看到了一个暑假班在聘请英语老师，虽然我不是师范专业的学生，但是我依旧觉得这是一个熬炼自己的绝佳的机会，于是就提出了申请。5天后进行面试和试讲，由于之前我在书上和网上查询了大量的资料，做了足够的打算，加上我自己学习英语的阅历，最终我从15个人中脱颖而出，成为了这个小学暑假班的英语老师。当时招了包括我在内的3名老师。期初，暑假班的校长还找了一个特别有阅历的英语老师来指导我们，告知我们教小孩子不同于教大点的学生，由于小孩子们的天性，他们活泼好动，这也为我们的课程增加了难度。我们的英语是星空英语，是校长从

38、澳大利亚带过来的，里面有儿歌有嬉戏，特别适合小学的孩子们。我们的课堂打破传统灌输式的教化方式，是将学与玩相结合的活泼的形式，让孩子们在欢乐的嬉戏中，学到知道，驾驭学问，运用学问。在正式给孩子们上课前，我们又进行了几次试讲。第一次试讲起先了，很明显我惊慌了，而且由于第一次试讲很突然，只有半个小时的时间来打算，所以第一次的试讲我做的特别不好，没有把嬉戏和教学结合起来，而且讲课磕磕巴巴。所以我错过了第一次正式给孩子们上课的机会。而另一位老师是师范学校毕业的，她明显比我有阅历的多，而且课堂形式特别活泼，真的让我大开眼界。紧接着又进行了一次试讲，我顺当的通过了，而且迎来了我人生中第一次的讲课。这是一个由

39、26个二年级小挚友组成的班级。他们可爱，好动，健谈。上课之前我和他们闲聊，以为了拉近和他们之间的距离，尽量以他们的语气和方式说话，结果的确取得了不错的效果。第一节课起先了，我先用英语介绍了下自己，然后给每个小挚友都起了一个英文名字，并且早已做成了胸牌，在课堂上发给他们。他们很是喜爱自己的新名字，并且相互沟通。于是我就趁机叫他们读这些名字，并且争取让他们每个人在会读自己名字的同时，也能熟识全班同学的名字。接着我们做了个名字的嬉戏，让大家娴熟驾驭彼此的名字，孩子们在嬉戏中玩的很快乐。接着我们又学习了问候的一些用语和对话，并且通过嬉戏的方式，叫大家尽可能多的张口说英语。课程快结束的时候，我还教孩子们

40、唱英语儿歌，别提他们唱的多带劲了，全班都唱嗨了。我们的第一课堂特别的和谐，特别活泼，大家玩的很快乐，学的也很仔细。这是个好的起先。就这样，我整整教了孩子们一个暑假，我们的课程是开心的，当然也发生了很多事情，有小挚友在玩的时候，不当心摔倒把皮儿蹭破了;也有小挚友上课爱捣乱，但都被我教化加指责加激励给制住了。这些很多的困难没有把我吓到，我英勇的接受了，而且处理的也很好。经过这两个月的老师经验，我也总结出了一些阅历。比如小学二年级的学生喜爱炫耀自己，于是我依据他们的性格和年龄的特点，激励他们，夸奖他们，只要他们主动回答问题，我都用激励的话语对他们说：“很好”“很洪亮”“答得不错”等等。他们在得到我的

41、赞扬后主动性也提高了许多，久而久之，就养成了主动回答问题的习惯，充分活跃了课堂的气氛，学生心情饱满，教学效果也随之提升了。对于此类年龄小的学生，作为老师要有足够的耐性和爱心，跟他们成为挚友，通过闲聊来了解他们，让他们明白我们是值得信任的，听取他们的心声，还应当带领他们多多参与班级的各项集体活动，培育他们的课外爱好，增加各方面的实力，使他们能从各个方面全面发展，为讲来的求学道路打下扎实的基础。如何管好一群精力充足的小学生?这是一个看似简洁，其实却是一个最困难的问题。学生的心情并不再我们的限制范围内。对于这一群正处于活泼好动的小学生来说，他们有时连自己都左右不了自己的心情。作为老师，要管教好他们，

