2022年学校校长个人述职报告锦集八篇.docx

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1、2022年学校校长个人述职报告锦集八篇学校校长个人述职报告锦集八篇随着个人素养的提升，报告非常的重要，报告中涉及到专业性术语要说明清晰。你所见过的报告是什么样的呢？下面是我收集整理的学校校长个人述职报告8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校校长个人述职报告 篇1一、以理念提升教化的才智现代学校的一个显著标记，是有特质和特性的办学思想，基于学校教化的现实背景和师生发展最大化的价值追求，建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景”，为学校插上一面思想旗帜，这是一校之长，学校灵魂义不容辞的责任。因此，做一个智者，让校长的才智在学校的发展中呈现特性是我孜孜不变的追求。二、让校内文化成为学校发展的灵魂

2、校内文化不仅仅是学生素养和老师素养提高的问题，它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说，校内文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下，我从学生、学校和老师发展的角度，提出了校内文化促进老师专业化发展的校本教研策略。强调教化要关注学生的生命，关注学生生命发展的生态环境，努力为学生的发展供应良好的服务。为此，我先后四次进行了专题讲座，广阔老师在“书香校内”、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中，提升了才智，积淀了厚重的文化底蕴。校内艺术节、校内体育节、国旗护卫队、团队幻想列队式等一系列活动让我校到处充溢了文化气息。三、以课堂放飞学生的幻想我们知道，

3、每个个体都是鲜活的，每个生命都是有意义的，教化的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。学校教化为儿童从自然人走向社会人供应了必要的资源式支撑。童年的时间是人一生中最可珍贵的岁月，全部教化行为都要以敬重生命，关爱个体为根本立足点，对受教化者进行真挚的人文关怀。学校的意义也就是在于让儿童学会生存，体验成长的华蜜。强化管理也好，加强队伍建设也好，最终的落脚点都在课堂教学上，为此，今年我提出了关注学生的生命，让课堂充溢生命活力的生命化课堂教学的理念，开展了重新构建课堂的科研实践活动，为了确保这项工作的落实，我对自己定出了两条要求：一是坚固树立教学为中心的思想，深化教学第一线，深化课堂，深化教研组，现

4、场施工亲自指导，抓好典型。二是为自己定了六条制度：a、校长一周要看课3-4节；b、校长要亲自给老师上业务讲座；c、建立班子业务学习日；d、指导老师上示范课5-6节。四、反腐倡廉，规范办学行为我深知，当前进一步加强教化系统党风廉政建设的重要性。为此，我以依法办事、为正清廉、遵纪遵守法律、勤政恭谦的工作理念为指导，切实抓好学校的廉政建设。1、搞好民主评议和监督，促进学校领导班子建设2、加强师德师风建设工作。主动宣扬优秀老师先进事迹，开展“敬业爱岗”评比活动，大力弘扬下气，坚决杜绝老师接受学生家长的吃请，绝不向学生多收一分钱。3、加强财务工作管理。“收支两条线”分明，绝不设账外账。学校各项费用的运用

5、，每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进行审计。五、不懈的努力，换来胜利的喜悦一年来，我以学校工作为己任，到处严格要求自己，到处以身作则、领先垂范，仔细履行校长的工作职责，在广阔老师的大力支持下，取得了肯定的成果。1、提升了学校的品牌。今年我们在各级部门的考核中均取得了好成果。德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进行了客观地报道，进一步增加了ci战略的内涵。2、个人荣誉。一年来，我在努力做好学校工作的同时，更加注意自身素养的提高，不断用素养教化的理论丰富自己的头脑，今年，由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时，今年我荣获等光荣称号。

6、六、20xx年设想（1）接着探讨战略，再树实小形象通过深化战略，让试验小学成为精神文明的校内，培育人才的学园，发展特性的乐园，美丽整齐的花园。（2）接着抓好三大支柱，全面推动素养教化进程一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和教化追求；公正、廉洁、有责任感和事业心；留意在老师中发觉和培育领袖。二是接着优化老师队伍。让老师做到爱岗敬业，富于团队精神；学识丰厚，乐于学习和探究；技艺精湛，擅长博采众长并特性显明。三是不断探究培育学生创新精神和实践实力的新途径。要做到给学生完整的精神生活：培育学生终身学习的愿望、爱好和实力；培育学生独立地有尊严地面对世界的品质和实力；培育学生宽容与敬重个

