小学教师跟班学习心得体会范文-.docx

《小学教师跟班学习心得体会范文-.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师跟班学习心得体会范文-.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学教师跟班学习心得体会范文:关于小学老师跟班学习心得体会要怎么写呢?下面是关于小学老师跟班学习心得体会范文，供大家参考。 小学老师跟班学习心得体会范文【1】 首先，感谢学校领导供应给我们这样一次学习的机会。 这次学习我把自己视为试验小学的一员，全身心投入到学校的教化教学工作中去，身临其境地去感受作为一名试验小学的领导、老师一周的工作学习生活，仔细观摩，学习，吸取他人的优点与方法，从而达到提高自身的思想相识和业务水平的目的。 在这一周的跟班学习中，我严格要求自己，每天坚持按时上下班，全程跟踪学习，挤眼间四天的跟班学习已结束，时间虽短，试验小学教化与文化令我心潮起伏，思绪万千。 这次的跟班学习是

2、我人生旅途中的又一个起跑点，将会在我的记忆中恒久珍藏。 我想用一句话来概括我的感受：受益匪浅，终生受益。 下面我详细谈谈自己的体会。 一、校内文化，到处溢书香。 桂平市逸夫试验小学是桂平市一颗绚烂的明珠。 她不仅有深厚的文化底蕴，而且充溢着现代教化的气息。 校内内，三幢综合大楼高高地耸立着，这里除了教室外，还有阅览室、图书室、资料室、语言室、美术室、音乐室、仪器室、卫生保健室、舞蹈房和微机房等一大批现代化的专用教室。 即通过学校的硬件环境等创建文化负载的条件，学校的规章制度，以及为保证学校的文化建设得到健康发展而形成的规范，通过各种切合师生实际，能促进师生身心健康的活动而体现出来。 桂平市逸夫

3、试验小学，就是通过自己独特的校内文化为师生人格发展奠定了基础，逸夫试验小学的口号是以创设适合孩子们成长的环境为目标，走进校内，无论在哪个角落，都洋溢着一股浓浓的书香味，学生各种作品展，老师作品展随处可见，而且作品的质量很高，这些都证明白试验小学的师生们深厚的文化底蕴。 二、学校领导，个个魅力无穷。 我们在5月26号上午7点50分准时来到试验小学。 早上第一节观看了试验小学庆祝六一活动的彩排，然后其次、第三节就是召开彩排总结提高会，由陈冬寒校长主持，学校领导、体艺组以及我们跟班学习人员参与会议。 长达一个半小时的会议，我并不觉得厌倦，在这个会议当中，我感觉到试验小学的领导就像“八仙过海，各显神通

4、”个个都是魅力无穷。 陈冬寒校长在会上，始终饱含着微笑，精神饱满地请大家总结本次彩排存在的问题。 她在会上热忱洋溢的话语此刻还在我的耳边回响：“老师们，这段时间大家辛苦了，我感谢大家”;“找出了问题就是进步，找出了问题就要想方法解决，要从自身找问题，不要找借口”;“一个人的辛苦，换来千一百零一人的华蜜”;“太阳很大，肯定要照看好我们的孩子们”从这些充溢激情的话语，我深深地体会到了陈校长对老师关怀备至，敬重生命，酷爱学生此外，陈校长在会上的见机行事，解决问题的坚决坚决，言谈举止等都让我感受到她非凡的领导才能，渊博的学问底蕴。 陈媚副校长就像一个热心的知心姐姐，善解人意，是教职工和学生们心灵的抚慰

5、天使，黎国琼副校长外柔内刚，表面上看起来很柔弱，干起活了既扎实又稳重，蔡珩教育年轻有为，总之每个领导都各有特长，而且他们留意言行，从我做起，严格要求自己，落实职责，健全制度，校长及领导班子成员办事高效，各项工作落实到位，上下一样，政令畅通，班子成员具有凝合力和亲和力。 每位领导都是学者型、才智型专家，他们对老师关怀备至，酷爱学生，敬重生命，用个人的人格魅力感召老师。 小学老师跟班学习心得体会范文【2】 首先特别感谢教化局给我们供应这样一次好的学习机会，能得到这样的一次机会，我倍感荣幸。 这为期一周的学习使我受益匪浅，不仅学到了许多全新的教学理念，还受到了许多启发。 信任这次白鹤的跟班学习，将对

6、我今后的教化教学工作肯定会起到莫大指导作用。 依据支配，我与五年级语文老师黄之江老师结成师徒对子。 白鹤小学师生昂扬的精神面貌，一流的管理让我们深感震撼、深受启发。 愈深化学习愈觉得此行不虚!现就一个星期的学习谈一谈自己的个人体会。 一、心态，确定一种良好的精神风貌。 来到白鹤的第一个下午有幸参与了五年级语文组的集体备课，这次集体备课是有金绍荣校长亲自主持的，她的讲解并描述条理清晰，理论和课堂案例相结合，对五年上册其次单元进行了透彻的分析，让我们不得不汗颜这位年过半一百零一的校长却还能如此深化的抓教学，信任在她的带领下，老师们的专业化肯定能得到快速的提升。 在学习中和生活中，我们遇到的每一个白