42、的确是一件困难得事情。所以在别的老师的知道下，我采纳轻松活泼的教学方式教学生们，好让学生接受我，然后在教学的过程中，慢慢注入做人的道理和学习的重要性元素。信任没有一个学生能不喜爱一个既好玩近人又和善正直的老师。我还在实践的时候发觉，学生成果的好坏只是一个孩子健康成长的一个方面，不能因为成果而怀疑一个孩子的实力，那样会扼杀孩子的许多好的想法，因为才能是多方面的，因此，对于成果不好的学生我会在课下多花时间给他们辅导，他们会发觉老师并没有放弃他们，他们会重新重视学习的，不会让你的希望付之东流，成果也会一天一天的好起来的，我们还应当针对不同的学生进行不同的方式的引导，使他们对学习有新的相识，放弃破罐子

43、破摔的思想。在这次实践当中，我对老师的工作也有所体会。第一，从事教学工作须要“钻心”：我为了这次实践的顺当进行，投入了大量的精力打算。虽然说对于小学的英语学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。其次，从事教学工作要“耐性”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观动身“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐性”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌“简洁粗暴”，对于不同的小孩子不能一刀切。第三，从事教学工作须要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与

44、外界沟通，驾驭更多的信息，丰富自己的背景。我留意了与家长的沟通，刚好将教学进展刚好反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位老师请教，他们的阅历都给了我莫大的帮助。实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、要擅长沟通。沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。想了解一个人，须要深化的沟通。二、要有热忱和耐性。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致地对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。热忱与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。

45、份内的工作当然要仔细完成，但英勇地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。在成果上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经验，却又是一份不行多得的珍贵财宝。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿，实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样也是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础在短短的两个月的实践活动中，我学到了课本中无法学到的阅历，学问是无止境的，学习也是无止境的。虽然说在实习的过程中遇到

46、了许多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我，也欢乐了我，让我体会到久违了的童年的欢乐。还有，学生把我当成了他们的挚友，每天把欢乐和哀痛都与我共享，真正的体到了一个胜利老师的乐趣。通过这短短的两个月的实习，我才真正的体会到了作为一名老师的欢乐和苦恼，也找到了作为一名老师是多么光荣和骄傲的事情。尽管我学的不是师范类的专业，但是这也在无形中熬炼了我与别人沟通的实力，以及站到讲台上的镇静自若，也熬炼我的自信和志气。我信任这对我以后的工作肯定是百利而无一害的。所以我很珍惜这次机会，并且也会珍惜以后任何的机会。也希望毕业后我能找到另自己满足的工作

47、。社会实践报告 篇7一、 课题选择依据书籍是人类进步的源泉，也是人类的精神粮食，同样也是人类数千年的文明结晶。读书可以陶冶情操，读书可以开拓视野，读书可以使人进步。通过读书，我们可以了解前人优秀的文化成就，这就是所谓的书是人类进步的阶梯。因此，读书是很重要的。但随着现代社会的发展和科技的进步，特殊是电子计算机科学的发展。它使得人们的生活圈子通过网络来传播，它把人们的生活压缩成了一个挚友圈.当今，人们越来越多通过网络去获得资信和消息，而不再是通过书籍。书籍，正在被人们所渐渐遗忘。假如这种现状持续下去，将来中国社将会出现新人群：书盲。所以针对这种状况，我们小组做出了此次调查。二、课题探讨目的1、通

48、过调查，了解当今高校生的阅读现状。2、通过调查，引导高校生完善合理的阅读结构，培育良好阅读习惯，提高人文素养。3、通过调查，引导高校生了解书籍的重要性，提高其阅读的品尝。三、课题探讨价值书籍是人类进步的阶梯，阅读则是人类获得学问的重要基础来源。高校生群体是我国社会的重要群体之一，而其作为阅读群体则更是社会阅读的重要组成部分之一。众所周知，高校生是一个充溢朝气与活力的群体，他们对世界充溢新奇，求知欲望很强，阅读潜力无限大。但是随着高新技术的兴起和互联网的蓬勃发展，变更了文阅读的格局。如何引导高校生了解读书的重要性和选好书、多读书、读好书来提高素养。首先要认清高校生阅读现状，了解和探讨高校生的阅读倾向，驾驭高校生的阅读规律，从中发觉问题，探究如何解决问题，从而提出合理的建议，有针对性地赐予广阔同学指导和帮助。四、组织实施状况调查时间：20xx年4月22日20xx年4月27日。调研主题：高校生读书现象调查。调查的对象：高校高校生。调查形式：问卷调查。调研方法：针对高校生读书状况，我们采纳问卷调查，在网络上向高校的高校生随机发放调查问卷。五、调查结果统计略