2022秋天的景色四年级作文精品.docx

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1、2022秋天的景色四年级作文精选秋天的景色四年级作文汇总6篇在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我整理的秋天的景色四年级作文6篇，欢迎大家共享。秋天的景色四年级作文 篇1真是太美了。我一看到那一层层、一叠叠的稻子，我便不由自主地走了过去。我望着那一颗颗金黄的稻子，微微地低着头，像一个个顽皮的孩子，在一起玩耍。再看看那劳碌的农夫叔叔，真像“小孩”的父母，细心地照看他们。我穿梭在金黄色的海洋里，不一会儿，我望见了果园，果园里的果实真多啊！有红红的苹果、黄橙橙的梨子、还有青紫的葡萄这时，一片片落叶飞到

2、我脚边，我顺势将它们捡起，啊！多美的落叶啊！金黄色中泛着褐色，褐色中又泛着金黄色，这两种颜色在这里显得是多么协调。我将落叶又放在手上，让风儿将它吹走，把它送回大地母亲的怀抱。让它在泥土中腐烂，化作肥料供应植物，它静默地奉献着，从不表现自己。我抬头看了看窗前的树木，大半已经落了叶，只有那长年青绿的松树傲然挺立在风中，它四周已经铺上了一层金黄色的落叶，铺成了一条金光大道，我走在金光大道上，看着四周的风景，依旧观赏着秋天啊！秋天就是这样漂亮，这样迷人，希望明年的秋景更美。秋天的景色四年级作文 篇2秋天，万里无云，秋风拂面。候鸟都急迫地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形，整整齐齐地从空中飞过，于是，再

3、也听不到候鸟们那嘹亮的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物，青蛙抓紧挖洞，打算舒舒适服地睡大觉，等明年春天起床呢！果园里，一排硕果累累的景象。圆圆的苹果似乎小孩儿的脸蛋；鸭梨黄澄澄的，像是一个个小葫芦；红红的山楂像一个个小灯笼；一串串紫色的葡萄，像珍宝一样晶莹透亮。田野里，高粱像喝醉了酒，频频点头；玉米正在变黄了的衣服里睡大觉；大豆也小坡了肚皮，蹦了出来；小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农夫正忙劳碌碌地收获着一年的成果，田野里时常传出阵阵欢乐声啊，秋天的景色真美啊！秋天的景色四年级作文 篇3秋天的踪迹-抓住特点，有序的描写1、按肯定的依次写出秋天的特点，内容要详细。2、要留意激发学生酷

4、爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的主动性。3、通过引导学生视察、感受、表达等，培育学生的视察力和想象力。1、引导学生写本次习作肯定要突出秋天的特点。2、语句要通顺、连贯。使学生学会“以形传神”运用比方、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。视察法一、激趣谈话，导入秋天：师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？生：秋天师：特别好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今日我们跟随秋天的踪迹，绽开一篇写景的作文。二、新授1、写好秋天的前提是

5、要仔细视察秋天师：我们要选择一处自己喜爱的地方作为视察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节改变。同学们都想到了哪些地方呢？生：田野果园树林公园师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的改变，那发生的改变须要我们仔细视察发觉它的特点。我们要怎样视察，才能把它的特点描述出来呢？生：采纳看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。师：同学回答的特别精彩。老师板书（眼睛看身体感受凉意手采摘果实嘴品尝秋天（果实）脚踩落叶耳朵听（落叶、流水）同时，我们也可以作一篇简洁的视察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，找寻、记录秋天的踪迹。在我们亲近秋天时，肯定能感受到到秋天的凉快，秋天色调的缤纷，秋天丰收的景象。

6、2初步驾驭描写秋天景物的方法（1）学会留心视察，擅长发觉别人没有发觉的东西，逐步养成细心视察的良好习惯。秋天的颜色金黄色（2）视察一个地方的不同景物时，要根据肯定的依次，例如：从上到下或从下到上的依次，从远到近或是从近到远的依次，从四周到中心或从中心到四周的依次等等。瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有很多小齿轮似的边，把独具匠心的枫叶衬托得更美了!远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是密切无间的挚友在说静静话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。（

