2022社会实践活动方案范本4.docx
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1、2022社会实践活动方案社会实践活动方案模板集锦10篇 为保障事情或工作顺当开展,就不得不须要事先制定方案,方案是书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案应当怎么制定呢?以下是我帮大家整理的社会实践活动方案10篇,希望能够帮助到大家。 社会实践活动方案 篇1一、活动背景为深化实行全国、全省高校思想政治工作会议精神,实践团深化到农村基层、县域城镇和城市社区,重点围绕漂亮中国建设,开展环境治理、水资源爱护、垃圾处理、环保学问普及、自然灾难预防等形式的社会实践活动。通过开展科普学问宣讲、社会调查探讨、发展建言献策等活动,参加环境治理体系建设,为建设漂亮中国、漂亮大连贡献力气。我系组织开展20
2、xx年高校生暑期“三下乡”社会实践活动。二、活动目的及意义高校生社会实践活动是高校生广泛接触社会,增长见识、熬炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强高校生思想道德修养,培育高校生创新精神和实践实力,推广素养拓展使“三下乡”活动成为我院素养教化的试验田。为进一步贯彻和实施团中心有关高校生“三下乡”的批示精神,进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神。三、项目类别:漂亮中国实践团四、活动时间20xx年8.27日五、活动地点:辽宁省大连市六、活动打算1.与当地的负责人取得联系,得到他们对此活动的大力支持。2.对活动进行探讨,把实践活动的工作细分到个人,探讨活动过
3、程中可能遇到的问题或困难,初步制定解决方案。七、活动流程1.8月26日18:00全体成员在校集合,打算好工作物品;18:30召开会议,组建“三下乡”服务小组,19:00召开会议2.8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深化到村民家中对其慰问并进行科普学问的宣讲。11:3013:30午休调整时间,13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开沟通会,并活动进行总结。八、留意事项1、调研过程中要高度留意平安问题,小组成员要高度听从组长的安排和调遣,不能自行其是。2、留意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病3、发生突发事务时,刚好
4、与组长联系,冷静处理,保证明践活动的有序进行。4、留意个人随身物品,预防个人财产丢失,提高警惕。5、全部行动必需听从指挥,整个行程中各组成员必需结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。社会实践活动方案 篇2一、活动背景开展社会实践活动是全面贯彻教化方针,培育有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施,有助于学生接触社会,了解社会,亲密学生与生活的联系,推动学生对自然、社会和自我之内在联系的整体相识与体验,发展学生的创新实力、实践实力以及良好的特性品质,逐步驾驭基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有相识自我的实力;有助于对学生进行思想教化,培育求实精神和务实品质,有助于培育学生
5、酷爱劳动,珍惜劳动成果的道德品质,为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基础。为深化推动素养教化,促进学生素养的全面提升,让我们三年级小学生真正做到在学中玩,在玩中学,度过开心、充溢、有意义的每一天,进一步丰富学生的课余生活,切实开展好课余活动,促进学生的全面发展。二、活动主题多彩春天,健康成长三、详细活动及要求(一)“寻访本地历史,感受本地文明”活动内容要求:1、走访自然村庄,追溯历史活动目的:通过探访,体会本地村民的传统韵味;探究本地名字的由来及典故,了解本地的历史人文,感受先民的生存状态。2、品尝千年文化,重温历史瞬间3、讲名人轶事,学大家风范活动目的:通过讲本地名人的故事,解读他们为人