7、人价值的品质和欢乐地生活地品质。学校校长个人述职报告 篇2同志们：大家好！惊慌而劳碌的xxxx年即将过去，这一年时间里，我和全体教职员工在上级教化主管部门的正确领导到下，务实工作，开拓创新。在此，我就xxxx年学校总体工作向各位老师汇报，请予评议。一、忠于职守，遵纪遵守法律。1、努力学习、提升素养。仔细学习十八大理论和十八届三中全会的重要思想，坚持科学发展观，主动仔细贯彻和落实党的教化方针，坚持素养教化，以身作则，为人师表，教书育人。2、依法办学，民主管理。紧紧依靠、敬重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满足的教化。并注意营造主动向上、注意行动、诚信高雅、兼容

8、创新的学校文化氛围。3、遵章守纪，以身作则。严格执行廉洁准则和“四项纪律”“八项要求”；坚持“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”，结合学校实际，重新修订和完善廉政勤政制度及各项监督制约措施。规范办学行为和从政行为。要求老师做到的，自己首先努力做到，除进修或开会议外，能做得到无迟到，无早退现象。严格要求自己，作风正派、廉洁奉公，对自己能严格要求，自觉接受群众监督。平常能注意开源节流，用好每一分学校钱款。坚持做到学校现金不经手，全部报销发票都必需具有经手人、证明人、审核人三人以上签字。二、与时俱进，进一步规范和创新办学行为。1 在充分调研的基础上，在全体行政人员共同探讨下，本着“与时俱进、开拓

9、创新”的思想，我们把新学年的工作目标与思路定位在“抓管理，促规范，抓学习，推课改，内修素养，外树形象”， 主动发挥中层领导的作用，我把学校的各项管理工作落实到相关处室、各职能部门都能做到分工明确，通力合作，各尽其职，各用其权。目前各项工作进展顺当。当然，这也包含着各位老师尤其是各位代表的主动协作与支持。三、抓老师队伍建设，促老师队伍的整体优化。老师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素养教化，全面提高教化教学质量的关键的老师，基于这样的理念。首先是以强师德，树形象为目标，要求老师关切、爱惜、敬重学生，严禁体罚和变相体罚，杜绝乱收费等有损老师形象的现象。其次是落实

10、教研活动制度，坚持每月最少组织两次教研活动，为老师相互学习、沟通供应一个平台。四、狠抓教学过程管理，促进教学质量的提高。教学工作是学校的中心工作，教化教学质量是学校的生命，只有不断提高教化教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满足、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们老师辛勤的劳动看得到回报，赢得敬重。为此，我们校行政统一相识，坚固树立质量意识，以务实的看法，抓好教学的每一个环节，每一个细微环节。一是狠抓教学常规管理，备课时做到备教材、备学生、备教法。课堂教学要体现新课程理念，突出学生的主体地位，注意师生互动，提高实2 效，注意分层教学，关切各类学生。二是支持老师参与各级部门

11、组织的培训活动，提升老师业务实力和教学水平。三是细心组织考试，仔细刚好进行总结分析，刚好调整教学措施。学校的教学质量有了显著的提升。五、狠抓德育工作，努力提高德育工作实效。德育工作关系到人才培育的素养。因此，形成一个德育工作长期、中期、近期工作目标，并努力形成一个德育工作的系统工程。对学生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年）和“三个”习惯（良好的学习、生活、行为习惯）的养成教化。在详细工作中，本人注意在校内通过家长会和家长学校、以及法制副校长，形成学校、家庭、社会相结合的教化管理体系。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我们在抓好老师的职业道德修养与提高德育工作实力

12、的同时，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师对做好德育工作主动性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。勤学、知礼、健康、向上的良好校风得到形成，促进了学校健康发展。注意家校联系，充分发挥家长学校的作用。我校学生来自农村，家长的整体素养相对较低，对学生的家庭教化、家庭管理较差。针对这种状况，我校每年都要组织家长会，和家长就家庭教化的方法进行沟通，努力取得家长的理解、支持和协作。提高家长教化孩子的实力，解决家长在家庭教化中的困惑。老师的工作是体现良心的工作，老师的良心体现了一份对孩子的责任心，同时，老师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我把营造弘扬正气、立德育人、务3