7、3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形态各不相同，还因为气温的改变，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形态、颜色、气味等多方面都发生了改变。例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，似乎一个小同学在荡秋千一样。C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透亮,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍宝,个个水灵灵的,看着就使人口水

8、直流.E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和艳丽的枫叶飘落下来，似乎是几只彩色的蝴蝶在空中飘舞。秋天的景色四年级作文 篇4知了的叫声慢慢走远了，天气变冷了，我已知道，秋天已悄然来到。一排排大雁飞向南方，似乎在对我们告辞。一群淘气的小狗在金黄的田野里你追我赶。树上的叶子争先恐后地飘向大地，就像给大地铺了一层地毯，踩上去“咔嚓，咔嚓真好听。果园里，红通通的苹果挂在枝头，就像一个个羞涩的小姑娘在荡秋千；黄橙橙的梨像抹了一层蜂蜜一样；紫色的葡萄挂满枝头，水汪汪的，狠不得让人摘一颗尝尝鲜；黄黄的香蕉像一只弯弯的小船田野里，金黄的稻谷像一片金色的海洋；高粱举起燃烧的火把；萝卜家族的兄弟们都放开了洁白

9、的肚皮，就像在竞选肚皮大王啊！我爱这迷人的秋色！秋天的景色四年级作文 篇5盼望着，盼望着，树叶黄了，你的脚步近了，你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。你来了，静静地，走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飞”，有精神饱满的“仙人舞剑”开得多么迷人啊！个个美不胜收，争奇斗艳，招人高兴。你来了，静静地，走进果园里。看！树上满是累累硕果。瞧！那小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍宝似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的好可爱啊！大大小小，数不胜数。远远就闻到一股清香，芳香扑鼻，使人忍不住立马想摘下一个咬上一口，饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生人间美味

10、。你来了，静静地，走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸；金黄色的稻子笑弯了腰；玉米棒子似乎一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹，有着一派英雄气概；棉花张开了笑脸，露出洁白的花絮；金黄的豆荚也赶来凑喧闹，把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时，人们正忙得热火朝天：“嚓嚓”的割稻子声；“隆隆”的打谷机声；满载着稻谷的拖拉机的“突突”声；响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭，欢声笑语在空中回荡，汇成一支动人的秋收乐章。你来了，静静地，走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年，游子却不能回乡，只能在梦中思念家乡。当枯黄的最终一片飞叶从树梢渐渐地往下飘舞时，孤寂从心中涌起，多让人惦念乡民们的欢快的丰收景象啊！在这丰收的季节

11、中有着多么深的思乡之情呀！你来了，静静地，为我们带来了收获的欢乐，生命的孕育，思念的热切与安静的闲适。你，同样具有勃勃朝气，如同我们的生命一样，每一天都焕发着新的光彩。秋天的景色四年级作文 篇6秋天是漂亮的，是绚丽的，更是五彩缤纷的。让我们到大自然中去看看秋天究竟是什么颜色的吧。秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌，更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来，似一串串甜蜜的冰糖葫芦，又好像我们过新年放的一串串鞭炮。果园里，个个红彤彤的柿子挂满了枝头，想一个红灯笼一样，把树枝都压弯了，它们一个个你挤我碰，睁着要农夫伯伯去采摘呢！田野里，高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样，从脸始终红到颈

12、项。秋天是黄色的。求顾念用她那奇妙的画笔，把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹，树叶纷纷从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶，在翩翩起舞，漂亮极了。水稻也成熟了。从远处看，就像一片片金黄色的海洋，风一吹，稻子就像掀起金色的稻浪，它们为了感谢农夫伯伯对它们的栽培与呵护，敬重的向农夫伯伯弯下了腰，表示感谢。秋天是白色的。天上的白云就像我们平常吃的棉花糖一样，看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异，千姿百态，一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草，风一吹，又来了一只猛烈的大狼狗又来了，一会儿又来了一头大狮子，风一吹，他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球，又像是给它们盖上了一层绵绵的雪被子。秋天的色调，绚丽多彩，漂亮极了！怪不得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮呢！”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页