2022社会实践活动总结精选7.docx
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1、2022社会实践活动总结社会实践活动总结模板九篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是我收集整理的社会实践活动总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。社会实践活动总结 篇1为加强开放教化英语专业社会实践工作,丰富网上校内文化氛围的建设,更好地展示开放教化学员应用计算机实施英语教化的成果,石河子电大开放教化部在英语专业责任老师和督导员的组织下于20xx年11月20下午在石河子电大投影教室开展了一次英语课件展示,探究利用多媒体课件进行英语教学的活动。英语专业学员20余人参与了此项活动。一、活动效果依据
2、开放教化英语东科教学安排,早在活动之前两周,责任老师和督导员就向学校开放教化部提交了英语(教学案例,试卷,课件,并得到通过。督导员梁老师主动协作,在开放教化学员中联系到六位同学的课件。并就最终展示程序与责任老师进行设计,课件展示程序如下:1课件制作者就设计思路和老师处理课文教学做10分钟的介绍,学员就课件在课堂实际中运用向制作者提出问题,并进行探讨。2课件制作者就课件在教学中的作用,尤其是在中小学目前实施任务型教学法中的作用做简洁介绍。3针对英语教学中五项技能的教学与课件应用及设计重点进行探讨。此次活动受到学员的热情欢迎,一方面,是电大给开放教化学员,供应了一个沟通信息,相互提高的一个平台,有
3、助于来自垦区不同学校的老师们借鉴他人阅历,促进计算机与英语教学的结合,提高外语教学效率。另一方面,也为目前没有从事英语教学的学员,供应了了解英语课堂教学真实的情景,为今后从事英语教学打下了基础,探讨特别热情。大家就英语教学中五项技能的训练和课堂教学的管理各自发表了不同看法。网络课件在中学英语教学中运用时,老师应充分利用网络丰富的教学资源,这也是开放教化教学模式改革重要环节,通过这次活动可以更好地沟通利用网络资源进行教学的阅历,更好地为学生服务。二、实践中存在的问题1、关于课件运用的效率课件运用应防止;电子化的黑板”;“教材大搬家”;有的课件设计者缺少重新整合教材的实力,没有反映出老师对教材的理
4、解,设计较为机械。2、电子课件制作水平处在一个较低水平,技术单一,缺少声音和视频。课件是静态展示,缺少动感。3、全部学员都认为课件设计和运用需在今后教学中需不断加强。应多举办类似教学探讨活动。三、对将来教学活动的启示。1、在活动之前,应做好活动前的打算工作,如:可行性调查2、在活动类型的选取上,应保证大多数学教学案例,试卷,课件,教案)生都能参加。3、要尝试多种类型的实践活动,如听课、请专家做学术报告,上街询问。使学员们各方面的实力都可以得到较好的发挥。责任老师:王x20xx年11月3日社会实践活动总结 篇2作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床,所以就近找了一个熟人开的
5、诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行,即使少了些丰富多彩的经验,可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅,专业课虽学了几门呢,但还只是略懂皮毛,而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西。诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的挚友,按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所,最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”,但是难度系数也太大了,实在不敢恭维呀。在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不行憋尿。被测者应实行坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不行过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消逝后再
6、上升20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),接着放气至声音消逝(或变调)时为舒张压(低压)。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”绷紧皮肤,针梗与皮肤成3040deg;角快速刺入皮下(针梗的1/22/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周快速扩散。同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李姨助我一臂之力,扎下去了其次个给一个中年妇女打的,我怕扎不进去就略微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家
7、致歉,还好人家没有指责我,可吓死我了静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应留意爱护静脉,不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管简单充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺胜利率增高。虽然我写的井井有条,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0。30。6克l
8、次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:酒精擦浴,以30%50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次1530分钟。酒精擦浴的优点是温柔,不像药物降温那样难限制、有副作用,而且可以随时进行;冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。虽然在诊所实习很辛苦,但是我还是特别喜爱那些实习的日子。通过这次实习,我充分体会到了医务工作者担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普