6、处世的道理,帮助同学们树立正确的人生观和价值观。(二)活动要求1、细心组织好各项活动。2、要求以绘画、摄影、dv作品、电子小报、日记等形式将学生寻访经验与探讨成果在班级或学校内进行广泛地宣扬展示与评比。(二)“建和谐社会,创节约型社会”-水文化主题活动“生命之水”绘画竞赛活动内容说明:利用绘画的形式和特点,表现人类与水休戚相关的关系,反映目前面临的水资源紧缺状况,以及人类对水资源不合理的开发利用状况,增加全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和主动的实际行动,提高公众的节水意识,引导广阔村民养成良好的用水习惯,动员公众参加到爱护水资源、改善水环境的行动中。活动作品要求:(1)
7、参赛作品强调原创,主题显明,立意新奇,采纳a3或a4尺寸画纸,手绘、电脑制作皆可。(2)参赛选手每人限交两幅作品,每幅作品作者不超过两名。作品背面请注明作品名称、作者姓名,并附不超过200字的创意说明。(三)“我的读书故事”读书活动。活动要求:(1)主题:读书的故事。围绕个人读书的心得,书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等,写出个人的读书感悟。(2)体裁:任何少儿读物。(3)要求:清爽朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数200字左右。四、平安要求为确保学生社会实践活动的平安,做到万无一失,特提出如下要求。1、交通平安:行车时保持平安车速。如有发生事故带队领导必需在第一时间
8、内拨打122和120电话,并告知班主任。2、日常疾病预防:聘请医院医生为随行医生,发生学生有异样状况要刚好与医生联系。如严峻要刚好拨打120电话,并告知班主任。3、平常实践活动:在活动期间要事先做好平安要求,如有发生意外要刚好的处理。五、活动规范1、酷爱祖国,酷爱人民,酷爱文物。2、敬重师长,关切他人,团结互助。3、自理、自律、自护、自学、自爱,培育自己独立的人格和独立的生活实力。4、吃苦耐劳,不说“累”,不说“脏”,按时参与一切活动,并坚持究竟,有意识磨炼自己的意志。5、留意平安,防水、防电、防车、防火、防猫犬,防止单独行动,学会爱护自己。6、不带零食,不吃零食,不乱花钱。7、不践踏花草植物
9、,不攀摘花枝,爱惜各种公共设施,损坏要赔偿。8、节约用水,节约用电。9、疼惜粮食,不挑食,不乱倒剩饭剩菜。10、虚心学习,仔细做好社会实践活动,写好社会实践活动心得体会。11、自觉地把一般话作为沟通的语言,讲一般话,写规范字。社会实践活动方案 篇320xx年市区中小学生暑期社区(社会)实践活动时间为7月5日8月25日。依据小学中、高年级学生参与各种社会实践活动不少于十小时和每天体育熬炼一小时的要求,特制定活动方案。一、活动主题:弘扬“红船精神”,争当时代新人二、活动目的:依据越城区社区教化委员会关于市区中小学生开展暑期社区(社会)实践活动的看法文件精神,今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神
10、”、改革开放40周年、党和国家发展史等内容,进一步加强学生思想道德教化和爱国主义教化,培育学生爱党爱国爱乡的朴实情感,增加历史使命感和社会责任感,为实现中华民族宏大复兴的幻想而努力奋斗,过一个充溢而有意义的暑假。三、活动对象:一至六年级少先队员四、活动时间:7月5日至8月25日五、领导小组组长:副组长:组员:六、活动内容(一)“弘扬红船精神,争当时代新人”社会实践活动参加对象:一至三年级小队活动要求:各中队成立暑期社会实践小队,围绕主题,各小队开展内容丰富,形式多样的暑期社会实践活动。1。弘扬“红船精神”,激发爱党爱国热忱。访爱国主义教化基地、绍兴名人故居、博物馆、纪念馆、绍兴历史文化街区等,
11、在实践体验中增加对家乡的相识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的酷爱。听“英模故事”,学习先进事迹,可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动,打算参与全市中小学生第九届“我与好书为伴,弘扬红船精神”主题读书教化活动。2。弘扬“红船精神”,推动文明遵守法律。增加学生交通平安、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我爱护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等学问和有关技能的教化,提高学生自我防护实力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天,普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导,提高自身法律意识,自觉抵制不良文化的侵蚀,告辞陋俗,争做文明市民。3