13、实求真、好学上进、团结和谐的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，从领导到老师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是同心同德，体现了良好的师德修养和团结合作精神。六、加强平安教化，确保校内无事故坚持平安防范教化，打造平安校内。平安无小事，确立校内平安人人是责任人的思想，做到平安每天讲，事事讲，到处讲。切实做到思想上重视，行动上有落实，硬件上有设施，软件上有记载。加强应急预案的制定与落实，适时进行训练与演练，努力提高师生的应急实力，要特殊加强校安工程施工期间和水暖改造期间的平安防范工作，确保了校内平安。七、我们将不断完善的教学、生活、教化设施服务。为了给老师一

14、个舒适的工作环境，想方设法改善办公条件，改善办学条件。同志们，一年来，尽管本人始终努力地工作着，但是也存在着许多的问题，如在平常的学校管理工作中，缺乏对学校工作的长远思索，理论的学习还不够，工作水平还有待提高；对老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够，老师工作压力重，酬劳少，政治思想工作也有待加强。但我有决心在上级领导与老师们的帮助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬请领导和老师们对我的工作和学校工作提出指责看法，我将恳切接受。感谢大家！学校校长个人述职报告 篇3学校的工作具有循环性和重复性，好多常规工作我就不想连篇累牍的去说了，鉴于现在又提倡少讲少说的会风，我就过去的

15、工作提纲式的排列一下，简洁给领导和老师们做一总结。（分四个方面来说）一、教学工作方面：1、教学工作纳入预定轨道：从上一学期的期末成果来看：七年级四个四分之一位居第一；八年级四个四分之一位居第五；九年级四个四分之一位居第九。基本实现了我们要处于全区中游段位的安排，小学各年级各学科预定的要力争领先于其他三所九年一贯制学校的目标也基本达成。可喜的是近两年全部学科没有一门成为最终。我们学校在教学成果方面喊出的“不做最终”的口号得以落实。2、我们的教科研工作也得到了加强并取得了较大的成果，其中，有一个市级两个区级教科研课题已运行完毕并结题颁证，省市区教学论文本学年中小学共获奖达108篇。二、文化建设方面

16、：1、过去的一年，是校内文化建设年。我们在过去一年里确定了校内文化建设基本框架，并有步骤地做了一些工作。从宏观到微观；从外围到内饰；由粗到细；由表及里。从基本观点、立校之魂、基本格调、一训三风、教化观、教学观、老师观、学生观、学习观、教化的基本节奏、教学基本节拍以及学习型校内的创建等方面做了较为具体的解读、支配和实施。在20xx年底验收评价时，我们的校内文化建设全区排名其次。2、我们的桃苑校刊在全区包含中学在内的64所中小学校的校报校刊评比中脱颖而出，被评为“十佳校刊”称号，该校刊每学年二期，现在已经连续出版三期，此校刊从供稿、编辑、排版、校对和封面设计都为我校师生亲力亲为，它已成为我们全校师

17、生表达、沟通、展示和宣扬的重要平台。是我们全校师生思想高度凝聚的体现，是我们精神风貌的外显。3、在暑假组织的全区老师体育活动的竞赛中，我们中小学老师同心协力，努力拼搏，取得全区第七的好成果，进入表彰行列，27所参赛学校我们进入前七，我们深感骄傲。4、在区教化局组织的校内文化艺术月活动和文艺汇演中，我们学校获得了优秀组织奖，小学部选送的舞蹈世界是我们的获得了一等奖，这是我们学校在这一方面获得的最高嘉奖。5、我校的乒乓球选手也在区乒乓球运动会上获得了全区第六的好成果，7月6至8号，将再次参赛，现在正在训练中。6、近两年来，我们始终强抓“阳光体育运动”，推行“欢乐大课间”，确保学生每天不少于1小时的