9、救寒灵之苦。”因此,医学生驾驭先进医疗技术的同时,还要具有爱岗敬业,廉洁奉献,一心一意为人民服务的品行,发扬救死扶伤的人道主义精神,才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。社会实践活动总结 篇3社会实践活动陈尚泽今日是我们最快乐的一天,学校组织我们到教化实践基地红旗寨秋游。每个同学都背着满书包的食物,兴致勃勃的回到学校。大约九点钟,大巴车来了,我们争先恐后地挤着上车,一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到达了目的地红旗寨。下车后,导游姐姐带我们找大本营。全班分成五个小组,我分在其次小组,我们组选了一张桌子,铺上报纸放书包,把这里作为大本营,然后导游姐姐就带我们去活动。我们先玩了二人三足嬉戏,接着选了
10、10个男生和10个女生与四(1)班进行拔河竞赛,经过激烈的拼搏,我们班连赢了二个回合,真快乐!到10:30时左右,就起先自由活动了。我们组着手打算野炊,把白菜等材料拿来,洗干净并摘好。11:30正式起先做饭,组长把刀、切菜板、米油等拿来,我们有的洗锅,有的起火,我把油包打开并把小许油倒入锅里,油热了,我们把白菜倒入锅,抄了一会后,我们把锅盖盖上,起先洗米,洗了二次后就下米起先煮饭,然后把白菜上盘最终起先吃了,打开锅盖,不好!水少了,煮好的饭还像米一样,一粒一粒的,底下一层还煮焦了!没饭吃咋办?我拿着碗到别的组去找饭,还好,找到几碗饭几个人分着吃。吃过午饭后,我们去玩水欢乐的时间匆忙而过,很快就
11、到集中时间了,我们恋恋不舍地离开红旗寨。这次社会实践活动,特别有益,熬炼了身体,还体现了相互帮助,团结友爱的精神,这次活动令我回味无穷。社会实践活动总结 篇4人们从一个牙牙学语的小孩变成一个懂事独立的小孩,再从懂事独立的一个小孩变成一个有责任能担当的小大人,时间静静的流走,最终我们都会变成一个满头白发的,牙齿掉了好些颗的老人。也只有自己成为了一个老人,我们才能知道老人真正的须要是什么,人们经常嘴上说老人须要关切须要爱,但从来都没有站在老人的立场上去想过,老人原委再这样的年岁里,须要怎样的关切?这次去敬老院实践活动,让我感受到了许多,首先一进大门,老人们就兴致勃勃的欢迎鼓掌,甚至有些老人还上来牵
12、我们的手,兴奋地抱一抱我们。我知道,敬老院经常会有团队组织去探望他们,他们却没有厌烦,反而每次都这么热忱,能说明什么问题呢?说明他们希望有人去看他们,而有人去看他们,他们能够得到什么,除了陪伴,还有其他吗?这样的情景让我感慨良多,我突然想起了我的奶奶。我在离家乡百公里的地方读书,不能够多出一些时间陪伴她,我经常感到很自责。每次放假回去探望她,她总希望我多留下来几日。其实我回家也就是坐在桌子旁静静地玩手机,或者看一看电视。她是一个很勤劳的女人,常常忙个不停,一年四季,一天二十四小时,她都从不空下,更不要提看电视这样的事情了。她也不会玩手机,她只知道怎么拨打座机。所以我们玩手机时她也插不上嘴,说不
13、上话。但是对于一个老人而言,她须要的就是你在她的身边,仅仅你在就好,无论你在做什么,只要她能感受到你在她的身边,她想见到你时,只须要叫你一声就可以看到你,她就会满意了。这听起来有一些卑微,但事实上老人只是须要陪伴罢了。因此这次在敬老院,我和老人闲聊时,发觉了一个问题。他们尽管有其他的老人一起陪伴着,但是他们谈论的最多的还是他们的儿女,他们的曾经。往往一句话的开头是“当我像你这么大的时候”,我不禁感到一些心酸。在人生的后半段,他们往往将回忆填充生活,将过去的激情重新放回现在,子女在外,没人谈天说话,这就是老人孤独的缘由吗?于是我更加热忱的和他们闲聊,逗他们快乐,仿佛这样,他们的孤独和枯寂就会少了
14、一些。活动结束后,老人们恋恋不舍的送到了门口,然后望着我们远去的背影,深深的凝视着,似乎在凝视自己的孩子离家一般,然后再轻轻地挥挥手。我有很大的感受,眼角温热不已,鼻酸至极。老人是我们身边最可爱的人,假如你的爷爷奶奶也独自生活,我想请你多空出一些时间来,去陪一陪你年老的亲人,他们须要的,就只是你在身边罢了,哪怕一会。社会实践活动总结 篇5 两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就支配了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教化的另一课堂,是熬炼学生独立实力重要阵地,让学生参加社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课
15、堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。在此将学生的社会实践活动作以下总结: 一、社会实践活动的内容与开展状况(一)(一)活动目的:让同学们过一个平安、健康、充溢、开心的暑假;培育学生多动手、动脑、协作、探究等实力;教化学生关注时事、关注社会、关注发展。(二)活动内容:1、调查探讨课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。1)关于生活用水状况调查2)关于生活垃圾分类处理的调查3)周边农村工厂白色污染调查4)交通平安问题调查5)家乡的改变调查6)网吧的危害调查7)我校小学生零用钱数量的调查2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。3.奥运学问课题1)与父母
16、一起观看奥运节目,搜集奥运学问。2)选出你最喜爱或最钦佩的奥运明星,将他的事迹写下来3)写一篇奥运观后感4)我4)我为奥运添光彩,自己都做了些什么事情,写下来。4.一、二年级实践探讨题读儿童书籍,听广播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个好玩的故事。(三)活动要求:1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。2、小课题要在查阅资料、调查探讨、主动实践的基础上完成,课题探讨的调查报告或小论文要用方格纸抄正。(四)成果汇报形式:开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”竞赛(只有能讲五个故事以上的,才有参与预赛的资格),其它年级举办“我与奥运
17、”作文大赛,手抄报竞赛等,对自己的成果进行汇报。对竞赛优胜者,学校赐予嘉奖。二、社会实践活动取得的效果从学生搜集的材料看,大部分学生都很仔细的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校内,走向社会,依据自己的爱好爱好,主动主动地参加,仔细调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践学问与技能,培育了自己的动手操作实力,独立自主的实力,合作探究意识和对大自然的酷爱以及民族骄傲感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。很多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的骄傲。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在竞赛时,我的心也跟着惊慌;而每当五
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