12、。弘扬“红船精神”,助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”,参加公益服务活动,手拉手送暖和,力所能及地帮助身边有困难的人,奉献自己的爱心。参加“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动,培育社会服务意识和公民意识。学做“小当家”,与父母谈一次心,为父母做一件有意义的事,在家做一些力所能及的家务劳动。(二)“弘扬红船精神,争当时代新人”社区实践活动参加对象:四至六年级学生活动要求:7月4日,每位学生持信息卡到所在社区报到,主动参与社区打算的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参加活动的平台,9位学校选派联络员老师帮助社区工作,确保学生平安、有序参与社区实践活动。(三)“亲情家书助力成长”
13、活动参加对象:一至六年级学生学生:12年级:开展“亲情绘图传递真情”,孩子们可以拿出画笔,将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。35年级:开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达,又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话;45年级要求写成一封书信。父母:对于孩子的图或信,能有点评或回信。在两期投稿时间内,将材料发送给班主任老师,由班主任修改后投稿或自主投稿(详见学生暑假要求表)。社会实践活动方案 篇4 一、组织领导: 二、活动主题:展示风采 共创和谐三、活动时间:20xx年5月3日下午2点四、活动地点:香
14、山花园广场(小横山社区前)五、活动支配1.香山街道与苏州高校社会学院,香山街道团委与苏州高校社会学院团委分别签订共建协议。2.由香山街道领导和苏州高校社会学院领导为“苏州高校高校生社会实践基地”揭牌。3.香山街道刘书记讲话4.苏州高校领导致辞5.文艺演出(见节目单)六、详细工作:1.共建协议起草(苏州高校社会学院);领导讲话由香山街道与苏州高校社会学院各自起草。2.“苏州高校高校生社会实践基地”铜牌制作(街道团委)。3.舞台、音响、文艺演出节目协调等(陈扬牵头,蒋勤东、蒋敏荣等有关同志协同)。节目主持人由香山街道、苏大社会学院各派出一人,主持稿由社会学院团委起草,经街道有关领导审核后定稿。4.
15、活动场地布置:由小横山社区负责支配座位300只于舞台前观众席。5.4月20日召开活动筹备会,商讨本次活动有关事项。6.宣扬:请各团支部在本单位广泛宣扬,并请小横山社区负责在香山花园内做好宣扬工作。7.后勤:由小横山社区团支部负责,各社区(村)团支部书记帮助。8.摄像、摄影:由徐浩然、蒯宙详细负责。9.民兵应急分队帮助做好平安保卫和后勤保障工作。10.全部演职人员请于5月2日上午9点前到达现场排练。节目单1.大合唱工农兵联合起来 旅游职校2.现代舞时代巨匠 社会学院胡易佳、郑杰等3.女声组合太湖美人 度假区中心小学老师4.相声改革电视 东吴相声俱乐部王亮亮、李占5.戏曲联唱 香山中学 朱家易6.
16、男声独唱缘分五月 蒋墩社区崔松林7.小品山寨版胡椒面 中心居委会张顺新、范宇青8.女声组合华蜜的泡泡 香山中学9.炫舞追梦舞台 克里奥艺术团10.合唱光荣啊!中国共青团 社会学院08档案钱骏等主持:香山街道 陆丹青(男)社会实践活动方案 篇5一、活动背景校内对于任何一个学生来说,都应当是比较熟识的地方,因为在孩子的时辰表中,白天绝大部分时间都是在学校度过的。而我们的学生是否真的了解自己的学校呢?我们进行了一项测试让学生说出校内四周树木的名称。测试结果使人出意料:绝大部分学生平常好像对花草树木津津乐道,可现在面对学校三十几种花草树木却只能叫出23种,多一点的也只能叫出56种。针对这种学问与实践脱