18、课外活动时间，把健康教化放在“四育”首位（健康教化、养成教化、责任教化、创新教化），使我们的学校生活充溢朝气，使我们的师生活动丰富多彩，使我们的校内充溢快乐。那个时间是我们工作学习的最好调整，是我们一天中最欢乐的时刻，是师生增进感情加强沟通的重要环节，也是我们学校形成“和气和谐和谐”大氛围的不行或缺的组成部分。7、“五四”青年节、六一”儿童节和九月份的校内艺术月活动我们都隆重组织，优秀青年入团仪式、少先队入队仪式以及相应的一年一度的表彰活动和文艺表演都成为我们学校生活中的重要节日和喜庆日子，获奖者得到激励，未获奖者得到激励；表演者得到张扬，未表演者得到观赏。充分给与展示特性的机会，多角度发觉人

19、才，多元化看待人才。明显感觉到近两年的学生在表演运动方面有了长足进步，去年的歌咏赛、今年的话剧表演真的让我们刮目相看。三、后勤保障方面：1、20xx年3月，几经波折，我们启用了小学生活楼，使小学生的食宿条件得到极大改善，告辞了一顿饭三批次就餐的历史，结束了寄人篱下的生活，也标记着我们寄宿制学校的功能设施基本齐备，使我们学校的独立性自主性得到强化。生活楼的启用使我们过去的管理压力得到缓解，也为我们的教化教学工作供应了更优越的保障。2、学校标准化建设基本完成：配备了生物试验室、装备了档案室和图书室，充溢了音乐、体育、美术、地理、生物、物理、化学器材，完成了全部设施设备的接受、上架、入账、书目汇编等

20、工作，现在我们的主要工作就进入了高效管理和高频率运用的阶段，这才是我们学校标准化建设的核心所在和目的归宿，这也是我们长期以来比较薄弱的环节，也是我们今后将努力变更的方向。3、我们的桃蕾幼儿园是今年的区重点工程，该项目已完成了立项、选址、规划、土地、设计、公开招标等工作，已于4月初破土动工，现在已进入负一层的浇铸打算阶段，预料将在10月底主体完工，于明年9月投入运用。幼儿教化的惠民政策也逐步增多并逐一落实。比如：学前班学生免学费政策的落实；幼儿阶段贫困学生的补助发放、现在即将落实的幼儿老师工资补助政策也已在进行中，前一段时间的民办代课老师的报名统计工作也暂告一段落等，这些细碎的工作都是我们所应担

21、当的职责，也是我们过去所履行过的义务。四、平安工作方面：1、强化平安意识，接着推动“一岗双责”制度，除了自己的本职工作之外，人人都自然而然负有平安职责，逢会必提平安工作，通过一次又一次的提示、督促，使全体老师的平安意识得到加强，从而保证了我们全年工作的顺当进行。2、严格实行问责制，谁的责任谁来担当。作为寄宿制学校，学校的管理时间是全天候的，学校的管理范围是吃喝拉撒睡，语数外音体美。跑校生的乘车接送等行车平安也在其中，所以我们学校管理的范围之广、事务之杂、责任之重是不在其中的人难以想到的。特殊是每月一次的食药局的例行检查更是让人焦头烂额，其要求之高，苛求之细，特别难以满意，但又必需做到，最终我们

22、在平安关上都经得住了考验，保障了全体师生的平安。成果可喜，但问题依旧不少，比如：一是教化教学水平还有待进一步提高，二是可持续发展的基础还不够扎实；三是我们的管理规范化制度化水平还不高。四是我们管理当中的平安隐患还不少（交通、住宿、饮食方面）。我们的最终目标就是要把我们学校建设成为漂亮的校内、温馨的家园和学生成长的乐园。努力使我们学校在各个方面都成为“小而强”的典范。学校校长个人述职报告 篇4敬重的领导：本人自任xx小学校长以来，在上级领导和全体老师的关爱下，我始终牢记并仔细践行“情与教化相伴，爱与服务同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得

23、优异成果。以下是我的述职报告：一、坚持不断学习，增加任职实力“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教化就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理才智应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展改变的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。刚好、仔细地学习教化局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，对学校负责，对老师负责，对学生负责。加强业务学习，不断吸取养分，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在教化的发展中处于决策地位，在教化管理中处于主导地位。因此，我坚持常常看阅报刊杂