7、鹤师生都是那样的落落大方，每个人的脸上都洋溢着华蜜的笑容。 起初，我们惊异、不解、怀疑，在这样快节奏而又极度惊慌的学习、工作中，他们为何还能如此的淡定、从容、乐观?随着学习的深化，我找到了答案，他们因学习而进步，因学习而充溢，因进步充溢而华蜜!是啊，腹有诗书气自华!在他们那里，学习已成为一种习惯，学习已成为一种乐趣。 你看他们的前打算，全部的孩子都拿出了学校的校本课程日积月累在诵读，俨然一位位朗诵家。 据黄老师介绍校本课程日积月累从一年级起先诵读，每学期要进行考级，我顺手借来一看，惊呆了，厚厚的一本，分为12册，每册都是依据孩子们的年龄特点编辑的，这样背下来六年时间孩子们将要积累多少课外的名言

8、、诗篇?难怪白鹤的孩子，出口成章，文章信手拈来，这与他们平常的背诵和积累是分不开的。 在这一每天的学习中，他们不但收获到了学习的进步的喜悦，还收获到了学习带来的充溢和华蜜。 他们已经进入了一种学习进步充溢华蜜的良性循环之中。 我想，学习应当来源于一种心态，来源于一种氛围!一个人，只有具备良好的心态才能沉下心来工作;一所学校，只有具备良好的氛围，才能越办越好，学生才能越来越优秀! 二、敬业，成就一流的个人素养。 语文课上，黄之江老师挥洒自如，不要说学生，我们这些听课者都如沐春风。 三六班的黄湘容老师以“绿叶对根的情意”为主题细心创作、集体呈现的三八妇女节的感恩班会活动，在他们深情的演绎下，让全体

9、师生受到了前所未有的震撼!把孩子们和我们这些老师感动的热泪盈眶!和众多老师沟通，问他们怎会达到如此的境界，答案都是确定而相同的：学习，坚持不懈的学习! 三、爱心，构建起高效课堂。 课堂上、生活中，我们都能感受到那份浓浓的爱!课堂上，老师那一句句动情而充溢关爱的、主动中肯的教学评价，活力课堂的理念在他们的教学中得到了充分的体现。 课堂上师生间密切无间，下课了，孩子们纷纷扑向老师，尽情地拥抱着、大声叫喊着，无时不体现老师与学生的同等关系，亲其师才能信其道，学生阳光自信，主动参加，师生通力合作，这样的课堂如何不高效! “细微环节确定成败”，白鹤的管理理念、白鹤的进取精神是我们学习的精髓，是我们感悟的

10、重点，是我们最应当带回学校供全体老师学习、借鉴的! 小学老师跟班学习心得体会范文【3】 依据教化局和学校支配，我有幸参与为期两天的的市名校跟班学习的活动。 在此，我要感谢教化局，特殊是学校领导的关照，给我这样一次很好的学习机会。 根据教化局的支配，我到了株洲市试验小学跟班学习。 时间虽是两天，在这两天里，让我更体会到一名老师所肩负的责任。 作为一名跟班老师，我能以身作则、严于律己、为人师表，到处留意自己的言行举止、遵守跟班学校的规章制度、虚心听取校方领导和老师的指导，并且在跟班学校与指导老师汤炯老师共同完成此次活动。 我组在学校留下了美妙印象。 五月四日我们下午五点多钟到达株洲，休息了一晚。

11、五月五日上午听了王城程老师的一堂语文课，接着又听了黄利平老师的一堂数学课，课间操时间进行了语文课堂沟通。 下午又进行了数学的课堂沟通。 五月六日上午我校的朱灿老师上了一堂语文课，并进行评课。 下午开展行政研讨 。 跟班学员和指导老师、领导合影留念，跟班学习结束。 跟班学习体会。 在这次株洲名校跟班学习中，通过随班听课和与指导老师沟通，我的收获很大，感受也很深，至今出现在脑际。 1、班主任工作的“细”与“实”。 优秀的一个班的班风班貌体现班主任的工作是精彩的。 学习期间，我在了解了那班的状况后，与汤炯老师进行了沟通，沟通中谈及如何做好班主任工作。 汤炯老师是这样说： “在细中做实“。 在城市中的

12、孩子，家长的法律意识很强，对孩子们的指责要适度，不然就可能引起家长找上门告状。 因此，孩子在校违反了纪律既不能狠狠指责，又不能听之任之，这就要做细做实。 例如：一个孩子犯了错，首先深化了解状况，然后找到犯错的孩子，不是粗暴地指责，而是利用讲故事、讲道理的形式，让他(她)意识到自己的错误，自己承认错误。 当然，这样要花费老师大量的时间。 我觉得，能够管理好一个班级，老师累点是没关系的。 2、语文教学应重视教给孩子们学习的方法。 教化家叶圣陶说：“教是为了不教”，古人也常说：“授以鱼，不如授之以渔”。 因此老师教书的核心内容，就是要教会学生驾驭学习方法，学会学习。 当今世界的教化特别强调教给学生学习方法，联合国教科文组织就明确提出：“今后的文盲是那些不懂如何学习的人。”这就要求我们大胆改革课堂教学，真正把老师的主导作用与学生的主体地位有机地结合起来，教学不只满意于学生“学会”，而且要下更大的功夫指导培育学生“会学”，培育学生自能读书的实力。 在跟班学习中，听了一节纪昌学射成语故事课堂教学。 老师就教给孩子们学习成语故事的方法：一、读诗题;二、知第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页