17、节的状况,我们确定从相识校内里的花草树木入手,让学生真正了解自己的学校。依据六年级学生学问储备不丰富,驾驭、处理信息实力弱,但却新奇、乐学的特点,以 “校内绿化状况的调查”统计表格为依托,充分考虑相应的季节特征、活动的趣味性、可接受性、参加性及实践性等因素,特设计了本次综合实践活动课程。二、活动目标(一)学问目标1.相识校内里的花草树木,能叫出它们的名称。2.能区分常绿树和落叶树,并能说出常绿树和落叶树的不同点。3.能有目的地、详细地了解几种树木的生活习性、特征及用途。4.学习制作树叶标本和树叶贴画的基本方法。(二)实力目标1.培育学生学会请教、合作、收集处理信息、语言表达的实力。2.提高学生
18、发觉问题与解决问题的实力。(三)情感目标1.使学生获得参加探究活动的体验。2.激发学生酷爱学校、爱护花草树木的情感。三、活动内容1.相识学校里和周边的花卉和农作物。2.收集有关资料。3.收集树叶,制作树叶标本和树叶贴画。4.当一次小导游:以“漂亮的校内”为题,把自己的学校介绍给大家。5.结合冬天,当一次“护绿小卫士”。6.学习写导游词、小短文。四、时间支配以综合实践活动课为主,大约用2-3节课。五、实施进程(一)相识校内里的花草树木1.以小组为单位,利用请教、查阅资料等方法相识校内里的花草树木。2.沟通调查结果。3.核实、校对调查结果(以集体为单位,有序地进行,目的是让学生巩固已相识的花草树木
19、及在调查过程中遗漏或还没相识的花草树木)。4、 能区分常绿树和落叶树。5、 将调查结果作统计,并学习用表格的方式表达统计结果。(二)争当“护绿小卫士”1.探讨:(1)冬天到了,树木怎样过冬?(2)为什么冬天要给树木刷石灰水或绑绳子?(3)如何给树木刷石灰水?2.学生活动:“护绿小卫士”给树木刷石灰水。(1)学生在老师指导下,用刷子沾石灰水,以1米为界,向下匀称地刷。(2)依据学校树木的数量,合理支配,可以小组为单位,让学生合作进行。(3)操作时,应提示学生不要把石灰水弄得到处都是。(4)活动结束,要求学生把工具洗净,整理并归位。3.活动总结:(1)学生沟通汇报本组活动状况。(2)沟通活动中好玩
20、的事。(3)以本次活动为内容,让学生把活动过程记录下来,题目自定。社会实践活动方案 篇6一、指导思想:紧紧围绕“实践家文化,暖和你我他”主题,紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”,引导青少年形成主动向上的人生观、世界观为重点,开展丰富多彩的道德实践体验教化活动,全面提高青少年综合素养。二、活动主题:围绕“实践家文化,暖和你我他”这个主题,在寒假中,通过社区实践这一平台,学生能关注、感受到自己身边的暖和,并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的酷爱,从而真正实现“新三好”。三、活动过程:宣扬动员阶段:20xx年1月13日前详细实施阶段:20xx年1月至2月总结
21、沟通阶段:20xx年2月初活动对象:清潭三社区全体师生四、活动前期打算:1、了解该社区的学生状况,与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动安排,依据社区及学生实际状况策划相关活动方案。2、召开学生干部会议,初步了解各班学生的喜好;了解各班学生的特长,为后期分工与合作做好打算。五、工作人员:1、老师方面:孟筱璐:安排活动方案及活动前期支配、组织支配学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。戴炜杰:管理学生秩序、学生签到、报道。2、学生方面:个别学生:帮助老师学生签到孟筱璐:总负责初一事宜六、活动内容(一)“心愿便利贴片片传温情 ”之爱小家(亮点活动)1、主题:“心愿便利贴片片传温情”2、时间:20xx
22、年1月13日下午3、地点:清潭三社区活动室4、参与学生:初一、初二5、详细活动内容:A、提前打算好各种形态的便利贴贴纸、胶水、展板或海报纸。B、学生用打算好的彩笔,写出对同学、老师、亲人的新年祝愿,并加以适当装饰。C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民,邀请社区居民一起书写新年寄语。D、学生和家长一起参加心愿便利贴的书写和张贴。E、用便利贴纸拼出“20xx”图形,制作展板或海报,在社区展示。(二)“扫陈出新我爱我家”之爱中家1、主题:“扫陈出新我爱我家”2、活动目的:通过此次活动,让学生接着发扬常州文明城市的精神。3、活动对象:初一、初二学生4、活动地点:社区、街道5、活动前打算
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