24、志，通过电视、互联网等信息渠道了解教化的前沿动态，不断更新自己的学问观念，刚好把握教化潮流，引领老师始终走在教化改革的最前沿。坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、遵守法律。平常，我常常翻阅一些教化法规书籍，转变观念，增加依法治校意识，把思维从行政阅历向依法管理方面转变。主动参与校长培训班，自觉遵守学习纪律，主动参与学员活动，学习成果优秀。二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素养现代学校管理学告知我们：人是学校管理中最主动最活跃的因素。因此，自担当校长以来，我就始终非常重视狠抓老师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素养的老师队伍。首先，大力

25、加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展老师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是老师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部。校长、干部做得好，老师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，主动践行“用敬重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增加服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。其二，大力加强老师队伍建设

26、。教化大计、老师为本。加强师德师风建设是老师队伍建设中的一项长期而艰难的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我非常重视狠抓老师的业务培训，激励老师外出培训学习，学校舍得花钱，老师们深受鼓舞。青年老师是教化事业发展的希望。我非常重视和关切青年老师的健康成长，深化学校检查工作，我常常找青年老师谈心，听青年老师上课，和青年老师一起探讨探讨教化教学问题，指导他们做成长规划。三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教化管理工作抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我

27、主动带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对xx镇教化工作的重视和支持。全面加强学校的平安维稳工作，促进学校工作的有序顺当运行。我深刻地相识到，学校平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校平安工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。加强了制度建设。进一步建立健全了学校平安工作责任制和责任追究制度、学校平安隐患定期排查报告制度和平安事故处置应急预案等制度，并通过各种活动对学生进行平安教化；加强了平安隐患的定期排查和消退力度。在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的状况刚好汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够立刻整改的，一经发觉立刻整改。刚好消退各种担

28、心全隐患，确保校内平安。切实加强德育工作，区域整体推动农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。加强教学管理，学校教化教学质量稳步提升。一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学探讨；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教化质量综合评价表彰制度，引导老师、激励老师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教化质量可持续稳定提高。四、

29、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，依据我乡各学校实际状况，依法统筹规划，合理划拨教化经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我常常告诫自己要“六多”：多“同等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞许”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热忱帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的主动性，增加亲和力。坚持严于律已，以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日学校校长个人述职报告 篇5不管有

30、多苦，有多累，我会全心全力坚持究竟做为一名学校中层管理人员，不仅要做好后勤服务工作，还肩负着在级部教化管理学生，带领老师们完成教化教学任务的使命，我深知责任的重大。始终以来，我始终认为：一个人的力气是有限的，但是团队的力气是无穷的；一个人的工作是平凡的，但是一个团队可以创建出不平凡的业绩。无论是级部工作还是总务处的工作，都须要一个有力的团队来保障。今日，利用这个机会，对自己和团队的工作做一梳理、反思和总结，向各位领导和老师做汇报。级部管理工作真诚打造进取团队这一年中，没有了阅历丰富的杨和平校长手把手的教育，我起先和我的团队一起独立奋斗，我知道自己最大的任务就是保持这支优秀的队伍，充分调动每一位

31、老师的主动性和主动性，同心同德，荣辱与共，集体荣誉重于一切，用爱心对待每一位学生，用团队的力气去应对我们面临的每一个任务，用团队的才智去取得一个又一个的成功，用团体的进取精神去感染每一个人，携手努力，铸就辉煌。基于这种相识，我和我的团队在级部详细的工作中，重点做了以下工作。一、提高个人素养，完善品行修养我清晰地知道，做为学校基层管理工作的一员，必需始终和师生一起，同学校的教化与管理工作一路同行。坚决不移地执行好学校的规章制度，完成学校布置的各项工作任务是义不容辞的责任。在学校的工作思路的指导下，主动地、有创建性地开展工作，就必需依靠于自己的学问素养和集体合力的形成。首先，我起先利用各种机会仔细

32、学习教化教学实际方法，在“他山之石”的引领下，思索教化教学管理中遇到的问题，通过多渠道学习素养教化下的教化理论，并把自己的感想记录下来，思索着级部管理的一些问题，不断地提高完善自己的理论水平。其次，我也意识到要想在团队中树立正气，树立进取精神、奉献精神，自己必需起到带头作用，必需在实际工作中形成自己的人格魅力，不是用权力去吩咐每一位干什么，而是通过自己的带头作用，让每一位老师都相识到自己的责任，相识到自己的使命，主动地去做自己应当做的工作，而不是机械的消极地完成领导布置的任务。因此，真诚地对待每一位同事，用沟通消退工作中的误会，用言语沟通在互动中实现心灵的交融。没有一位老师不想把工作干好，把学

33、生教化好，这是形成团队合力的基础，因此20xx届这个优秀团队建设始终是级部工作的第一位，做好老师们的后勤服务，让自己成为每一位老师可以倾诉心声的挚友，可以发发牢骚、吐吐苦水，让每一位老师高兴奋兴地上课，认仔细真的工作，因为集体的声誉高于一切。二、爱心关注学生，提高办学品质20xx届是学校和社会赐予厚望的一届，然而进入八年级以来学生数量跃增到1370余人，大部分学生起先步入青春过渡期，随之而来的“八年级现象”、学困生增多、青春期教化、问题学生教化等都成为级部教化教学亟待解决的难题。面对这种现实，我们从老师思想入手，让老师们首先奠定信念，只有我们不害怕，才能保证学生不放弃；只有我们抓基础，才能保证

34、学生整体不滑坡；只有我们勤努力，才能保证学生习惯不退步。正是老师们的表率作用，才让我们的学生振作精神，为圆重点中学梦进行拼搏。1、为了切实把学生的管理落到实处，我们首先抓好班主任的工作。充分利用级部工作纪要平台，每周选登教化教学胜利阅历文章，供班主任们学习。除此之外，级部接着细化和强化纪要的作用，对班主任工作进行细致地指导。我们还激励课任老师利用课堂参加管理，激励让学生主持班会。2、为了加强学生的日常规范管理，结合星级班级评比，我们始终坚持规范学生的仪容仪表，注意班级卫生、环境卫生、宿舍卫生，始终在日常规范中教化学生该干什么，而不应当做什么。因为我们坚信这些小事的处理将影响学生的心态。3、为了

35、协作班主任做好学困生和问题学生的教化工作，一方面我们加强对老师教化教学方法的指导，在级部营造赏识教化的氛围，利用行政值班、级部纪要和简报刚好发觉和表现各方面表现优异的学生，使得学生相识到这个级部关注学习成果，更加关注做人看法。另一方面，对于有重大违纪行为和的确造成恶劣影响的学生，我们也坚决果断的予以肃穆处理。我们抓住考试的契机，利用诚信标语展示和巡考等机会进行诚信教化，对于有作弊行为的学生坚决通报处理。面对学生重大违纪，我们利用级部违纪惩罚单和部长谈话的方式，协作班主任教化问题学生，尽可能提出老师、家长和学生都能够接受的处理方案。4、我们重视家校联系，除利用级部简报，刚好通报孩子在校表现，宣扬

36、和介绍学生各项工作之外，我们还开设了“心语心愿”和“家长学校”等两个栏目，加强对家长的培训。我们要求老师主动参加同家长及学生的沟通、沟通。级部每学期均开好一之两次家长会，让家长理解学校的政策、办学思路，使学校和家庭教化形成合力。总务服务工作努力坚持主动转变依据学校工作支配，20xx年上半年起先由我担当公寓楼管理和校内修理的重任。责任相对之前更加重大，而个人完成的状况却更不尽如人意。相对于级部工作和教学工作，总务工作尤其是修理工作最为繁琐，也最为平常，占据了大量的工作时间，效果却不志向。假如我自信告知大家工作上我已经投入了100%的热忱和精力，那么安排一下，级部工作占去了40%，教学工作和总务工

37、作只能各占30%。个人的精力实在有限，却又身兼数职。担当的每份工作都须要百分百的投入，分担一下却每份都做都无法百分百投入。假如说工作五年最不自信，或者最愧对学校和同事们的，就是这份总务工作了。回顾这一年的工作学习生活，我有以下感受。第一是“转变”。原来只负责自己的班级管理和一个年级组的管理工作，转变总务处副主任，原来有一些在学校的实际工作阅历几乎没有用武之地，必需要转变观念，即总务处应当为教化教学第一线服务，做好学校的后勤保障工作，老师的教学工作须要就是对我们总务处的吩咐，凡是学校中有关涉及我们总务处的事情我们就应当全力以赴做好的事情。在总务处这个团队中，我学会了每一位成员都要同心协力，主动应

38、对，开动脑筋，任劳任怨，才能使每一个活动得以圆满顺当的完成。其次是“繁忙”。由于学校的摊子较大，人员众多，所以牵涉的各种事情繁多，也就使得总务处就像一部开着的机器，不能停止下来。仅我负责的修理工作，就包括水电、门窗、多媒体、公寓、电子门等诸多方面，水电木工方面可以依靠学校里的特地人士。可是多媒体的故障必需要联系电脑公司人员修理，而他们并不能做到随叫随到，虽然因此耽搁了许多老师的运用，给大家造成了不便。但一年多的时间里，我几乎成为了一个编外的多媒体维护员，一些小的故障我自己都可以解除，这不得不说是意外的收获。而公寓、卫生方面的管理同样事多繁杂，我正在不断加强和物业管理处的联系，尽可能多地指出各种

39、问题，解决各种问题。第三是“协调”。所谓协调，就是协调好各种用品的运用和修理，只有协调好各部门、各级部的需求，才能满意师生的需求。还要协调好自己的教学与各项事务的关系。一周八节历史课的教学任务是绝不能掉以轻心的，终归作为老师还要以教学质量作为自己生命线，幸好在四位班主任和四个班级学生的大力支持下基本完成了教学任务。第四是“学习”。从担当总务处副主任至今，我收获最大的是，能够把十二中的每一个角落走遍，也让我学到了许多在课堂里无法学到的学问。除此之外，能够有机会接触到社会各行各业的人员，为更好地做好学生后勤服务工作打下了基础。从一位一般的老师，走向基层管理岗位虽然才短短一年半的时间，但正是有了学校

40、领导的理解和关爱，正是有了同志们始终的支持和帮助，我的工作取得了肯定的成果。但从内心讲，有时也很冲突的，既要做好本职教学工作，又要管理好级部，同时要随时做好后勤服务工作，但是我在想：既然选择了，就不要懊悔；既然做了，就要专心去做好。借这个机会，我想感谢20xx届级部并肩战斗的各位同事，是你们让我体会到集体的暖和 ，感谢总务处并肩奋斗的各位同仁，是你们让我感受到集体的关怀！学校校长个人述职报告 篇6敬重的领导：一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的成果。以下是我的述职报告：一、加强理论学习，注意自我修养

41、一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，提高思想政治素养，思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚学生；三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度

42、提高。二、求真务实，不断提高自身的工作实力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。刚好地帮助老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教化的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教化教学工作得到了规范、健康的发展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职

43、尽责。在我的带领下，老师全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最终离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创建、在于奉献。我必需以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体老师努力工作，促进学校教化事业的腾飞。四、坚持德育为首，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。

44、今年“六一”，除部分学生参与镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校内文化生活，又获得了当地干群的一样好评。2、家校互动工作。部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求老师加强与学生家进步行沟通；实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭学生的学习动态。五、加强学校平安管理和后勤服务工作，强化平安责任学校平安干脆关系到师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好了后勤服务工作。1、坚持

45、常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。在开学初刚好发放了办公用品；检修了各教室照明设施；解除了平安隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐性教化下，学生养成了讲卫生的好习惯，校内清洁卫生上了一个新台阶。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，使学生的平安意识得到了很大的提高。严

46、格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保了校内平安。六、工作中存在的不足回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促；教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和教化质量的提高，学校也是心有余而力不足。七、今后的工作思路和奋斗目标抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细

47、小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己必需首先做到。坚持提前到校，坚持领导参加学校的的各项活动。坚持深化教学第一线，主动参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德、，迎难而上，力争明年各项工作再上新台阶。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日学校校长个人述职报告 篇7回顾一年来的教学管理工作，感觉有许多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为三部分：一、毕业班工作；二、初一招生工作；三、老师队伍建设；一、毕业班工作（送往）去年的毕业班是98级，6个教学班328名学生，全体领导和老师倾注了很大精力，98级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录用98人的好成果，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成果另人满足，总